2023學(xué)年完整公開(kāi)課版19云雀的心愿

第19課云雀的心愿蘇教版

四年級(jí)下冊(cè)新課導(dǎo)入每個(gè)人的心里都有一個(gè)愿望，它是人類心底最純凈、最美妙的理想和目標(biāo)。你知道嗎？不僅人類有愿望，就連一只小小的鳥(niǎo)兒也有著自己的愿望呢！今天，我們來(lái)讀讀課文《云雀的心愿》，看一看小云雀跟媽媽外出時(shí)，小云雀心中那稚嫩卻美好的心愿吧！學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。2.學(xué)會(huì)本課生字，聯(lián)系上下文理解由生字組成的詞語(yǔ)，能用“可以……也可以……”造句。（重點(diǎn)）3.通過(guò)閱讀，感受森林對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性，充分認(rèn)識(shí)破壞森林給人類自身所帶來(lái)的危害，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。（難點(diǎn)）字詞積累點(diǎn)擊下面的視頻開(kāi)始筆順學(xué)習(xí)吧！整體感知寫(xiě)作特色

本文以擬人化的手法進(jìn)行描寫(xiě)，以描寫(xiě)人物對(duì)話為主要形式，寓環(huán)境保護(hù)的科學(xué)道理與有趣的故事中，便于人們閱讀感知。故事情節(jié)生動(dòng)，語(yǔ)言通俗流暢，好讀易懂。細(xì)讀感悟認(rèn)真讀課文，想一想云雀媽媽和小云雀到過(guò)哪些地方？看到了什么？他們飛呀飛，飛到一片沙漠的上空。一陣狂風(fēng)刮過(guò)，地上的黃沙漫天飛舞，迷得他們睜不開(kāi)眼。（寫(xiě)出了沙漠環(huán)境的惡劣，與后文的森林水庫(kù)相對(duì)應(yīng)）“這里的風(fēng)沙真討厭！”小云雀埋怨說(shuō)?！昂⒆?，以前這里也是一片茂密的森林。后來(lái)由于人們亂砍濫伐，樹(shù)木越來(lái)越少。土地失去了森林的保護(hù)，就慢慢地變成了貧瘠的沙漠?！眿寢屝奶鄣卣f(shuō)。小云雀和媽媽的第一次對(duì)話揭示出亂砍濫伐造成的后果之一：土地荒漠化。貧瘠的沙漠是怎樣形成的？亂砍濫伐思考：他們飛呀飛，飛到一條大河的上空。只見(jiàn)大河的水位很高，渾黃的河水像脫韁的野馬，咆哮著向下游沖去。有幾處河堤被沖垮了，一些村莊淹沒(méi)在洪水之中?！皨寢專瑡寢?，大河里的水怎么這么兇猛啊？”“唉！上游的森林被砍光了，‘森林水庫(kù)’沒(méi)有了，到了汛期，大河里的水就會(huì)泛濫成災(zāi)?！毙≡迫负蛬寢尩牡诙螌?duì)話揭示出亂砍濫伐造成的后果之二：河水泛濫成災(zāi)?！昂⒆樱忠彩强梢孕钏难?。森林的樹(shù)冠就像一把把大傘，可以擋住一部分雨水，不讓它們直接沖刷地面。樹(shù)干上的苔蘚和樹(shù)下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。森林里土壤的蓄水能力就更大了，剩下的雨水滲進(jìn)土壤，大都能夠被儲(chǔ)存起來(lái)。你看，森林不就是一座大水庫(kù)嗎？”“森林就是森林，怎么能說(shuō)是‘森林水庫(kù)’呢？”說(shuō)明森林的作用一：蓄水保土森林不就是一座大水庫(kù)嗎？森林就是一座大水庫(kù)。他們飛呀飛，覺(jué)得又累又熱，就飛回他們居住的那片森林，停在一棵大樹(shù)上休息。“媽媽，我們的家真涼快呀！”“那是因?yàn)樯忠彩且粋€(gè)巨大的空調(diào)器。夏天，林子里枝葉茂密，擋住了強(qiáng)烈的太陽(yáng)光，自然就涼快些；冬天，由于樹(shù)木的遮擋，林子里的熱量不容易散失，所以就暖和些。你看，森林像不像空調(diào)器？”說(shuō)明森林的作用二：調(diào)節(jié)氣溫“森林實(shí)在是太重要了！明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去種樹(shù)，讓沙漠重新變成綠洲。這是我的心愿。”“這也是媽媽的心愿。到時(shí)候，我跟你們一起去。”課堂小結(jié)這篇課文講的是小云雀跟著媽媽飛出森林，一路上看到森林被砍伐后，有的地方變成了沙漠，有的地方河水泛濫成災(zāi)，心里很難過(guò)的故事。告訴我們破壞森林就是破壞人類自身的生活環(huán)境，同時(shí)還說(shuō)明了森林對(duì)環(huán)境保護(hù)的重要性，呼吁人們要愛(ài)護(hù)森林，保護(hù)環(huán)境。讀一讀，抄一抄，再聽(tīng)寫(xiě)。討厭沖垮樹(shù)冠沖刷枯枝敗葉土壤邀上泛濫兇猛亂砍濫伐為什么說(shuō)“森林實(shí)在是太重要了”？先有條理地說(shuō)說(shuō)，再寫(xiě)下來(lái)。森林能蓄水保土，調(diào)節(jié)氣溫，阻擋風(fēng)沙，美化環(huán)境。

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