初中物理八年級(jí)上2020-2021學(xué)年度-聲的利用綜合復(fù)習(xí)題含詳解

姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、選擇題（共55題）

1、下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法，正確的是（）

A.聲音可以在氣體、固體中傳播，但不能在液體中傳播

B.發(fā)聲體的振幅越大，音調(diào)越高

C.夏天打雷時(shí)，我們?cè)诼牭嚼茁暤耐瑫r(shí)也會(huì)聽到門窗的震動(dòng)聲，說(shuō)明聲波能傳遞能量

D.聲音的最大傳播速度是3X108m/s

2、下列有關(guān)聲現(xiàn)象說(shuō)法正確的是（）

A.用超聲波清洗眼鏡，說(shuō)明超聲波能傳遞能量

B.“聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的響度來(lái)識(shí)別的

C.聲音的傳播速度一定是340m/s

D.可以利用回聲來(lái)測(cè)量地球與月球之間的距離

3、在汶川地震救援中，采用了一種音頻生命探測(cè)儀（如圖），它的多個(gè)探頭接觸廢墟，收

集廢墟下幸存者的微弱呼救聲，呼吸聲，心跳聲等，探測(cè)儀將音頻信號(hào)放大，就可發(fā)現(xiàn)幸存

者，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

探頭

耳機(jī)

A.探測(cè)儀收集聲音信號(hào)時(shí)利用了固體可以傳聲

B.幸存者發(fā)出的聲音與外界噪聲的音色不同

C.探測(cè)儀可以發(fā)現(xiàn)幸存者，說(shuō)明聲音可以傳遞信息

D.幸存者能聽見探測(cè)儀發(fā)出的超聲波，從而作出反應(yīng)

4、我們生活在聲音的海洋里，松濤、鳥語(yǔ)、流水潺潺、琴聲悠悠，讓人心曠神怡，以下說(shuō)

法中符合事實(shí)的是（）

A.吼猴能發(fā)出很大的吼聲，是因?yàn)槠渎晭д駝?dòng)得很快

B.假如宇宙空間有空氣，我們?cè)诘厍蛏峡赡軙?huì)聽見太陽(yáng)的“歌唱”

C.蚊子飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)的次數(shù)為250?600次，所以人耳無(wú)法聽到

D.人們利用儀器監(jiān)測(cè)風(fēng)暴發(fā)出的超聲波，可以在風(fēng)暴到來(lái)之前發(fā)出警報(bào)

5、小明網(wǎng)購(gòu)了一臺(tái)“能說(shuō)會(huì)唱”的小度，它能根據(jù)主人的語(yǔ)音實(shí)現(xiàn)開關(guān)機(jī)、調(diào)音量、選歌

曲等，關(guān)于小度，下列說(shuō)法正確的是（）

A.小度發(fā)出的聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的B.小度發(fā)出的聲音可以在真空中傳播

C.小度是根據(jù)音調(diào)來(lái)辨別主人的D.小度發(fā)出的聲音一定是噪聲

6、關(guān)于聲的知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（）

A.聲音只能在空氣中傳播B.聲音既可傳遞信息，又可傳遞能量

C.聲音在真空中的傳播速度是3X108m/sD.只要物體振動(dòng)，我們就能聽到聲音

7、流星落在地球上會(huì)產(chǎn)生巨大的聲音，但它落在月球上，即使宇航員就在附近也聽不到聲

音，這是因?yàn)椋ǎ?/p>

A.月球表面受到撞擊時(shí)不發(fā)聲B.撞擊聲太小，人耳無(wú)法聽到

C.月球表面沒(méi)有空氣，聲音無(wú)法傳播D.撞擊月球產(chǎn)生的是次聲波

8、下列有關(guān)聲現(xiàn)象和電磁波的說(shuō)法正確的是（）

A.聲音和電磁波的傳播都需要介質(zhì)

B.利用超聲波可以粉碎人體內(nèi)的結(jié)石

C.汽車禁鳴喇叭是在傳播過(guò)程中減弱噪聲

D.用不同的力敲擊同一音叉，音叉發(fā)出的聲音音調(diào)不同

9、下列關(guān)于聲現(xiàn)象說(shuō)法正確的是（）

A.只要有物體在振動(dòng)人總能聽到振動(dòng)發(fā)出的聲音

B.拉小提琴時(shí)，手在不同位置按弦，是為了改變響度

C.與牛的叫聲相比，蚊子發(fā)出的聲音音調(diào)高

D.利用超聲波能夠預(yù)測(cè)地震，偵察臺(tái)風(fēng)和核爆炸

10、小聰洗完澡耳朵進(jìn)水后，他媽媽跟他講話時(shí)，小聰感覺(jué)媽媽的聲音與正常情況不太一樣。

認(rèn)真聽清媽媽的話，關(guān)于他聽到的聲音，他得出以下結(jié)論。其中說(shuō)法正確的是（）

A.響度變大了，因?yàn)橐后w傳聲的效果比氣體好

B.音調(diào)降低了，因?yàn)槁曉吹念l率降低了

C.清晰度降低了，因?yàn)橐后w傳聲效果比氣體差

D.聲音的能量變少了，信息沒(méi)有變少

11、隨著生活水平的日益提高，“電動(dòng)牙刷”走進(jìn)了我們的生活。有一種“電動(dòng)牙刷”，

它能發(fā)出超聲波，直達(dá)普通牙刷刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服，下列說(shuō)法正確的是

（）

A.電動(dòng)牙刷發(fā)出的超聲波不能在空氣中傳播

B.超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

C.超聲波的響度很高所以人聽不到

D.超聲波能夠傳遞能量

12、下列事例中，不是利用聲傳遞信息的是（）

A.下課鈴響了，同學(xué)們走出教室

B.鐵路工人敲擊鐵軌，檢查螺栓是否松動(dòng)

C.蝙蝠利用回聲定位

D.用超聲波清洗精密機(jī)械

13、下列事例中，主要是利用聲波可以傳遞能量的是（）

A.新聞報(bào)道介紹抗疫期間中國(guó)發(fā)生的感人事跡

B.老師在課堂上講授科學(xué)家們努力探索宇宙的秘密

C.醫(yī)生利用超聲波清洗機(jī)清潔牙齒

D.火車進(jìn)站時(shí)會(huì)提前鳴笛示警

14、下面所描述的四種情景，說(shuō)法中不正確的是（）

A.擊鼓時(shí)，水平鼓面上的紙屑跳得越高說(shuō)明音調(diào)越高

B.敲響的音叉接觸水面時(shí)能在水中形成波紋，說(shuō)明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)

C.用“B超”檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用

D.潛水的人能聽到岸上的人說(shuō)話，說(shuō)明液體能傳聲

15、下列關(guān)于聲的說(shuō)法中正確的是（）

A.聲音在氣體和液體中的傳播速度相同

B.我們調(diào)節(jié)電視機(jī)的音量改變的是聲音的音調(diào)

C.宇航員在太空中能夠進(jìn)行交流，說(shuō)明真空能夠傳聲

D.超聲波粉碎人體內(nèi)“結(jié)石”說(shuō)明聲波能傳遞能量

16、對(duì)于以下聲現(xiàn)象的解釋正確的是

A.物體不振動(dòng)也能發(fā)聲

B.大聲說(shuō)話就能聽到回聲

C.“怕得魚驚不應(yīng)人”說(shuō)明固體可以傳聲

D.利用聲吶探測(cè)海底的深度，是因?yàn)槁曇艨梢詡鬟f信息

17、蚊子飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)300^600次，蝴蝶飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)5飛次，則（）

A.蚊子翅膀振動(dòng)產(chǎn)生次聲波B.蚊子翅膀振動(dòng)產(chǎn)生超聲波

C.蝴蝶翅膀振動(dòng)產(chǎn)生次聲波D.蝴蝶翅膀振動(dòng)產(chǎn)生超聲波

18、2020年12月25日，在南京市江寧區(qū)發(fā)生了2.3級(jí)地震，震源深度12km。關(guān)于地

震時(shí)產(chǎn)生的聲波（）

A.是次聲波，人耳聽不見B.是次聲波，人耳聽得見

C.是超聲波，人耳聽不見D.是超聲波，人耳聽得見

19、如圖所示，用硬紙片把一個(gè)音箱糊起來(lái)，做成一個(gè)“舞臺(tái)”，臺(tái)上的小“人”在音樂(lè)

聲中翩翩起舞，這一現(xiàn)象說(shuō)明了（）

A.聲可以傳遞信息B.傳聲不需要介質(zhì)

C.響度與頻率有關(guān)D.發(fā)聲的物體在振動(dòng)

20、朗朗和高昱宸在2020年《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》上共同演奏了氣勢(shì)鎊礴的鋼琴協(xié)奏曲《黃河》，

令人震撼。下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是（）

A.我們能通過(guò)聲音的音色判斷出演奏者是在用鋼琴演奏

B.電視機(jī)前觀眾聽到的鋼琴聲不是通過(guò)空氣傳入人耳的

C.令人震撼的鋼琴聲是超聲波

D.聲在空氣中的傳播速度是3X108m/s

21、關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中正確的是（）

A.物體不振動(dòng)也可以發(fā)出聲音

B.公路兩旁安裝隔音板是為了在聲源處減弱噪聲

C.倒車?yán)走_(dá)是利用次聲波來(lái)確定障礙物的遠(yuǎn)近的

D.利用超聲波進(jìn)行金屬探傷，說(shuō)明聲音可以傳遞信息

22、下列關(guān)于聲音的說(shuō)法正確的是（）

A.聲音的傳播速度是340m/sB.超聲波是可以在真空中傳播的

C.氣體只能傳聲，不能發(fā)聲D.強(qiáng)大的次聲波能破壞建筑物

23、如圖所示為一種我國(guó)自主研發(fā)的超聲導(dǎo)盲手杖。它可以發(fā)射超聲波探測(cè)周圍5米內(nèi)障

礙物的情況，并處理成語(yǔ)音信號(hào)及時(shí)播放出來(lái)，達(dá)到“以聽代視”的效果。該手杖可幫助盲

人辨別障礙物的方位、距離、大小甚至形狀等信息。下列說(shuō)法中正確的是（）

A.超聲波的頻率低于20Hz

B.超聲波信號(hào)會(huì)對(duì)使用者造成電磁波輻射危害

C.該導(dǎo)盲杖對(duì)障礙物的定位原理與蝙蝠的定位原理相同

D.超聲波信號(hào)遇到障礙物后不會(huì)發(fā)生反射現(xiàn)象

24、下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中，正確的是（）

A.蝴蝶翅膀振動(dòng)的聲音我們聽不到，是因?yàn)樗某岚蛘駝?dòng)幅度太小

B.“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高聲”指的是聲音的音調(diào)高

C.宇航員在月球上必須借助無(wú)線電通訊設(shè)備才能進(jìn)行交談是因?yàn)檎婵詹荒軅髀?/p>

D.用收音機(jī)聽歌，能分辨歌曲的演唱者，是根據(jù)聲音的音調(diào)來(lái)判斷的

25、隨著“互聯(lián)網(wǎng)+5G”時(shí)代的到來(lái)，人類生活智能化越來(lái)越高。如圖所示，是智能機(jī)器

人和主持人進(jìn)行互動(dòng)交流的情景。下列說(shuō)法正確的是（）

A.機(jī)器人是高科技產(chǎn)品，它發(fā)出的聲音不是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的

B.機(jī)器人的聲音在空氣中的傳播速度是3xl08m/s

C.機(jī)器人和主持人用語(yǔ)言簡(jiǎn)單交流是利用聲傳遞信息

D.機(jī)器人能模仿各種聲音，模仿的是音調(diào)

26、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）

A.超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說(shuō)明聲波具有能量

B.聲音在空氣中傳播的速度是定值，為340m/s

C.“聞其聲，未見其人而知其人”是根據(jù)音調(diào)來(lái)分辨人的

D.考場(chǎng)附近道路旁安裝噪聲監(jiān)測(cè)儀，可減弱噪聲

27、如圖所示，將正在發(fā)出聲音的音叉放入水中，能觀察到音叉周圍濺起許多水花。這個(gè)實(shí)

驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明（）

A.超聲波具有能量

B.發(fā)出聲音的音叉在振動(dòng)

c.聲音從空氣傳入水中響度變大

D.水的作用是為了探究聲音在水中也能傳播

28、關(guān)于聲現(xiàn)象的理解，下列說(shuō)法正確的是（）

A.使用小音箱時(shí)，調(diào)節(jié)音量旋鈕是為了改變聲音的音調(diào)

B.“女高音”歌唱時(shí)比“男高音”響度大

C.利用超聲波可以擊碎人體內(nèi)的結(jié)石說(shuō)明聲波能傳遞能量

D.聲音在空氣中的傳播速度為3X108m/s

29、科學(xué)家在切斷番茄植株莖的過(guò)程中，一方面?zhèn)榷鷥A聽，一方面在靠近莖的切口處放置錄

音機(jī)錄音?？茖W(xué)家沒(méi)有直接聽到任何聲音，但將錄音帶用超大音量、超低速度播放，居然能

清晰地聽到番茄植株莖的“尖叫”聲。該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明番茄植株遭受傷害后，發(fā)出了（）

A.響度很小的超聲波B.響度很大的超聲波

C.響度很小的次聲波D.響度很大的次聲波

30、火車站候車廳內(nèi)，當(dāng)聽到廣播播報(bào)“由綿陽(yáng)開往成都東的C6321次列車開始檢

票……”后，購(gòu)買了該次列車的乘客紛紛收拾行李開始排隊(duì)檢票，這說(shuō)明（）

A.聲音的傳播需要介質(zhì)

B.聲音可以傳遞能量

C.聲音可以傳遞信息

D.聲音的產(chǎn)生是因?yàn)槲矬w的振動(dòng)

31、下列事例中利用聲傳遞能量的是（）

A.利用超聲波給金屬工件探傷

B.利用超聲波排除人體內(nèi)的結(jié)石

C.利用超聲導(dǎo)盲儀探測(cè)前進(jìn)道路上的障礙物

D.通過(guò)聲學(xué)儀器接收到的次聲波判斷地震的方位

32、下列事例中，與次聲波有關(guān)的是（）

A.使機(jī)器設(shè)備破裂B.探測(cè)金屬內(nèi)部缺陷

C.進(jìn)行殺菌消毒D.檢查治療人體疾病

33、如圖所示為音叉共鳴實(shí)驗(yàn)：兩個(gè)頻率相同的音叉，用橡皮槌敲擊其中一個(gè)音叉，另一個(gè)

未被敲擊的音叉也會(huì)發(fā)出聲音，此現(xiàn)象可以說(shuō)明（）

A.聲音能夠傳遞能量B.聲音能夠傳遞信息

C.聲音傳播不需要介質(zhì)D.物體不振動(dòng)也可以產(chǎn)生聲音

34、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）

A.一切聲音都是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

B.頻率高低決定聲音的音色

C.聲音可以在真空中傳播

D.“B超”利用了聲音可以傳遞能量

35、下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說(shuō)法中，正確的是（）

A.人們根據(jù)響度來(lái)辨別長(zhǎng)笛和二胡發(fā)出的聲音

B.“隔墻有耳”可以說(shuō)明真空能夠傳播聲音

C.“不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩”是要求人們說(shuō)話音調(diào)要低

D.用超聲波除去人體內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明聲波能傳遞能量

36、為慶祝中華人民共和國(guó)成立70周年，在北京隆重舉行了“新時(shí)代軍樂(lè)之聲音樂(lè)會(huì)”，

首次采用百名高音禮號(hào)和百名軍鼓共同演奏號(hào)角音樂(lè)，樂(lè)音回蕩夜空，宏偉莊重。下列關(guān)于

禮號(hào)和軍鼓產(chǎn)生的樂(lè)音說(shuō)法正確的是（）

A.禮號(hào)發(fā)音不需要振動(dòng)B.兩者在空氣中傳播速度相同

C.兩者音色相同D.軍鼓的聲音屬于超聲波

37、如圖是超聲波清潔器，通電后清潔器開始工作，人站在旁邊能聽到其發(fā)出“磁磁”的

聲音，下列說(shuō)法正確的是（）

A.超聲波不屬于聲源振動(dòng)產(chǎn)生的聲音

B.超聲波的頻率范圍是大于20Hz小于20000Hz

C.人聽到的“噬噬”聲是清潔器發(fā)出的超聲波

D.超聲波能用來(lái)清洗物體說(shuō)明聲音具有能量

38、關(guān)于超聲波和次聲波，下列說(shuō)法正確的是（）

A.超聲波的聲速高于次聲波的聲速

B.水母可以聽到8Hz~l3Hz的超聲波

C.彩超是借助次聲波獲得人體內(nèi)部臟器的圖像信息的設(shè)備

D.利用次聲波的特點(diǎn)可以計(jì)算出大范圍內(nèi)海洋的平均溫度

39、日常生活中，處處可聽到聲音。關(guān)于聲音下列說(shuō)法中不正確的是（）

A.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來(lái)判斷的

B.超聲波能夠粉碎體內(nèi)“結(jié)石”是因?yàn)槁暡ň哂心芰?/p>

C.百米賽跑，應(yīng)當(dāng)聽到發(fā)令槍響時(shí)計(jì)時(shí)

D.通過(guò)居民區(qū)的高速鐵路需加裝隔音屏障，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲

40、當(dāng)轎車倒車時(shí)，尾部在非安全距離內(nèi)遇到人或障礙物，倒車?yán)走_(dá)就會(huì)發(fā)出警報(bào)，方便司

機(jī)判斷車尾與后部障礙物間的距離。在倒車?yán)走_(dá)工作的過(guò)程中，會(huì)應(yīng)用到下列物理知識(shí)中的

哪幾項(xiàng)（）

①聲的反射②超聲波③聲波可以傳遞信息④聲波可以傳遞能量

A.只有③B.只有④C.只有①②③D.只有①②④

41、有一種電子牙刷，它發(fā)出的超聲波，能直達(dá)牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又

舒服。關(guān)于電子牙刷，下列說(shuō)法中正確的是（）

A.人聽不到超聲波，是因?yàn)槌暡ú荒茉诳諝庵袀鞑?/p>

B.超聲波能傳遞能量

c.超聲波不是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

D.超聲波的音調(diào)很低，所以人聽不到

42、下列事例中屬于利用聲波傳遞能量的是（）

A.利用超聲波清洗精細(xì)機(jī)械零件

B.利用超聲波給孕婦作常規(guī)檢查

C.利用超聲波給患者診病

D.利用超聲波探測(cè)大橋橋墩是否有裂縫

43、下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中，正確的是（）

A.超聲波粉碎體內(nèi)的“結(jié)石”，說(shuō)明超聲波可以傳遞信息

B.“低聲細(xì)語(yǔ)”中的“低”指的是音調(diào)低

C.利用回聲可以探測(cè)海底的深度

D.聲音在空氣中比在水中傳播得快

44、下列關(guān)于聲音的說(shuō)法中，正確的是（）

A.蝴蝶翅膀振動(dòng)的聲音我們聽不到，是因?yàn)樗某岚蛘駝?dòng)幅度太小

B.汽車安裝的倒車?yán)走_(dá)是利用次聲波工作的

C.“誰(shuí)家玉笛暗飛聲”中的笛聲由笛管的振動(dòng)產(chǎn)生

D.用收音機(jī)聽歌，能分辨歌曲的演唱者，是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的

45、在亞丁灣海域，我國(guó)海軍護(hù)航編隊(duì)使用“金嗓子”（又名聲波炮）震懾海盜，它的

聲波定向發(fā)射器外觀類似喇叭，能發(fā)出145dB以上的高頻聲波。根據(jù)以上信息，下列說(shuō)法

中不正確的是（）

A.“金嗓子”發(fā)聲的時(shí)候一定在振動(dòng)

B.聲波定向發(fā)射器可以減少聲音的分散，從而增大響度

C.使用“金嗓子”時(shí)，護(hù)航官兵戴上耳罩是在人耳處減弱噪聲

D.“金嗓子”發(fā)出的聲音是次聲波

46、打開音響，播放一首歌曲，將一只點(diǎn)燃的蠟燭放在音箱前，加大音量，燭焰就隨著音樂(lè)

“跳舞”，這個(gè)現(xiàn)象主要說(shuō)明了（）

A.聲音能夠傳播能量B.聲音能夠傳播信息

C.聲音的傳播需要介質(zhì)D.物體不振動(dòng)也能夠產(chǎn)生聲音

47、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）

A.聽不同樂(lè)器彈奏同一首歌曲時(shí)能分辨出所用樂(lè)器，是利用了聲音的音色不同

B.發(fā)出較強(qiáng)聲音的喇叭能使它前邊的燭焰“跳舞”，說(shuō)明聲音能傳遞信息

C.古詩(shī)句中“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

D.頻率小于2000Hz的聲音人們都能聽到

48、下列關(guān)于聲現(xiàn)象正確的是（）

A.物體不振動(dòng)也可以發(fā)出聲音

B.聲音在真空中傳播速度為340m/s

C.醫(yī)生通過(guò)“B超”了解病人情況，說(shuō)明聲音可以傳遞信息

D.蝙蝠是通過(guò)利用次聲波來(lái)確定障礙物遠(yuǎn)近的

49、為下列關(guān)于聲現(xiàn)象的描述正確的是（）

A.“不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩”是要求人們說(shuō)話音調(diào)要低

B.人耳聽不見次聲波，是因?yàn)榇温暡ú荒茉诳諝庵袀鞑?/p>

C.回音的傳播速度不改變

D.響度越大的聲音在空氣中傳播得越快

50、下列關(guān)于聲音的說(shuō)法不正確的是（）

A.次聲波預(yù)報(bào)儀可以預(yù)報(bào)臺(tái)風(fēng)和地震活動(dòng)等

B.花樣滑冰運(yùn)動(dòng)員在水下仍能聽見音樂(lè)，說(shuō)明水能傳聲

C.醫(yī)生用B超檢查胎兒的發(fā)育情況，利用了聲音可以傳遞信息

D.我們不能聽到蝴蝶翅膀振動(dòng)發(fā)出的聲音，是因?yàn)楹l(fā)出的聲音傳播速度太慢

51、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）

A.聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度一樣大

B.“聞其聲知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來(lái)判斷的

c.用超聲波可以擊碎人體內(nèi)“結(jié)石”，說(shuō)明聲波能傳遞能量

D.女高音中的“高”是指聲音的響度大

52、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是（）

A.音樂(lè)會(huì)上，演員正在吹奏笛子，是笛子振動(dòng)產(chǎn)生聲音

B.超聲波能粉碎人體內(nèi)“結(jié)石”，說(shuō)明聲波能傳遞信息

C.很容易分辨出熟人的聲音，這主要是根據(jù)聲音的音調(diào)

D.只要物體振動(dòng)就能產(chǎn)生聲音，但我們不一定能聽到它

53、2020年2月，疫情期間，線上學(xué)習(xí)中與聲現(xiàn)象有關(guān)的說(shuō)法，正確的是（）

A.老師可以根據(jù)音色判斷誰(shuí)在回答問(wèn)題

B.調(diào)節(jié)旋鈕增大音量，增大了聲音的響度

C.有時(shí)聽不到聲音，可能是人發(fā)出了次聲波

D.學(xué)生聽老師講課，利用了聲音能夠傳遞信息

54、關(guān)于聲現(xiàn)象及聲的利用，下列說(shuō)法正確的是（）

A.醫(yī)學(xué)用“B超”進(jìn)行身體檢查，利用了聲波傳遞能量

B.超聲波潔牙是利用了聲波傳遞能量

C.二胡演奏家用手指按住琴弦不同的位置主要目的是改變音調(diào)

D.用聲吶探測(cè)海底深度，是因?yàn)槌暡ū却温暡ㄔ谒械膫鞑ニ俣却?/p>

55、為了安全，有些轎車裝有倒車?yán)走_(dá)，當(dāng)轎車倒車時(shí)，方便司機(jī)判斷車尾與后部障礙物間

的距離。在倒車?yán)走_(dá)工作過(guò)程中，應(yīng)用了大量的物理知識(shí)，下列知識(shí)沒(méi)有得到應(yīng)用的是（）

A.聲音可以傳遞信息B.聲音可以傳遞能量C.回聲D.次聲波

二、填空題（共42題）

1、聲音是由物體產(chǎn)生的。聽到老師說(shuō)話的聲音，這是通過(guò)傳播的；發(fā)出

強(qiáng)音的喇叭能使它前面的蠟焰“跳舞”，說(shuō)明聲波具有；有一種新型聲紋鎖，主

人說(shuō)出事先設(shè)定的暗語(yǔ)就能把鎖打開，陌生人即使說(shuō)出暗語(yǔ)也打不開，該聲紋鎖辨別聲音主

要是依據(jù)聲音的o

2、關(guān)于超聲波:

（1）超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂?

（2）宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離，是由于；

（3）若聲音在海水中的傳播速度為1500m/s，利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲

波，到接收回聲所用時(shí)間為4s,那么該處海洋的深度為。

3、醫(yī)生正在用聽診器為病人診病，來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，減少聲

音的分散，這樣可以提高聲音的_____（選填“音調(diào)”或“響度”）。這個(gè)例子同時(shí)說(shuō)明

聲音具有傳遞（選填“信息”或“能量”）的功能。

4、網(wǎng)絡(luò)直播學(xué)習(xí)時(shí)，小靈同學(xué)通過(guò)播放出來(lái)的聲音就辨別出是王老師在授課，他是根據(jù)聲

音的判斷的，小靈在直播課中學(xué)到了老師講授的內(nèi)容，說(shuō)明聲音能夠傳遞

（“信息”或“能量”）o

5、人聽到蚊子飛行的“嗡嗡”聲，通過(guò)傳入人耳。蝴蝶飛行時(shí)翅膀振動(dòng)產(chǎn)

生的聲音屬于（選填“超聲波”或“次聲波”）。

6、期末考試時(shí)，監(jiān)考教師會(huì)強(qiáng)調(diào)考試要求，老師的聲音是由于聲帶的產(chǎn)生的。而

一只蝴蝶Imin內(nèi)振翅360次，它翅膀振動(dòng)發(fā)出的是（選填“可聽聲”、“次

聲”、“超聲”）O

7、2020年5月18日21時(shí)47分，在云南昭通市巧家縣發(fā)生5.0級(jí)地震，此次地震造

成4人死亡，23人受傷。地震觀測(cè)站是利用接收器來(lái)測(cè)定何時(shí)、何地、發(fā)生了幾

級(jí)地震的，而工業(yè)生產(chǎn)中聲吶探傷則是利用（兩個(gè)空格均選填“超聲波”或“次聲

波”）。

8、如圖所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起。

該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明聲音可以傳遞,在月球上（選填“能”或“不能”）看到塑

料球彈起。

9、醫(yī)生利用超聲波對(duì)病人進(jìn)行體檢說(shuō)明超聲波能夠,也可以利用超聲波除去人體

內(nèi)的結(jié)石，說(shuō)明超聲波具有；我們利用遙控器發(fā)出的控制電視，利用

來(lái)檢驗(yàn)鈔票的真?zhèn)巍?/p>

10、（1）蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔，如果用蠟封住其耳朵，雖然把它放在明亮的房間里,

仍像喝醉酒一樣，一次一次地碰到障礙物，后來(lái)，物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出①，靠這種

波的回聲來(lái)確定目標(biāo)和距離。

(2)如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細(xì)棒依次敲打杯子，可以發(fā)現(xiàn)聲音的②

和盛水量有關(guān)，如果調(diào)節(jié)適當(dāng)，可演奏簡(jiǎn)單的樂(lè)譜，由此我們不難知道古代“編鐘”的道理。

(3)許多年前，“馬可波羅”號(hào)帆船在“火地島”失蹤，經(jīng)過(guò)多年的研究，揭開了“死亡之

謎”，他們都是死于亞聲，這是一種人耳聽不到的聲音，頻率低于20Hz,而人的內(nèi)臟的固

有頻率和亞聲波極為相似，當(dāng)二者相同時(shí)，會(huì)形成內(nèi)臟的共振，嚴(yán)重時(shí)，把內(nèi)臟震壞而喪生。

根據(jù)以上材料，請(qǐng)回答

(1)請(qǐng)你將上面短文中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩?②；

(2)亞聲是指我們學(xué)過(guò)的；

(3)從短文(3)中可以看出，人體內(nèi)臟的固有頻率應(yīng)該，亞聲具有；

(4)從短文(2)中可以看出，所填的物理量②與有關(guān)。

11、醫(yī)院里常常可見一個(gè)醒目的“靜”字，它提醒我們應(yīng)該避免高聲說(shuō)話，減少污

染的產(chǎn)生，這里的“靜”是指聲音的(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)。水

下探測(cè)船用超聲波做水下定位是利用聲波來(lái)傳遞。

12、有些動(dòng)物比人提前感覺(jué)到地震，是因?yàn)榈卣饡r(shí)伴有波；醫(yī)生用的“B超”

是利用波獲得信息。

13、某種昆蟲靠翅膀振動(dòng)發(fā)聲，如果這種昆蟲的翅膀在10s內(nèi)振動(dòng)3500次，則人類

聽到這種翅膀振動(dòng)的聲音(選填“能”或“不能”)。它的天敵能通過(guò)此昆蟲振動(dòng)產(chǎn)生的聲

音來(lái)確定它的位置，這是利用了聲音可以的特點(diǎn)。

14、海豚發(fā)出的頻率高于20000Hz的聲音，屬于聲，這是人耳聽不見的聲音。

人耳聽不見的聲音有著廣泛的應(yīng)用：因聲波可以傳遞，可利用超聲波來(lái)清洗眼

鏡。

15、次聲波是由物體的產(chǎn)生的?！皧^斗者”號(hào)載人潛水器11月10日坐底馬里

亞納海溝，它利用聲吶來(lái)探測(cè)和感知周圍的情況，聲吶是利用的方向性好、在水中

傳播距離遠(yuǎn)等特點(diǎn)制成的。

16、按要求完成填空：

圖4

(1)如圖1,懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，乒乓球會(huì)多次被彈開。這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明

，乒乓球在該實(shí)驗(yàn)中的作用是;

(2)如圖2,抽去玻璃罩內(nèi)空氣的過(guò)程中，鈴聲逐漸減小，說(shuō)明聲音的傳播依賴于介質(zhì)，真

空傳聲；

(3)如圖3,敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了聲

音能夠傳遞;

(4)如圖4,氣泡從充滿油的玻璃管底端A點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)B、C、D是每隔2.5s記

錄的氣泡位置。氣泡在AD段做直線運(yùn)動(dòng)(選填“勻速”或“變速”)；在BD段

運(yùn)動(dòng)的平均速度為m/s。

17、2020年11月27日百色市平果市、田東縣交界處發(fā)生4.5級(jí)地震。地震觀測(cè)站是利

用接收器來(lái)測(cè)定何時(shí)、何地、發(fā)生了幾級(jí)地震的，而工業(yè)生產(chǎn)中聲納探傷則是利用

(均選填“聲波”“超聲波”或“次聲波”)。

18、蝙蝠通常只在夜間活動(dòng)、覓食，但從來(lái)不會(huì)撞到墻壁、樹上，并能以很高的精確度確認(rèn)

目標(biāo)。

(1)原因是蝙蝠在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出，這些聲波碰到障礙物會(huì)被反射回來(lái)，以此判斷目

標(biāo)的位置和距離，這說(shuō)明聲可以傳遞;

(2)根據(jù)蝙蝠的回聲定位原理，人們發(fā)明了倒車?yán)走_(dá)裝置來(lái)確定車與障礙物之間的距離，當(dāng)

探頭發(fā)射的超聲波經(jīng)0.01s接收到回波，則此時(shí)車離障礙物的距離是米。

19、地震給人類造成了重大的損失，地震產(chǎn)生的聲波屬于(選填“次聲波”或“超

聲波”)，所以人們并沒(méi)有感知到地震產(chǎn)生的聲波。倒塌房屋中的一些被困人員，通過(guò)敲擊

物體使其_____發(fā)出聲音，及時(shí)獲救，這是利用聲波傳遞o利用超聲波技術(shù)能振

碎人體內(nèi)結(jié)石，說(shuō)明聲音能夠傳遞0

20、在花樣游泳比賽中，運(yùn)動(dòng)員在水中也能聽到音樂(lè)，這是因?yàn)槟軅鞑ヂ曇?；小華

向著遠(yuǎn)處的山崖大喊一聲，約2s后聽到回聲，則小華距山崖大約_____m。(在空氣中

聲速為340m/s)o在醫(yī)院里醫(yī)生通過(guò)B超來(lái)檢查身體是利用了聲音可以傳遞；通

過(guò)超聲波來(lái)“擊碎”體內(nèi)結(jié)石是利用了聲音可以傳遞；在醫(yī)院過(guò)道內(nèi)還看到

“靜”字，其目的是提醒大家要注意控制好聲音的，以免影響他人。

21、2020年12月10日在中國(guó)臺(tái)灣宜蘭縣海域發(fā)生5.8級(jí)地震，惠安也有明顯的震感，

在地震中會(huì)產(chǎn)生人耳聽不到的，具有較大的破壞力，說(shuō)明它可以傳遞一種

(選填“能量”或"信息”)o

22、倒車?yán)走_(dá)利用(選填“超聲波”或“次聲波”)探測(cè)障礙物，幫助司機(jī)

倒車。聲吶也是利用它來(lái)工作的，但我國(guó)“嫦娥三號(hào)”月球探測(cè)器卻不用聲吶來(lái)探測(cè)周圍目

標(biāo)，原因是=

23、(1)聲音是由物體的產(chǎn)生的。如下左圖所示，小明用一張硬卡片先后快撥和慢

撥木梳的齒，聽到聲音的不同；但對(duì)于聲音主要是由哪個(gè)物體發(fā)出的有所疑惑，于

是他又找來(lái)了薄鐵片、薄塑料片和薄木板，用相同的速度先后在梳齒上劃過(guò)進(jìn)行對(duì)比，發(fā)現(xiàn)

聲音的音色不同，據(jù)此判斷聽到的聲音主要是由（選填“梳齒”或“硬卡片”）發(fā)

出的；

（2）超聲波具有凈化效應(yīng)超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡，氣泡破裂時(shí)產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微波水柱，

它不斷沖擊物體的表面，使物件表面及縫隙中的污垢迅速剝落，從而達(dá)到凈化物件表面的目

的。這是利用了超聲波具有;

（3）人們根據(jù)超聲波方向好、在水中傳播距離遠(yuǎn)等特點(diǎn)制成聲吶，這說(shuō)明超聲波還能傳遞

24、有以下事實(shí)或做法：①人們挑選瓷器時(shí)，總要敲擊幾下，以判斷瓷器是否有裂紋；②

醫(yī)生用B超來(lái)獲取病人體內(nèi)器官的情況；③醫(yī)生用超聲波給人們潔牙；④外科醫(yī)生用超聲

波除去人體內(nèi)的結(jié)石。以上事例中，能表明可以傳遞信息的是；能表明聲可以

傳遞能量的是（填序號(hào)）

25、智能手機(jī)有一個(gè)功能叫“智慧語(yǔ)音”，它可以通過(guò)識(shí)別聲音實(shí)現(xiàn)對(duì)手機(jī)解鎖，該系統(tǒng)

主要是根據(jù)聲音的（選填“音調(diào)”“音色”或“響度”）這一特征來(lái)工作的。120

（救護(hù)）出車后會(huì)持續(xù)拉響警笛、行人或其他車輛會(huì)及時(shí)讓道，它說(shuō)明聲音可以傳遞一

（填“信息”或“能量”）。

26、“柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”說(shuō)明聲音可以傳遞（選填“信息”或“能量”）,

家人聽到在“犬吠”聲是通過(guò)______傳到人耳的。

27、聲吶裝置是利用方向性好、水中傳播距離遠(yuǎn)等特點(diǎn)制成的，用來(lái)探測(cè)潛艇、

魚群等水下目標(biāo)和測(cè)繪海底地形；利用能繞過(guò)障礙物傳得很遠(yuǎn)、幾乎無(wú)孔不入的

特點(diǎn)，可作為預(yù)報(bào)地震、海嘯等的依據(jù)和監(jiān)測(cè)核爆炸的手段。

28、倒車?yán)走_(dá)用（選填“超聲波”或“次聲波”）探測(cè)障礙物，其頻率范圍是

Hz；聽到開考鈴聲，學(xué)生開始答卷，說(shuō)明聲音可以傳遞（選填“能量”或

“信息”）；太空中宇航員談話時(shí)常用一根鐵棒接觸，其目的是o

29、科學(xué)家利用超聲波定向性好、在水中傳播距離遠(yuǎn)的特點(diǎn)制成裝置，利用超聲波

能使清洗液產(chǎn)生劇烈振動(dòng)，具有去污作用制成o

30、超聲波既可以傳遞信息，又可以傳遞能量。請(qǐng)你列舉兩個(gè)人們利用超聲波的實(shí)例：

31、決定音調(diào)的高低；蝙蝠是利用進(jìn)行回聲定位。

32、聲音是由物體的產(chǎn)生，地震產(chǎn)生的聲波屬于（選填“超聲”或“次聲

33、如圖所示，人敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明

聲音可以傳遞（選填“信息”或“能量”），如果把這個(gè)實(shí)驗(yàn)移到月球上去做，

則泡沫塑料球（選填“能”或“不能”）被彈起。

34、超低空飛行的戰(zhàn)斗機(jī)有時(shí)會(huì)把居民家的窗戶玻璃震碎，說(shuō)明聲音可以傳遞（填

“信息”或“能量”）；臺(tái)風(fēng)和海嘯會(huì)產(chǎn)生（次聲波、超聲波），建立這種

聲波接收站就能對(duì)臺(tái)風(fēng)和海嘯進(jìn)行預(yù)警了。

35、我國(guó)“奮斗者”號(hào)載人潛水器下潛深度達(dá)到10909m,創(chuàng)造我國(guó)載人深潛新紀(jì)錄，潛

水器利用—（選填“超聲波”或“次聲波”）進(jìn)行水下定位；這種聲波人耳是—（選

填“聽得見”或“聽不見”）的。

36、如圖所示是某樂(lè)器一條琴弦在相同時(shí)間發(fā)出兩個(gè)聲音的波形圖，請(qǐng)根據(jù)圖象分析，

（填寫聲音特性）是不同的。若一個(gè)聲源在2min內(nèi)振動(dòng)了720次，它的頻率是

Hz，屬于（填“超聲波”、“可聞聲”或“次聲波”）。

37、汽車上的倒車?yán)走_(dá)是利用（選填“超聲波”或“次聲波”）探測(cè)障礙物，幫

助司機(jī)倒車，聲吶也是利用它來(lái)工作的，但我國(guó)2020年11月24日發(fā)射的“嫦娥五號(hào)”

月球探測(cè)器卻不用聲吶來(lái)探測(cè)周圍目標(biāo)，原因是。

38、有一種昆蟲的翅膀在飛行時(shí)每分鐘振動(dòng)900次，則其發(fā)出聲音的頻率為Hz,

人耳（填“能”或“不能”）聽到它的飛行聲。

39、蝙蝠飛行時(shí)會(huì)發(fā)出超聲波，這些聲波碰到墻壁或昆蟲時(shí)會(huì)反射回來(lái)，根據(jù)回聲到來(lái)的方

位和時(shí)間，蝙蝠就可以確定目標(biāo)的位置和距離。蝙蝠采用的方法叫做O

40、如圖所示，西安曲江海洋極地公園有海豚表演。聰明的海豚會(huì)做算術(shù)加減法運(yùn)算，當(dāng)馴

獸師問(wèn)海豚“2+3等于幾”時(shí)，海豚就會(huì)敲5下麥克風(fēng)。實(shí)際上是有人在臺(tái)下吹了5下

哨聲。哨音海豚能聽到而人聽不到。這其中的道理是因?yàn)槿说穆犛X(jué)頻率范圍是,海

豚的聽覺(jué)頻率為150Hz?150000Hz,臺(tái)下人吹的哨聲是一種聲波，故人聽不到。

41、醫(yī)院里用“B超”診斷胎兒發(fā)育是否正常，"B超”是（選填“超聲波”

或“次聲波”）；預(yù)測(cè)地震、臺(tái)風(fēng)來(lái)臨是利用了（選填“超聲波”或“次聲波”）。

42、超聲波是一種頻率高于赫茲的聲波，它的方向性好，穿透能力強(qiáng)，易于

獲得較集中的聲能，在水中傳播距離遠(yuǎn)，可用于傳遞信息或能量。測(cè)距、測(cè)速、B超檢查等

是利用超聲波傳遞;清洗、焊接、碎石、鋼鐵鉆孔、殺菌消毒等是利用超聲波

傳遞?

三、計(jì)算題（共1題）

1、為了監(jiān)測(cè)超速行駛的違法行為，公路上常常設(shè)置有超聲波測(cè)速儀，如圖為某公路直線路

段的一處測(cè)速儀，測(cè)速儀能發(fā)射和接受超聲波。當(dāng)行駛的小轎車距離測(cè)速儀sOA=60m時(shí)（如

圖甲），測(cè)速儀向小車發(fā)出超聲波，超聲波“追上”小轎車時(shí)，小轎車剛好運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)（如

圖乙）。測(cè)速儀從發(fā)出超聲波到接收反射回來(lái)的超聲波所用的時(shí)間0.4so已知此路段限速

為80km/h，超聲波的速度為340m/s。求：

（1）0.4s超聲波傳播的路程;

（2）小車運(yùn)動(dòng)的路程sAB；

（3）小車在此路段是否超速。

四、綜合題（共1題）

1、閱讀材料，回答問(wèn)題。

超聲波指紋識(shí)別技術(shù)

傳統(tǒng)指紋識(shí)別TouchlD已成為智能手機(jī)的標(biāo)配。隨著黑科技超聲波指紋識(shí)別技術(shù)SenselD

的出現(xiàn)，屏下指紋的全面屏手機(jī)變得越來(lái)越普及。

與傳統(tǒng)指紋識(shí)別不同，超聲波指紋識(shí)別技術(shù)是通過(guò)發(fā)射超聲波掃描緊貼屏幕的指紋，并根據(jù)

接收到的反射超聲波分析得出指紋的信息，進(jìn)行比對(duì)解鎖。

超聲波是頻率超過(guò)人類聽覺(jué)上限的聲波，具有較強(qiáng)的穿透能力，能夠穿透玻璃、鋁、不銹鋼、

藍(lán)寶石或塑料等。此外，超聲波掃描能夠不受手指上可能存在的污物影響，例如汗水、護(hù)手

霜或凝露等，從而提供一種更穩(wěn)定、更精確的認(rèn)證方式。

（1）超聲波（選填“能”或“不能”）在真空中傳播；

（2）SenselD系統(tǒng)利用了仿生學(xué)原理，它模仿了下列哪個(gè)選項(xiàng)的生物；

A.蝙蝠B(yǎng).蜘蛛C.青蛙D.貓

(3)SenseID是利用了超聲波傳遞(選填“信息”或“能量”)的特性；

(4)SenseID系統(tǒng)向手指上若干個(gè)位置發(fā)射超聲波，檢測(cè)到被手指反射的信號(hào)時(shí)所需的時(shí)間隨

位置的變化情況如圖1所示，由圖可知這些位置指紋的大致形狀，圖2選項(xiàng)最符合的是

五、簡(jiǎn)答題(共1題)

1、請(qǐng)根材料，回答下列問(wèn)題:

超聲波測(cè)距

在日常生活，生產(chǎn)中，我們通常用刻度尺、卷尺等工具來(lái)測(cè)量物體的長(zhǎng)度。在工業(yè)生產(chǎn)和科

學(xué)研究中，還會(huì)用到其他一些技術(shù)來(lái)測(cè)量距離，如超聲波測(cè)距等。超聲波在空氣中的傳播速

度約為340m/so超聲波的指向性強(qiáng)，在空氣中傳播的距離較遠(yuǎn)，因而經(jīng)常用于距離的測(cè)量、

汽車倒車防撞、智能機(jī)器人等領(lǐng)域。超聲測(cè)距原理如圖所示。發(fā)射器向某一方向發(fā)射超聲波,

在發(fā)射的同時(shí)開始計(jì)時(shí)。超聲波傳到障礙物會(huì)被反射，接收器收到反射波就停止計(jì)時(shí)。根據(jù)

計(jì)時(shí)器記錄的時(shí)間t,儀器自動(dòng)計(jì)算出發(fā)射點(diǎn)與障礙物之間的距度。

“發(fā)射器障

中一

礙

物

-------

如果障礙物是運(yùn)動(dòng)的物體，超聲波測(cè)量?jī)x還可以測(cè)出物體移動(dòng)的速度。

(1)由于超聲波具有的特點(diǎn)，使其在空氣中傳播的距離較遠(yuǎn)，因而經(jīng)常用于距

離的測(cè)量，汽車倒車防撞，智能機(jī)器人等領(lǐng)域。

(2)上述材料主要闡述了o

A.超聲波的產(chǎn)生B.超聲波具有能量C.超聲波能傳遞信息

(3)若計(jì)時(shí)器記錄的時(shí)間t為0.4s;則發(fā)射點(diǎn)與障礙物之間的距離約為m。

(4)超聲波被廣泛應(yīng)用在實(shí)際生活中，除文中提到的實(shí)例外，請(qǐng)你再列舉一個(gè)具體實(shí)例

============^^二二二二二二二二二二二二

一、選擇題

1、C

【詳解】

A.聲音可以在氣體、固體中傳播，也能在液體中傳播，故A錯(cuò)誤；

B.發(fā)聲體的振幅越大，響度越大，故B錯(cuò)誤；

C.聲可以傳遞信息，也可以傳遞能量，打雷時(shí)，聽到雷聲的同時(shí)也會(huì)聽到門窗的震動(dòng)聲，

說(shuō)明聲能傳遞能量，故C正確；

D.光的最大傳播速度是3X108m/s,故D錯(cuò)誤。

故選C0

2、A

【詳解】

A.超聲波清洗眼鏡利用了超聲波能傳遞能量，故A正確；

B.“聲紋門鎖”是依據(jù)聲音的音色來(lái)識(shí)別的，故B錯(cuò)誤；

C.聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s,在固體和液體中速度比這個(gè)速度要大，故C

錯(cuò)誤；

D.月球和地球之間為真空，聲音不能在真空中傳播，因此不能用回聲測(cè)距測(cè)距離，故D錯(cuò)

誤。

故選Ao

3、D

【詳解】

A.探測(cè)儀通過(guò)探頭將聲音傳到人耳，利用了固體可以傳聲的原理。故A正確，不符合題意；

B.人耳根據(jù)音色能分辨出發(fā)聲體的不同，音色是區(qū)別聲音的重要標(biāo)志，幸存者發(fā)出的聲音

與外界噪聲的音色不同，故B正確，不符合題意；

C.聲音可以傳遞信息和能量，探測(cè)儀可以發(fā)現(xiàn)幸存者，說(shuō)明聲音可以傳遞信息，故C正確，

不符合題意；

D.超聲波是指頻率高于人的聽覺(jué)上限的聲波，人耳不能聽到，故D錯(cuò)誤，符合題意。

故選D。

4、B

【詳解】

A.吼猴能發(fā)出很大的吼聲，是因?yàn)槠渎晭д駝?dòng)的幅度大，響度大，不是聲帶振動(dòng)的很快，

故A不符合事實(shí)；

B.聲音的傳播需要介質(zhì)，假如宇宙空間有空氣的話，太陽(yáng)上發(fā)出的聲音可能通過(guò)空氣傳到

地球被我們聽見，我們?cè)诘厍蛏峡赡軙?huì)聽見太陽(yáng)的“歌唱”，故B符合事實(shí)；

C.蚊子飛行時(shí)翅膀每秒振動(dòng)的次數(shù)為250?600次，即發(fā)聲頻率在250Hz?600Hz之

間，在人的聲音的聽覺(jué)頻率范圍之內(nèi)，所以人耳能聽到，故C不符合事實(shí)；

D.風(fēng)暴等自然災(zāi)害爆發(fā)時(shí)會(huì)發(fā)出次聲波，故D不符合事實(shí)。

故選Bo

5、A

【詳解】

AB.所有聲音都是由于振動(dòng)產(chǎn)生的，聲音不能在真空中傳播，故A正確，B錯(cuò)誤；

CD.區(qū)分不同發(fā)聲體是靠聲音的音色，而小度的聲音可以讓我們知道很多信息，不是噪聲，

故CD錯(cuò)誤。

故選Ao

6、B

【詳解】

A.聲音可以在固體，液體，氣體中傳播，故A錯(cuò)誤；

B.聲波既可以傳遞信息，也可以傳遞能量，如利用B超對(duì)孕婦做常規(guī)檢查，是利用聲波傳

遞信息；外科醫(yī)生可以利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石，是利用聲波能夠傳遞能量，故B正

確；

C.聲音不能在真空中傳播，即聲音在真空中的傳播速度為Om/s,故C錯(cuò)誤；

D.物體振動(dòng)，產(chǎn)生的聲音超出我們聽覺(jué)的范圍，我們就不能聽到，故D錯(cuò)誤。

故選Bo

7、C

【詳解】

月球上沒(méi)有空氣，而聲音不能在真空中傳播，所以宇航員不會(huì)聽到流星撞擊月球的聲音。

故選CO

8、B

【詳解】

A.聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播聲音，電磁波可以在真空中傳播，故A錯(cuò)誤；

B.聲波既可以傳遞信息又可以傳遞能量，利用超聲波可以粉碎人體內(nèi)的結(jié)石是聲傳遞能量

的體現(xiàn)，故B正確；

C.汽車禁鳴喇叭是在聲源處減弱噪聲，故C錯(cuò)誤；

D.力的大小不同可以改變振動(dòng)物體的振幅，振幅影響響度，用不同的力敲擊同一音叉，音

叉發(fā)出的聲音響度不同，故D錯(cuò)誤。

故選B0

9、C

【詳解】

A.只要物體振動(dòng)就會(huì)發(fā)出聲音，但并不是所有聲音人耳都能聽見，比如次聲波和超聲波，

一個(gè)低于20Hz,一個(gè)高于20000Hz,故A錯(cuò)誤；

B.拉小提琴時(shí)，手在不同位置按弦，是為了改變琴弦振動(dòng)的頻率，從而改變音調(diào)，故B錯(cuò)

誤；

C.蚊子的發(fā)聲頻率比牛的發(fā)聲頻率高，故蚊子的音調(diào)比牛高，故C正確；

D.地震、臺(tái)風(fēng)和核爆炸伴有次聲波產(chǎn)生，可以利用次聲波對(duì)它們進(jìn)行預(yù)測(cè)，故D錯(cuò)誤。

故選Co

10、D

【詳解】

AC.進(jìn)水后聲音變小，清晰度變低，雖然液體傳聲效果比氣體好，但減少了聲音的能量，故

AC錯(cuò)誤；

B.聲源的振動(dòng)頻率不會(huì)被耳朵中的水影響，故B錯(cuò)誤;

D.聲波通過(guò)水能量減少更大，但是認(rèn)真聽清媽媽的話，信息沒(méi)變，故D正確。

故選D。

11、D

【詳解】

A.電動(dòng)牙刷發(fā)出的超聲波能在空氣中傳播，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B.超聲波屬于聲，是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C.超聲波的頻率很高所以人聽不到，而不是響度，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D.超聲波能夠傳遞能量，是正確的，故D選項(xiàng)正確。

故選D。

12、D

【詳解】

下課鈴響了，同學(xué)們走出教室、鐵路工人敲擊鐵軌，檢查螺栓是否松動(dòng)、蝙蝠利用回聲定位

都是利用聲傳遞信息；用超聲波清洗精密機(jī)械利用聲音傳遞能量。

故選D。

13、C

【詳解】

A.新聞報(bào)道介紹抗疫期間中國(guó)發(fā)生的感人事跡，說(shuō)明聲音可以傳遞信息；故A錯(cuò)誤；

B.老師在課堂上講授科學(xué)家們努力探索宇宙的秘密，說(shuō)明聲音可以傳遞信息；故B錯(cuò)誤;

C.醫(yī)生利用超聲波清洗機(jī)清潔牙齒，是利用超聲波可以傳遞能量；故C正確；

D.火車進(jìn)站時(shí)會(huì)提前鳴笛示警，說(shuō)明聲音可以傳遞信息；故D錯(cuò)誤。

故選Co

14、A

【詳解】

A.擊鼓時(shí)，水平鼓面上的紙屑跳得越高說(shuō)明響度越大，故A不正確，A符合題意。

B.敲響的音叉接觸水面時(shí)能在水中形成波紋，說(shuō)明發(fā)聲的音叉在振動(dòng)，故B正確，B不

符合題意。

C.聲可以傳遞信息，用“B超”檢查身體是超聲波在醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用，故C正確，C不

符合題意。

D.潛水的人能聽到岸上的人說(shuō)話，說(shuō)明液體能傳聲，故D正確，D不符合題意。

故選Ao

15、D

【詳解】

A.一般情況下，聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同，固體中傳播速度最快，液體中次之，空

氣中最慢，故A錯(cuò)誤；

B.調(diào)節(jié)電視機(jī)的音量改變的是聲音的響度大小，故B錯(cuò)誤；

C.真空不能傳聲，宇航員在太空中能夠進(jìn)行交流，利用的是電磁波，故C錯(cuò)誤；

D.因?yàn)槁曇裟軌騻鞑ツ芰?，可以利用超聲波粉碎人體內(nèi)“結(jié)石”，故D正確。

故選D。

16、D

【詳解】

A.物體振動(dòng)才能發(fā)聲，故錯(cuò)誤；

B.能否聽到回聲的條件是回聲與原聲之間時(shí)間間隔在0.1s以上，大聲說(shuō)話不一定能聽到

回聲，故錯(cuò)誤；

C.“怕得魚驚不應(yīng)人”說(shuō)明液體可以傳聲，故錯(cuò)誤；

D.聲吶利用回聲探測(cè)海底的深度，說(shuō)明聲音可以傳遞信息，故正確。

故選D。

17、C

【詳解】

人們把頻率低于20Hz的聲音叫次聲波，把頻率高于20000Hz的聲音叫超聲波；蚊子飛行時(shí)

翅膀每秒振動(dòng)300~600次，振動(dòng)頻率是300Hz~600Hz,因此不是超聲波也不是次聲波;

而蝴蝶翅膀振動(dòng)的頻率是5Hz?6Hz，因此是次聲波。故ABD不符合題意，C符合題意。

故選Co

18、A

【詳解】

地震等大型自然災(zāi)害常伴有次聲波產(chǎn)生，題干中所描述的地震產(chǎn)生的就是次聲波，而這些聲

波是人耳無(wú)法感知到的，故A符合題意，BCD不符合題意。

故選Ao

19、D

【詳解】

A.臺(tái)上的小“人”在音樂(lè)聲中翩翩起舞，這可以說(shuō)明聲音傳遞能量，不能說(shuō)明聲音可以傳

遞信息，故A不符合題意；

B.聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故B不符合題意；

C.響度與振幅和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，音調(diào)與頻率有關(guān)，故C不符合題意；

D.一切發(fā)聲體都在振動(dòng)，臺(tái)上的小“人”在音樂(lè)聲中翩翩起舞，也能說(shuō)明發(fā)聲的物體在振

動(dòng)，故D符合題意。

故選D。

20、A

【詳解】

A.音色是聲音的特色，不同發(fā)聲體因?yàn)椴牧稀⒔Y(jié)構(gòu)等不同，音色不同，所以可用音色來(lái)辨

別發(fā)聲體，故A正確；

B.氣體、液體、固體都是傳播聲音的介質(zhì)，視機(jī)前觀眾聽到的鋼琴聲是通過(guò)空氣傳入人耳

的，故B錯(cuò)誤；

C.超聲波是指頻率大于20000Hz,超過(guò)人耳聽覺(jué)范圍的聲波，琴聲人能聽到，不是超聲

波，故C錯(cuò)誤；

D.聲在空氣的傳播速度約為340m/s,故D錯(cuò)誤。

故選Ao

21、D

【詳解】

A.聲音由物體振動(dòng)產(chǎn)生，物體不振動(dòng)不可以發(fā)出聲音，故A錯(cuò)誤;

B.公路兩旁安裝隔音板是為了在傳播過(guò)程中減弱噪聲，故B錯(cuò)誤；

C.車?yán)走_(dá)是利用超聲波來(lái)確定障礙物的遠(yuǎn)近的，故C錯(cuò)誤；

D.利用超聲波進(jìn)行金屬探傷，從聲音中得到金屬是否有缺陷的信息，說(shuō)明聲音可以傳遞信

息，故D正確。

故選D。

22、D

【詳解】

A.聲音在15℃空氣中傳播的速度是340m/s,故A錯(cuò)誤；

B.聲音的傳播需要介質(zhì)，超聲波在真空中不能傳播，故B錯(cuò)誤；

C.固體、液體、氣體都可以傳聲，也可以振動(dòng)發(fā)聲，故C錯(cuò)誤；

D.強(qiáng)大的次聲波具有能量，能破壞建筑物，故D正確。

故選D。

23、C

【詳解】

A.振動(dòng)頻率高于20000Hz的聲波是超聲波，低于20Hz的聲波叫做次聲波，故A錯(cuò)誤；

B.電磁波有輻射，會(huì)對(duì)人的健康產(chǎn)生危害，而超聲波不會(huì)造成電磁波輻射危害，故B錯(cuò)誤;

C.超聲導(dǎo)盲手杖是利用回聲定位探測(cè)道路上的障礙物，與蝙蝠的定位原理相同，故C正確;

D.所有聲波在傳播的過(guò)程中遇到障礙物都會(huì)反射回來(lái)，通常稱為回聲，故D錯(cuò)誤。

故選CO

24、C

【詳解】

A.蝴蝶翅膀振動(dòng)的聲音我們聽不到，是因?yàn)樗某岚蛘駝?dòng)的太慢，振動(dòng)頻率低，發(fā)出的聲

音是次聲波，所以聽不到，故A錯(cuò)誤；

B.“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高聲”指的是聲音的響度大，故B錯(cuò)誤；

C.月球上是真空的，真空不能傳聲，所以宇航員在月球上必須借助無(wú)線電通訊設(shè)備才能進(jìn)

行交談，故C正確；

D.每個(gè)人的音色都不同，用收音機(jī)聽歌，能分辨歌曲的演唱者，是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷

的，故D錯(cuò)誤。

故選CO

25、C

【詳解】

A.聲音都是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的，故A錯(cuò)誤；

B.聲音在15℃空氣中的傳播速度是340m/s,故B錯(cuò)誤；

C.機(jī)器人和主持人用語(yǔ)言簡(jiǎn)單交流，這是利用了聲音能傳遞信息，故C正確；

D.各種聲音的音色不同，機(jī)器人就是模仿音色來(lái)模仿各種聲音，故D錯(cuò)誤。

故選CO

26、A

【詳解】

A.超聲波具有較高能量，用超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”就是利用這個(gè)特點(diǎn)工作的，故

A正確；

B.聲音在空氣中的傳播速度和氣溫有關(guān)系，不為定值，故B錯(cuò)誤；

C.“聞其聲而知其人”是根據(jù)音色判斷出來(lái)的，故C錯(cuò)誤；

D.在考場(chǎng)附近道路旁安裝噪聲監(jiān)測(cè)儀只能檢測(cè)聲音的大小，不能減弱噪聲，故D錯(cuò)誤；

故選Ao

27、B

【詳解】

A.音叉發(fā)出的聲音不是超聲波，所以此實(shí)驗(yàn)不能說(shuō)明超聲波是否具有能量，故A不符合題

良、;

B.正在發(fā)聲的音叉是否振動(dòng)，不容易觀察，把它放到水里后，能夠激起水花，看到水花飛

濺，就能夠說(shuō)明插入水中的發(fā)聲音叉是在振動(dòng)的，故B符合題意；

C.此實(shí)驗(yàn)無(wú)法驗(yàn)證聲音從空氣傳入水中響度的變化，故C不符合題意；

D.水的作用是為了顯示振動(dòng)，說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故D不符合題意。

故選Bo

28、C

【詳解】

A.調(diào)節(jié)音量按鈕會(huì)改變聲音的強(qiáng)弱，目的是為了改變聲音的響度，