2023年愛(ài)護(hù)公物演講稿

2023年愛(ài)護(hù)公物演講稿愛(ài)惜公物演講稿1

各位老師、各位同學(xué)：

早上好！我今日講話的題目是：愛(ài)惜公物人人有責(zé)

“愛(ài)惜公物，人人有責(zé)”的話題是傳遍了大街小巷，這樣做究竟為了什么呢？人們確定會(huì)說(shuō)：“那還不簡(jiǎn)潔，為了讓人人都愛(ài)惜公物，別破壞公物唄！”這是一個(gè)連三歲小孩都懂得的道理！

有些人在這方面是我們學(xué)習(xí)的榜樣，但也有一些人，不但不愛(ài)惜公物，反而還有意去破壞公物。比如，學(xué)校里的課桌椅，要不就是被人在上面亂寫(xiě)亂畫(huà)，要不就拿小刀在上面亂刻，再不就是螺絲被別人拔掉；椅子更加嚴(yán)峻，要不就是缺胳膊，要不就是斷腿，有些同學(xué)進(jìn)出教室時(shí)，不是用手推門(mén)，而是用腳踢門(mén)。我們的操場(chǎng)是越來(lái)越漂亮，可是有些人去不愛(ài)惜，拿操場(chǎng)的籃板來(lái)說(shuō)吧，打籃球的同學(xué)不留意愛(ài)惜公物，常常把籃板弄壞。學(xué)校種花草是為美化校內(nèi)，有一些人不知是貪好玩，還是出于別的什么緣由，亂摘花朵，踩踏草坪。

大家心里都應(yīng)當(dāng)明白，這些行為是不對(duì)的。莫非你對(duì)待自己家的東西也會(huì)這樣嗎？

所以，我們要在學(xué)校這個(gè)公共場(chǎng)所上，做一個(gè)好學(xué)生。同學(xué)們，加油吧！為改正這個(gè)缺點(diǎn)而努力吧！這樣的話，學(xué)校會(huì)更加漂亮，大家會(huì)更加歡樂(lè)，社會(huì)也會(huì)更加美妙，國(guó)家肯定會(huì)更加富有！

感謝大家！

愛(ài)惜公物演講稿2

敬重的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今日我演講的題目是《愛(ài)惜公物，厲行節(jié)約》。

我校經(jīng)過(guò)三年來(lái)的勵(lì)精圖治，奮勉圖強(qiáng)，學(xué)校不斷發(fā)展壯大：管理規(guī)范，教化教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，教學(xué)成果不斷攀升，育人環(huán)境一流，成為全部立志成才的莘莘學(xué)子幻想成真的志向殿堂。在我們看到校內(nèi)環(huán)境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時(shí)，我們也發(fā)覺(jué)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象：剛被打掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反瑥U紙；學(xué)期初還是完好的桌凳，不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)被大卸八塊；平整的桌面上被涂畫(huà)的一塌糊涂；教室寢室外的墻面上時(shí)常被留下運(yùn)動(dòng)鞋底的烙??；傳遞學(xué)問(wèn)的粉筆也經(jīng)常成為同學(xué)們投擲的子彈；雪白的墻壁上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)污漬；無(wú)辜的的水龍頭被換了一批又一批；教寢室門(mén)，電扇開(kāi)關(guān)，常常遭遇同學(xué)們的拳打腳踢?！叭藷o(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興”。同學(xué)們，愛(ài)惜公物是一個(gè)高尚品質(zhì)的體現(xiàn)，是一個(gè)人美妙心靈的寫(xiě)照，愛(ài)惜公物能顯示一個(gè)學(xué)生的道德水準(zhǔn)，同學(xué)們，從現(xiàn)在起先，讓我們每個(gè)人都具有愛(ài)惜公物的意識(shí)吧！

愛(ài)惜公物，從我做起。讓我們當(dāng)心翼翼地挪動(dòng)桌椅，輕手輕腳地開(kāi)門(mén)開(kāi)窗！愛(ài)惜公物，要像愛(ài)惜自己的眼睛一樣，愛(ài)惜學(xué)校的一草一木；愛(ài)惜公物，要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴！

一、愛(ài)惜校舍墻體門(mén)窗桌椅床柜，不抽煙，不用小刀、打火機(jī)破壞物品，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁、樓梯扶手，門(mén)窗，不在墻體上拍球，不留下任何污跡。

二、愛(ài)惜學(xué)?；ú輼?shù)木，不隨意進(jìn)出花壇，草坪，不攀折花木。

三、愛(ài)惜學(xué)校環(huán)境，順手撿起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。愛(ài)惜校內(nèi)內(nèi)全部教學(xué)設(shè)施，學(xué)校公共設(shè)施，體育器材等。

四、節(jié)約用水用電，放學(xué)后順手關(guān)閉教室、公共場(chǎng)合等各種電源，愛(ài)惜校內(nèi)內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽，用完水后順手關(guān)閉水源。

五、節(jié)約糧食，不亂倒飯菜，不吃零食。

老師們、同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！關(guān)切學(xué)校，我們的職責(zé)；愛(ài)惜學(xué)校，我們的義務(wù)；酷愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。讓我們厲行節(jié)約，愛(ài)惜公物，主動(dòng)行動(dòng)起來(lái)，共建我們漂亮的校內(nèi)！讓愛(ài)惜公物成為我們每位同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng)；讓愛(ài)惜公物成為我們每位同學(xué)的良好習(xí)慣；讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為；讓我們行動(dòng)起來(lái)，拋掉自私自利的.陋俗，以博大無(wú)私的善心、善行去愛(ài)惜公物，從我做起，從小事做起，從今日做起，讓漂亮的校內(nèi)在我們每個(gè)人的細(xì)心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人吧！

我的演講到此結(jié)束，感謝大家！

愛(ài)惜公物演講稿3

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好，我今日演講的題目是《愛(ài)惜公物，有一顆文明的公德心》。

當(dāng)你僥幸地避過(guò)沒(méi)有井蓋的下水道時(shí)，當(dāng)你親眼看到被踐蹋得奄奄一息的綠地時(shí)，當(dāng)你放下一臺(tái)被爛泥堵住而不能運(yùn)用IC卡電話時(shí)，你肯定會(huì)指責(zé)那些可惡的破壞者。然而，此時(shí)此刻，是否有同學(xué)反省自己的行為呢？

我們先不說(shuō)校外怎樣，就講講我們學(xué)校公物愛(ài)護(hù)狀況吧。在教學(xué)樓和廁所的墻壁上，有人用粉筆、刀片隨意刻畫(huà)、損壞公物；教室內(nèi)，鞋印、手印到處可見(jiàn)；有的桌椅缺胳膊少腿；我校的水龍頭，也常遭到破壞。看此情形，便令人生氣萬(wàn)分！我們不禁要問(wèn)：這是一名小學(xué)生的所作所為嗎？

一個(gè)人的言行，往往表現(xiàn)出個(gè)人素養(yǎng)的凹凸。學(xué)校是我們的家，人人都要愛(ài)惜她——而上述種種行為能說(shuō)是愛(ài)惜學(xué)校嗎？真不知那些破壞者要干什么，原委在想什么？他們?cè)趬ι项}字，就能成為王曦之嗎？在桌上畫(huà)畫(huà)，就得成為達(dá)芬奇嗎？對(duì)門(mén)和黑板一頓莫名的暴力，就能成為拳王泰森嗎？()這一切的一切，會(huì)使你賞心悅目嗎？恰恰相反，這只會(huì)令我們的生活和學(xué)習(xí)狀況更糟糕。公物是便利大家的，損壞公物就是自找麻煩，損人不利己，也讓集體為此蒙羞。因此，我們要堅(jiān)決杜絕這種可恥的破壞行為！

盡管有些人置集體利益與不顧，盡管有些人破壞公物，不過(guò)，我們依舊能看到一批愛(ài)惜公物的同學(xué)，他們主動(dòng)清洗墻報(bào)欄，自愿修理班級(jí)中損壞的課桌椅……每當(dāng)我們看到這些可愛(ài)的身影，便會(huì)感到特別欣慰，就像縷縷陽(yáng)光暖和著我們的心。他們靜默無(wú)聞的行為，將帶動(dòng)著身邊的一批批同學(xué)，把愛(ài)惜公物的種子播進(jìn)他們的心田；他們用辛勤的汗水，最真實(shí)地說(shuō)明了什么是文明！讓我們向愛(ài)惜公物的同學(xué)們致以最崇高的敬意！

俗話說(shuō)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。敬愛(ài)的同學(xué)們，擦洗桌椅，輕輕開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)