安徽省安慶市岳西縣2022-2023學(xué)年部編版九年級(jí)上學(xué)期期末考試歷史試題(含答案)_第1頁
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岳西縣2022--2023學(xué)年度第一學(xué)期初中期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試卷(九年級(jí)歷史)試卷分值:70分考試形式:開卷題號(hào)一二三四得分得分一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共30分)以下每小題各有四個(gè)選項(xiàng),請(qǐng)將正確的一項(xiàng)填入答題框中。題號(hào)123456789101112131415答案1.探尋古埃及金字塔的功能與演變歷程,可以感知的歷史奧秘是A.國王地位與權(quán)力B.人類的法制傳統(tǒng) C.阿拉伯?dāng)?shù)字起源 D.羅馬帝國的強(qiáng)盛2.下列圖片共同反映了司母戊鼎帕特農(nóng)神廟漢謨拉比法典金字塔司母戊鼎帕特農(nóng)神廟漢謨拉比法典金字塔A.大河流域是人類文明的搖籃 B.奴隸社會(huì)高超的建筑藝術(shù)C.古代文明的多元化特征 D.不同文明雕塑藝術(shù)的高超3.玄奘游歷印度時(shí)記錄:“屠夫、漁夫、舞女、劊子手和清道夫之類的人不能住在城里,且行走時(shí)只能走在路的左邊……”。這印證了印度歷史上的哪一制度A.封君封臣制度 B.莊園制度 C.城邦制度 D.種姓制度4.亞歷山大攻下埃及后,接受“埃及的法老”“阿蒙神之子”等稱號(hào);征服波斯后,他則以波斯帝國的繼承者自居。亞歷山大旨在A.推行神人同形同性的理念 B.獲得更為廣泛的統(tǒng)治基礎(chǔ)C.提升馬其頓軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力 D.挑起被征服地區(qū)內(nèi)部矛盾5.恩格斯說:“沒有希臘文化和羅馬帝國所奠定的基礎(chǔ),也就沒有現(xiàn)代的歐洲。”對(duì)此理解正確的是,希臘羅馬古典文化A.孕育了現(xiàn)代西方文明 B.推動(dòng)歐洲資產(chǎn)階級(jí)革命大發(fā)展C.促進(jìn)西歐城市的發(fā)展 D.成為西方現(xiàn)代民主政治的源頭6.新冠疫情期間,某同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)時(shí),搜集到如下三幅圖片,由此判斷他正在學(xué)習(xí)克洛維查理大帝封君與封臣克洛維查理大帝封君與封臣A.古巴比倫王國 B.羅馬共和國 C.法蘭克王國 D.查理曼帝國7.中世紀(jì)歐洲大學(xué)可以主辦學(xué)術(shù)講座,控制人員編制,有權(quán)審查并發(fā)放各種證書和學(xué)位,甚至享有賦稅、司法等方面的特權(quán)。這說明中世紀(jì)歐洲大學(xué)A.具備政府管理職能B.擁有較大的自治權(quán)C.受到世俗力支配D.享有言論自由8.斯塔夫里阿諾斯《全球通史》:在5至11世紀(jì)之間,與拜占庭帝國相比,西方是原始的、無足輕重的,但是,在這幾個(gè)世紀(jì)中,西方正在為一個(gè)新文明奠定基礎(chǔ),而拜占庭卻在靠其輝煌的、然又令人無法忍受的遺產(chǎn)生存。作者認(rèn)為拜占庭文化的特點(diǎn)是A.兼收并蓄 B.承前啟后 C.守舊保守 D.野蠻落后9.歷史課上,老師安排同學(xué)們收集日本大化改新、伊斯蘭教的傳播、法蘭克王國、西歐中世紀(jì)的城市等相關(guān)資料,作為下節(jié)活動(dòng)課討論的主要內(nèi)容。該活動(dòng)課的主題應(yīng)該是A.人類文明開端 B.改革促發(fā)展C.城市,讓生活更美好 D.亞歐封建社會(huì)10.“通過宗教將松散的部落文化聯(lián)合起來,并通過各種方式(包括征戰(zhàn)、商業(yè)、政治、移民等)使各個(gè)地區(qū)的文化得以傳播交流。中國古代的四大發(fā)明、印度的阿拉伯?dāng)?shù)字、西方世界的哲學(xué)都經(jīng)由該國傳播,并進(jìn)行完善、總結(jié)、歸納。”材料中“該國”是指A.羅馬帝國 B.法蘭克王國 C.亞歷山大帝國 D.阿拉伯帝國11.《世界文明史》中說“人類疾病的病源首次具有了國際性,那些以往與世界其他地區(qū)相隔絕的各個(gè)民族,在疾病爆發(fā)時(shí)受到了極大的傷害,因?yàn)樗麄兊捏w內(nèi)不具備對(duì)某些疾病的免疫力。”這種情況發(fā)生在A.一戰(zhàn)結(jié)束后 B.經(jīng)濟(jì)大危機(jī)后C.新航路開辟后D.工業(yè)革命后12.馬克斯?韋伯在《新教倫理和資本主義精神》中寫道:“上帝所允許的唯一生存方式,并不是要人們經(jīng)過苦修禁欲主義來超越世俗道德,而是要人們完成自己在現(xiàn)世中所處的地位所賦予的責(zé)任和義務(wù)?!表f伯的精神最能體現(xiàn)A.人文主義 B.理性主義 C.拜金主義 D.社會(huì)契約13.《全球通史》指出:“控制奴隸貿(mào)易的,16世紀(jì)時(shí)是葡萄牙,17世紀(jì)的大部分時(shí)間是荷蘭,18世紀(jì)時(shí)則是英國?!边@反映了歐洲殖民活動(dòng)A.與工業(yè)革命發(fā)展同步 B.以綜合國力作為基礎(chǔ)C.擁有穩(wěn)定的殖民秩序 D.形成三足鼎立之勢(shì)14.如圖是英國的一幅漫畫。畫中頭戴禮帽的人指著遠(yuǎn)處的蒸汽火車,面帶嘲弄的問另兩個(gè)人:那個(gè)吐白煙的機(jī)器靠什么行走?兩個(gè)人答道:我們也不知道,車頭里也許藏著一匹馬。這幅漫畫表現(xiàn)的場(chǎng)景應(yīng)在A.16世紀(jì)晚期 B.17世紀(jì)40年代C.18世紀(jì)60年代 D.19世紀(jì)前期15.馬克思和恩格斯在廣泛吸收人類優(yōu)秀思想成果的基礎(chǔ)上,總結(jié)工人運(yùn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),共同創(chuàng)立了富有生命力的馬克思主義。這表明馬克思主義A.是理論與實(shí)踐的產(chǎn)物 B.指導(dǎo)了各國無產(chǎn)階級(jí)革命C.是唯一科學(xué)的理論 D.推動(dòng)了巴黎公社的建立二、辨析改錯(cuò)題(每題2分,共8分)16.辨別下列史實(shí)的正誤,在題前的[]內(nèi)正確的打√;錯(cuò)誤的打×,并加以改正。[](1)公元前332年,亞歷山大親率3.5萬大軍,進(jìn)攻波斯帝國。改正:[](2)622年,穆罕默德率領(lǐng)一些信徒遷居麥地那,建立了穆斯林公社。改正:[](3)1522年,哥倫布的船隊(duì)返回歐洲,第一次完成了環(huán)球航行。改正:[](4)1812年,拿破侖遠(yuǎn)征西班牙,大敗而歸,元?dú)獯髠?。改正:三、材料分析題(共20分)17.閱讀材料,回答問題。(10分)材料一:莊園的產(chǎn)品很少拿出去賣,莊園里有手工作坊、磨坊和烤面包坊等,可以生產(chǎn)各種生活和生產(chǎn)所需的物品,除非萬不得已,莊園很少出去采購,只有少數(shù)莊園不能生產(chǎn)的物品(如鹽、鐵等)才從城市購買。(1)西歐莊園土地都分為哪些類型?根據(jù)材料一,歸納西歐莊園的主要特點(diǎn)。(5分)材料二:14世紀(jì)以后,西歐城市和農(nóng)村都出現(xiàn)了新的變化。富裕農(nóng)民建立富裕農(nóng)民建立③形成集中的②①萌芽出現(xiàn)農(nóng)村城市(2)寫出材料二所示思維導(dǎo)圖中序號(hào)所代表的內(nèi)容。(3分)(3)綜合上述材料,概括這一時(shí)期西歐歷史發(fā)展的總體趨勢(shì)。(2分)18.17-19世紀(jì)是英、法、美等資本主義大國崛起的世紀(jì)。閱讀材料,回答問題。(10分)材料一:光榮革命吸取了“17世紀(jì)40年代革命”和“1660年復(fù)辟”兩個(gè)方面的教訓(xùn),既摒棄了無限制的斗爭(zhēng),又避免了無原則的調(diào)和;同時(shí)又沒有割斷歷史、超越傳統(tǒng)。(1)材料一中,“光榮革命吸取了17世紀(jì)40年代革命和1660年復(fù)辟兩個(gè)方面的教訓(xùn)”分別指英國資產(chǎn)階級(jí)革命中的什么事件?(4分)材料二:美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)期間,法國國王路易十六援助美國并非他熱愛民主起義,而是由于他畏懼且憎恨英國而幫助美國,可這卻成為壓倒法國的最后一塊巨石。(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),思考:材料是如何定性美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的?為什么說他“幫助美國”卻成為“壓倒法國的最后一塊巨石”?(4分)材料三:我必須承認(rèn),西方霸權(quán)或許已近終結(jié)。我們已經(jīng)習(xí)慣了一種自18世紀(jì)以來以西方霸權(quán)為基礎(chǔ)的國際秩序。法國、英國、美國,讓西方偉大300年,法國是文化,英國是工業(yè)……我們習(xí)慣了這種偉大,它讓我們對(duì)全球經(jīng)濟(jì)和政治掌控著絕對(duì)的支配權(quán)?!獡?jù)法國總統(tǒng)馬克龍內(nèi)部講話(3)依據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí),各舉一例世界近代史的史實(shí),說明“法國是文化,英國是工業(yè)”。(2分)四、活動(dòng)與探究題(12分)19.岳西縣某初中九年級(jí)學(xué)生以“民主法制建設(shè)的作用”為主題,開展探究性學(xué)習(xí),現(xiàn)邀請(qǐng)你參與進(jìn)來一起探究。材料一:古希臘的民主政治對(duì)人類文明的發(fā)展有著重要意義。此外,羅馬法作為歐洲歷史上第一部比較系統(tǒng)完備的法律體系……它不僅在維系羅馬帝國的統(tǒng)治中發(fā)揮了重要的作用,而且也對(duì)近現(xiàn)代西方國家的司法與立法產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。(1)“古希臘的民主政治”在伯里克利主政時(shí)期最高的權(quán)力機(jī)構(gòu)是什么?羅馬法制建設(shè)的第一步是頒布了哪部法律?根據(jù)材料概括指出古希臘民主政治和羅馬法對(duì)后世的共同影響。(4分)材料二:黨的二十大報(bào)告首次單獨(dú)把法治建設(shè)作為專章論述,專門部署,這充分體現(xiàn)了以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)全面依法治國的高度重視。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合相關(guān)史實(shí),請(qǐng)你以“民主法制建設(shè)的作用”為主題提煉出一個(gè)觀點(diǎn)并予以闡釋。(8分。要求:觀點(diǎn)正確,史實(shí)準(zhǔn)確,論證充分,表述清晰。)九年級(jí)歷史參考答案一、單項(xiàng)選擇題:(每題2分,共30分)題號(hào)123456789選項(xiàng)ACDBACBCDDCABDA二、辨析改錯(cuò)題(每題2分,共8分)16.(1)[×]改正:把“公元前332年”改為“公元前334年”(2)[√](3)[×]改正:把“哥倫布”改為“麥哲倫”(4)[×]改正:把“西班牙”改為“俄國”三、材料分析題(共20分)17.(1)類型:自營地、份地、共用地;(3分)主要特點(diǎn):自給自足。(2分)(2)①資本主義;②手工工場(chǎng);③租地農(nóng)場(chǎng);(3分)(3)從封建社會(huì)向資本主義社會(huì)演變。(意思相近即可)(2分)18.(1)處死國王查理一世;查理二世復(fù)辟(或斯圖亞特王朝復(fù)辟)。(4分)(2)美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)是民主起義;支持美國獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)使法國政府債臺(tái)高筑,財(cái)政危機(jī)更加嚴(yán)重,從而導(dǎo)致法國爆發(fā)了大革命。(4分)(3)法國:?jiǎn)⒚蛇\(yùn)動(dòng)為法國大革命作了重要的理論準(zhǔn)備。英國:英國最先開始工業(yè)革命,推動(dòng)生產(chǎn)力飛速發(fā)展。(2分)四、活動(dòng)與探究題(12分)19.(1)公民大會(huì);(1分)《十二銅表法》;(1分)推動(dòng)了人類文明的發(fā)展。

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