




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比較億以內(nèi)數(shù)的大小、整萬(wàn)數(shù)的改寫(xiě)勉永山金鳳區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)預(yù)設(shè):位數(shù)不同的兩個(gè)數(shù)比大小,位數(shù)多的大;位數(shù)相同的數(shù)比大小,從最高位比起,最高位上大的就大;如果最高位相同,就一位一位往下比,直到比較出大小為止。問(wèn)題:前兩組數(shù)是如何比較出大小的?后兩組數(shù)是如何比較出大小的?比較下面每組中兩個(gè)數(shù)的大小。999
1000308
1001576
4971967
1976課前復(fù)習(xí):學(xué)習(xí)目標(biāo):會(huì)比較億以內(nèi)數(shù)的大小,并會(huì)將整萬(wàn)的數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)。
自學(xué)指導(dǎo)(一):認(rèn)真看課本第11頁(yè)的例5并填空,思考:怎樣比較億以內(nèi)數(shù)的大???(2分鐘后,比誰(shuí)會(huì)做與例題類似的題)比較99864和101010的大小。1.九萬(wàn)九千八百六十四,十萬(wàn)一千零一十。3.99864<101010。99864是五位數(shù),最高位是萬(wàn)位,
101010是六位數(shù),最高位是十萬(wàn)位。位數(shù)不同的兩
個(gè)數(shù),位數(shù)多的那個(gè)數(shù)就大。2.說(shuō)一說(shuō):比較356000和360000的大小。1.三十五萬(wàn)六千,三十六萬(wàn)。
2.3.356000<360000。這兩個(gè)數(shù)都是六位數(shù),最高位是
十萬(wàn)位,位數(shù)相同的兩個(gè)數(shù),從最高位比起,最高位
都是3,就要比較下一個(gè)數(shù)位上的數(shù),356000下一位
是5,360000下一位是6,所以360000大。說(shuō)一說(shuō):預(yù)設(shè):92504<10360050140<6314028906>28890620300>307300問(wèn)題:說(shuō)一說(shuō)你是怎么比較出它們的大小的。1.比較下面每組中兩個(gè)數(shù)的大小。92504
10360050140
6314028906
28890620300
307300練一練(一):預(yù)設(shè):40005<50500<55000<500500?;顒?dòng):1.嘗試排列。
2.分組交流,檢查排列結(jié)果,并說(shuō)一說(shuō)各自的比較方法。問(wèn)題:如何比較多個(gè)數(shù)的大???預(yù)設(shè):1.先按照位數(shù)的多少分類。
2.位數(shù)相同的多個(gè)數(shù),先比較其中兩個(gè)數(shù)的大小,再用較大數(shù)
與第三個(gè)數(shù)比大小,用這種方法找到這幾個(gè)數(shù)中最大的數(shù)。
3.再用較小數(shù)與第三個(gè)數(shù)比大小,用這種方法找到這幾個(gè)數(shù)中
最小的數(shù)。2.按照從小到大的順序排列下面各數(shù)。505005005005500040005練一練(一):預(yù)設(shè):個(gè)級(jí)全是0。讀出下面各數(shù)。248000010000006104000010200000問(wèn)題:這些數(shù)有什么共同點(diǎn)?過(guò)渡:像這樣的個(gè)級(jí)全是0的數(shù),我們叫做整萬(wàn)數(shù)。而在生活中,
有時(shí)需要把整萬(wàn)數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)。這樣讀、
寫(xiě)起來(lái)比較方便。導(dǎo)入新知:自學(xué)指導(dǎo)(二):認(rèn)真看課本第12頁(yè)的例6并填空,思考:怎樣將整萬(wàn)的數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)?(2分鐘后,比誰(shuí)會(huì)做與例題類似的題)紅細(xì)胞:5000000個(gè)一小滴血液含有:白細(xì)胞:10000個(gè)活動(dòng):介紹白細(xì)胞和紅細(xì)胞
的作用。問(wèn)題:怎樣把紅、白細(xì)胞的
數(shù)量改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)?預(yù)設(shè):去掉個(gè)級(jí)的4個(gè)0,改
寫(xiě)成一個(gè)“萬(wàn)”字。=500萬(wàn)個(gè)=1萬(wàn)個(gè)說(shuō)明:有時(shí)為了讀寫(xiě)方便,我們會(huì)把整萬(wàn)的數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位
的數(shù)。方法就是把個(gè)級(jí)的4個(gè)0去掉,寫(xiě)成一個(gè)“萬(wàn)”字。說(shuō)一說(shuō):2.讀出下面各數(shù),然后把它們改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)。(1)一個(gè)人的頭發(fā)約有80000到90000根。(2)一個(gè)人的血管總長(zhǎng)約40000000米。(3)人一年平均眨眼睛約55000000次。(4)2010年上海世博會(huì)共有約2000000名志愿者,累計(jì)參觀人數(shù)約73080000人次。問(wèn)題:說(shuō)一說(shuō)你們是怎么改寫(xiě)的。1.把下面的數(shù)改寫(xiě)成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)。25000032000007580000練一練(二):?jiǎn)栴}:說(shuō)一說(shuō)你是怎么想的。4.按數(shù)的大小比一比、排一排。13810000300107030100708040001804萬(wàn)3.比較下面每組中兩個(gè)數(shù)的大小。96638
930564 3679821
36789211000000
999999
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