武侯區(qū)小學(xué)學(xué)生 學(xué)習(xí)適應(yīng)性調(diào)查_第1頁
武侯區(qū)小學(xué)學(xué)生 學(xué)習(xí)適應(yīng)性調(diào)查_第2頁
武侯區(qū)小學(xué)學(xué)生 學(xué)習(xí)適應(yīng)性調(diào)查_第3頁
武侯區(qū)小學(xué)學(xué)生 學(xué)習(xí)適應(yīng)性調(diào)查_第4頁
武侯區(qū)小學(xué)學(xué)生 學(xué)習(xí)適應(yīng)性調(diào)查_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

武侯區(qū)小學(xué)學(xué)生

學(xué)習(xí)適應(yīng)性調(diào)查蔣bjh2009@126.com時間安排:檢測完成時間:2011年4月8日前分析報告完成時間:2011年4月15日前檢測對象:與參加2011年6年級綜合素質(zhì)監(jiān)測抽樣10%或20%的學(xué)生保持一致。注意事項:1、參加檢測的學(xué)生的任課教師不得參與檢測工作。2、學(xué)生真實填寫,不得受到暗示或干擾3、認真統(tǒng)計,不應(yīng)出現(xiàn)統(tǒng)計偏差4、客觀分析5、調(diào)查表不得遺失、出借、復(fù)印,應(yīng)全部收回并交回繼教中心發(fā)展室6、檢測所需時間:

40分鐘7、本次檢測為非單項選擇。學(xué)生根據(jù)“項目”內(nèi)容仔細閱讀相應(yīng)“選項”,根據(jù)自己實際情況在相應(yīng)的“選擇項”中用“√”作答。8、學(xué)生作答不得相互討論。數(shù)據(jù)統(tǒng)計:1、真實。不得對數(shù)據(jù)進行任何修改2、準確。認真統(tǒng)計,對統(tǒng)計結(jié)果負責(zé)分析報告:基本格式:見文稿資料上交:

調(diào)查表、調(diào)查分析報告紙質(zhì)文檔與2011年4月15日前交于繼教中心發(fā)展室蔣波老師處。調(diào)查分析報告電子文檔(worl

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論