2023-2024學(xué)年江蘇省揚州市八年級上冊12月月考語文試題（付解析）

/17/1701/172023-2024學(xué)年江蘇省揚州市八年級上學(xué)期12月月考語文模擬試題第一部分基礎(chǔ)知識（31分）1．閱讀下面的文字，按要求答題。（7分）江南水鄉(xiāng)，溫婉靈動，小橋、流水、古巷、青石路……一切都是那樣的靜mì而安xiáng，充滿濃濃的古韻。在這里，能洗滌俗世煩惱、塵世喧囂，變成一個A(a沉迷/b沉醉)于chún樸簡單而快樂生活的人。走進(jìn)景區(qū)，碧水石橋，古色古香的青磚黑瓦，B(a別有用心/b別具匠心)的臨水民宿，千年古鎮(zhèn)如水墨畫般展現(xiàn)在眼前。漫步其中，你可以感受到時光的倒流，觸摸古人生活的氣息，細(xì)細(xì)品味那歷史的余響，不禁浮想連翩，心往神弛。（1）根據(jù)漢語拼音寫出相應(yīng)的漢字。①安xiáng()②靜mì()③chún樸()（2）上面語段畫線的句子中有兩個錯別字，請找出來并加以改正。①錯別字：改為：②錯別字：改為：（3）從括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)倪x項填寫在前面的橫線上。A.(a沉迷/b沉醉)B.(a別有用心/b別具匠心)2.下列關(guān)于文學(xué)常識說法錯誤的一項是（

）（2分）A．弱冠：20歲稱弱冠。這時行冠禮，即戴上表示成人的帽子，以示成年，但體猶未壯，還比較年少，故稱“弱冠”。后泛指男子二十歲左右的年紀(jì)。B．古稱山南水北為陽，山北水南為陰。由此可知，《愚公移山》一文中“指通豫南，達(dá)于漢陰”句中的“漢陰”指的是漢水南岸。C．《史記》記述了從傳說中的黃帝到東漢劉秀共三千余年的史事，全書一共一百三十篇，包括十二本紀(jì)、十表、八書、三十世家、七十列傳。D．律詩是近體詩的一種，要求詩句字?jǐn)?shù)整齊劃一，每句五個字或者七個字，簡稱“五律”或“七律”。通常的律詩規(guī)定每首八句，每兩句成一聯(lián)，計四聯(lián)。3.下列句子有語病的一項是()(2分)A.原創(chuàng)節(jié)目能獲得成功和良好反響，關(guān)鍵是能從觀眾觀看愿望中尋找契合點。B.電商的興起，加快了商品銷售的速度，極大地方便了人們的生活。C.通過禁毒防毒宣傳活動，同學(xué)們樹立和提高了“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的意識。D.截至7月4日，全國累計報告接種新冠病毒疫苗大約萬劑次左右。4.下面的句子可以組成一段語意連貫的話，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?2分)在語言的表達(dá)中，段落是極關(guān)重要的。①可見，能夠?qū)懞靡欢?，一定能寫好一篇。②一段是一篇的具體而微。③同時，不必說的就不說，不枝蔓。④它就必須有個明確的中心。⑤還要合乎邏輯，合乎習(xí)慣，恰當(dāng)?shù)皿w。⑥反之，連一段話都說不利落，一整篇就必然更加纏夾不清了。A．④③⑤⑥②① B．②①④⑤③⑥C．②④⑤③①⑥ D．④①⑥②⑤③5.默寫（10分）①采菊東籬下，。（《飲酒》）②《錢塘湖春行》中從動物的角度描寫春景的：，。③，自將磨洗認(rèn)前朝。(《赤壁》)④無可奈何花落去，。（《浣溪沙》）⑤，綠水逶迤。(歐陽修《采桑子》)⑥，不覺船移。(歐陽修《采桑子》)閱讀名著選段，完成下面題目（8分）螢火蟲探察到蝸牛露出軟肉時，認(rèn)為可以開始工作了。這時螢火蟲打開它的工具，這工具很簡單，但細(xì)小的肉眼看不見，要借助放大鏡才能看出來。這是兩片鉤狀的顎，十分鋒利，但細(xì)得像一根頭發(fā)。從顯微鏡里可以看到，彎鉤上有一道細(xì)細(xì)的槽。螢火蟲用它的工具反復(fù)輕輕敲打著蝸牛的外膜，就好像和蝸牛逗著玩，而不是蜇咬。用一個“扭”字來形容螢火蟲對蝸牛施行的手術(shù)比較恰如其分。螢火蟲不慌不忙有條不紊地扭著，每扭一次，還要稍加休息一下，似乎想了解扭的效果如何。扭的次數(shù)不多，至多扭六次蝸牛就無法動彈，沒有知覺了。螢火蟲的方法是這么迅速奏效，幾乎可以說是閃電般的，毫無疑問，它利用帶槽的彎鉤已經(jīng)把毒液傳播到蝸牛的身上了。這么一來，螢火蟲就可以安靜地美餐一頓了。6.《昆蟲記》堪稱與完美結(jié)合的典范，被世人稱為“”，文學(xué)界的“維吉爾”。（3分）7.下列說法錯誤的一項是()（2分）A.《昆蟲記》是一部介紹昆蟲的種類、特征、習(xí)性等內(nèi)容的昆蟲學(xué)巨著，同時也是一部富含知識、趣味、美感和哲理的文學(xué)寶藏。B.《昆蟲記》的作者法布爾，是英國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家。C.《昆蟲記》將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛。D.《蟬》出自《昆蟲記》，文章從蟬的地穴、蟬的卵兩個方面進(jìn)述了蟬的特點。8.羅斯丹評價《昆蟲記》時說：“這個大科學(xué)家像文學(xué)家一般地感受而且抒寫。”請結(jié)合以上語段說說你對這一評價的理解。（3分）第二部分閱讀（39分）閱讀【甲】【乙】兩首詩，回答問題。(6分)【甲】赤壁[唐]杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。【乙】赤壁[明]杜庠①水軍東下本雄圖，千里長江隘舳艫②。諸葛心中空有漢，曹瞞③眼里已無吳。兵銷炬影東風(fēng)猛，夢斷簫聲夜月孤。過此不堪回首處，荒磯鷗鳥滿煙蕪?！咀⑨尅竣俣赔裕禾栁骱砝?，以詩名于景泰間。曾任知縣，不久罷歸；不得志，放情詩酒。②舳艫：首尾相接的船只。這里形容船非常多。③曹瞞：即曹操。【甲】【乙】兩詩都對赤壁之戰(zhàn)進(jìn)行了解讀，【甲】詩認(rèn)為“”，赤壁之戰(zhàn)的結(jié)局就會改寫。【乙】詩認(rèn)為赤壁之戰(zhàn)曹魏失敗的原因是“”。(用詩歌原句回答)(2分)10．兩首詩都以赤壁之戰(zhàn)為寫作背景，但抒發(fā)的感情卻不同，請簡要分析。(4分)閱讀下面的文言文，回答問題。(12分)【甲】已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰：‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔。’”居無何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍?！眮喎蚰藗餮蚤_壁門。（《周亞夫軍細(xì)柳》）【乙】班超，徐令①彪之少子也。十六年②，奉車都尉竇固出擊匈奴，多斬首虜而還。固以為能，遣與從事③郭恂俱使西域。超到鄯善，鄯善王廣奉超禮敬甚備，后忽更疏懈。超謂其官屬曰：“寧覺廣禮意薄乎？此必有北虜④使來，狐疑未知所從故也。明者睹未萌，況已著耶？”乃召伺胡詐之曰：“匈奴使來數(shù)日，今安在乎？”侍胡惶恐，俱服⑤其狀。超乃閉侍胡，悉會其吏士三十六人，與共飲。酒酣，因激怒之曰：“卿曹與我俱在絕域，今虜使到裁數(shù)日，而王廣禮敬即廢。如令鄯善收吾屬送匈奴，骸骨長為豺狼食矣。為之奈何！”官屬皆曰：“今在危亡之地，死生從司馬。”超曰：“不入虎穴，不得虎子?！背隧橈L(fēng)縱火，前后鼓噪。虜眾皆亂超手格殺三人吏兵斬其使及從士三十余級，余眾百許人悉燒死。（選自范曄《班超傳》，有刪改）【注釋】①徐令：徐縣縣令。②十六年：永平十六年。③從事：幕僚一類的文職官員。④北虜：指匈奴。⑤服：同“伏”，有伏罪之意。11．解釋下列句子中加點的詞。(4分)（1）已而之細(xì)柳軍（2）乃使使持節(jié)（3）居無何（4）鄯善王廣奉超禮敬甚備12.給文中畫波浪線的句子斷句，限兩處。（2分）虜眾皆亂超手格殺三人吏兵斬其使及從士三十余級13．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(2分)固以為能，遣與從事郭恂俱使西域。14.結(jié)合內(nèi)容分析班超這個人物形象。（4分）閱讀下面文字完成15-17題（8分）材料一感冒了為何沒胃口？①感冒是由病毒引起的上呼吸道炎癥（上呼吸道包括鼻、咽、喉），引起感冒的病毒有很多種。不同的病毒，引起的癥狀可能有所不同。比如，鼻病毒更容易引起鼻塞、流鼻涕、打噴嚏等鼻部癥狀；流感病毒和副流感病毒更容易引起疲乏、全身酸痛、頭痛、發(fā)燒等癥狀；腺病毒更容易引起咽喉痛、發(fā)燒等癥狀。當(dāng)然，最常見的病毒是鼻病毒，大約一半的感冒是由它引起的。②一年四季，春夏秋冬，每每季節(jié)交替時，也是感冒多發(fā)的時候。感冒雖然是小病，但會給日常生活帶來相當(dāng)?shù)牟槐?。感冒常見的癥狀包括鼻塞、流鼻涕、咽癢、咽喉痛、咳嗽、聲音沙啞、打噴嚏、流眼淚、頭痛、頭昏、疲乏等，除了這些癥狀外，不少患者還會出現(xiàn)茶飯不思的現(xiàn)象，即使面對平時最愛吃的美食也絲毫沒有興趣。這主要有三方面的原因。③首先，人在感冒尤其是發(fā)燒時，體內(nèi)幫助促進(jìn)胃腸蠕動的消化酶功能下降，造成胃腸蠕動減慢，甚至出現(xiàn)紊亂。胃腸消化減慢，我們感受不到饑餓，自然就不太想吃東西。此時進(jìn)食一些清淡的粥和湯，可少食多餐；可適當(dāng)進(jìn)食雞肉、魚肉、蛋類、牛奶來補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)；多吃新鮮蔬菜和水果，但要盡量避免食用芹菜、韭菜、茼蒿、玉米等粗纖維食物，以免加重胃腸負(fù)擔(dān)；因甜食可生痰，還會導(dǎo)致腹脹、抑制食欲，應(yīng)少吃。④其次，感冒時鼻黏膜充血腫脹、鼻腔分泌物增多等炎性病變，不僅會引起鼻塞、流涕等癥狀，還會使黏膜上的嗅覺感受器對氣味的敏感性減退；更有某些病毒感染會直接引起嗅覺神經(jīng)受損，阻礙大腦對香味信號的接受。患者應(yīng)注意休息，多飲白開水，保持口腔和鼻腔清潔。⑤第三，人體的嗅覺和味覺是協(xié)同工作的，感冒導(dǎo)致的嗅覺靈敏度降低自然也會影響味覺?；颊呶队X變遲鈍后，會覺得食物不夠有味道，進(jìn)而失去胃口。盡管沒有胃口，患者仍需要規(guī)律飲食以提供機(jī)體對抗疾病的能量。材料二①咳嗽是感冒引發(fā)的常見癥狀之一?？人允且环N呼吸道變應(yīng)性炎癥，是非常常見的癥狀，幾乎每個人都經(jīng)歷過咳嗽的煩惱，尤其是寒冬季節(jié)，很多老人、孩子和患者連門也不敢出，影響了生活質(zhì)量。②咳嗽是呼吸道黏膜清除外界物質(zhì)或黏液、分泌物的自身保護(hù)機(jī)制。有些人感冒后一直咳嗽，可以持續(xù)8周，甚至更長，這種咳嗽稱為感染后咳嗽。并不是因為呼吸道的感染性炎癥沒有被治愈，而是因為感冒損傷了呼吸道的黏膜，機(jī)體對外界刺激過于敏感所致。③咳嗽雖然是感冒常見病癥，也是人身體的保護(hù)性反應(yīng)，但是對于咳嗽的治療若用藥不當(dāng)，不僅不能止咳，反而會加重病情。人們自我藥療時選用止咳藥，存在濫用抗生素、一藥百治、用藥不及時、一咳嗽就用藥等幾方面的誤區(qū)。在正確用藥的同時，我們也應(yīng)加強(qiáng)飲食調(diào)護(hù)，注意食補(bǔ)養(yǎng)肺?？蛇m當(dāng)進(jìn)食一些養(yǎng)陰生津之品，如百合、蜂蜜、梨、蓮子、銀耳、葡萄，及各種新鮮蔬菜等柔潤食物。同時要經(jīng)常開窗流通新鮮空氣，加強(qiáng)體育鍛煉，提高機(jī)體抗病能力。15．下列說法錯誤的一項是（

）（2分）A．材料一采用了總分結(jié)構(gòu)，說明了感冒沒有胃口的原因。B．材料一以問句為題目，激發(fā)讀者的閱讀興趣，交代了說明對象。C．感染后咳嗽之所以持續(xù)時間長，并不是因為呼吸道的感染性炎癥沒有被治愈。D．材料一是一篇事物說明文，采用邏輯順序，層次清晰，邏輯嚴(yán)密。16．材料一中畫線句子運用了哪種說明方法？有什么作用？（3分）17．體會材料二中加點詞的表達(dá)效果。（3分）咳嗽是感冒引發(fā)的常見癥狀之一。閱讀下文，完成題目。(13分)心是一棵會開花的樹顧曉蕊①故鄉(xiāng)的家是一個四合小院，院里有棵粗壯挺拔的洋槐樹。陽春四月，巨大的樹冠華蔭如蓋，素淡的花苞次第開放，滿院流溢著醉人的清香。②槐花盛開的時節(jié)，團(tuán)團(tuán)簇簇潔白的花朵，像迎風(fēng)舞動的風(fēng)鈴柏，搖出陣陣歡快的笑聲。最開心的，要數(shù)采摘槐花。弟弟爬上高高的樹杈，用帶鉤的竹竿把槐枝扭斷，我拾起落到地上的枝條，沿著細(xì)莖輕輕一捋，一嘟嚕花朵落進(jìn)筐里。③在那貧寒的年代，槐花無疑是一道美食。或蒸或炒，皆唇齒留香。然而，蒼翠遒勁的老槐樹，在一個電閃雷鳴的夜晚，如巨人般轟然倒下。翌日清晨，發(fā)現(xiàn)槐樹被攔腰截斷，細(xì)碎的花瓣飄落一地，生命的華美與脆弱瞬間交替，讓人久久地悵然無語。④此后不久，我們便搬家了。十余年時光緩緩淌過，日子過得平淡而適意。三年前的一天，寧靜的生活被突如其來的電話打破。媽媽放下電話，臉色煞白，雙手顫抖，對爸爸說：“兒子在工地上出事了！”⑤那是怎樣驚心的一幕，現(xiàn)場發(fā)生爆管事故，弟弟身上多處燙傷，從八米平臺跌落下來。他在重癥病房里，度過了生命中最難捱的兩個月。出院后，他不愿照鏡子，也不愿出門見人，每天把自己鎖在房間里，獨自舔舐著心底的傷痛。⑥媽媽說：“這樣會悶出病來，出去走一走吧?！蔽蚁肓擞窒?，決定陪弟弟回故鄉(xiāng)。踏上魂牽夢縈的熱土，我的心里充滿期待與忐忑，不知這一趟舊地重游，將給弟弟帶來怎樣的影響。⑦走進(jìn)童年的小院，一陣陣清香撲面而來，濃烈而又執(zhí)著。抬頭望去，記憶里被風(fēng)雨摧毀的洋槐樹，竟奇跡般出現(xiàn)在眼前，變得更加枝繁葉茂。弟弟徑直向前，緩緩走到槐樹下，把身體貼近樹干，緊緊地?fù)肀强脴洹＂嗄且豢?，安靜極了。忽一陣清風(fēng)拂過，雪白柔軟的槐花，落在他的衣襟上。他捏起幾朵放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)地嚼，兩行清淚落了下來。自從弟弟受傷以來，這是我第一次，也是我唯一的一次，看到他流淚。⑨淚痕很快被風(fēng)吻干。他側(cè)過身來，說：“姐姐，給我照張相吧?！蔽姨统鰯?shù)碼相機(jī)，緊張得按了三次快門，才拍下這美好的瞬間。弟弟倚著老槐樹，感嘆地說：“槐花雖小，卻有陽光的味道。”他笑了，目光變得堅強(qiáng)，從靈魂深處射出來。⑩半個月后，我們回到家。照片洗了出來，弟弟把它擺在床頭，背面寫著一行藍(lán)色小楷：樹是大自然的智者與強(qiáng)者，人應(yīng)該像樹一樣活著。至此，我那顆懸著的心，終于放了下來。很快，弟弟又回到工作崗位，開始了全新的生活。?心是一棵會開花的樹，那枝葉是信念，那樹干是平和，那深入地底的根須，就是默默地承受。人這一生，有這么一棵樹，不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，依然能憑借一縷心香，從容抵達(dá)幸福的彼岸。（選自《閱讀與鑒賞》，有改動）18.通讀全文，說說作者以“心是一棵會開花的樹”為題有什么妙處？（3分）19.聯(lián)系語境，從修辭角度品析以下語句。（3分）團(tuán)團(tuán)簇簇潔白的花朵，像迎風(fēng)舞動的風(fēng)鈴，搖出陣陣歡快的笑聲。20.聯(lián)系全文說說第⑧段“兩行清淚落了下來”一句中加點字“淚”蘊含了哪些豐富的情感。（3分）21.本文與下面材料在主旨上有異曲同工之妙，請結(jié)合生活實際說說你的感悟。（4分）就讓路途當(dāng)中出現(xiàn)阻塞吧，讓它出現(xiàn)好了！有障礙，才有生活；要是沒有的話，水便會毫無生氣地立刻流入大洋了，就像不明不白的生命離開毫無生氣的機(jī)體一樣。第三部分作文（60分）22.閱讀下面的材料，按要求作文。（60分）大千世界，絢麗多彩。為田野著色，大地呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景致；為生活著色，人間充滿著暖意盈懷的真情；為夢想著色，人生擁有執(zhí)著不懈的追求；為心靈著色，我們收獲受用無窮的真知……請以“為________著色”為題，寫一篇不少于600字的文章?？梢杂洈⒆约旱慕?jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等。要求：①請將題目補(bǔ)充完整；②文體不限（詩歌、戲劇除外）；③書寫規(guī)范，字跡工整；④不得抄襲、套作，有真情實感；⑤語言中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。2023-2024學(xué)年江蘇省揚州市八年級上學(xué)期12月月考語文模擬試題第一部分基礎(chǔ)知識（31分）1．閱讀下面的文字，按要求答題。（7分）江南水鄉(xiāng)，溫婉靈動，小橋、流水、古巷、青石路……一切都是那樣的靜mì而安xiáng，充滿濃濃的古韻。在這里，能洗滌俗世煩惱、塵世喧囂，變成一個A(a沉迷/b沉醉)于chún樸簡單而快樂生活的人。走進(jìn)景區(qū)，碧水石橋，古色古香的青磚黑瓦，B(a別有用心/b別具匠心)的臨水民宿，千年古鎮(zhèn)如水墨畫般展現(xiàn)在眼前。漫步其中，你可以感受到時光的倒流，觸摸古人生活的氣息，細(xì)細(xì)品味那歷史的余響，不禁浮想連翩，心往神弛。（1）根據(jù)漢語拼音寫出相應(yīng)的漢字。①安xiáng(詳)②靜mì(謐)③chún樸(淳)（2）上面語段畫線的句子中有兩個錯別字，請找出來并加以改正。①錯別字：連改為：聯(lián)②錯別字：弛改為：馳（3）從括號內(nèi)選擇恰當(dāng)?shù)倪x項填寫在前面的橫線上。A.B(a沉迷/b沉醉)B.B(a別有用心/b別具匠心)2.下列關(guān)于文學(xué)常識說法錯誤的一項是（

C）（2分）A．弱冠：20歲稱弱冠。這時行冠禮，即戴上表示成人的帽子，以示成年，但體猶未壯，還比較年少，故稱“弱冠”。后泛指男子二十歲左右的年紀(jì)。B．古稱山南水北為陽，山北水南為陰。由此可知，《愚公移山》一文中“指通豫南，達(dá)于漢陰”句中的“漢陰”指的是漢水南岸。C．《史記》記述了從傳說中的黃帝到東漢劉秀共三千余年的史事，全書一共一百三十篇，包括十二本紀(jì)、十表、八書、三十世家、七十列傳。D．律詩是近體詩的一種，要求詩句字?jǐn)?shù)整齊劃一，每句五個字或者七個字，簡稱“五律”或“七律”。通常的律詩規(guī)定每首八句，每兩句成一聯(lián)，計四聯(lián)。C.《史記》記述了從傳說中的黃帝到漢武帝時期共三千余年的史事，而不是“到東漢劉秀”；3.下列句子有語病的一項是(D)(2分)A.原創(chuàng)節(jié)目能獲得成功和良好反響，關(guān)鍵是能從觀眾觀看愿望中尋找契合點。B.電商的興起，加快了商品銷售的速度，極大地方便了人們的生活。C.通過禁毒防毒宣傳活動，同學(xué)們樹立和提高了“珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”的意識。D.截至7月4日，全國累計報告接種新冠病毒疫苗大約萬劑次左右。4.下面的句子可以組成一段語意連貫的話，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵–）(2分)在語言的表達(dá)中，段落是極關(guān)重要的。①可見，能夠?qū)懞靡欢?，一定能寫好一篇。②一段是一篇的具體而微。③同時，不必說的就不說，不枝蔓。④它就必須有個明確的中心。⑤還要合乎邏輯，合乎習(xí)慣，恰當(dāng)?shù)皿w。⑥反之，連一段話都說不利落，一整篇就必然更加纏夾不清了。A．④③⑤⑥②① B．②①④⑤③⑥C．②④⑤③①⑥ D．④①⑥②⑤③5.默寫（10分）①采菊東籬下，悠然見南山。（陶淵明《飲酒》）②《錢塘湖春行》中從動物的角度描寫春景的：幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。③__折戟沉沙鐵未銷_，自將磨洗認(rèn)前朝。(杜牧《赤壁》)④無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。（晏殊《浣溪沙》）⑤__輕舟短棹西湖好，綠水逶迤。(歐陽修《采桑子》)⑥_無風(fēng)水面琉璃滑__，不覺船移(歐陽修《采桑子》)閱讀名著選段，完成下面題目（8分）螢火蟲探察到蝸牛露出軟肉時，認(rèn)為可以開始工作了。這時螢火蟲打開它的工具，這工具很簡單，但細(xì)小的肉眼看不見，要借助放大鏡才能看出來。這是兩片鉤狀的顎，十分鋒利，但細(xì)得像一根頭發(fā)。從顯微鏡里可以看到，彎鉤上有一道細(xì)細(xì)的槽。螢火蟲用它的工具反復(fù)輕輕敲打著蝸牛的外膜，就好像和蝸牛逗著玩，而不是蜇咬。用一個“扭”字來形容螢火蟲對蝸牛施行的手術(shù)比較恰如其分。螢火蟲不慌不忙有條不紊地扭著，每扭一次，還要稍加休息一下，似乎想了解扭的效果如何。扭的次數(shù)不多，至多扭六次蝸牛就無法動彈，沒有知覺了。螢火蟲的方法是這么迅速奏效，幾乎可以說是閃電般的，毫無疑問，它利用帶槽的彎鉤已經(jīng)把毒液傳播到蝸牛的身上了。這么一來，螢火蟲就可以安靜地美餐一頓了。（選自法布爾《昆蟲記》，中國出版集團(tuán)）6.《昆蟲記》堪稱科學(xué)與文學(xué)完美結(jié)合的典范，被世人稱為“昆蟲的史詩”，文學(xué)界的“維吉爾”。7.下列說法錯誤的一項是(B)A.《昆蟲記》是一部介紹昆蟲的種類、特征、習(xí)性等內(nèi)容的昆蟲學(xué)巨著，同時也是一部富含知識、趣味、美感和哲理的文學(xué)寶藏。B.《昆蟲記》的作者法布爾，是英國昆蟲學(xué)家、文學(xué)家。C.《昆蟲記》將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出作者對生命的尊敬與熱愛。D.《蟬》出自《昆蟲記》，文章從蟬的地穴、蟬的卵兩個方面進(jìn)述了蟬的特點。8.羅斯丹評價《昆蟲記》時說：“這個大科學(xué)家像文學(xué)家一般地感受而且抒寫?！闭埥Y(jié)合以上語段說說你對這一評價的理解。（3分）《昆蟲記》不僅是科學(xué)著作，也是文學(xué)巨著。如這個語段中寫螢火蟲捕食蝸牛“就好像和蝸牛逗著玩”，“螢火蟲不慌不忙有條不紊地扭著，每扭一次，還要稍加休息一下，似乎想了解扭的效果如何”這些帶有擬人化的寫法，把緊張的捕食過程寫得活潑有趣，讀起興味盎然，讀者在輕松中了解昆蟲習(xí)性，又感受到文學(xué)的美感。（舉例2分，分析文學(xué)性1分）。第二部分閱讀（39分）閱讀【甲】【乙】兩首詩，回答問題。(6分)【甲】赤壁[唐]杜牧折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬?！疽摇砍啾赱明]杜庠①水軍東下本雄圖，千里長江隘舳艫②。諸葛心中空有漢，曹瞞③眼里已無吳。兵銷炬影東風(fēng)猛，夢斷簫聲夜月孤。過此不堪回首處，荒磯鷗鳥滿煙蕪。【注釋】①杜庠：號西湖醉老，以詩名于景泰間。曾任知縣，不久罷歸；不得志，放情詩酒。②舳艫：首尾相接的船只。這里形容船非常多。③曹瞞：即曹操。9.【甲】【乙】兩詩都對赤壁之戰(zhàn)進(jìn)行了解讀，【甲】詩認(rèn)為“__東風(fēng)不與周郎便”，赤壁之戰(zhàn)的結(jié)局就會改寫。【乙】詩認(rèn)為赤壁之戰(zhàn)曹魏失敗的原因是“__曹瞞眼里已無吳__”。(用詩歌原句回答)(2分)10．兩首詩都以赤壁之戰(zhàn)為寫作背景，但抒發(fā)的感情卻不同，請簡要分析。(4分)【甲】詩中，杜牧在若無“周郎”借東風(fēng)這一勝利原因的假想中，表達(dá)出對周瑜的不屑與嘲諷，還有一股英雄無用武之地的不平?！疽摇吭娭校赔灾卦趯懖苘姂?zhàn)前的決心和戰(zhàn)爭中的狼狽，借歷史滄桑表達(dá)人生無常、命運多舛等傷感情緒。閱讀下面的文言文，回答問題。(12分)【甲】已而之細(xì)柳軍，軍士吏被甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門都尉曰：“將軍令曰：‘軍中聞將軍令，不聞天子之詔。’”居無何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開壁門。（選自司馬遷《周亞夫軍細(xì)柳》）【乙】班超，徐令①彪之少子也。十六年②，奉車都尉竇固出擊匈奴，多斬首虜而還。固以為能，遣與從事③郭恂俱使西域。超到鄯善，鄯善王廣奉超禮敬甚備，后忽更疏懈。超謂其官屬曰：“寧覺廣禮意薄乎？此必有北虜④使來，狐疑未知所從故也。明者睹未萌，況已著耶？”乃召伺胡詐之曰：“匈奴使來數(shù)日，今安在乎？”侍胡惶恐，俱服⑤其狀。超乃閉侍胡，悉會其吏士三十六人，與共飲。酒酣，因激怒之曰：“卿曹與我俱在絕域，今虜使到裁數(shù)日，而王廣禮敬即廢。如令鄯善收吾屬送匈奴，骸骨長為豺狼食矣。為之奈何！”官屬皆曰：“今在危亡之地，死生從司馬。”超曰：“不入虎穴，不得虎子?！背隧橈L(fēng)縱火，前后鼓噪。虜眾皆亂超手格殺三人吏兵斬其使及從士三十余級，余眾百許人悉燒死。（選自范曄《班超傳》，有刪改）乙文參考譯文：班超是徐縣縣令班彪的小兒子。十六年，奉車都尉竇固出兵攻打匈奴，（班超）殺死了很多敵人回來。竇固認(rèn)為他有能力，就派他跟從事郭恂一起出使到西域。班超來到鄯善，鄯善王廣接待班超恭恭敬敬，禮節(jié)周到，后來一下子變得疏遠(yuǎn)懈怠。班超對隨同他的官兵說：“難道不覺得鄯善王廣禮敬的心意減低了嗎？這一定是有北方敵人的使者到來，他心里猶豫，不知道要靠在哪一邊好的緣故。聰明人在事物未出現(xiàn)端倪時就已經(jīng)看出來，更何況已經(jīng)很明顯了呢？”就叫來鄯善國的侍者，騙他說：“匈奴使者來了幾天，現(xiàn)在在哪里？”侍者驚慌害怕，就把情況全部都說了。班超就把侍者禁閉起來，把其他官兵三十六人全部召集起來，和他們一起喝酒。酒酣時候，趁機(jī)激怒他們說：“你們和我都在荒漠極遠(yuǎn)的地方，想的就是立下大功來求得富貴。如今敵人的使者到來才幾天，鄯善王廣的禮節(jié)誠敬就沒了。如果讓鄯善王將我們送給了匈奴，我們的軀體就將永遠(yuǎn)被豺狼所啃食。我們該怎么辦！”官兵們都說：“現(xiàn)在處在危險的地方，是生是死都聽從司馬的?！卑喑f：“不入虎穴，就抓不到虎子。”班超就順風(fēng)放火，前后擂鼓大喊。里面的敵人全部亂成一團(tuán)，班超親手殺死三個敵人，其他官兵斬殺那些使者和隨從衛(wèi)兵三十多個，其他的一百多個全都燒死?！咀⑨尅竣傩炝睿盒炜h縣令。②十六年：永平十六年。③從事：幕僚一類的文職官員。④北虜：指匈奴。⑤服：同“伏”，有伏罪之意。11．解釋下列句子中加點的詞。(4分)（1）已而之細(xì)柳軍到，往（2）乃使使持節(jié)派（3）居無何經(jīng)過（4）鄯善王廣奉超禮敬甚備非常12.給文中畫波浪線的句子斷句，限兩處。（2分）虜眾皆亂/超手格殺三人/吏兵斬其使及從士三十余級譯文：敵人全部亂成一團(tuán)，班超親手殺死三個敵人，其他官兵斬殺那些使者和隨從衛(wèi)兵三十多個。解析：這是三個獨立的主謂句，依據(jù)主語“虜眾”“超”“吏兵”。13．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(2分)固以為能，遣與從事郭恂俱使西域。竇固認(rèn)為他有能力，就派他跟從事郭恂一起出使到西域。14.結(jié)合內(nèi)容分析班超這個人物形象。（4分）班超從鄯善王的態(tài)度變化意識到形勢危機(jī)，詐問鄯善國的侍者，了解情況后將其關(guān)起來，可見他足智多謀，做事謹(jǐn)慎。班超說“不入虎穴，不得虎子”，可見其勇敢無畏；班超就順風(fēng)放火，前后擂鼓大喊，趁亂滅掉匈奴使者和隨從衛(wèi)兵，可見他善于利用有利條件，非常機(jī)智。解析：本題考查分析人物形象。在理解文意的基礎(chǔ)上，結(jié)合人物的言行分析作答。由“多斬首虜而還。固以為能”可知，班超殺死了很多敵人；可見其才能出眾；“超到鄯善，鄯善王廣奉超禮敬甚備，后忽更疏懈”“寧覺廣禮意薄乎？此必有北虜使來，狐疑未知所從故也。明者睹未萌，況已著耶？”“乃召伺胡詐之曰：‘匈奴使來數(shù)日，今安在乎？’侍胡惶恐，俱服其狀。超乃閉侍胡”可知，班超從鄯善王的態(tài)度變化意識到形勢危機(jī)，通過鄯善國的侍者了解情況，并將其關(guān)起來；可見班超足智多謀，做事謹(jǐn)慎；由“不入虎穴，不得虎子”可知，班超勇敢無畏，敢于“深入虎穴”；由“超乃順風(fēng)縱火，前后鼓噪。虜眾皆亂，超手格殺三人，吏兵斬其使及從士三十余級”可知，班超善于利用有利條件，擾亂敵人，非常機(jī)智。據(jù)此概括作答。閱讀下面文字完成13-15題（8分）材料一感冒了為何沒胃口？①感冒是由病毒引起的上呼吸道炎癥（上呼吸道包括鼻、咽、喉），引起感冒的病毒有很多種。不同的病毒，引起的癥狀可能有所不同。比如，鼻病毒更容易引起鼻塞、流鼻涕、打噴嚏等鼻部癥狀；流感病毒和副流感病毒更容易引起疲乏、全身酸痛、頭痛、發(fā)燒等癥狀；腺病毒更容易引起咽喉痛、發(fā)燒等癥狀。當(dāng)然，最常見的病毒是鼻病毒，大約一半的感冒是由它引起的。②一年四季，春夏秋冬，每每季節(jié)交替時，也是感冒多發(fā)的時候。感冒雖然是小病，但會給日常生活帶來相當(dāng)?shù)牟槐?。感冒常見的癥狀包括鼻塞、流鼻涕、咽癢、咽喉痛、咳嗽、聲音沙啞、打噴嚏、流眼淚、頭痛、頭昏、疲乏等，除了這些癥狀外，不少患者還會出現(xiàn)茶飯不思的現(xiàn)象，即使面對平時最愛吃的美食也絲毫沒有興趣。這主要有三方面的原因。③首先，人在感冒尤其是發(fā)燒時，體內(nèi)幫助促進(jìn)胃腸蠕動的消化酶功能下降，造成胃腸蠕動減慢，甚至出現(xiàn)紊亂。胃腸消化減慢，我們感受不到饑餓，自然就不太想吃東西。此時進(jìn)食一些清淡的粥和湯，可少食多餐；可適當(dāng)進(jìn)食雞肉、魚肉、蛋類、牛奶來補(bǔ)充優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì)；多吃新鮮蔬菜和水果，但要盡量避免食用芹菜、韭菜、茼蒿、玉米等粗纖維食物，以免加重胃腸負(fù)擔(dān)；因甜食可生痰，還會導(dǎo)致腹脹、抑制食欲，應(yīng)少吃。④其次，感冒時鼻黏膜充血腫脹、鼻腔分泌物增多等炎性病變，不僅會引起鼻塞、流涕等癥狀，還會使黏膜上的嗅覺感受器對氣味的敏感性減退；更有某些病毒感染會直接引起嗅覺神經(jīng)受損，阻礙大腦對香味信號的接受?；颊邞?yīng)注意休息，多飲白開水，保持口腔和鼻腔清潔。⑤第三，人體的嗅覺和味覺是協(xié)同工作的，感冒導(dǎo)致的嗅覺靈敏度降低自然也會影響味覺。患者味覺變遲鈍后，會覺得食物不夠有味道，進(jìn)而失去胃口。盡管沒有胃口，患者仍需要規(guī)律飲食以提供機(jī)體對抗疾病的能量。材料二①咳嗽是感冒引發(fā)的常見癥狀之一。咳嗽是一種呼吸道變應(yīng)性炎癥，是非常常見的癥狀，幾乎每個人都經(jīng)歷過咳嗽的煩惱，尤其是寒冬季節(jié)，很多老人、孩子和患者連門也不敢出，影響了生活質(zhì)量。②咳嗽是呼吸道黏膜清除外界物質(zhì)或黏液、分泌物的自身保護(hù)機(jī)制。有些人感冒后一直咳嗽，可以持續(xù)8周，甚至更長，這種咳嗽稱為感染后咳嗽。并不是因為呼吸道的感染性炎癥沒有被治愈，而是因為感冒損傷了呼吸道的黏膜，機(jī)體對外界刺激過于敏感所致。③咳嗽雖然是感冒常見病癥，也是人身體的保護(hù)性反應(yīng)，但是對于咳嗽的治療若用藥不當(dāng)，不僅不能止咳，反而會加重病情。人們自我藥療時選用止咳藥，存在濫用抗生素、一藥百治、用藥不及時、一咳嗽就用藥等幾方面的誤區(qū)。在正確用藥的同時，我們也應(yīng)加強(qiáng)飲食調(diào)護(hù)，注意食補(bǔ)養(yǎng)肺?？蛇m當(dāng)進(jìn)食一些養(yǎng)陰生津之品，如百合、蜂蜜、梨、蓮子、銀耳、葡萄，及各種新鮮蔬菜等柔潤食物。同時要經(jīng)常開窗流通新鮮空氣，加強(qiáng)體育鍛煉，提高機(jī)體抗病能力。15．下列說法錯誤的一項是（

）（2分）A．材料一采用了總分結(jié)構(gòu)，說明了感冒沒有胃口的原因。B．材料一以問句為題目，激發(fā)讀者的閱讀興趣，交代了說明對象。C．感染后咳嗽之所以持續(xù)時間長，并不是因為呼吸道的感染性炎癥沒有被治愈。D．材料一是一篇事物說明文，采用邏輯順序，層次清晰，邏輯嚴(yán)密。16．材料一中畫線句子運用了哪種說明方法？有什么作用？（3分）17．體會材料二中加點詞的表達(dá)效果。（3分）咳嗽是感冒引發(fā)的常見癥狀之一。13．D（D.根據(jù)材料一，第①段首先介紹感冒是由病毒引起的上呼吸道炎癥，引起感冒的病毒有很多種；第②段與③到⑤段構(gòu)成總分結(jié)構(gòu)，主要是說明引起上述癥狀的原因及如何去預(yù)防；文章是按照邏輯順序，由感冒引出常見的癥狀及出現(xiàn)這些癥狀的原因，重在說明、提醒人們?nèi)绾稳ヮA(yù)防，所以材料一是一篇事理說明文，不是事物說明文；故選D。）14．舉例子。列舉了鼻病毒、流感病毒和副流感病毒、腺病毒引起不同癥狀的例子，具體（真切）地說明了不同的病毒，引起的癥狀可能有所不同。15．“之一”起限制作用（是“一種”的意思），說明咳嗽是感冒引發(fā)的常見癥狀中的一種，而非全部?！爸弧斌w現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。閱讀下文，完成題目。(13分)心是一棵會開花的樹顧曉蕊①故鄉(xiāng)的家是一個四合小院，院里有棵粗壯挺拔的洋槐樹。陽春四月，巨大的樹冠華蔭如蓋，素淡的花苞次第開放，滿院流溢著醉人的清香。②槐花盛開的時節(jié)，團(tuán)團(tuán)簇簇潔白的花朵，像迎風(fēng)舞動的風(fēng)鈴柏，搖出陣陣歡快的笑聲。最開心的，要數(shù)采摘槐花。弟弟爬上高高的樹杈，用帶鉤的竹竿把槐枝扭斷，我拾起落到地上的枝條，沿著細(xì)莖輕輕一捋，一嘟?；ǘ渎溥M(jìn)筐里。③在那貧寒的年代，槐花無疑是一道美食?；蛘艋虺?，皆唇齒留香。然而，蒼翠遒勁的老槐樹，在一個電閃雷鳴的夜晚，如巨人般轟然倒下。翌日清晨，發(fā)現(xiàn)槐樹被攔腰截斷，細(xì)碎的花瓣飄落一地，生命的華美與脆弱瞬間交替，讓人久久地悵然無語。④此后不久，我們便搬家了。十余年時光緩緩淌過，日子過得平淡而適意。三年前的一天，寧靜的生活被突如其來的電話打破。媽媽放下電話，臉色煞白，雙手顫抖，對爸爸說：“兒子在工地上出事了！”⑤那是怎樣驚心的一幕，現(xiàn)場發(fā)生爆管事故，弟弟身上多處燙傷，從八米平臺跌落下來。他在重癥病房里，度過了生命中最難捱的兩個月。出院后，他不愿照鏡子，也不愿出門見人，每天把自己鎖在房間里，獨自舔舐著心底的傷痛。⑥媽媽說：“這樣會悶出病來，出去走一走吧?！蔽蚁肓擞窒?，決定陪弟弟回故鄉(xiāng)。踏上魂牽夢縈的熱土，我的心里充滿期待與忐忑，不知這一趟舊地重游，將給弟弟帶來怎樣的影響。⑦走進(jìn)童年的小院，一陣陣清香撲面而來，濃烈而又執(zhí)著。抬頭望去，記憶里被風(fēng)雨摧毀的洋槐樹，竟奇跡般出現(xiàn)在眼前，變得更加枝繁葉茂。弟弟徑直向前，緩緩走到槐樹下，把身體貼近樹干，緊緊地?fù)肀强脴?。⑧那一刻，安靜極了。忽一陣清風(fēng)拂過，雪白柔軟的槐花，落在他的衣襟上。他捏起幾朵放進(jìn)嘴里，細(xì)細(xì)地嚼，兩行清淚落了下來。自從弟弟受傷以來，這是我第一次，也是我唯一的一次，看到他流淚。⑨淚痕很快被風(fēng)吻干。他側(cè)過身來，說：“姐姐，給我照張相吧。”我掏出數(shù)碼相機(jī)，緊張得按了三次快門，才拍下這美好的瞬間。弟弟倚著老槐樹，感嘆地說：“槐花雖小，卻有陽光的味道?！彼α耍抗庾兊脠詮?qiáng)，從靈魂深處射出來。⑩半個月后，我們回到家。照片洗了出來，弟弟把它擺在床頭，背面寫著一行藍(lán)色小楷：樹是大自然的智者與強(qiáng)者，人應(yīng)該像樹一樣活著。至此，我那顆懸著的心，終于放了下來。很快，弟弟又回到工作崗位，開始了全新的生活。?心是一棵會開花的樹，那枝葉是信念，那樹干是平和，那深入地底的根須，就是默默地承受。人這一生，有這么一棵樹，不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，依然能憑借一縷心香，從容抵達(dá)幸福的彼岸。（選自《閱讀與鑒賞》，有改動）18.通讀全文，說說作者以“心是一棵會開花的樹”為題有什么妙處？（3分）(1