廣東省江門(mén)市2023~2024學(xué)年部編版九年級(jí)歷史上學(xué)期期末試題(無(wú)答案)

2023—2024學(xué)年度第一學(xué)期義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)歷史本試卷共6頁(yè)，33小題，滿分100分，考試用時(shí)80分鐘。注意事項(xiàng)：1．答卷前，請(qǐng)將自己的考生號(hào)、姓名、試室號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。將條形碼粘貼在答題卡“條形碼粘貼處”。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無(wú)效。4．考生必須保持答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，將試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．拓片是將刻在不同材質(zhì)上的文字、符號(hào)、圖案等拓印下來(lái)的紙片，有很高的歷史研究?jī)r(jià)值。下列古老文字的拓片及遺存，可直接用于古埃及文明研究的是（）A．象形文字B．楔形文字C．甲骨文D．阿拉伯文字2．《漢謨拉比法典》正文包括282條法律條文，涉及現(xiàn)代意義上的民事、刑事、訴訟等領(lǐng)域，意在調(diào)解自由民之間的財(cái)產(chǎn)占有、繼承、轉(zhuǎn)讓、租賃、借貸、雇傭等多種經(jīng)濟(jì)關(guān)系和社會(huì)關(guān)系。這說(shuō)明當(dāng)時(shí)古巴比倫王國(guó)（）A．維護(hù)奴隸主的利益B．商品經(jīng)濟(jì)活躍C．社會(huì)等級(jí)森嚴(yán)D．地跨歐亞非三洲3．假如我國(guó)東漢時(shí)期某皇帝到印度去旅游，對(duì)照當(dāng)時(shí)印度的種姓制度，他應(yīng)屬于（）A．第一等級(jí)B．第二等級(jí)C．第三等級(jí)D．第四等級(jí)4．古代雅典法律規(guī)定：婦女外出的時(shí)候，穿的衣服不許超過(guò)3件，帶的飲食的價(jià)值不許超過(guò)1奧波爾，飯籃不許高過(guò)1英寸（2.54厘米）；她們不許夜行，除非是坐在四輪車(chē)上，并在車(chē)前掛燈照路。這說(shuō)明，當(dāng)時(shí)雅典婦女A．出行安全無(wú)憂B．權(quán)利受到限制C．是主要?jiǎng)趧?dòng)者D．受到特殊優(yōu)待5．“它的公民政治熱烈而開(kāi)放，人們?cè)隰[市高聲談?wù)摫景钍聞?wù)，爭(zhēng)執(zhí)關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)、法律等話題……而在東方政治里，如此鼓勵(lì)參政要罕見(jiàn)得多，人民首先被要求忠君和順從。”材料中的“它”是（）A．古代雅典B．古代埃及C．古代兩河流域D．古代印度6．題圖是2世紀(jì)初時(shí)某帝國(guó)的疆域圖，該帝國(guó)是（）更多優(yōu)質(zhì)資源可進(jìn)入/A．羅馬帝國(guó)B．阿拉伯帝國(guó)C．拜占庭帝國(guó)D．亞歷山大帝國(guó)7．我國(guó)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期和古希臘羅馬時(shí)期思想大師輩出，東西方文化遙相呼應(yīng)，被稱(chēng)為人類(lèi)的“軸心時(shí)代”。下列大師中，有百科全書(shū)式的學(xué)者之稱(chēng)的是（）A．蘇格拉底B．亞里士多德C．老子D．孔子8．從理論上來(lái)看，封臣只有土地的使用權(quán)，且死后必須將土地歸還給封君。但現(xiàn)實(shí)是封君很少能夠真正收回土地，否則很容易形成戰(zhàn)爭(zhēng)關(guān)系。封土實(shí)際上變?yōu)榭衫^承、可轉(zhuǎn)讓、可買(mǎi)賣(mài)的私人財(cái)產(chǎn)。這表明，封君封臣制（）A．根本不具有實(shí)際的意義B．有利于社會(huì)政局的穩(wěn)定C．奠定了封建制度的基礎(chǔ)D．并沒(méi)有一定的契約關(guān)系9．在整個(gè)統(tǒng)治期間，查理一直堅(jiān)持與羅馬教皇保持密切的政治聯(lián)盟。但是在查理在世期間，人們顯然可以看出，總是處于支配地位的伙伴是查理而不是教皇。這說(shuō)明查理皈依基督教的目的在于（）A．穩(wěn)固自己的統(tǒng)治B．壯大教會(huì)的力量C．尋求教會(huì)的庇護(hù)D．發(fā)展羅馬的經(jīng)濟(jì)10．13世紀(jì)時(shí)，英國(guó)黑爾斯莊園的法庭檔案里記錄了這樣一個(gè)案件：一個(gè)農(nóng)民丟失了一頭黑母牛，他在領(lǐng)主的牛棚里發(fā)現(xiàn)了自己走失的牛，但領(lǐng)主卻拒絕歸還，所以這個(gè)農(nóng)民就向莊園法庭起訴，法庭判定領(lǐng)主要?dú)w還該農(nóng)民的牛。這說(shuō)明，莊園法庭（）A．成為領(lǐng)主維護(hù)自身利益的工具B．起著堅(jiān)決維護(hù)社會(huì)公平的作用C．在一定程度上限制了領(lǐng)主特權(quán)D．是代表農(nóng)民階級(jí)的利益的組織11．觀察題11圖，據(jù)此可知，西歐中世紀(jì)大學(xué)的特點(diǎn)是（）西歐中世紀(jì)大學(xué)課程設(shè)置基礎(chǔ)課程：文法、修辭、邏輯、算術(shù)、幾何、天文和音樂(lè)專(zhuān)業(yè)課程：法學(xué)、醫(yī)學(xué)、神學(xué)A．完全擺脫了基督教會(huì)的影響B(tài)．完全受控于基督教會(huì)C．在一定程度上享有自治地位D．反映了當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的要求12．拜占庭帝國(guó)時(shí)期，包括《查士丁尼法典》在內(nèi)的一系列法律文獻(xiàn)規(guī)定了公民之間的各種法律關(guān)系。據(jù)此可知，拜占庭帝國(guó)（）A．注重依法穩(wěn)固統(tǒng)治B．維護(hù)奴隸階級(jí)的利益C．學(xué)習(xí)雅典民主政治D．否定《十二銅表法》13．在大化改新的過(guò)程中，貴族和官吏常常利用職權(quán)之便大量侵占公田和山林原野，并使之變成私有土地，失去土地的農(nóng)民不得不淪為大土地私有者的耕作者。這反映出，日本改革（）A．加速了社會(huì)轉(zhuǎn)型B．措施得力且徹底C．具有守舊的特點(diǎn)D．加強(qiáng)了中央集權(quán)14．《醫(yī)典》、“智慧宮”、《天方夜譚》等關(guān)鍵詞所涉及的國(guó)家是（）A．羅馬帝國(guó)B．阿拉伯帝國(guó)C．法蘭克王國(guó)D．拜占庭帝國(guó)15．制作知識(shí)卡片是學(xué)習(xí)歷史的一種方法。根據(jù)題15圖中的卡片內(nèi)容判斷，其講述的內(nèi)容應(yīng)是（）主題：______________特點(diǎn)1：領(lǐng)土出租自營(yíng)地，依靠土地租金生活。特點(diǎn)2：富裕農(nóng)民通過(guò)承租、購(gòu)買(mǎi)等方式，將土地集中。特點(diǎn)3：雇用少地或無(wú)地的農(nóng)民耕種，將產(chǎn)品推向市場(chǎng)。A．西歐莊園B．租地農(nóng)場(chǎng)C．手工工場(chǎng)D．奴隸制種植園16．從哥白尼到牛頓，自然科學(xué)的發(fā)展使上帝的立足之地日益縮小。“禮拜堂日趨沒(méi)落，實(shí)驗(yàn)室欣欣向榮”，人類(lèi)開(kāi)始向自然挑戰(zhàn)，向人類(lèi)本身挑戰(zhàn)。歐洲這一局面主要開(kāi)始于（）A．啟蒙運(yùn)動(dòng)B．早期殖民掠奪C．文藝復(fù)興D．地理大發(fā)現(xiàn)17．恩格斯曾指出：“葡萄牙人在非洲海岸、印度和整個(gè)遠(yuǎn)東尋找的是黃金；黃金一詞是驅(qū)使西班牙人橫渡大西洋到美洲去的咒語(yǔ)；黃金是白人剛踏上一個(gè)新‘發(fā)現(xiàn)’的海岸時(shí)所要的第一件東西?！睋?jù)此可知，歐洲人探尋新航路的根本動(dòng)因是（）A．尋找黃金等財(cái)富B．對(duì)未知世界的向往C．建立海外殖民地D．君士坦丁堡的陷落18．英國(guó)“光榮革命”后制定了《權(quán)利法案》，美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)后制定了1787年憲法，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過(guò)了《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》。這些說(shuō)明（）A．新政權(quán)才需要法制建設(shè)B．民主需要以法制作保障C．三國(guó)法制建設(shè)十分完善D．法制建設(shè)必定帶來(lái)民主19．有人曾這樣說(shuō)，“認(rèn)為這個(gè)大陸（北美大陸）可以長(zhǎng)期受任何外來(lái)勢(shì)力的支配，這種想法是悖理的，違反事物常規(guī)的，也是不合歷代先例的”。材料中的“外來(lái)勢(shì)力”直接指向的是（）A．英國(guó)殖民統(tǒng)治B．法國(guó)殖民統(tǒng)治C．荷蘭殖民統(tǒng)治D．俄國(guó)殖民統(tǒng)治20．法國(guó)的政治形勢(shì)非常嚴(yán)峻。在這樣的條件下，革命者們?nèi)绻胍M(jìn)行一場(chǎng)打破陳規(guī)的革命。必須壯大革命隊(duì)伍。于是，他們想到了婦女這支潛在隊(duì)伍，暫時(shí)放寬了對(duì)婦女活動(dòng)的限制。這一做法（）A．實(shí)現(xiàn)了男女地位的平等B．有利于婦女地位的提高C．使法國(guó)革命具有徹底性D．促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展21．題圖所示現(xiàn)象從本質(zhì)上看，它反映了（）A．資本原始積累的野蠻B．煤、鐵產(chǎn)量的激增C．工業(yè)化進(jìn)程的加快D．環(huán)境污染的日趨嚴(yán)重22．“中國(guó)共產(chǎn)黨為什么能，中國(guó)特色社會(huì)主義為什么好，歸根到底是馬克思主義行，是中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義行?！边@體現(xiàn)出，馬克思主義是（）A．人民的理論B．發(fā)展的理論C．實(shí)踐的理論D．封閉的理論23．《美洲史論》寫(xiě)道：作為“世界歷史上出類(lèi)拔萃的人物”，“他所指揮的軍隊(duì)解放的國(guó)土十倍于西班牙的國(guó)土，成為委內(nèi)瑞拉、哥倫比亞、厄瓜多爾、秘魯、玻利維亞、巴拿馬六個(gè)國(guó)家的奠基者”。這位美洲歷史上的偉人是（）A．玻利瓦爾B．林肯C．華盛頓D．章西女王24．在布置復(fù)習(xí)任務(wù)時(shí)，老師要求同學(xué)們搜集有關(guān)美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)、俄國(guó)1861年改革和日本明治維新的資料。據(jù)此推知，他們復(fù)習(xí)課的主題是（）A．資本主義制度的擴(kuò)展B．殖民地人民的反抗C．資本主義制度的初步確立D．世界歷史走向近代25．“1874—1890年，日本工業(yè)年均增長(zhǎng)率為12．1%，1885年到1893年擁有10名以上工人的工廠從661家增加到3019家，工人人數(shù)從9995人增加到381390人?！比毡景l(fā)生上述變化主要得益于明治維新所采取的措施——（）A．廢藩置縣B．“殖產(chǎn)興業(yè)”C．“文明開(kāi)化”D．建立新式軍隊(duì)26．19世紀(jì)的最后30年，就世界范圍來(lái)看，資本主義充滿了“青年時(shí)代”所具有的活力，處于高速發(fā)展時(shí)期，這得益于第二次工業(yè)革命的推動(dòng)。下列發(fā)明創(chuàng)造中，屬于這一時(shí)期的是（）A．愛(ài)迪生發(fā)明耐用的白熾燈泡B．瓦特改進(jìn)蒸汽機(jī)C．哈格里夫斯發(fā)明珍妮機(jī)D．斯蒂芬森發(fā)明蒸汽機(jī)車(chē)27．從題27圖中可以看出資本主義工業(yè)發(fā)展速度在1870年后發(fā)生了顯著變化。發(fā)生這一變化的根本原因是（）A．殖民擴(kuò)張B．資本主義制度開(kāi)始確立C．開(kāi)始使用大機(jī)器生產(chǎn)D．第二次工業(yè)革命的開(kāi)展28．小歷同學(xué)的筆記本中有一頁(yè)內(nèi)容出現(xiàn)了“城市化的浪潮”“教育的大眾化”“人口數(shù)量的激增”等關(guān)鍵詞，由此推斷，小歷同學(xué)這篇筆記所涉及的學(xué)習(xí)主題是（）A．早期資產(chǎn)階級(jí)革命的爆發(fā)B．西歐封建社會(huì)的演變C．歐洲早期資本主義的萌芽D．工業(yè)化國(guó)家的社會(huì)巨變29．在一次宴會(huì)上，一位貴婦人問(wèn)達(dá)爾文：“您看我也是猴子變的嗎？”達(dá)爾文笑著說(shuō)：“是的。不過(guò)，您是一只漂亮的猴子變的！”與材料對(duì)話有關(guān)的科學(xué)理論是（）A．運(yùn)動(dòng)三大定律B．電磁感應(yīng)原理C．杠桿原理D．生物進(jìn)化論30．他曾叱咤歐洲幾十年，而他是歐洲最偉大的音樂(lè)家。一部《英雄交響曲》把這兩個(gè)偉大人物緊緊地連在一起。材料描述的“這兩個(gè)偉大人物”分別是（）A．馬克思、恩格斯B．拿破侖、貝多芬C．華盛頓、貝多芬D．羅伯斯庇爾、梵高二、非選擇題：本大題共3小題，第31小題14分，第32小題14分，第33小題12分，共40分。31．利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)世界古代文明歷史，如搜集歷史遺物資料、閱讀名人名言等是我們學(xué)習(xí)歷史的有效途徑。閱讀材料，完成下列要求。（14分）材料一題表世界古文明案例案例文明圖片說(shuō)明案例1在亞歷山大東征后的數(shù)百年時(shí)間里，古希臘文明留下了大量的文化遺存，極大地豐富了西域和中亞的文化多樣性。在印度、波斯、希臘風(fēng)格交織的圓盤(pán)裝飾盤(pán)浮雕上，希臘人依舊保持著自己的信仰傳統(tǒng)。它通常以希臘神話為養(yǎng)料庫(kù)，描繪著特洛伊木馬屠城、酒神喝醉等經(jīng)典故事。案例2阿拉伯?dāng)?shù)字并不是阿拉伯人發(fā)明的，只是阿拉伯人從印度引進(jìn)（實(shí)際上有所改進(jìn)和創(chuàng)新）的而已，并且這塊鐵板（出土于元代安西王府遺址）上面的數(shù)字有著規(guī)律，這就是數(shù)字方面稱(chēng)為的“幻方”。它對(duì)于古人來(lái)說(shuō)是無(wú)法理解的，所以古人視其為神秘之物，用來(lái)驅(qū)邪避災(zāi)。材料二羅馬帝國(guó)曾三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教（基督教），第三次則以法律。武力因羅馬帝國(guó)的滅亡而消失，宗教隨著人們思想覺(jué)悟的提高、科學(xué)的發(fā)展而縮小了影響，唯有法律征服世界是（最為平和）最為持久的一次?！幾缘聡?guó)著名法學(xué)家耶林（1）從材料一中任選一個(gè)案例，結(jié)合所學(xué)知識(shí)提煉其反映的歷史信息。（4分）（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出世界文明交往的兩種方式。（2分）你是怎樣理解材料二中的法學(xué)家關(guān)于羅馬帝國(guó)第三次征服世界的相關(guān)評(píng)價(jià)的？請(qǐng)舉例說(shuō)明。（4分）（3）除此之外，請(qǐng)你再列舉一種利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)古代文