2023年河南商丘市市直機(jī)關(guān)黨員教育服務(wù)中心招考聘用高層次人才筆試歷年高頻考點(diǎn)（考察重點(diǎn)薈萃）答案解析附后

2023年河南商丘市市直機(jī)關(guān)黨員教育服務(wù)中心招考聘用高層次人才筆試歷年高頻考點(diǎn)（考察重點(diǎn)薈萃）答案解析附后（圖片大小可自由調(diào)整）第1卷一.參考題庫(kù)(共415題)1.農(nóng)場(chǎng)中的每個(gè)人都是李明的親戚，李明的唯一孩子是男孩，王林在農(nóng)場(chǎng)里生活，劉安是李明的丈夫。下面的結(jié)論是正確的是：A.王林是李明的女兒B.李明生活在農(nóng)場(chǎng)里C.王林是李明的親戚D.劉安生活在農(nóng)場(chǎng)里2.甲為盜竊去商場(chǎng)踩點(diǎn)，查看情況時(shí)，因形跡可疑被保安抓獲，下列說(shuō)法正確的是：（

）A.犯罪預(yù)備B.犯罪既遂C.犯罪中止D.犯罪未遂3.當(dāng)企業(yè)的業(yè)務(wù)都實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化后，那些從事計(jì)算機(jī)業(yè)務(wù)的企業(yè)卻遭遇了________。如果需要計(jì)算機(jī)化的業(yè)務(wù)流程沒(méi)有增加，顧客對(duì)性能沒(méi)有特別需求，他們就無(wú)法繼續(xù)________自己的產(chǎn)品。所以，所有與計(jì)算機(jī)相關(guān)的企業(yè)，都必須為已經(jīng)得到滿足的顧客們，提供一個(gè)購(gòu)買他們更新技術(shù)的________。依次填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.瓶頸

銷售

理由B.阻礙

生產(chǎn)

方法C.困境

改進(jìn)

渠道D.障礙

推廣

優(yōu)惠4.頭發(fā)：毛發(fā)：頭部A.紫菜：海帶：巖石B.蘆花：蘆葦：河沼C.松子：果實(shí)：松樹(shù)D.銀杏：杏子：杏樹(shù)5.事業(yè)單位工作人員應(yīng)當(dāng)按照所在單位的要求，參加相關(guān)培訓(xùn)，這些培訓(xùn)包括（

）。A.崗前培訓(xùn)B.在崗培訓(xùn)C.轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)D.為完成特定任務(wù)的專項(xiàng)培訓(xùn)6.發(fā)掘

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

機(jī)會(huì)A.挖掘；抓住B.潛力；把握C.考古；失蹤D.墳?zāi)梗混o寂7.下列現(xiàn)象的物理解釋錯(cuò)誤的是：A.露珠呈球狀——液體表面張力B.鐵軌鋪在枕木上——減少壓強(qiáng)C.道路轉(zhuǎn)彎鏡——凸透鏡對(duì)光發(fā)散D.微波爐烤面包——渦流感應(yīng)加熱8.聯(lián)系具有普遍性，但并不是說(shuō)任何兩個(gè)事物之間都有聯(lián)系。（

）9.從給出的幾句話中找出沒(méi)有語(yǔ)病的一句：A.從這件平凡的小事中，卻說(shuō)明了一個(gè)大問(wèn)題。B.這件平凡的小事，說(shuō)明了一個(gè)大問(wèn)題。C.從這件平凡的小事說(shuō)明了一個(gè)大問(wèn)題。D.平凡的小事中卻說(shuō)明了一個(gè)大問(wèn)題。10.詐騙罪對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于司法工作人員

A.法官法院

B.盜竊罪證人

C.罪名檢察官

D.證據(jù)被害人11.這些年來(lái)，小說(shuō)的________現(xiàn)象很明顯，很多來(lái)稿，如果遮住了作者的署名，它們的語(yǔ)言、敘事、內(nèi)容是一樣的味道。也就是說(shuō)，稿件的個(gè)性________很差，打一個(gè)比方：如果我們是畫家，發(fā)現(xiàn)自己跟別人畫的一模一樣，肯定是嚇壞了。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.程式化

辨識(shí)度B.趨同化

認(rèn)知度C.同質(zhì)化

識(shí)別度D.系統(tǒng)化

分辨度12.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①②⑤，③④⑥C.①②④，③⑤⑥D(zhuǎn).①④⑥，②③⑤13.售后：品控A.數(shù)據(jù)：科學(xué)B.融資：風(fēng)投C.龍骨：地板D.聽(tīng)證：監(jiān)管14.李小姐在服裝店購(gòu)物，她準(zhǔn)備在3條褲子中挑選1條購(gòu)買，4件衣服中挑選2件購(gòu)買，4條裙子中挑選1條購(gòu)買，她共有多少種不同的選法？（

）

A.20

B.24

C.36

D.7215.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D16.近年來(lái)，隨著體育對(duì)青少年全面發(fā)展的獨(dú)特作用日益受到重視，作為校園體育有益補(bǔ)充的課外體育培訓(xùn)得到迅猛發(fā)展。然而，“體育培訓(xùn)熱”并未覆蓋到所有年齡段。此前，體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人談到一個(gè)有趣的現(xiàn)象：在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受訓(xùn)練的孩子年齡段集中在小學(xué)階段，年齡越大，接受培訓(xùn)的孩子越少。事實(shí)上，這在體育培訓(xùn)業(yè)中具有共性。除了一些計(jì)劃出國(guó)讀書并以體育特長(zhǎng)作為“敲門磚”，以及打算報(bào)考體育院校的孩子，其他孩子上初中后面臨升學(xué)和課業(yè)壓力時(shí)，體育往往成為諸多“培訓(xùn)班”中的第一個(gè)犧牲品。這段話的意思是：A.家長(zhǎng)關(guān)心的是體育培訓(xùn)帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)B.別讓孩子年齡越大離體育越遠(yuǎn)C.課外體育培訓(xùn)業(yè)發(fā)展迅猛D.學(xué)體育是出于對(duì)孩子教育的長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮17.下列各項(xiàng)中，不屬于化學(xué)變化的是：A.焰色反應(yīng)B.鐵鍋生銹C.糧食釀酒D.鹵水點(diǎn)豆腐18.關(guān)于請(qǐng)示撰寫的注意事項(xiàng)，下列表述正確的有：A.應(yīng)做到“一文一事”B.撰寫請(qǐng)示事項(xiàng)時(shí)，意見(jiàn)要具體明確C.請(qǐng)示應(yīng)在附注處注明聯(lián)系人的姓名和電話D.請(qǐng)示標(biāo)題可以寫成“請(qǐng)示報(bào)告”19.蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著多種角色，既是“消費(fèi)者”，也是“創(chuàng)造者”。它通過(guò)取食、消化、排泄（蚯蚓糞）、分泌（黏液）和掘穴等活動(dòng)對(duì)土壤的物質(zhì)循環(huán)和能量傳遞做出貢獻(xiàn)，可以對(duì)多個(gè)決定土壤肥力的過(guò)程產(chǎn)生重要影響，被稱為“生態(tài)系統(tǒng)工程師”，也被認(rèn)為是地球上的“第一勞動(dòng)者”。它在土壤中的一切活動(dòng)都是對(duì)土壤環(huán)境的“改造”，它的生命活動(dòng)在土壤物質(zhì)生物小循環(huán)中必不可少。這段文字接下來(lái)最有可能講的是：A.生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)過(guò)程B.影響土壤肥力的因素C.蚯蚓對(duì)土壤的改造D.蚯蚓的生活習(xí)性20.A工程隊(duì)的效率是B工程隊(duì)的2倍，某工程交給兩隊(duì)共同完成需要6天。如果兩隊(duì)的工作效率均提高一倍，且B隊(duì)中途休息了1天，問(wèn)要保證工程按原來(lái)的時(shí)間完成，A隊(duì)中途最多可以休息幾天？（

）A.4B.3C.2D.121.一國(guó)貨幣對(duì)外貶值有利出口。（

）0.正確1.錯(cuò)誤22.某中學(xué)歷史和地理兩個(gè)教研室共有教師16人，現(xiàn)從中選出2名教師參加A培訓(xùn)。如果在所有人中隨機(jī)選擇2人，選中歷史教師小李的可能性比從歷史教研室中隨機(jī)選擇1人時(shí)低1/24。問(wèn)兩個(gè)教研室相差多少人？A.2B.4C.6D.823.春節(jié)∶貼春聯(lián)A.中秋節(jié)∶登高B.清明節(jié)∶掃墓C.重陽(yáng)節(jié)∶龍舟D.圣誕節(jié)∶圣誕樹(shù)24.小王要從網(wǎng)上下載一部650M的電影，使用下列哪種方式下載速度最快：A.直接下載B.單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“目標(biāo)另存為”C.使用“網(wǎng)際快車”進(jìn)行下載D.通過(guò)復(fù)制來(lái)達(dá)到目的25.下面6張卡片，一面印的是漢字（動(dòng)物或者花卉），一面印的是數(shù)字（奇數(shù)或者偶數(shù)）。對(duì)于上述6張卡片，如果要驗(yàn)證“每張至少有一面印的是偶數(shù)或者花卉”，至少需要翻看幾張卡片？（

）A.2B.3C.4D.526.舉辦排球比賽，選男員工的和12名女員工，剩余男員工是剩余女員工的2倍，總員工人數(shù)156人，男員工有多少人：A.100B.99C.111D.12127.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D28.文章接下來(lái)最有可能探討的是（

）。A.古籍?dāng)?shù)字化有無(wú)必要B.古籍?dāng)?shù)字化對(duì)學(xué)術(shù)的影響C.科技對(duì)當(dāng)代文化傳播的新影響D.紙本與電子文本共存時(shí)代的特點(diǎn)29.消費(fèi)者對(duì)商品的需求量和該商品之間遵循特定的規(guī)律，一種商品的需求不只與該商品價(jià)格有關(guān)，還與（

）有關(guān)。A.消費(fèi)者的偏好B.相關(guān)商品價(jià)格的變化C.消費(fèi)者的收入D.消費(fèi)者對(duì)未來(lái)價(jià)格的預(yù)期30.地理位置不在沿線直接范圍內(nèi)的國(guó)家，也可以用新的形式加入“一帶一路”合作，政策溝通、設(shè)施________、貿(mào)易________、資金________、民心相通這五大合作理念與內(nèi)容適用于世界上所有的國(guó)家和地區(qū)。隨著形勢(shì)的發(fā)展，“一帶一路”也必將成為聯(lián)結(jié)世界、融入全球的更為廣闊的國(guó)際合作平臺(tái)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.聯(lián)通暢通融通B.暢通聯(lián)通融通C.暢通融通聯(lián)通D.融通暢通聯(lián)通31.印象管理是指人試圖控制他人對(duì)自己形成的印象的過(guò)程。一個(gè)人留給他人的印象表明了他人對(duì)其的知覺(jué)、評(píng)價(jià)，甚至?xí)顾诵纬蓪?duì)其的特定應(yīng)對(duì)方式。因而，為了給他人留下好的印象，得到他人好的評(píng)價(jià)與對(duì)待，人會(huì)用一種給他人造成特定印象的方式來(lái)自我表現(xiàn)。印象管理的運(yùn)用，尤其要避免某些表演崩潰，包括無(wú)意動(dòng)作、不合時(shí)宜的闖入、鬧劇等。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)體現(xiàn)印象管理運(yùn)用的是：A.沙子龍?jiān)谝轨o人稀時(shí)，關(guān)好門，舞出一套斷魂槍，微微一笑說(shuō)：“不傳不傳”B.許衡看到人們摘食路邊的梨解渴，不為所動(dòng)，說(shuō)：“梨雖無(wú)主，而吾心有主”C.一向沉靜溫柔的小美在畢業(yè)之際，承受不住與同學(xué)離別的感傷，突然嚎啕大哭D(zhuǎn).岳飛的母親為了激勵(lì)岳飛奮勇抗金，用針在其背上刺了四個(gè)字：“精忠報(bào)國(guó)”32.逃生中以濕毛巾掩口鼻呼吸，降低姿勢(shì)，可以：A.看得清楚B.減少吸入濃煙C.保護(hù)臉部D.以上都不是33.下列關(guān)于顏色的說(shuō)法正確的是：A.大多數(shù)單色光可以分解為紅、綠、黃三種基色光B.夏天穿深色衣服覺(jué)得熱，是因?yàn)樯钌剂贤笟庑圆頒.紅光的波長(zhǎng)大于綠光，因而紅光的穿透性更強(qiáng)D.“白色污染”是指白色塑料盒廢紙對(duì)環(huán)境的污染34.（

）對(duì)于爬行相當(dāng)于青蛙對(duì)于（

）A.緩慢害蟲(chóng)B.匍匐蟾蜍C.運(yùn)動(dòng)動(dòng)物D.螃蟹跳躍35.謬誤∶語(yǔ)法A.木頭∶煤炭B.俗氣∶文章C.饅頭∶面粉D.快樂(lè)∶高興36.濕地是與森林和海洋并列的全球三大生態(tài)系統(tǒng)之一，它在保持水源、抵御洪水、控制污染、調(diào)節(jié)氣候、維護(hù)生物多樣性等方面的作用難以替代。美國(guó)是世界上最早提出并使用濕地概念的國(guó)家，如今至少有25個(gè)州已制定了濕地保護(hù)方面的法規(guī)。經(jīng)歷了“卡特里娜”颶風(fēng)重創(chuàng)的路易斯安那州，甚至計(jì)劃花費(fèi)數(shù)百億美元恢復(fù)密西西比河三角洲的大片濕地。然而，最新的研究顯示，像美國(guó)這樣先破壞后重建的保護(hù)方式并不理想，因?yàn)闈竦匾坏┰馄茐木秃茈y恢復(fù)原樣。為此，世界各國(guó)已將濕地保護(hù)的重點(diǎn)放在可持續(xù)發(fā)展上。較為普遍的做法是成立濕地保護(hù)區(qū)，并適當(dāng)在區(qū)內(nèi)發(fā)展旅游業(yè)，從而使發(fā)展和保護(hù)相輔相成。這段文字意在說(shuō)明：A.美國(guó)在濕地保護(hù)立法方面存在弊端B.保護(hù)濕地對(duì)維護(hù)生態(tài)平衡意義重大C.成立濕地保護(hù)區(qū)將促進(jìn)旅游業(yè)發(fā)展D.濕地保護(hù)應(yīng)著眼于實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展37.經(jīng)過(guò)十年整治，太湖水質(zhì)雖然總體穩(wěn)中向好，但“湖病”正從“急性病”轉(zhuǎn)為“慢性病”，治理進(jìn)入瓶頸期。記者了解到，太湖湖水氮磷指標(biāo)偏高，氮磷爆發(fā)“溫床”還在。從治理的現(xiàn)實(shí)困局看，污染成因缺乏精準(zhǔn)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)支撐，外源入湖污染量仍超納污總量，內(nèi)源清理管控依然粗放，控污工程和生態(tài)濕地建設(shè)跟不上需求等難題亟待解決。下列說(shuō)法與原文不符的一項(xiàng)是：A.太湖水質(zhì)治理取得了一些績(jī)效B.藍(lán)藻爆發(fā)導(dǎo)致太湖湖水氮磷指標(biāo)偏高C.改善太湖水質(zhì)將是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù)D.目前掌握的證據(jù)不足以精確分析造成太湖污染的原因38.法律規(guī)定的不以當(dāng)事人的主觀意志為轉(zhuǎn)移的能引起法律關(guān)系的產(chǎn)生、變更和消滅的屬于：A.法律解釋B.法律事實(shí)C.法律行為D.法律事件39.天空：蔚藍(lán)A.氣氛：融洽B.土地：耕種C.茶葉：保健D.河流：灌溉40.“不屬于“低碳生活”的是：A.塑料袋無(wú)償使用B.停車之后熄火C.少使用冰箱，空調(diào)D.衣服在太陽(yáng)下曬干，不用烘干機(jī)41.創(chuàng)作∶靈感A.過(guò)戶∶手續(xù)B.生活∶態(tài)度C.義務(wù)∶保護(hù)D.招募∶士兵42.1，32，81，64，25，（

）A.4B.6C.8D.1043.所有懂日語(yǔ)的人都懂法語(yǔ)，所有懂法語(yǔ)的人都不懂德語(yǔ)。小明懂德語(yǔ)，因此小明肯定懂得日語(yǔ)。A.正確B.錯(cuò)誤44.謊言癖是指說(shuō)謊成癮，說(shuō)謊者即使在不需要說(shuō)謊的時(shí)候仍然會(huì)說(shuō)謊，或者在熟人之間有意地編造一些幻想性的故事、一段很神奇的經(jīng)歷來(lái)讓對(duì)方相信的行為。根據(jù)上述定義，下列屬于謊言癖的是：A.孫明是一名警察，為使神經(jīng)衰弱的母親不過(guò)分擔(dān)心自己，每次出任務(wù)他都假裝自己在家B.楊洋總希望自己是眾人的焦點(diǎn)，于是他假裝自己有陰陽(yáng)眼，并告訴別人他可以看到鬼神C.蔡康的哥哥遇車禍身亡，他經(jīng)常編造哥哥的生活情況給母親聽(tīng)，并告訴母親哥哥忙于工作無(wú)暇回家D.安然是個(gè)小說(shuō)家，經(jīng)常將自己編造的故事以第一人稱講給別人聽(tīng)45.甲、乙和丙三人在某中學(xué)分別教語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)和政治六門課程中的兩門。已知：每門課程只由甲、乙、丙三人中的一人負(fù)責(zé)，數(shù)學(xué)老師和物理老師是鄰居；甲是三人中年齡最小的；丙和語(yǔ)文老師、物理老師一起回家；語(yǔ)文老師比政治老師年齡要大；周末，英語(yǔ)老師，政治老師和甲一起打球。由此可知，三位老師所教的課程是：A.甲教物理和化學(xué)，乙教英語(yǔ)和語(yǔ)文，丙教數(shù)學(xué)和政治B.甲教數(shù)學(xué)和化學(xué)，乙教政治和語(yǔ)文，丙教物理和英語(yǔ)C.甲教物理和英語(yǔ)，乙教化學(xué)和數(shù)學(xué)，丙教語(yǔ)文和政治D.甲教英語(yǔ)和化學(xué)，乙教物理和語(yǔ)文，丙教數(shù)學(xué)和政治46.氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)的顏色等級(jí)，按危害從低到高排列的順序是：A.藍(lán)－橙－黃－紅B.橙－黃－藍(lán)－紅C.藍(lán)－黃－橙－紅D.紅－橙－黃－藍(lán)47.美麗鄉(xiāng)村建設(shè)是新農(nóng)村建設(shè)的升級(jí)，是對(duì)整個(gè)“三農(nóng)”發(fā)展新起點(diǎn)、新高度、新平臺(tái)的新期待，即以多功能產(chǎn)業(yè)為支撐的農(nóng)村更具有可持續(xù)發(fā)展的活力，以優(yōu)良的生態(tài)環(huán)境為依托的農(nóng)村，重新凝聚起新時(shí)代守護(hù)家居鄉(xiāng)村生活的愿望，以耕讀文化傳家的農(nóng)村實(shí)現(xiàn)文明的更新，融入現(xiàn)代化的進(jìn)程。下列哪一項(xiàng)不屬于美麗鄉(xiāng)村建設(shè)內(nèi)容：A.優(yōu)化農(nóng)村生活環(huán)境B.加大農(nóng)民致富和技能培訓(xùn)C.建設(shè)鄉(xiāng)村公共文化服務(wù)設(shè)施，豐富農(nóng)村文化生活D.土地由農(nóng)戶進(jìn)行分散經(jīng)營(yíng)48.有三個(gè)盛滿酒的酒杯，酒的濃度分別是9%、24%和36%。將三杯酒倒在一起，得到的酒濃度是：A.19%B.20%C.23%D.50%49.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是：A.“這究竟是怎么一回事呢？同志們”隊(duì)長(zhǎng)嚴(yán)肅的對(duì)大家說(shuō)。B.基礎(chǔ)知識(shí)到底扎實(shí)不扎實(shí)？這對(duì)以后的繼續(xù)深造有著重要的影響。C.我正準(zhǔn)備給爺爺理理發(fā)，爺爺卻笑了：“你？掃帚疙瘩帶帽子—充人哩。”D.明天去呢？還是后天呢？他實(shí)在拿不定主意了。50.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D51.柔性管理適用于主要追求低層次需求的員工，適用于對(duì)創(chuàng)造性要求較低的、衡量標(biāo)準(zhǔn)容易量化的工作。（

）0.正確1.錯(cuò)誤52.甲、乙、丙、丁、戊、己開(kāi)會(huì)時(shí)坐成一排，已知：（1）乙在丙左邊，在甲右邊（2）丁在甲和丙的右邊（3）戊在丁和己的左邊，在甲和丙的右邊下列選項(xiàng)中，一定符合實(shí)際座次安排的是（

）。A.戊在乙左邊B.己在丁左邊C.丁在己左邊D.乙在戊左邊53.這屆“舞林”大賽廣邀群雄，________專業(yè)舞者可以參賽，________業(yè)余舞者也可以一展才華。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.不但

而且B.不止

還有C.盡管

但是D.既然

所以54.甲在乘坐乙的出租車時(shí)，將手提包遺忘在車上，包內(nèi)有現(xiàn)金3萬(wàn)元，乙將該包藏匿，幾天后，甲找到乙所在出租車公司，將乙辨認(rèn)出來(lái)，但乙稱未見(jiàn)過(guò)此包，乙的行為構(gòu)成何罪：A.盜竊罪B.詐騙罪C.侵占罪D.不構(gòu)成犯罪55.夕陽(yáng)在山，干坼的黃土正吐出它在一天內(nèi)所吸收的熱，河水湯湯急流，似乎能把淺淺河床中的鵝卵石都沖走了似的。這時(shí)候，沿河的山坳里有一隊(duì)人，從“生產(chǎn)”歸來(lái)，興奮的談話中，至少有七八種不同的方音。忽然間，他們又用同一的音調(diào)，唱起雄壯的歌曲來(lái)了，他們的爽朗的笑聲，落到水上，使得河水也似在笑。這段文字用到的修辭手法最多的是（

）。A.比喻B.擬人C.夸張D.對(duì)比56.國(guó)際象棋棋盤為64方格，用鉛筆從第一格開(kāi)始填寫1，第二格填寫2，第三格填寫3，以此類推至64，然后用橡皮將所有能被3整除的數(shù)全部擦掉，則所剩數(shù)字的總和是________。A.2408B.1387C.1408D.148757.①包裝運(yùn)輸②晾曬加工③收獲海貨④出海打漁⑤網(wǎng)店銷售A.④③②①⑤B.④③①②⑤C.②③④①⑤D.②③④⑤①58.美國(guó)網(wǎng)民使用網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物比例最高的年齡段是（

）歲A.18-33B.34-45C.65-73D.56-6459.甲公司業(yè)務(wù)經(jīng)理乙長(zhǎng)期在丙餐廳簽單招待客戶，餐費(fèi)由公司按月結(jié)清，后乙因故辭職，月底餐廳前去結(jié)賬時(shí)，甲公司認(rèn)為，乙當(dāng)月的幾次用餐都是招待私人朋友因而拒付乙所簽單的餐費(fèi)。下列中哪一選項(xiàng)是正確的？A.甲公司應(yīng)當(dāng)付款B.甲公司應(yīng)當(dāng)付款，乙承擔(dān)連帶責(zé)任C.甲公司有權(quán)拒絕付款D.乙應(yīng)當(dāng)自行付款60.視覺(jué)適應(yīng)是我們熟悉的一種感覺(jué)現(xiàn)象。它是由于刺激物的持續(xù)作用而引起的感受性的變化。在視覺(jué)范圍內(nèi)，可區(qū)分為暗適應(yīng)和明適應(yīng)。暗適應(yīng)是指照明停止或由亮處轉(zhuǎn)入暗處時(shí)視覺(jué)感受性提高的時(shí)間過(guò)程。明適應(yīng)與暗適應(yīng)相反，是指照明開(kāi)始或由暗處轉(zhuǎn)入亮處時(shí)人眼感受性下降的時(shí)間過(guò)程。下列不屬于明適應(yīng)的是：A.晚上關(guān)燈后，會(huì)感覺(jué)眼前一片漆黑，但幾秒后就能看到黑暗中的物體B.戴墨鏡的人若是摘下墨鏡，需要一段時(shí)間來(lái)適應(yīng)光亮C.早上起床拉開(kāi)窗簾后，明亮的陽(yáng)光容易讓人感到視覺(jué)不適D.從暗室里出來(lái)后，眼睛需隔一段時(shí)間才能適應(yīng)光亮61.發(fā)文辦理中運(yùn)轉(zhuǎn)的是公文的文稿，相關(guān)人員在工作中應(yīng)注意（

）。A.保存底稿B.保存草稿C.保存簽發(fā)及審簽意見(jiàn)D.保存聯(lián)合發(fā)文的文稿62.有黑、白兩種棋子共300枚，按每堆3枚共分成100堆，其中只有1枚白子的共27堆，有2枚或3枚黑子的共42堆，有3枚白子的與有3枚黑子的堆數(shù)相等。那么，在全部棋子中白子共有多少枚？A.142B.158C.160D.19663.概念技能是指一種洞察既定環(huán)境復(fù)雜程度的能力和減少這種復(fù)雜性的能力。根據(jù)上述定義，下列利用了概念技能的是：A.教研室主任組織教師順利完成教學(xué)任務(wù)B.領(lǐng)導(dǎo)用人所長(zhǎng)，調(diào)動(dòng)下屬積極性C.單位領(lǐng)導(dǎo)從各部門利益出發(fā)，作出決策D.單位領(lǐng)導(dǎo)做出照顧各部門利益的決策64.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一組圖形都有各自的共同特征或規(guī)律。分類正確的一項(xiàng)是：A.①②③，④⑤⑥B.①②⑥，③④⑤C.①②④，③⑤⑥D(zhuǎn).①④⑥，②③⑤65.學(xué)生∶男學(xué)生∶女學(xué)生A.旋轉(zhuǎn)∶順時(shí)針∶逆時(shí)針B.整數(shù)∶正數(shù)∶負(fù)數(shù)C.餐具∶盤子∶筷子D.詞語(yǔ)∶實(shí)詞∶虛詞66.據(jù)某團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人介紹，受自然界變色龍智能變色機(jī)制啟發(fā)，他們將動(dòng)態(tài)共價(jià)硼酸酯鍵引入主鏈型膽甾相液晶彈性體中，同時(shí)利用熱激發(fā)動(dòng)態(tài)B-O鍵交換特性，實(shí)現(xiàn)了變色薄膜的任意顏色和三維形狀可控編程，并且其形狀和顏色能夠通過(guò)改變溫度實(shí)現(xiàn)可逆調(diào)控，成功研發(fā)新型智能材料——“智能變色液晶高分子薄膜”。這種新材料厚度只有200微米，兼具力致變色、形狀可編程和優(yōu)異的室溫自修復(fù)能力：在被拉伸時(shí)可以發(fā)生顏色變化；被切斷后在斷口處加幾滴水，一段時(shí)間后材料就能重新愈合，從而具有更長(zhǎng)的使用壽命。該材料還擁有“記憶編程”特性，可以被拉伸成任意二維或三維形狀并保持不變，當(dāng)材料加熱到相變溫度以上后，又能恢復(fù)到最初的形狀。這段文字的主題是：A.智能變色液晶高分子薄膜的研發(fā)B.智能變色液晶高分子薄膜的特點(diǎn)C.運(yùn)用變色龍變色機(jī)制研發(fā)智能材料D.智能變色液晶高分子薄膜的變色功能67.小李是初一（5）班的班主任，他是剛畢業(yè)的新老師，作為有經(jīng)驗(yàn)的教師，你給他的建議不包括：A.了解和研究學(xué)生，建立起師生之間的互相信任B.簡(jiǎn)化班干部選拔程序，以減少開(kāi)學(xué)初的工作量C.開(kāi)展豐富的文體活動(dòng)，鼓勵(lì)全體學(xué)生廣泛參與D.掌握心理輔導(dǎo)的主要方法，并與校醫(yī)保持聯(lián)系68.下列不屬于要約邀請(qǐng)的是（

）。A.拍賣公告B.招標(biāo)公告C.寄送的價(jià)目表D.商品在商場(chǎng)柜臺(tái)內(nèi)標(biāo)價(jià)展示69.依據(jù)公文的行文方向分類，公文可分為：

A.上行文

B.下行文

C.平行文

D.報(bào)請(qǐng)性公文

70.競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律是商品生產(chǎn)的（

）。A.內(nèi)在動(dòng)力B.外在壓力C.直接動(dòng)力D.根本動(dòng)因71.大學(xué)生張明同時(shí)選修了英語(yǔ)和法語(yǔ)兩門外語(yǔ)課程，某日遇到兩門課上課時(shí)間相同，很難取舍。于是他找來(lái)3顆完全相同且均勻的骰子同時(shí)擲出，如果三顆骰子的點(diǎn)數(shù)全部相同或全部不同，就去上英語(yǔ)課。那么他去上法語(yǔ)課的概率是（

）。A.B.C.D.72.我國(guó)憲法規(guī)定，國(guó)家對(duì)私營(yíng)經(jīng)濟(jì)實(shí)行引導(dǎo)、監(jiān)督和管理。（

）0.正確1.錯(cuò)誤73.從對(duì)“物”的守護(hù)到“人”的關(guān)注，觀眾從“看客”變?yōu)椤皩W(xué)習(xí)者”，博物館的公眾教育功能日益受到廣泛關(guān)注。但目前國(guó)內(nèi)博物館在藏品入庫(kù)、研究課題設(shè)置、技術(shù)人員職稱評(píng)定、人才隊(duì)伍建設(shè)、免費(fèi)開(kāi)放財(cái)政補(bǔ)貼等方面，存在諸多難題。從辯證法角度預(yù)見(jiàn)，博物館功能轉(zhuǎn)變的發(fā)展過(guò)程是：A.道路平坦B.舉步維艱C.曲折前進(jìn)D.前途光明74.由企業(yè)或者其他單位建設(shè)、養(yǎng)護(hù)、管理，專為或者主要為本企業(yè)或者本單位提供運(yùn)輸服務(wù)的道路稱為專用道路。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤75.2014年3月8日凌晨，馬來(lái)西亞航空公司一架航班號(hào)為MH370的波音777-200客機(jī)從（

），卻在凌晨1:20分失去聯(lián)系。燃油最多支持7小時(shí)，飛機(jī)最后的消息來(lái)自南印度洋海域。A.吉隆坡飛往北京B.吉隆坡飛往上海C.新加坡飛往北京D.新加坡飛往上海76.王羲之被后人稱為書圣，永和九年，與謝安孫卓等42人修葺了蘭亭，蘭亭集序被稱為天下第一行書，修葺是指（

）。A.修宗譜B.修書籍C.修房屋D.修字畫77.“法無(wú)明文規(guī)定不為罪，法無(wú)明文規(guī)定不處罰?！薄缎谭ā返倪@一規(guī)定體現(xiàn)了：A.罪刑法定原則B.依法治國(guó)原則C.罪行自負(fù)原則D.人人平等原則78.有一個(gè)太太多年來(lái)總是嘲笑對(duì)面太太很懶惰：“那個(gè)女人的衣服，永遠(yuǎn)洗不干凈，看，她晾在陽(yáng)臺(tái)上的衣服，總是有斑點(diǎn)，我真無(wú)法想象，她怎么會(huì)洗衣服都洗成那個(gè)樣子……”直到有一天，有個(gè)朋友到她家，才發(fā)現(xiàn)不是對(duì)面的太太衣服洗不干凈。細(xì)心的朋友拿了一塊抹布，把她窗上的灰漬抹掉，說(shuō)“看，這不就干凈了嗎？”原來(lái)，是自家的窗玻璃臟了。以下最適合作為上述文段標(biāo)題的是（

）。A.多從自身找原因B.不要嘲笑別人C.擦亮自己的窗子D.換位思考79.隨機(jī)生成一個(gè)首位不為0且每位上的數(shù)字各不相同的七位數(shù)QQ號(hào)碼的概率為多少？A.B.C.D.80.環(huán)保部門對(duì)一定時(shí)間內(nèi)的河流水質(zhì)進(jìn)行采樣，原計(jì)劃每42分鐘采樣1次，但在實(shí)際采樣過(guò)程中，第一次和最后一次采樣的時(shí)間與原計(jì)劃相同，每?jī)纱尾蓸拥拈g隔變成20分鐘，采樣次數(shù)比原計(jì)劃增加了1倍。問(wèn)實(shí)際采樣次數(shù)是（

）次。A.22B.32C.42D.5281.左邊給定的是紙盒的外表面，下面哪一項(xiàng)能由它折疊而成？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示82.那時(shí)在我們家里，主人和客人均彬彬有禮，但常因觀點(diǎn)相異而激烈爭(zhēng)論，________，互不相讓。不但洋溢著自由爭(zhēng)論的熱烈氣氛，也體現(xiàn)出“________”的傳統(tǒng)精神。依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)：A.各抒己見(jiàn)

君子和而不同B.各執(zhí)一詞

君子喻于義C.各抒己見(jiàn)

君子成人之美D.各抒己見(jiàn)

君子之交淡如水83.汽車：倒車?yán)走_(dá)：備用輪胎A.顯示器：打印機(jī)：復(fù)印機(jī)B.手槍：消聲器：槍套C.手表：表盤：指針D.手機(jī)：電池：耳機(jī)84.拉伸觀察的鏡頭就會(huì)發(fā)現(xiàn)，東中西不同地區(qū)的發(fā)展梯度，反過(guò)來(lái)也為游客提供了

的體驗(yàn)。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.一體化B.差異化C.大眾化D.人性化85.對(duì)第一段的主要觀點(diǎn)概括最準(zhǔn)確的是：A.直播答題成為互聯(lián)網(wǎng)業(yè)新“風(fēng)口”B.直播答題是天下熙熙，皆為利來(lái)C.直播答題是知識(shí)搭臺(tái)，資本唱戲D.直播答題是“開(kāi)心辭典”的翻版86.12，24，45，57，（

）A.63B.68C.75D.7887.張某（男）意欲殺害劉某（女），深夜?jié)撊雱⒛撑P室中，正準(zhǔn)備用繩索將劉某勒死，突然發(fā)現(xiàn)劉某身邊還睡著一名可愛(ài)的嬰兒，頓時(shí)心生惻隱之心，不忍心再下手，便轉(zhuǎn)身悄悄的離開(kāi)劉某的住處。下列對(duì)張某這一行為定性之正確說(shuō)法是：A.犯罪未遂B.犯罪預(yù)備C.犯罪既遂D.犯罪中止88.喜樂(lè)之于（

）相當(dāng)于（

）之于美德A.快樂(lè)倫理B.情緒誠(chéng)信C.后悔丑惡D.健康心理89.子路問(wèn)老師：什么樣的人算是君子？孔子說(shuō)“修己以敬”。子路意猶未盡，追問(wèn)道：“如斯而已乎？”孔子回答道：“修己以安人。”子路仍心有不甘，繼續(xù)追問(wèn)道：“如斯而已乎？”孔子答：“修己以安百姓”，接著又補(bǔ)充說(shuō)，修己以安百姓，這是堯、舜大概還難以做到的啊！從這個(gè)“修身之答”中，我們可以看到修身要達(dá)到的三方面要求和目標(biāo)，即“以敬”“以安人”“以安百姓”，這是值得今天的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)和體會(huì)的。對(duì)上面語(yǔ)段概括最準(zhǔn)確的是：A.說(shuō)明了孔子誨人不倦，值得學(xué)習(xí)B.闡釋了孔子“修身之答”及其現(xiàn)實(shí)意義C.說(shuō)明了孔子所謂修身的要求和目標(biāo)D.介紹了著名的師生“修身之答”90.①員工一般通過(guò)深層扮演和表層扮演這兩種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)情緒勞動(dòng)②情緒勞動(dòng)是指員工為了給顧客提供更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù)而表達(dá)出組織所需情緒的行為③此時(shí)員工的情緒體驗(yàn)并沒(méi)有改變，改變的只是對(duì)其服務(wù)對(duì)象的情緒表達(dá)④從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，深層扮演是員工改變自己情緒體驗(yàn)的過(guò)程⑤情緒勞動(dòng)對(duì)組織而言有更多的積極效應(yīng)，對(duì)員工個(gè)人來(lái)說(shuō)則消極影響更多⑥表層扮演是員工通過(guò)掩飾、夸大或抑制等方式來(lái)調(diào)整自己的情緒表達(dá)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.②③①④⑥⑤B.②①④⑥③⑤C.⑤②③①④⑥D(zhuǎn).⑤①④⑥②③91.在一批旅客中，有的人懂法語(yǔ)，有的人懂英語(yǔ)，兩種語(yǔ)言都懂的占，另有10人這兩種語(yǔ)言都不懂。那么這批旅客共有多少人？A.60B.80C.100D.12092.##β9USDA.§@@5ZXYB.$$u8aBCC.&&α5CNYD.&&3∠JPY93.（

）

對(duì)于

美麗

相當(dāng)于

春風(fēng)滿面

對(duì)于

（

）A.笑靨如花；興奮B.楚楚動(dòng)人；愉快C.心地善良；滋潤(rùn)D.眉開(kāi)眼笑；高興94.有學(xué)者基于從食物成分和卡路里攝入等各個(gè)方面研究所謂的長(zhǎng)壽飲食，指出長(zhǎng)壽飲食在當(dāng)今現(xiàn)實(shí)生活中的樣子：大量的豆類、全谷物和蔬菜；沒(méi)有瘦肉或加工肉和極少量的肥肉；一定量的堅(jiān)果和橄欖油等。其研究報(bào)告認(rèn)為，長(zhǎng)壽飲食的關(guān)鍵特征是從非精制來(lái)源中攝入碳水化合物，從主要以植物為基礎(chǔ)的來(lái)源中攝入少量但足夠的蛋白質(zhì)，以及足夠的植物脂肪來(lái)提供大約30％的能量需求，這些食物能帶來(lái)更長(zhǎng)壽、更健康的生活。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述論證？A.意大利撒丁島、日本沖繩島等地區(qū)素來(lái)以長(zhǎng)壽老人聞名，飲食通常以植物或魚(yú)肉等為主B.古代人主要以植物為基礎(chǔ)飲食從中攝入足夠的蛋白質(zhì)，以及靠植物脂肪來(lái)提供自身能量需求C.有研究表明，年齡超過(guò)65歲的老年群體需大量攝入蛋白質(zhì)以對(duì)抗身體虛弱及肌肉、骨質(zhì)損失D.每隔3—4個(gè)月進(jìn)行為期5天的禁食可能有助于降低胰島素抵抗、血壓和其他疾病風(fēng)險(xiǎn)95.從政治經(jīng)濟(jì)到日常生活，從全球化到地區(qū)的復(fù)興，從實(shí)用技術(shù)到話語(yǔ)表達(dá)所面對(duì)的諸多難題乃至危機(jī)，都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房地產(chǎn)業(yè)的崩盤、道路擁堵以及空間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈等多種形式表現(xiàn)出來(lái)的。這段文字意在說(shuō)明：A.經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)很多空間危機(jī)B.自然和人為空間危機(jī)日趨突出C.如今空間變得越來(lái)越為重要D.人口增多帶來(lái)很多空間問(wèn)題96.AI助手在醫(yī)學(xué)應(yīng)用上有著明顯的優(yōu)勢(shì)：放射科醫(yī)生每天要閱讀并分析大量的影像，醫(yī)生會(huì)因?yàn)槠趯?dǎo)致效率降低，AI助手則不會(huì)，它甚至比人眼能更加迅捷地找到影像中的可疑病變，幫助醫(yī)生做出初步診斷。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.甲醫(yī)院醫(yī)生借助AI技術(shù)將疑難影像分類歸檔B.乙醫(yī)院呼吸科借助AI助手完成了一次遠(yuǎn)程會(huì)診C.丙醫(yī)院放射科利用AI技術(shù)半天就可完成對(duì)200多個(gè)患者的影像診斷D.丁醫(yī)院借助AI助手檢測(cè)出遠(yuǎn)程會(huì)診患者胸腔部位的異常征象，并為其確定治療方案97.將下列選項(xiàng)中的詞語(yǔ)依次填入橫線，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（

）。

父母不必

孩子熟稔鐮刀的輕重、農(nóng)事的早晚，而是讓他們?cè)?/p>

的勞動(dòng)中，去懂得敬惜物力，去強(qiáng)健自立自強(qiáng)之精神。

A、期求胼手胝足

B、苛求身體力行

C、渴求自食其力

D、妄求腳踏實(shí)地98.問(wèn)題圖形具有一定的規(guī)律，要求你從四個(gè)選項(xiàng)中選擇你認(rèn)為最適合取代問(wèn)號(hào)的一個(gè)。你要從中找出變化的規(guī)律，并把這種規(guī)律正確地運(yùn)用到解題過(guò)程中。A.B.C.D.99.根據(jù)以下資料回答問(wèn)題。2013年1—2月份，全國(guó)民間固定資產(chǎn)投資1.35萬(wàn)億元。2015年1—2月份，全國(guó)民間固定資產(chǎn)投資1.91萬(wàn)億元，同比增長(zhǎng)21.5%，民間固定資產(chǎn)投資占全國(guó)的比重為63.1%。分地區(qū)看，東部地區(qū)民間固定資產(chǎn)投資10395億元，同比增長(zhǎng)19%，中部地區(qū)4973億元，增長(zhǎng)23.2%，西部地區(qū)3744億元，增長(zhǎng)23.1%。分產(chǎn)業(yè)看，第一產(chǎn)業(yè)民間固定資產(chǎn)投資340億元，同比增長(zhǎng)24.3%，第二產(chǎn)業(yè)8838億元，增長(zhǎng)19.2%，第三產(chǎn)業(yè)9934億元，增長(zhǎng)23.8%。第二產(chǎn)業(yè)中，工業(yè)民間固定資產(chǎn)投資8778億元，同比增長(zhǎng)18.9%，其中，采礦業(yè)320億元，增長(zhǎng)20.7%，制造業(yè)8138億元，增長(zhǎng)19.1%，電力、熱力、燃?xì)饧八纳a(chǎn)和供應(yīng)業(yè)319億元，增長(zhǎng)12.8%。2014年1—2月份西部地區(qū)民間固定資產(chǎn)投資占東部地區(qū)的比重約為36%。該判斷是否正確？（）

A、正確

B、錯(cuò)誤100.膽小鬼博弈是博弈論中一個(gè)影響深遠(yuǎn)的模型。其基本原理是，任意一個(gè)玩家的讓步對(duì)于整體產(chǎn)生正面效應(yīng)，而玩家的最佳選擇取決于對(duì)方會(huì)做什么：如果對(duì)手讓步，那本方就不應(yīng)該讓步；但如果對(duì)方不讓步，本方就應(yīng)該讓步。

下列不屬于膽小鬼博弈的是（

）。

A、X國(guó)與Y國(guó)長(zhǎng)期不和，但為了避免戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生，X國(guó)選擇了讓步，換取兩國(guó)百姓安居樂(lè)業(yè)

B、同公司的甲、乙兩名知名主播在同一黃金時(shí)間段直播，造成分流，效果不佳。于是，甲選擇延后一小時(shí)直播，兩人流量均有明顯上升

C、上世紀(jì)50年代美國(guó)的賽車手游戲，兩名車手相對(duì)驅(qū)車而行。如果兩人拒絕轉(zhuǎn)向，最終兩人都會(huì)死于車禍；如果一方轉(zhuǎn)向，另一方不轉(zhuǎn)，則不轉(zhuǎn)向的會(huì)獲勝

D、丙、丁合作課程項(xiàng)目，雙方都不愿意承擔(dān)額外的任務(wù)。但丁能力較差，負(fù)責(zé)部分質(zhì)量較低，如果丙選擇單獨(dú)完成全部?jī)?nèi)容，最終項(xiàng)目總成績(jī)反而能上升101.想壯志凌云，須腳踏實(shí)地。不屑于干平凡小事和不肯下苦功夫?qū)W習(xí)的青年，無(wú)論他的理想多么壯麗，也只能是一個(gè)________的肥皂泡。填入橫線上最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.不切實(shí)際B.五彩斑斕C.司空見(jiàn)慣D.虛無(wú)縹緲102.安徽境內(nèi)自北向南，有（

）、長(zhǎng)江和新安江三大水系。A.巢湖B.青弋江C.淮河D.水陽(yáng)江103.A.2000B.3999C.3998D.3997104.防衛(wèi)挑撥不構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)。（

）0.正確1.錯(cuò)誤105.某校有55個(gè)同學(xué)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，已知將參賽人任意分成四組，則必有一組的女生多于2人，又知參賽者中任何10人中必有男生，則參賽男生的人數(shù)為（

）人。A.46B.48C.49D.51106.某鹽溶液100克，加入20克水稀釋，濃度變?yōu)?0%，然后加入80克濃度為25%的鹽溶液，此時(shí)，混合后的鹽溶液濃度為：A.30%B.40%C.45%D.50%107.“令行禁止，王者之事畢也”說(shuō)明（

）。A.只要規(guī)范明確，令行禁止，那管理者便可以什么都不管B.組織管理必須紀(jì)律嚴(yán)明，令行禁止有法必依違法必究C.只要紀(jì)律嚴(yán)明令行禁止，組織就一定會(huì)取得良好的績(jī)效D.管理者的首要任務(wù)是明確規(guī)范按照規(guī)范監(jiān)督管理108.聯(lián)系上下文，下列對(duì)畫線句子的理解，與原文意思不符的一項(xiàng)是：A.在聲道軸上方，隨海水深度的增加，海水溫度會(huì)越來(lái)越低，聲速也因此越來(lái)越慢B.在聲道軸下方，聲速與海水深度成正比，與海水溫度成反比C.這樣的聲速差別正是使聲道軸上下方的聲音不斷折回聲道軸的重要原因D.聲道軸上下方聲速的變化基本上是太陽(yáng)照射和海水壓力影響的結(jié)果109.虛假相關(guān)指的是兩個(gè)沒(méi)有因果關(guān)系的事件之間，基于一些其他未見(jiàn)的因素（潛在變量）而推斷出因果關(guān)系，引致兩個(gè)事件是“有所聯(lián)系”的假象，但這種聯(lián)系并不能通過(guò)客觀的試驗(yàn)來(lái)證實(shí)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)不屬于虛假相關(guān)的是：A.童鞋的大小與孩子的語(yǔ)言能力B.冷飲的銷量與泳池溺水的人數(shù)C.慣性的大小與汽車的核載重量D.網(wǎng)民的數(shù)量與房屋的折舊程度110.有機(jī)溶劑的應(yīng)用日趨廣泛，圍繞人們的衣食住行，都可以觀察到有機(jī)溶劑的蹤影，如四氯乙烯廣泛用于紡織品的干洗，汽車防凍液、汽車輪胎制造等領(lǐng)域與有機(jī)溶劑密不可分。有機(jī)溶劑種類和用量的不斷增加改善了人們的生活質(zhì)量，同時(shí)也會(huì)給人們帶來(lái)健康方面的損害。規(guī)避有機(jī)溶劑的傷害重在預(yù)防。對(duì)生產(chǎn)環(huán)節(jié)中可能存在的有機(jī)溶劑，必須做好密閉化管理。存在有機(jī)溶劑的工作場(chǎng)所，應(yīng)當(dāng)定期檢測(cè)空氣中各種有機(jī)溶劑的濃度，使其符合國(guó)家職業(yè)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。家庭裝修使用有機(jī)溶劑時(shí)，除了購(gòu)買安全環(huán)保產(chǎn)品外，在入住前應(yīng)當(dāng)充分開(kāi)窗通風(fēng)，將空氣中的有機(jī)溶劑控制在安全的劑量水平。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.避免有機(jī)溶劑傷害的方法B.有機(jī)溶劑的用途十分廣泛C.有機(jī)溶劑造成的傷害可以避免D.有機(jī)溶劑可能傷害人的健康111.“滴水不能行舟，獨(dú)木不能成林”體現(xiàn)了（

）之間的辯證關(guān)系。

A.具體和抽象

B.意識(shí)和物質(zhì)

C.實(shí)踐和認(rèn)識(shí)

D.整體和部分

112.一圓錐臺(tái)如下圖所示，從正中心挖掉一個(gè)小圓錐體，然后從任意面剖開(kāi)，下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不可能是該圓錐臺(tái)的截面？A.AB.BC.CD.D113.某年度的英超賽季結(jié)束了，已知前五名的隊(duì)伍里：切爾西的排名低于利物浦；阿森納和托特納姆熱刺的排名挨在一起；曼聯(lián)的排名高于切爾西，但不是冠軍；阿森納比切爾西排名低，但不是第五名。問(wèn)獲得第二名的是哪個(gè)隊(duì)？A.切爾西B.曼聯(lián)C.利物浦D.阿森納114.（1）盡職工作（2）受到表彰（3）支援西部（4）大學(xué)畢業(yè)（5）開(kāi)發(fā)創(chuàng)新A.4－1－3－5－2B.3－4－5－1－2C.4－3－1－5－2D.3－4－5－2－1115.氣候與經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有密切關(guān)系。在歐洲，北部氣候較冷的國(guó)家總體上比南部國(guó)家發(fā)達(dá)；在美洲，加拿大和美國(guó)比南部的墨西哥發(fā)達(dá)；在亞洲，韓國(guó)的GDP是東南亞所有國(guó)家的總和。之所以有這種差別，是因?yàn)楹涞貐^(qū)的人們?yōu)榱松妫竽X會(huì)進(jìn)一步地復(fù)雜化，而熱帶的人們，由于食物充足，大腦失去了進(jìn)一步進(jìn)化的動(dòng)力。

以下最能削弱上述論斷的一項(xiàng)是（）

A.人類共有的惰性使任何地區(qū)的人都類似

B.寒冷地區(qū)的人并不比熱帶的人智商高

C.經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)與文化的繁榮沒(méi)有必然聯(lián)系

D.獲取食物并不是人類主要的腦力活動(dòng)116.某畫室有4名男生和2名女生，他們的年齡各不相同，最大的10歲，最小的4歲。最大的女生比最小的男生大4歲，最大的男生比最小的女生也大4歲。由此可以推出的是：A.最大的孩子為女生B.最大的女生8歲C.最小的孩子為女生D.最小的男生6歲117.側(cè)向思維方法，是指利用其他領(lǐng)域的觀念、知識(shí)或方法來(lái)尋找解決本領(lǐng)域某個(gè)問(wèn)題的可能途徑和思路的一種方式。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中沒(méi)有運(yùn)用側(cè)向思維方法的是：A.渡邊從女兒把圓珠筆用到快漏油時(shí)丟棄不用這一現(xiàn)象中得到啟發(fā)，將筆芯做短發(fā)明無(wú)漏油圓珠筆B.魯班由茅草的細(xì)齒刮破手指而發(fā)明了鋸C.居里夫人根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中看到的藍(lán)光，發(fā)現(xiàn)了天然放射性元素鐳D.格拉塞通過(guò)觀察啤酒冒泡的現(xiàn)象，提出了氣泡室的設(shè)想118.科幻小說(shuō)大師阿瑟·克拉克說(shuō)：如果一個(gè)德高望重的老科學(xué)家說(shuō)“某件事情是可能的”，那他可能是正確的；但如果他說(shuō)“某件事情是不可能的”，那他也許是非常錯(cuò)誤的。阿瑟·克拉克想說(shuō)的是：A.科技進(jìn)步永無(wú)止境B.想得到就能做得到C.未來(lái)可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象D.迷信權(quán)威會(huì)阻礙前進(jìn)的步伐119.權(quán)宜從眾就是指?jìng)€(gè)人迫于群體的壓力或是對(duì)群體偏離的恐懼，即便內(nèi)心不認(rèn)可群體的作為或是選擇，但還是在表面保持與群體一致的從眾方式。根據(jù)上述定義，下列行為屬于權(quán)宜從眾的是（

）。A.聽(tīng)周圍很多人都說(shuō)某明星的新電影非常好看，本來(lái)不喜歡該明星的小劉也去影院看了這部電影，看完后覺(jué)得并不好看，非常后悔。B.看到身邊的家長(zhǎng)們都給自己的孩子報(bào)各種興趣班，經(jīng)濟(jì)條件并不富裕的小張也花了很多錢給孩子報(bào)了三個(gè)興趣班，導(dǎo)致生活變得拮據(jù)。C.小吳做一道數(shù)學(xué)選擇題時(shí)，發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)的答案與自己不同，就將正確的答案改成錯(cuò)的。D.新入職的小林第一次參加部門聚餐之后，身體不舒服想回家休息，但同事們相約一起再去唱歌，小林擔(dān)心被認(rèn)為不合群，雖然難受還是和同事們一起去了。120.單質(zhì)是由同一種元素組成的純凈物?；衔锸怯蓛煞N以上元素的原子（不同元素的原子種類）組成的純凈物?；旌衔锸侵赣蓛煞N或多種以上不同的單質(zhì)或化合物機(jī)械混合而成的物質(zhì)，無(wú)固定化學(xué)式，混合物的各種成分之間沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，混合物可以用物理的方法將所含的物質(zhì)分離。

根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)同時(shí)具有以上三類物質(zhì)的是：

A.氮?dú)狻⒀鯕?、二氧化碳、空?/p>

B.食鹽水、鹽酸、氨水、蒸餾水

C.氫氣、氖氣、水蒸氣、汞蒸氣

D.二氧化碳、水蒸氣、礦泉水、天然氣121.下列關(guān)于微波的說(shuō)法正確的是：A.微波的頻率比一般無(wú)線電波的頻率低B.含水量多少對(duì)微波加熱效果沒(méi)有影響C.微波會(huì)被玻璃、塑料和瓷器等物體反射D.微波通信容量大、質(zhì)量好、傳輸距離遠(yuǎn)122.大熊貓分布區(qū)內(nèi)目前分布的4種大型食肉動(dòng)物，即豺、狼、豹和雪豹，其分布區(qū)范圍自20世紀(jì)中期以來(lái)均出現(xiàn)明顯縮小，其中以豺最為嚴(yán)重——過(guò)去10年間，豺與狼在大熊貓分布區(qū)內(nèi)均只有零星記錄（豺僅被記錄到4次，狼11次），在部分山系可能處于瀕臨消失的邊緣。大型食肉動(dòng)物的窘迫與大熊貓卓有成效的保護(hù)形成了明顯反差，究其原因，可能主要是大型食肉動(dòng)物處在食物鏈頂端，對(duì)棲息地面積和質(zhì)量的要求遠(yuǎn)比其他動(dòng)物苛刻。根據(jù)上述文段，可以推出：A.提供大面積、高質(zhì)量的棲息地或是留住大型食肉動(dòng)物的關(guān)鍵B.對(duì)大熊貓保護(hù)的投入廣泛惠及了跟它同區(qū)域分布的其他動(dòng)物C.對(duì)大熊貓的全面保護(hù)極大地?cái)D壓了大型食肉動(dòng)物的生存空間D.維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的完整性和原真性可使大型動(dòng)物得到全面保護(hù)123.勵(lì)精圖治

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

錯(cuò)失良機(jī)A.治國(guó)安民；時(shí)不再來(lái)B.橫征暴斂；千鈞一發(fā)C.國(guó)富民強(qiáng)；瞻前顧后D.兢兢業(yè)業(yè)；爭(zhēng)分奪秒124.下列處理方法中，正確的是（

）。A.灑出的酒精在桌面上燃燒，立即用濕抹布撲蓋B.圖書檔案起火時(shí)，用高壓水槍噴水滅火C.用明火檢查天然氣管線是否漏氣D.皮膚不慎沾到濃硫酸時(shí)，立即涂大量濃氫氧化鈉溶液125.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選出最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D126.學(xué)?！媒逃脤W(xué)費(fèi)A.中介∶租房∶租金B(yǎng).藥店∶賣藥∶藥費(fèi)C.公司∶簽約∶定金D.券商∶炒股∶本金127.非條件反射，是指人生來(lái)就有的先天性反射，是一種比較低級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，其不需大腦皮質(zhì)的參與；條件反射，是指在一定條件下，外界刺激與有機(jī)體反應(yīng)之間建立起來(lái)的暫時(shí)神經(jīng)聯(lián)系。根據(jù)上述定義，下列屬于非條件反射的是：A.望梅生津B.膝跳反射C.畫餅充饑D.談虎色變128.近來(lái)，多家情商教育機(jī)構(gòu)針對(duì)不同年齡段推出相應(yīng)套餐，“情商班”火爆家長(zhǎng)圈，情商是控制和駕馭情緒的能力，對(duì)人的生活和工作有重要的作用?？墒牵诤芏嗳说男睦?，情商的內(nèi)涵已經(jīng)被異化，最早的情商概念，和如今流行的情商觀念大相徑庭。許多人對(duì)情商的理解，是圓滑世故、阿諛?lè)畛械牧硪环N說(shuō)法。實(shí)際上，情商的核心既是對(duì)自身情緒的認(rèn)識(shí)和控制能力，也包括與人交往、融入集體的能力。這兩種能力的培養(yǎng)，需要在日常生活中實(shí)踐。孩子能否培養(yǎng)出良好的情緒控制能力和社交能力，很大程度上取決于家長(zhǎng)，任何情商培訓(xùn)都無(wú)法取代日常生活中的情商培養(yǎng)。接下來(lái)最可能講述的是：A.情商補(bǔ)習(xí)應(yīng)當(dāng)引起家長(zhǎng)高度關(guān)注B.家長(zhǎng)在家庭教育中的身體力行C.家長(zhǎng)要理性地看待情商培訓(xùn)班D.需要培養(yǎng)和提高家長(zhǎng)的情商129.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D130.當(dāng)一個(gè)組織過(guò)于龐大，需要分權(quán)、授權(quán)管理時(shí)，比較行之有效的溝通網(wǎng)絡(luò)是：A.輪式溝通B.Y式溝通C.圓周式溝通D.鏈?zhǔn)綔贤?31.創(chuàng)新型人才的一個(gè)突出特點(diǎn)，就是不簡(jiǎn)單____既成的事實(shí)，不____于固定的想法，具有求異思維和批判精神。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.認(rèn)同拘泥B.認(rèn)同局限C.認(rèn)可拘泥D.認(rèn)可局限132.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案（

）。A.兆B.囚C.昊D.內(nèi)133.海洋能提供給我們的并不是傳統(tǒng)意義上的糧食，而是能夠滿足人類營(yíng)養(yǎng)需要的食物。海洋學(xué)家指出：僅僅是位于近海水域自然生長(zhǎng)的海藻，年生長(zhǎng)量就已相當(dāng)于世界小麥年產(chǎn)量的15倍。如果把這些藻類加工成食品，就可為人類提供足夠的蛋白質(zhì)。其實(shí)，把海帶、紫菜、裙帶菜等藻類作為食物，我們并不陌生。目前，在人工養(yǎng)殖下，它們的產(chǎn)量正在不斷增長(zhǎng)，僅海帶的年產(chǎn)量就比野生狀態(tài)提高了2000多倍，足見(jiàn)增產(chǎn)潛力多么巨大。

對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：A.海洋藻類食物的開(kāi)發(fā)潛力巨大B.藻類食物的產(chǎn)量正在不斷增長(zhǎng)C.海洋的藻類食物可以替代糧食D.海洋能給人們提供更多的食物134.精神層是組織文化的核心和靈魂，下列不屬于組織精神層文化的是（

）。A.組織最高目標(biāo)B.組織哲學(xué)C.組織風(fēng)俗D.組織宗旨135.下列人員中不屬于第一順序繼承人的是：A.配偶B.兄弟姐妹C.子女D.父母136.填入空格中的詞語(yǔ)正確的一項(xiàng)是：A.關(guān)鍵時(shí)期、爬坡關(guān)口、啟動(dòng)階段、振興進(jìn)程B.關(guān)鍵時(shí)期、啟動(dòng)階段、振興進(jìn)程、爬坡關(guān)口C.啟動(dòng)階段、振興進(jìn)程、爬坡關(guān)口、關(guān)鍵時(shí)期D.啟動(dòng)階段、爬坡關(guān)口、振興進(jìn)程、關(guān)鍵時(shí)期137.黃某因與本單位同事結(jié)怨，四處散布謠言，黃某的行為構(gòu)成(

)。A.侮辱罪B.誹謗罪C.報(bào)復(fù)陷害罪D.誣告陷害罪138.甲是一個(gè)人力資源專家，乙是一位心理學(xué)家，其實(shí)，所有的人力資源專家都是心理學(xué)家，我們知道，今天國(guó)內(nèi)大多數(shù)綜合性大學(xué)都在培養(yǎng)著人力資源專家。據(jù)此，我們可以認(rèn)為：A.甲是由綜合性大學(xué)所培養(yǎng)的B.大多數(shù)人力資源專家是由綜合性大學(xué)所培養(yǎng)的C.乙并不是畢業(yè)于綜合性大學(xué)D.有些心理學(xué)家是人力資源專家139.對(duì)自己的見(jiàn)解不屬于謙稱的是（

）。A.拙見(jiàn)B.愚見(jiàn)C.高見(jiàn)D.鄙見(jiàn)140.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性（

）。A.AB.BC.CD.D141.生態(tài)好轉(zhuǎn)，意味著我們能遏制庫(kù)木塔格大沙漠________的腳步，讓沙漠明珠——月牙泉依然________在戈壁中，讓彌足珍貴的莫高窟不會(huì)再受到傷害。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.侵蝕

搖曳B.侵吞

流淌C.吞并

閃爍D.吞噬

鑲嵌142.為應(yīng)對(duì)目前對(duì)外貿(mào)易新情況，在一次專題研討會(huì)上，三位專家就我國(guó)對(duì)歐盟、日本的出口走勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)甲：對(duì)歐出口額和對(duì)日出口額至少有一種會(huì)增長(zhǎng)乙：只有對(duì)日出口額不增長(zhǎng)，對(duì)歐出口額才不增長(zhǎng)丙：如對(duì)歐出口增長(zhǎng)，那么對(duì)日出口額也增長(zhǎng)如果三位專家的預(yù)測(cè)全部正確，下列選項(xiàng)為真的是：A.對(duì)歐出口額增長(zhǎng)，對(duì)日出口額不增長(zhǎng)B.對(duì)日出口額增長(zhǎng)，對(duì)歐出口額不增長(zhǎng)C.對(duì)歐出口額和對(duì)日出口額都增長(zhǎng)D.對(duì)歐出口額和對(duì)日出口額都不增長(zhǎng)143.國(guó)家賠償是指國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員違法行使行政、偵察、檢查、審判、監(jiān)獄管理等職權(quán)，侵犯公司、法人和其他組織的合法權(quán)益并造成損害的，由法律規(guī)定的賠償義務(wù)機(jī)關(guān)對(duì)受害人予以賠償?shù)姆芍贫?。根?jù)以上定義，下列屬于國(guó)家賠償?shù)氖牵篈.某戰(zhàn)士因公殉職，國(guó)家追認(rèn)其為烈士，并發(fā)給其家人每年1萬(wàn)元的撫恤金B(yǎng).公務(wù)員李某因丟失從鄰居處借來(lái)的一條金項(xiàng)鏈，賠了人家3000多塊錢C.工商機(jī)關(guān)因錯(cuò)誤地吊銷某個(gè)體戶的營(yíng)業(yè)執(zhí)照，使其蒙受經(jīng)濟(jì)損失，因此給予一次性2萬(wàn)元賠償D.國(guó)家財(cái)政每年從稅收中拿出一部分用于扶貧建設(shè)144.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示145.賠償請(qǐng)求人請(qǐng)求國(guó)家賠償?shù)臅r(shí)效為兩年，自其知道或者應(yīng)當(dāng)知道國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員行使職權(quán)時(shí)的行為侵犯其人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)之日起計(jì)算，但被羈押等限制人身自由期間不計(jì)算在內(nèi)。0.正確1.錯(cuò)誤146.童心和成熟并不相互排斥，一個(gè)人在精神上足夠成熟，能夠正視和承受人生的苦難，同時(shí)心靈依然單純，對(duì)世界依然懷著兒童般的興致，這完全是可能的。我認(rèn)為麻木、僵化、世故不是成熟，真正的成熟應(yīng)該具有生長(zhǎng)能力，因而毋寧說(shuō)在本質(zhì)上始終是包含著童心的。該文段表達(dá)的作者對(duì)一個(gè)成年人的童心的態(tài)度是：A.贊成一個(gè)人應(yīng)該同時(shí)具備成熟的能力與單純的童心B.認(rèn)為伴隨人的長(zhǎng)大，應(yīng)該改變兒時(shí)的心態(tài)，變得成熟、世故C.贊成一個(gè)人時(shí)刻保持童心，以一顆赤子之心面對(duì)世界D.認(rèn)為擁有童心的人是真正成熟的人147.見(jiàn)異思遷∶忠貞不二A.汗馬功勞∶汗牛充棟B.剛愎自用∶剛正不阿C.一飯千金∶忘恩負(fù)義D.厝火積薪∶揚(yáng)湯止沸148.把下面的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②④，③⑤⑥B.①③⑥，②④⑤C.①③⑤，②④⑥D(zhuǎn).①④⑤，②③⑥149.在某大學(xué)文學(xué)院的課程改革研討會(huì)上，負(fù)責(zé)語(yǔ)言學(xué)教學(xué)的朱老師說(shuō)，在現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)中，文學(xué)的思維和知識(shí)毫無(wú)用武之地，這樣就不必要求語(yǔ)言學(xué)專業(yè)的學(xué)生對(duì)文學(xué)基礎(chǔ)有深刻的理解，因此，在語(yǔ)言學(xué)專業(yè)未來(lái)的教學(xué)體系中，文學(xué)基礎(chǔ)課程就應(yīng)該用其它重要的語(yǔ)言學(xué)類基礎(chǔ)課程替代。下列說(shuō)法如果為真，能質(zhì)疑朱老師的上述觀點(diǎn)的是（

）。（1）語(yǔ)言學(xué)類基礎(chǔ)課程難度較大，會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的平均成績(jī)降低。（2）語(yǔ)言學(xué)研究對(duì)象之一的文學(xué)語(yǔ)言具有與眾不同的特點(diǎn)，運(yùn)用文學(xué)思維解讀其特點(diǎn)最為貼切。（3）該學(xué)院語(yǔ)言學(xué)專業(yè)的學(xué)生大多研究修辭學(xué)方向，而修辭學(xué)研究需要語(yǔ)言學(xué)和文學(xué)相結(jié)合。A.（2）B.（3）C.（1）（3）D.（2）（3）150.牛皮夾克∶上衣A.鞋套∶鞋子B.建安詩(shī)人∶詩(shī)人C.植物∶動(dòng)物D.陶瓷∶餐具151.煮熟的牛奶上通常容易形成一層“奶皮”，其主要營(yíng)養(yǎng)成分是脂肪。（

）0.正確1.錯(cuò)誤152.恩格爾系數(shù)是指食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重。（

）0.正確1.錯(cuò)誤153.現(xiàn)代橋梁專家茅以升談到自己的治學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí)，強(qiáng)調(diào)“博聞強(qiáng)記，多思多問(wèn)，取法乎上，持之以恒”。其中，“法”指的是（

）。

A.物質(zhì)客觀存在性

B.意識(shí)的能動(dòng)性

C.事物的規(guī)律性

D.實(shí)踐的歷史性154.生命存在的首要條件是液態(tài)水，一顆行星是否宜居取決于表面溫度能否維持液態(tài)水的存在。冰行星或冰衛(wèi)星地表原本被冰雪覆蓋，此前研究認(rèn)為，隨著恒星輻射增強(qiáng)，其地表冰雪最終會(huì)融化形成液態(tài)水，從而適宜生命生存。不過(guò)，最新研究證明，隨著恒星輻射增強(qiáng)，冰行星或冰衛(wèi)星將直接進(jìn)入極端炎熱的溫室逃逸狀態(tài)，表面溫度將升至100攝氏度以上，液態(tài)水無(wú)法存在。一旦冰雪融化，行星地表反射能力的突然降低使其吸收恒星輻射的能力大大增強(qiáng)。此外，冰雪融化后，大量水汽進(jìn)入大氣，強(qiáng)溫室效應(yīng)也使地表溫度進(jìn)一步升高。下列說(shuō)法與原文相符的是：A.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)沒(méi)有冰B.冰行星或冰衛(wèi)星其實(shí)不宜居C.宜居行星在事實(shí)上并不存在D.溫室逃逸狀態(tài)阻止了冰融化155.某學(xué)校學(xué)生排成一個(gè)方陣，最外層的人數(shù)是40人，這個(gè)方陣共有學(xué)生多少？（

）

A.1600

B.200

C.121

D.100156.某次會(huì)議邀請(qǐng)某單位的張某、王某、李某、趙某、孫某、周某六個(gè)人參加。但由于工作安排的原因，六個(gè)人不能同時(shí)都去。其中：張某、趙某兩人只能有一個(gè)人參加會(huì)議；李某、趙某兩人也只能有一個(gè)人參加會(huì)議；張某、王某兩人至少有一個(gè)人參加會(huì)議；張某、孫某、周某三人中有兩人參加會(huì)議；王某和李某要么都參加會(huì)議，要么都不參加會(huì)議；如果趙某不參加會(huì)議，那么孫某也不參加會(huì)議。根據(jù)這樣的安排，最后沒(méi)有參加會(huì)議的可能是：A.張某和王某B.王某和李某C.李某和趙某D.趙某和孫某157.下列做法不符合我國(guó)法律規(guī)定的是（

）。A.某公立大學(xué)以其教學(xué)樓產(chǎn)權(quán)作抵押向銀行申請(qǐng)貸款B.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)以所屬土地所有權(quán)作抵押向銀行申請(qǐng)貸款C.某農(nóng)民以所屬宅基地的使用權(quán)作抵押向銀行申請(qǐng)貸款D.某國(guó)有企業(yè)以所屬土地使用權(quán)作抵押向銀行申請(qǐng)貸款158.①朋友告知秦國(guó)派兵偷襲鄭國(guó)②秦軍改變?cè)杏?jì)劃滅掉滑國(guó)③鄭國(guó)商人弦高販牛前往滑國(guó)④弦高偽裝鄭國(guó)使臣犒勞秦軍⑤弦高途中巧遇秦國(guó)朋友蹇他將以上幾個(gè)句子進(jìn)行排序，正確的一項(xiàng)是（

）。A.①-②-③-⑤-④B.③-⑤-①-④-②C.①-③-⑤-④-②D.③-①-⑤-②-④159.公文主旨經(jīng)常使用的表現(xiàn)方法是（

）。A.標(biāo)題點(diǎn)題B.文中點(diǎn)題C.篇末點(diǎn)題D.開(kāi)篇點(diǎn)題160.量子計(jì)算將極大促進(jìn)當(dāng)前人工智能及其應(yīng)用的發(fā)展，深刻地________包括基礎(chǔ)教育在內(nèi)的眾多領(lǐng)域。特別是，借助于量子計(jì)算技術(shù)，人類對(duì)于微觀世界的認(rèn)識(shí)以及宏觀世界的探索將得到極大擴(kuò)展，從而引發(fā)人類思維能力的________提升。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.融合戰(zhàn)略性B.改變根本性C.解決突破性D.支持階段性161.30個(gè)小朋友圍成一圈玩?zhèn)髑蛴螒?，每次球傳給下一個(gè)小朋友需要1秒。當(dāng)老師喊“轉(zhuǎn)向”時(shí)，要改變傳球方向。如果從小華開(kāi)始傳球，老師在游戲開(kāi)始后的第16、31、49秒喊“轉(zhuǎn)向”，那么在第多少秒時(shí)，球會(huì)重新回到小華手上？A.68B.69C.70D.71162.①一般認(rèn)為，下?lián)舯┝鞯男纬膳c雷暴云頂?shù)纳蠜_和崩潰緊密相關(guān)②隨著上沖高度的增加，上升氣流的動(dòng)能變?yōu)閯?shì)能（表現(xiàn)為重、冷的云頂）而被儲(chǔ)存起來(lái)③通俗來(lái)講，下?lián)舯┝骶褪菑脑浦锌焖傧聸_的一股強(qiáng)烈氣流，觸及地面后向四面八方散開(kāi)④下?lián)舯┝魇且还稍诘孛婊虻孛娓浇疠椛湫蜑?zāi)害性大風(fēng)的強(qiáng)烈下沉氣流⑤一旦上升氣流消失，云頂迅速崩潰，產(chǎn)生下沉氣流，在下降過(guò)程中吸收了巨大的水平動(dòng)量迅速向前推進(jìn)，到達(dá)地面時(shí)，就形成了下?lián)舯┝鳍奚仙龤饬髟谄渖仙蜕蠜_過(guò)程中，從高層大氣運(yùn)動(dòng)中獲得了水平動(dòng)量以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.④③①⑥②⑤B.④①③②⑤⑥C.③①④⑥⑤②D.③④①②⑥⑤163.美國(guó)環(huán)境保護(hù)署把作物轉(zhuǎn)基因中具有農(nóng)藥性的蛋白和遺傳物質(zhì)（不包括植物其他部分）列入農(nóng)藥范疇，稱為植物農(nóng)藥，要求將其作為農(nóng)藥進(jìn)行登記。但一些專家認(rèn)為，因?yàn)檗D(zhuǎn)基因物質(zhì)與宿主本身不可分離，植物具有農(nóng)藥性，所以應(yīng)直接稱含轉(zhuǎn)基因農(nóng)藥的植物為植物農(nóng)藥。以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁專家的觀點(diǎn)：A.不含農(nóng)藥性質(zhì)的轉(zhuǎn)基因植物不能稱為植物農(nóng)藥B.含轉(zhuǎn)基因農(nóng)藥的植物應(yīng)作為農(nóng)藥登記，說(shuō)明也是一種農(nóng)藥C.將具有農(nóng)藥性的轉(zhuǎn)基因物質(zhì)轉(zhuǎn)移到新宿主上，農(nóng)藥性可能消失D.如果將轉(zhuǎn)基因物質(zhì)與宿主分離，則分離后的植物不是植物農(nóng)藥164.離岸流是自海岸經(jīng)波浪區(qū)向海中流動(dòng)的一股狹窄而強(qiáng)勁的水流，它流向海洋，并與海灘垂直，持續(xù)時(shí)間不長(zhǎng)。這種水流?？蓪⒂斡菊邘щx岸邊，所以又稱為回卷流。下列關(guān)于應(yīng)對(duì)離岸流的方法，錯(cuò)誤的是

。A.遇到離岸流強(qiáng)勁時(shí)，不要嘗試逆流游回岸邊B.遇到離岸流，應(yīng)順著離岸流的水流方向，朝著與沙灘平行的方向游離，脫離離岸流后，再轉(zhuǎn)向游回岸邊C.若觀測(cè)到海里有狹窄而渾濁的條狀水流，應(yīng)避開(kāi)該水流D.離岸流主要發(fā)生在雷電、大風(fēng)、暴雨等惡劣天氣前夕，晴朗無(wú)風(fēng)的天氣不會(huì)發(fā)生離岸流165.右邊四個(gè)圖形中，只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合（只能通過(guò)上、下、左、右平移）而成的，請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D166.小花與媽媽同屬一個(gè)生肖，2008年，小花的年齡是媽媽年齡的三分之一，則2018年小花的年齡可能為（

）歲，小花媽媽的年齡可能為（

）歲。A.22、46B.12、36C.20、40D.26、58167.在某校周長(zhǎng)400米的環(huán)形跑道上，每隔8米插一面紅旗，然后在相鄰兩面紅旗之間每隔2米插一面黃旗，則應(yīng)準(zhǔn)備黃旗（

）面。A.50B.150C.49D.147168.（

）、（

）對(duì)于司機(jī)相當(dāng)于（

）、（

）對(duì)于農(nóng)民A.汽車、汽油土地、山林B.路況、出租車氣候、播種機(jī)C.剎車、方向盤鐵鍬、水塘D.駕駛、汽車推銷、蔬菜169.下列詩(shī)句背景與科舉制實(shí)行無(wú)關(guān)的是：A.慈恩塔下題名處，十七人中最少年B.太宗皇帝真長(zhǎng)策，賺得英雄盡白頭C.黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲D.春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花170.宗教不是下列哪一戰(zhàn)爭(zhēng)的原因？A.兩伊戰(zhàn)爭(zhēng)B.巴以沖突C.十字軍東征D.伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)171.甲在某火鍋店用餐時(shí)，服務(wù)員用打火機(jī)點(diǎn)燃酒精時(shí)操作不當(dāng)，致使甲胳膊燒傷，該火鍋店損害了甲作為消費(fèi)者的：A.知情權(quán)B.自主選擇權(quán)C.公平交易權(quán)D.安全保障權(quán)172.李商隱是晚唐最出色的詩(shī)人之一，其詩(shī)句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”因表達(dá)對(duì)愛(ài)情的忠貞和無(wú)盡的思念而為人所熟知，現(xiàn)在主要用來(lái)形容：A.醫(yī)生B.教師C.軍人D.律師173.汽油：煤油：柴油A.生米：黍米：糙米B.牛奶：酸奶：羊奶C.步兵：騎兵：傘兵D.瓦工：電工：小工174.AI的確在顛覆一些行業(yè)，甚至正在改變職業(yè)的版圖，但AI的發(fā)展也將遵循其規(guī)律，有其邊界和止境。就醫(yī)療而言，AI毫無(wú)疑問(wèn)會(huì)有其用武之地，對(duì)其善用，也必將改善整個(gè)醫(yī)療生態(tài)，優(yōu)化患者體驗(yàn)，增進(jìn)醫(yī)療效率。但如此復(fù)雜的醫(yī)療系統(tǒng)，AI的確也很難普遍適用。相比認(rèn)為AI神通廣大、無(wú)所不能，“賦能”這個(gè)詞恐怕更貼切。對(duì)于包括醫(yī)療在內(nèi)的各個(gè)行業(yè)，在AI最具優(yōu)勢(shì)的環(huán)節(jié)引入AI，自然是一種賦能與提效。而這一過(guò)程，無(wú)論是限于AI的技術(shù)發(fā)展階段，還是限于行業(yè)或?qū)I(yè)流程優(yōu)化本身，都不可能一蹴而就，而必然是一個(gè)不斷探索試錯(cuò)并逐漸改善的過(guò)程。這段文字意在說(shuō)明（

）。A.AI具有一種強(qiáng)大的“賦能”能力B.AI在醫(yī)療中能獨(dú)立進(jìn)行診斷C.我們應(yīng)當(dāng)理性看待AID.AI發(fā)展前景廣闊175.根據(jù)民事訴訟法，不可作為證人的是（

）。A.張三，因犯罪被判刑5年B.李四，與被告系父子關(guān)系C.王五，不能正確表達(dá)意思D.趙六，尚未成年176.組織行為學(xué)認(rèn)為，任何組織都包含的基本要素有（

）。A.目標(biāo)B.結(jié)構(gòu)C.人員D.技術(shù)177.（

）

對(duì)于

職業(yè)

相當(dāng)于

燕麥

對(duì)于

（

）A.護(hù)士；粗糧B.醫(yī)藥；飼料C.診斷；植物D.病人；高粱178.“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。這是北宋名臣范仲淹在《岳陽(yáng)樓記》中的經(jīng)典名句，時(shí)隔幾百年，現(xiàn)在讀來(lái)，依然________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.醍醐灌頂B.發(fā)人深省C.振聾發(fā)聵D.震耳欲聾179.在2018年俄羅斯世界杯中奪冠的是：A.克羅地亞B.巴西C.意大利D.法國(guó)180.連續(xù)對(duì)比是指人眼在不同時(shí)間段內(nèi)所觀察與感受到的色彩對(duì)比視錯(cuò)現(xiàn)象。連續(xù)對(duì)比又分正殘像和負(fù)殘像兩類。正殘像是指在停止物體的視覺(jué)刺激后，視覺(jué)仍然暫時(shí)保留原有物色映像的視覺(jué)狀態(tài)。負(fù)殘像是指在停止物體的視覺(jué)刺激后，視覺(jué)依舊暫時(shí)保留與原有物色成補(bǔ)色（如紅與綠、藍(lán)與橙、黃與紫等互為補(bǔ)色）映像的視覺(jué)狀態(tài)。根據(jù)上述定義，下列屬于負(fù)殘像的是：

A.將靜態(tài)畫面按每秒24幀連續(xù)放映，就會(huì)在眼前形成動(dòng)態(tài)畫面B.凝視紅色物體之后，即使將物體移開(kāi)，眼前還是會(huì)感到有紅色浮現(xiàn)C.久視紅色后，將視覺(jué)迅速移向白色時(shí)，看到的并非白色而是綠色D.紅色與黃色搭配，眼睛時(shí)而把紅色感覺(jué)為帶紫的顏色，時(shí)而又把黃色視為帶綠的顏色181.13，26，39，52，（

）A.55B.65C.75D.85182.王剛一定是一名高校教師，因?yàn)樗粌H擁有名校的博士學(xué)位，而且在海外某研究機(jī)構(gòu)有超過(guò)一年的研究經(jīng)歷。以下哪項(xiàng)能夠保證上述論斷的正確？A.除非是高校教師，否則不能既擁有名校的博士學(xué)位，又在海外研究機(jī)構(gòu)有超過(guò)一年的研究經(jīng)歷。B.近年來(lái)，高校教師都要求有海外研究經(jīng)歷。C.有的中學(xué)教師也擁有博士學(xué)位和海外研究經(jīng)歷。D.除非是博士，并且有海外超過(guò)一年的研究經(jīng)歷，否則不能成為高校教師。183.潛水員在執(zhí)行水下任務(wù)的過(guò)程中，普遍采用信號(hào)繩作為主要通信工具，即通過(guò)對(duì)信號(hào)繩的拉、抖組成系列信號(hào)來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)陸上的簡(jiǎn)易通信。這種通信方式便捷、直接。但是其弊端也是顯而易見(jiàn)的：信號(hào)繩僅能實(shí)現(xiàn)有限信息量的表達(dá)，且信號(hào)傳輸過(guò)程易受復(fù)雜海水環(huán)境影響而中斷或失效，帶來(lái)安全隱患。2015年，就曾有潛水員的信號(hào)繩被纏住而險(xiǎn)些發(fā)生事故?？梢哉f(shuō)，潛水員在執(zhí)行水下任務(wù)時(shí)，是真正的命懸一“線”。針對(duì)信號(hào)繩的諸多弊端，結(jié)合智能穿戴設(shè)備在民用領(lǐng)域的快速發(fā)展，面向軍事潛水領(lǐng)域的智能穿戴產(chǎn)品逐漸成為科技工作者的研發(fā)熱點(diǎn)之一。這段文字接下來(lái)最可能講的是：A.軍事潛水領(lǐng)域智能穿戴設(shè)備的關(guān)鍵技術(shù)B.信號(hào)繩在軍事領(lǐng)域傳遞信息中的缺陷C.日常生活中智能穿戴設(shè)備的發(fā)展現(xiàn)狀D.人工智能技術(shù)引入穿戴設(shè)備的前景預(yù)期184.甲：我們?nèi)匀徊恢罊C(jī)器是否能思考，計(jì)算機(jī)能夠執(zhí)行非常復(fù)雜的任務(wù)，但是缺少人類智力的靈活。乙：我們不需要更復(fù)雜的計(jì)算機(jī)來(lái)知道機(jī)器是否能夠思考，我們?nèi)祟愂菣C(jī)器，我們思考。乙對(duì)甲的反應(yīng)是基于對(duì)哪一個(gè)詞語(yǔ)的重新理解？A.計(jì)算機(jī)B.知道C.機(jī)器D.復(fù)雜185.在這個(gè)時(shí)代，人與人之間雖然在空間和情感上越來(lái)越______，但是每個(gè)人的利益卻又________地與他人的利益和行為緊密地聯(lián)系在一起。這促成人們主動(dòng)參與公共事務(wù)，呼吁公共利益。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.冷漠無(wú)孔不入B.疏離前所未有C.隔絕迫不得已D.封閉始料未及186.36，60，90，126，（

）A.156B.162C.168D.174187.下列關(guān)于磁懸浮列車說(shuō)法不正確的是：A.磁鐵有同性相斥和異性相吸兩種形式，磁懸浮列車也有相應(yīng)的形式B.磁懸浮列車運(yùn)行時(shí)會(huì)受到軌道的摩擦力和空氣的阻力影響C.磁懸浮列車具有速度快、噪音低的特點(diǎn)D.我國(guó)已經(jīng)研制出具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的中低速磁懸浮列車188.把下列的六個(gè)圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項(xiàng)是：A.①②⑤，③④⑥B.①③⑥，②④⑤C.①③④，②⑤⑥D(zhuǎn).①③⑤，②④⑥189.關(guān)于下列四個(gè)句子中的助詞“者”的用法，說(shuō)法正確的一項(xiàng)是：①此印者才畢，則第二板已具。②每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。③有奇字素?zé)o備者，旋刻之。④不以木為之者，文理有疏密。A.①和②的用法不同B.①和③的用法相同C.②和④的用法不同D.四個(gè)“者”的用法各不相同190.阿倫森效應(yīng)是指人們隨著獎(jiǎng)勵(lì)、贊美減少而導(dǎo)致態(tài)度逐漸消極，隨著獎(jiǎng)勵(lì)、贊美增加而導(dǎo)致態(tài)度逐漸積極的心理現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)體現(xiàn)了阿倫森效應(yīng)的是：A.小張初入公司時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他很嚴(yán)厲，一點(diǎn)小錯(cuò)便批評(píng)他，小張牢騷滿腹，后來(lái)他發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)誰(shuí)都這樣，便漸漸釋懷，工作逐漸有了干勁B.明明與女朋友剛開(kāi)始談戀愛(ài)時(shí)，總是有說(shuō)不完的甜言蜜語(yǔ)，兩人如膠似漆。隨著時(shí)間的推移，女朋友發(fā)現(xiàn)明明的話越來(lái)越少，給他打電話也不接，覺(jué)得明明移情別戀了C.每當(dāng)玲玲遇到困難并戰(zhàn)勝它時(shí)，媽媽總是獎(jiǎng)勵(lì)她一顆糖。多年后，玲玲成為了世界知名的設(shè)計(jì)師．她說(shuō)是媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)使她有了今天的成就D.老王的房子后面總有一群孩子玩耍吵鬧，于是老王給每個(gè)孩子10元錢請(qǐng)他們?cè)诜亢笸?，此后金額逐漸遞減，當(dāng)變?yōu)橹唤o每人1元錢時(shí)，孩子們便不肯在房后玩耍了191.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示192.文字概率相對(duì)于數(shù)字概率具有模糊性、非概率運(yùn)算性和語(yǔ)義特性等特征。數(shù)字概率是一種更精確的風(fēng)險(xiǎn)表達(dá)方式，在風(fēng)險(xiǎn)溝通時(shí)人們對(duì)其能比較客觀地傳遞、解釋和利用。文字概率和數(shù)字概率在進(jìn)化歷史上出現(xiàn)時(shí)間不同，隸屬的發(fā)展領(lǐng)域（語(yǔ)言和數(shù)學(xué)）也不同，所以其特征上的差異可能不止于以上所述。例如文字概率的非概率運(yùn)算性表明，人們傳達(dá)或接受文字概率表征的信息時(shí)不會(huì)按照概率規(guī)則進(jìn)行審慎地運(yùn)算，文字概率更多地引發(fā)直覺(jué)式思考，數(shù)字概率更多地引發(fā)分析式思考。

對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.文字概率與數(shù)字概率分屬不同領(lǐng)域

B.數(shù)字概率其實(shí)優(yōu)于文字概率

C.文字概率與數(shù)字概率不同

D.數(shù)字概率與文字概率的思考方式不同193.14

28

56

112

（

）A.155B.186C.224D.320194.年輕干部要想行得端、走得正，就必須涵養(yǎng)道德操守，明禮誠(chéng)信，特別是要敢于講真話、講實(shí)話，切忌開(kāi)“空頭支票”，________說(shuō)好話、________說(shuō)套話、________說(shuō)大話、規(guī)避責(zé)任說(shuō)假話。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.曲意逢迎心口不一不切實(shí)際B.委曲求全虛與委蛇好高騖遠(yuǎn)C.阿諛?lè)畛歇?dú)善其身好大