第12課從明朝建立到清軍入關(guān)同步練習(xí) 高中歷史統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上冊+_第1頁
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第12課從明朝建立到清軍入關(guān)課時練習(xí)一、單選題1.《廿二史札記》卷35《明代宦官》記載:“永樂中,差內(nèi)官到五府、六部,俱離府部官一丈作揖。途遇公侯駙馬,皆下馬旁立。今則呼喚府部官如屬吏,公侯駙馬途遇內(nèi)官,反回避之,且稱以翁父,至大臣則并叩頭跪拜矣?!贝爽F(xiàn)象反映的實質(zhì)是(

)A.宦官權(quán)力日益膨脹 B.君主集權(quán)程度加強C.官員喪失廉恥之心 D.皇帝權(quán)力漸趨衰落2.鄭和七下西洋,累計抵達30多個國家及地區(qū)。他對各地首領(lǐng)進行了友好訪問,還與各地居民進行了商業(yè)貿(mào)易等。這體現(xiàn)出鄭和下西洋的特點是(

)A.規(guī)模龐大 B.技術(shù)先進 C.和平交往 D.獲利豐厚3.明成祖成立內(nèi)閣以后,把原來宰相擁有的決策權(quán)牢牢的把持在自己手中,議政權(quán)分給內(nèi)閣,行政權(quán)分給六部。下列相關(guān)解釋,正確的是(

)A.六部權(quán)力削弱 B.內(nèi)閣掌決策權(quán) C.皇權(quán)得到加強 D.導(dǎo)致宦官專權(quán)4.明太祖曾說:“自秦始置丞相,不旋踵而亡。漢、唐、宋因之,雖有賢相,然其間所用者多有小人,專權(quán)亂政。今我朝罷丞相,設(shè)五府、六部,……,分理天下庶務(wù),彼此頡頏,不敢相壓。事皆朝廷總之,所以穩(wěn)當(dāng)。”由此可見,明太祖廢除丞相制度的根本目的是(

)A.借鑒歷代經(jīng)驗 B.提高行政效率C.改革中樞機構(gòu) D.加強君主專制5.下圖為明代海防各防區(qū)衛(wèi)所的間距示意圖。遼東、山東、南直隸(南京周邊)、浙江、福建、廣東、北直隸(京師周邊)合計為明代海防的七大防區(qū),由此可以推斷,明朝(

)A.東南沿海倭患頻繁 B.北直隸的衛(wèi)所最為密集C.著力保障漕運安全 D.多措并舉加強邊疆管理6.朱元璋在讀《孟子》的時候,讀到這么一句話,“君之視臣如土芥,則臣視君如寇讎(仇)”。于是,他就命人把這樣的一些話刪掉。因此在明代很長一段時間里,人們所能看到《孟子》的版本是一個節(jié)本,而不是全本。朱元璋這樣做的目的是(

)A.加強君主專制 B.維護儒學(xué)的正統(tǒng)地位C.強化君臣之義 D.調(diào)整改善君臣關(guān)系7.明太祖朱元璋對功臣們“論功行賞,封為公侯,賜以鐵券,頒以重祿,令傳子孫,共享太平”。但胡惟庸、藍玉案中“謀逆不宥”的將相大臣都獲有鐵券,結(jié)果仍以涉及謀逆罪被滅門抄家,無一能夠幸免。該現(xiàn)象體現(xiàn)了(

)A.宦官專權(quán)操弄朝綱 B.權(quán)力制約機制缺失C.君主專制不斷強化 D.賣官鬻爵現(xiàn)象嚴(yán)重8.明代長城區(qū)域在1368—1449年是以發(fā)展農(nóng)耕經(jīng)濟為基本內(nèi)容的屯田生產(chǎn)型文化帶,1449—1571年演變成以農(nóng)牧戰(zhàn)爭消耗為主的軍事消費型文化帶,1571—1644年演變?yōu)橐悦褡遒Q(mào)易為主要內(nèi)容的馬市交換型文化帶。這表明明代(

)A.北方民族關(guān)系發(fā)生變化 B.邊患問題始終影響政府的決策C.朝貢貿(mào)易一直比較發(fā)達 D.少數(shù)民族政權(quán)封建化程度加深9.明朝政府先后九次派人至奴兒干宣諭鎮(zhèn)撫,推動了奴兒干都司的建立和遼東地區(qū)的開發(fā),促進該地區(qū)各族人民與漢族人民的往來和聯(lián)系。奴兒干都司的建立(

)A.奠定了我國西部疆域版圖 B.鞏固了明朝的國家統(tǒng)一C.引發(fā)了此后的土木堡之變 D.推動了后金政權(quán)的建立10.據(jù)記載,明初內(nèi)臣不許讀書識字。宣宗以后,漸通文墨,凡每日奏章文書,除皇帝親批數(shù)本外,皆由司禮監(jiān)掌印、秉筆、隨堂太監(jiān)分批。這一變化導(dǎo)致(

)A.宦官與皇帝共同決策 B.宦官官秩地位提高C.內(nèi)閣地位被宦官取代 D.專制皇權(quán)日趨強化11.“揭帖”原為明初特許近臣密陳朝政得失的公文,后演變?yōu)閮?nèi)閣專享的密奏文書,故稱“密揭”。明中后期,密揭成為內(nèi)閣與皇帝溝通的主要方式,包括商榷票擬、隨事指陳和承諭答對等。這一變化反映出(

)A.內(nèi)閣決策權(quán)力的增強 B.行政中樞運轉(zhuǎn)開始成熟C.君主專制進一步削弱 D.強化了內(nèi)閣輔政的功能12.下圖為明朝長城與九邊重鎮(zhèn)示意圖。明朝在遼東、宜府、大同等地開放馬市,與蒙古、女真開展貿(mào)易。由此可見,九邊重鎮(zhèn)(

)A.因推行屯戍政策而設(shè)置 B.具有防御和邊疆貿(mào)易作用C.是擁有羈縻性質(zhì)的機構(gòu) D.重在防范建州女真的襲擾13.明永樂年間,皇帝與內(nèi)閣閣臣長時間“商機密”

已為常例,成祖對外稱內(nèi)閣“代言之司,機密所系,且旦夕侍朕,俾益不在尚書下”。這表明永樂時期的內(nèi)閣(

)A.與六部尚書分權(quán)制衡 B.能夠參與中樞決策C.較大程度上侵奪君權(quán) D.職權(quán)范圍不斷擴大14.有學(xué)者指出,明朝皇帝的批紅權(quán)原則上不可超越票擬而徑自為之,君主如主動下手詔處理政事,必須送內(nèi)閣“商榷可否”,內(nèi)閣如不同意,便可將手詔“封還”,拒絕擬旨。這一觀點體現(xiàn)了明代(

)A.皇權(quán)受運行機制的制約 B.內(nèi)閣成為中央決策機構(gòu)C.封建君主專制得到強化 D.中央權(quán)力制衡機制完善15.明代從永樂至崇禎,任首輔者五十二人。其中,占大多數(shù)的,是一些政治庸才。在他們當(dāng)中,具有過人的才識與膽略,在政治實踐中又能統(tǒng)馭全局以至影響社會的封建政治家,實在是屈指可數(shù)。造成這種現(xiàn)象的主要原因是(

)A.科舉選官規(guī)模擴大 B.強化專制皇權(quán)的需要C.宦官對內(nèi)閣的牽制 D.內(nèi)閣決策程序的限制二、材料分析題16.閱讀材料,完成下列要求。材料一鄭和船隊所到之處,必遵從當(dāng)?shù)亓?xí)慣。如到印度古里,成交時以拍掌為定,“自后價有貴賤,再不改悔”。到錫蘭王居之城,得知該國“崇信釋教,尊敬象牛”等情況后,遵其習(xí)俗。到爪哇國,了解到爪哇人“最喜中國青花瓷器……則用銅錢買易”。不僅如此,鄭和團隊還把各國的風(fēng)土人情、山川道里以及當(dāng)?shù)鼐用竦纳a(chǎn)、生活等進行詳細記載,并相繼寫成了《瀛涯勝覽》《星槎勝覽》和《西洋番國志》等著作,這為研究當(dāng)時各國歷史提供了珍貴史料。鄭和下西洋,帶動了亞非許多國家與明朝進行朝貢和貿(mào)易,永樂六年,浡泥(今印度尼西亞的加里曼丹島北部文萊一帶)國王攜王后來朝;永樂九年,滿剌加國王率540佘人來朝;甚至遠在東非的木骨都束和不剌哇,在永樂十四年至二十一年,曾三次派遣使節(jié)來明朝朝貢等,所有這些來訪都受到了明成祖的高規(guī)格款待?!幾灾旖B侯等《中國古代史》材料二1930年,在福建長樂縣城南山發(fā)現(xiàn)《天妃靈應(yīng)之記》碑(注:天妃即媽祖)。該碑立于宣德六年(1431年),碑文記述了鄭和奉命率領(lǐng)舟師出使西洋的情況。碑文摘要如下:第一次永樂三年,統(tǒng)領(lǐng)舟師,至古里(在今印度西南部)等國。時??荜愖媪x聚眾三佛齊國(在今印尼蘇門答臘),劫掠番商,亦來犯我舟師,即有神兵陰助,一鼓而殄滅之,至五年回。第二次永樂五年,統(tǒng)領(lǐng)舟師,往爪哇、古里、柯枝(在今印度西南部)暹羅(今泰國)等國。王各以珍寶、珍禽、異獸貢獻,至七年回。第三次永樂七年,統(tǒng)領(lǐng)舟師,往前各國,道經(jīng)錫蘭山國,其主亞烈苦奈兒負固不恭,謀害舟師,賴神顯應(yīng)知覺,遂生擒其王,至九年歸獻,尋蒙恩宥,俾歸本國。第四次永樂十一年,統(tǒng)領(lǐng)舟師,往忽魯謨斯(在今伊朗東南)等國。其蘇門答刺國(在今印度尼西亞蘇門答臘),有偽王蘇干刺寇侵本國,其王安奴里阿比丁遣使赴閭陳訴……生擒偽王,至十三年歸獻。第五次永樂十五年,統(tǒng)舟師往西域?!ǜ鲊┗蚯餐跄校蜻z王叔、王弟,貴捧金葉表文朝貢。第六次永樂十九年,統(tǒng)領(lǐng)舟師,遣忽魯謨斯等國使臣久侍京師者,悉還本國,其各國王益修職貢,視前有加。第七次宣德六年,仍統(tǒng)舟師,往諸番國,開讀賞賜。駐泊茲(長樂)港,等候朔風(fēng)開洋。思昔數(shù)次,皆仗神明助佑之功,如是勒記于石。(1)根據(jù)材料一和所學(xué)知識,概括鄭和下西洋的特點?(2)根據(jù)材料二,試對《天妃靈應(yīng)之記》碑的歷史價值作出說明。參考答案:1.B2.C3.C4.D5.A6.A7.C8.A9.B10.D11.D12.B13.B14.A15.B16.(1)特點:以和平交往、公平貿(mào)易為主;尊重各國各民族的風(fēng)土人情;注重調(diào)查研究,重視資料的搜集;突出“朝貢貿(mào)易”。(2)

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