6.6 角的大小比較 浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件_第1頁(yè)
6.6 角的大小比較 浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件_第2頁(yè)
6.6 角的大小比較 浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件_第3頁(yè)
6.6 角的大小比較 浙教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)課件_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

第6章

圖形的初步認(rèn)識(shí)6.6

角的大小比較學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會(huì)用度量法、疊合法比較兩個(gè)角的大小.2.會(huì)用量角器作一個(gè)角等于已知角.3.會(huì)對(duì)角進(jìn)行分類(lèi).知識(shí)點(diǎn)1用量角器作一個(gè)角等于已知角用量角器作任意一個(gè)角等于已知角.條件圖形

作法知識(shí)點(diǎn)2比較角的大小重點(diǎn)1.度量法（數(shù)的比較）：用量角器量出角的度數(shù)，然后比較它們的大小.示例用度量法比較角的大小

典例1

根據(jù)題圖，回答下列問(wèn)題：

知識(shí)點(diǎn)3角的分類(lèi)角的名稱定義各種角之間的大小關(guān)系直角銳角小于直角的角鈍角大于直角而小于平角的角典例2

把兩個(gè)三角尺按如圖所示的方式拼在一起，指出其中的銳角、直角、鈍角.

本節(jié)知識(shí)歸納考點(diǎn)角的大小比較

鏈接教材

本題取材于教材第159課內(nèi)練習(xí)第1題，考查了比較角的大小.比較角的大小可以用度量法和疊合法.特別注意，用量角器測(cè)量角的度數(shù)時(shí)一定要測(cè)量準(zhǔn)確.

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