夏天里的成長小學(xué)語文課件

六年級(jí)?上冊(cè)(R)16夏天里的成長《夏天里的成長》是一篇散文，節(jié)選自作家梁容若的《夏天》。本文以開頭的中心句統(tǒng)領(lǐng)全篇，用優(yōu)美的語言和富有特色的表達(dá)，從有生命的事物寫到無生命的事物，再到寫人的成長，萬事萬物盡在其中，生動(dòng)形象地說明了“夏天是萬物迅速生長的季節(jié)”這一中心，選材貼切，構(gòu)思巧妙，結(jié)構(gòu)清晰。課時(shí)一筑要素基石名師導(dǎo)讀要素

詞義例1：下列三句話中，“豐滿”的意思與其他兩項(xiàng)不同的是(

)A.昆明的雨季是明亮的，豐滿的，使人動(dòng)情的。B.草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。C.隨著你的長大，隨著你的羽翼逐漸豐滿，母親的兩鬢也漸漸多了銀絲。A要素

諺語

諺語是廣泛流傳于民間的言簡意賅的短語，多數(shù)反映了勞動(dòng)人民的生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。例2：把下列諺語補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。①六月六，_______。②處暑不出頭，___________。③不熱_____，不熱_____?？垂刃愀罟任估吓２婚L不大(1)①②句屬于(

)諺語。A.氣象 B.農(nóng)業(yè) C.

衛(wèi)生這方面的諺語我也會(huì)寫：______________________________________________________________B示例：種瓜得瓜，種豆得豆。(2)根據(jù)語境，選擇合適的諺語填空。①一位老農(nóng)看到處暑之后田里的稻谷還是沒有冒出頭來，便說：“_______________________?！雹诿磕贽r(nóng)歷六月初六這天，田里的莊稼出穗了，農(nóng)民都要去看看長勢(shì)如何，正所謂“_______________”。處暑不出頭，割谷喂老牛六月六，看谷秀1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“√”。柏油(bǎibó)菜畦(wāqí)

增加(zhēngzēng)鐵軌(guǐjiǔ)

處暑(chǔchù)高粱(liangniáng)√√√√√√2.根據(jù)語境，看拼音寫詞語。夏天，cǎopíng(

)綠油油的，péngjià(

)上掛滿了絲瓜，gānzhe(

)長得飛快。因?yàn)橄掠炅看?，pùbù(

)像千萬條白練飛流直下，水邊的巖石fèngxì(

)里長滿了táixiǎn(

)。草坪棚架甘蔗瀑布縫隙苔蘚3.給字加偏旁部首變成合適的字填空?！颈?

)發(fā)

(

)布(

)曬【臺(tái)】陶(

)青(

)

(

)舉

【曾】(

)送

(

)恨(

)添爆瀑曝冶苔抬贈(zèng)憎增4.根據(jù)語境，在句子中填入恰當(dāng)?shù)腁BB式詞語。(1)剛進(jìn)家門，我就聞見了(

)的飯菜味。(2)入夜，沉睡的山村(

)的。(3)太陽的萬道光芒照耀在(

)的麥穗上，照耀在莊稼人(

)的臉上。香噴噴靜悄悄沉甸甸笑呵呵5.結(jié)合課文內(nèi)容，按要求完成句子練習(xí)。(1)你在棚架上看瓜藤，一天可以長出幾寸。(仿寫表現(xiàn)生物飛快生長狀態(tài)的句子)示例：一場春雨過后，幾天不見，小竹筍已經(jīng)長成了一棵青翠的竹子。(2)草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。①用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把上面兩句話連起來。__________________________________________________________②照樣子，把下面句子補(bǔ)充完整。______長，______長，樹是一天一天地變高大。因?yàn)椴蓍L，樹木長，所以山是一天一天地變豐滿。枝條葉子品讀

篇章感悟1.讀課文，根據(jù)課文內(nèi)容填空。全文圍繞“________________________”這個(gè)中心句，分別從______、______、______、______、_______及___等方面說明這個(gè)意思，最后水到渠成，揭示給人的啟示：“_____________________________________________?！闭n時(shí)二構(gòu)素養(yǎng)大廈夏天是萬物迅速生長的季節(jié)植物動(dòng)物山水鐵軌柏油路人人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長品讀

動(dòng)植物長2.找出中心句，想象文中是怎樣圍繞這句話來寫的。生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長。你在棚架上看瓜藤，一天可以長出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實(shí)。一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個(gè)把月不過來，再見面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。(1)“夏天的長是……活生生的看得見的長”中“活生生”的意思是(

)A.充滿生機(jī)B.生動(dòng)逼真C.實(shí)在A(2)用“——”畫出文段中的中心句，并根據(jù)本段內(nèi)容填寫表格。動(dòng)植物時(shí)間怎么長瓜藤一天可以長出幾寸從表格中可以看出本段寫的多種動(dòng)植物在夏天里生長的共同特點(diǎn)是________。竹子、高粱一夜可以多出半節(jié)花蕾兩天長成果實(shí)小貓、小狗、小雞、小鴨個(gè)把月就有它們媽媽的一半大長得迅速(3)讀畫“

”的句子填空。①這句話運(yùn)用了______的修辭手法，用“______、______、______”三個(gè)表示時(shí)間的詞，表現(xiàn)了植物___________的特點(diǎn)?？鋸堊蛱旖裉烀魈焐L速度快品讀

山河大地長3.品讀語句，感受沒有生命力的事物的生長。

草長，樹木長，山是一天一天地變豐滿。稻秧長，甘蔗長，地是一天一天地高起來。水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深。(1)這段話運(yùn)用了______的修辭手法，寫出了夏天是_________的季節(jié)。(2)“山是一天一天地變豐滿”這句話中“豐滿”指的是___多、____密。由此我想到夏天的山是__________、__________的。(填寫四字詞語)(3)請(qǐng)你接著續(xù)寫一句：______長，______長，______是一天一天地__________。排比萬物生長草樹木郁郁蔥蔥遮天蔽日番茄黃瓜菜園熱鬧起來品讀

人長4.品讀語句，感受生命的生長。

人也是一樣，要趕時(shí)候，趕熱天，盡量地用力地長。(1)讀了這句話，我想到了名言警句：“_______________________?！鄙賶巡慌Γ洗笸絺?2)關(guān)于這句話說法有誤的一項(xiàng)是(

)A.這里的“熱天”指有利于學(xué)習(xí)知識(shí)、有利于成長的時(shí)間和環(huán)境，主要指青少年時(shí)期。B.“長”不單單指年齡、體重、身高的增長，還指知識(shí)的積累，所以要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。C.人只在熱天成長，因此熱天要多休息，并加強(qiáng)鍛煉。C5.請(qǐng)你圍繞下面句子的中心意思，選取不同的事