高二語(yǔ)文上冊(cè)期中檢測(cè)考試題2

南馬高中期中考試試卷

高二語(yǔ)文

一、選擇題（共30分，每小題2分）

1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全部正確的一組是

A.浩瀚(han)紅縉(zeng)乳媼(yun)白泠

泠(ling)

B.笑斷(yan)期功（qD草.(ru)透迷

(qi)

C.險(xiǎn)釁(xin)錦囊(nang)浩壽(miao)懊李

(sang)

D.嘶啞(si)詒知(nian)縹繼(xie)晶掌

(yin)

2.下列詞語(yǔ)中沒有錯(cuò)別字的一組是

A.棲息端祥粗糙因地制宜含辛如苦

B.斑斕鐫刻蠱惑不相上下疏疏朗朗

C.枕籍浸漬貯藏生吞活剝蒼海桑田

D.鐵砧掐絲紋身相形見細(xì)功虧一簧

3.填入下面橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

①經(jīng)由馮雪峰，我拜訪了大病初愈的魯迅先生。

②杭州酒店越來越多，一流廚師供不應(yīng)求，于是不少店家爭(zhēng)相出

高價(jià)招聘，有人稱：“酒

店挖，肥了大廚師。”

③公平競(jìng)爭(zhēng)反映了人類在競(jìng)技場(chǎng)上的精神追求和道

德，在當(dāng)今社會(huì)中，正為

其他許多領(lǐng)域所提倡。

④據(jù)此間報(bào)紙,會(huì)議是全封閉式的，只有在談判休息

時(shí)、才可以看到有人在

草地上漫步。

A.引薦墻角規(guī)則宣稱B.引見墻腳準(zhǔn)

則披露

C.引薦墻腳規(guī)則披露D.引見墻角準(zhǔn)

則宣稱

4.下列加點(diǎn)熟語(yǔ)使用無誤的一項(xiàng)是

A.法國(guó)電信旗下子公司宣布將加強(qiáng)與中國(guó)通信設(shè)備商的合作。無

理布?胡，在全球處一

流地位的商沃達(dá)豐運(yùn)營(yíng)商已經(jīng)頻繁地向中國(guó)的3G終端廠商拋

出橄欖枝。

B.所謂“蘇醒的秦代軍團(tuán)”兵馬俑其800多件展品全是粗糙的仿

制品，兵馬俑尺寸嚴(yán)

重失調(diào)，而翻拍的201幅畫冊(cè)更是質(zhì)量低劣，令人不召李課。

C.雖然人們對(duì)“打折商品不予退換”等“準(zhǔn)霸王條款”的討伐聲

從未間斷過，但這一

條款一直以來依然被不少商家當(dāng)成“擋箭髀”。

D.今年5月，方正科技推出了“望子成龍”PC臺(tái)式機(jī)，花3199

元就能給孩子買到一

款既能練習(xí)主流應(yīng)用、又能輔助學(xué)習(xí)的電腦，這讓消費(fèi)者招手

稱帙！

5.下列各句中沒有語(yǔ)病的一句是

A.上網(wǎng)的誘惑無法令現(xiàn)代人拒絕，但昂貴的網(wǎng)上消費(fèi)又使網(wǎng)迷們

心痛不已。

B.青年大學(xué)生要從中華民族偉大復(fù)興的歷史高度，充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)

社會(huì)科學(xué)、提高人文

素質(zhì)的重要意義，十分必要。

C.校友向?qū)W校圖書館贈(zèng)送了大批圖書，不僅有世界名著、科普書

籍，還有一些長(zhǎng)篇小說。

D.當(dāng)今文壇出現(xiàn)了一些格調(diào)不高的作品，這些作品反映了某些作

家喪失立場(chǎng)、隨波逐

流、媚俗競(jìng)利的現(xiàn)狀。

6.下面是一首絕句，但順序混亂，請(qǐng)你選出順序正確的一項(xiàng)

①添得黃鵬四五聲②小溪泛盡卻山行③綠葉不減來時(shí)路

④梅子黃時(shí)日日晴

A.④③①②B.①②③④C.④②③①D.②

④①③

7.下列文學(xué)常識(shí)表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.元雜劇的體例：每本大都由四折一楔子組成，內(nèi)容主要有曲科

白三部分，角色大致

有末、旦、外、凈、丑、雜六種類型。

B.莎士比亞是文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)著名的劇作家、詩(shī)人，他的四大

悲劇是《哈姆雷特》、《奧賽羅》、《李爾王》和《羅密歐與朱麗

葉》。

C.相對(duì)于一般的平實(shí)性說明文，文藝性說明文表現(xiàn)為藝術(shù)性非常

強(qiáng)，語(yǔ)言生動(dòng)、華美，

既有說明，又有議論、抒情?！赌现萘吕笾Φぁ?、《斑紋》以

及《足下的文化與野草

之美》屬于這類文章。

D.歸有光是唐宋派的魁首，是唐宋八大家與桐城派之間橋梁性人

物，代表作有《項(xiàng)脊

軒志》、《先妣事略》、《寒花葬志》等。

8.下列各句中加點(diǎn)虛詞的意義,不相同的一項(xiàng)是

A.臣以險(xiǎn)釁密以祖母年高

B.有暇則講學(xué)忘疲則劉病日篤

C.臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)非獨(dú)蜀之人士所見

D.齊桓得管仲而霸漁夫莞爾而笑

9.下列加點(diǎn)詞解釋正確的一項(xiàng)是

A.紫綃（綢子）除臣洗馬（免除）但芳東飛燕西飛（比喻

人的離散）

B.舉塞齊眉（盤子）晴好（愛好）哥而飛（憤怒）本怪（記

載）

c.長(zhǎng)歌m哭（代替）笨擎（倔強(qiáng)）修短隨化（造化，自然）

D.而后乃今承風(fēng)（憑）道千里者（適應(yīng)）日珍荔枝三百顆（吃）

10.下列句子中沒有個(gè)通假宇的一項(xiàng)是

A.欲茍順?biāo)角?，則告訴不許B.旬有五日而后反

C.某所，而母立于茲D.其次訓(xùn)體受辱

11.下列加點(diǎn)詞的活用情況不相同的一項(xiàng)是

A.吾妻死之年所手植樹也B.而相如延叱之

C.且勇者不必如節(jié)D.東犬西吠

12.下列句式特點(diǎn)不同類的一項(xiàng)是

A.吾屬今為之虜矣B.彼且奚適也

C.至激于義理者不然D.眾人皆醉我獨(dú)醒，是以

見放

13.下列句子中加點(diǎn)的詞，古今意義相同的一項(xiàng)是

A.俯仰一世，可取諸你坦B.情隨事遷，康僻系之矣

C.恨私心有所不盡D.墻彳豐彳豐而是

14.下列語(yǔ)句翻譯無誤的一項(xiàng)是

A.尋蒙國(guó)恩、，除臣洗馬。

--------不久，蒙受國(guó)家恩典?，罷免我的官職，讓我給太子

洗馬。

B.三五之夜，明月半墻。

--------農(nóng)歷每月十五的晚上，明亮的月光照亮半截墻壁。

C.人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。

--------人總有一死，或者比泰山還重，或者比鴻毛還輕

D.拎扶搖羊角而上者九萬里，絕云氣，背負(fù)青天。

-乘著旋風(fēng)，攜著羊角飛上九萬里高空，截?cái)嘣茪猓?/p>

背負(fù)青天。

15.對(duì)《滾繡球》一曲理解不正確的一項(xiàng)是

【滾繡球】恨相見得遲，怨歸去得疾。柳絲長(zhǎng)玉照難系，恨

不倩疏林掛住斜暉。馬兒速述的行，車兒快快的隨，卻告了相思

回避，破題兒又早別離。聽得道一聲“去也”，松了金釧；遙望

見十里長(zhǎng)亭，減了玉?。捍撕拚l知？

A.“恨相見得遲，怨歸去得疾”，相見恨晚而相別怨疾，兩相對(duì)

照，鮮明有力地表達(dá)了

對(duì)心上人愛得深、戀得切的真摯感情。

B.“柳絲長(zhǎng)玉疆難系，恨不倩疏林掛住斜暉”，借“柳絲”“疏林”

與“斜暉”這些別有

特色的客觀之物，準(zhǔn)確寄寓了人物的主觀之情。

C.“馬兒通述的行，車兒快快的隨”，這句話寫馬兒行得慢，車

兒跟得快，唯如此才能

兩廂廝守，寫出了這一對(duì)離別人的一片微細(xì)心思。

D.“聽得道一聲‘去也"松了金釧；遙望見十里長(zhǎng)亭，減了玉

肌”，以寫實(shí)的手法深沉

凄切地表達(dá)了對(duì)拆散恩愛夫妻的崔母及其所代表的封建禮教

的強(qiáng)烈控訴。

二、文言文閱讀（8分）

閱讀下列語(yǔ)段，完成16-19題。

夫人之相與，俯仰一世。或取諸懷抱，晤言一室之內(nèi)；或因寄所

托，放浪形骸之外。趣舍萬殊，靜躁不同，當(dāng)其欣于所遇，暫得于已,

快然自足，曾不知老之將至；及其所既倦，情隨事遷，感慨系之矣。

向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷；修短隨化，終

期于盡。古人云：“死生亦大矣?！必M不痛哉！

每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。

固知一死生為虛，齊彭殄為妄作。后之視今，亦由今之視昔，悲夫!

故列敘時(shí)人，錄其所述。雖世殊事，所以興懷，其致一也。后之覽者,

亦將有感于斯文。

16.下列各句加點(diǎn)詞解釋正確的一項(xiàng)

A.或因寄所托，放浪形骸之外原因B.況修短隨化，終

期于盡美好

C.曾不知老之將至竟然D.何之所欣，俯仰

之間朝向

17.下列句子翻譯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是

A.或因寄所托，放浪形骸之外

（譯文）就著自己所愛好的事物，寄托自己的情懷，不受拘束,

放縱無拘地生活。

B.未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。

（譯文）面對(duì)古人那些文章我總是感嘆悲傷，可總是不能表達(dá)

出來。

C.向之所欣，俯仰之間，已為陳跡。

（譯文）原先興盛的，轉(zhuǎn)眼之間，已成為舊跡。

D.固知一死生為虛誕。

（譯文）本來知道把死和生等同起來的說法是不真實(shí)的。

18.對(duì)“后之覽者，亦將有感于斯文”的含義理解最確切的一項(xiàng)是

A.后來者讀這次集會(huì)的詩(shī)文，也會(huì)產(chǎn)生感慨。

B.后來的人讀我的文章，也會(huì)由此而產(chǎn)生很多感想。

C.后世的讀者，也必將對(duì)這篇序文生發(fā)無窮感慨吧。

D.后世的讀者讀我的文章，也會(huì)被我的文章所感動(dòng)。

19.判斷下列各句對(duì)錯(cuò)，不正確的一項(xiàng)是

A.本語(yǔ)段節(jié)選自《晉書'王羲之傳》，是一篇書序。序，古代文

體的一種，大多用以

題贈(zèng)，或作為著述的前言。本語(yǔ)段內(nèi)容突出了書序的特點(diǎn)。

B.本語(yǔ)段一開頭就出現(xiàn)了一個(gè)闊大的境界：“人之相與，俯仰一

世”。但這并不顯得突

然：“人之相與”，指人際交往，是個(gè)普遍性命題，也包括這

次蘭亭之會(huì)在內(nèi)；“俯”

“仰”二字在這里用的是它們合義，表示時(shí)間過得很快。這包

含著人怎樣在人群中度

過一生這一問題，由此而引發(fā)作者的感慨，可謂自然之極。

c.“情隨事遷，感慨系之矣”，這種人人都有的情懷說明了一個(gè)

事實(shí)：不管生活方式有

怎樣的不同，人總是留戀于生活中那些美好的事物，也就是

留戀于有生之樂。

D.“死生亦大矣”，是作者的基本觀點(diǎn)，作為書序，以此來概括

一篇之意，這正是本文

作者見解高遠(yuǎn)之處。

三、現(xiàn)代文閱讀（18分）

（一）課內(nèi)現(xiàn)代文閱讀（9分）

時(shí)間永是流駛，街市依舊太平，有限的兒個(gè)生命，在中國(guó)是不算

什么的，至多，不過供無惡意的閑人以飯后的談資，或者給有惡意的

閑人作流言的種子。至于此外的深的意義，我總是覺得很寥寥，因?yàn)?/p>

這實(shí)在不過是徒手的請(qǐng)?jiān)?。人類的血?zhàn)前行的歷史，正如煤的形成，

當(dāng)時(shí)用大量的木材，結(jié)果卻只是一小塊，但請(qǐng)?jiān)甘遣辉谄渲械?，更?/p>

況是徒手。

然而既然有了血痕了，當(dāng)然不覺要擴(kuò)大。至少，也當(dāng)浸漬了親族,

師友，愛人的心，縱使時(shí)光流駛，洗成緋紅，也會(huì)在微漠的悲哀中永

存微笑的和藹的舊影。陶潛說過，“親戚或余悲，他人亦已歌，死去

何所道，托體同山阿?！碧饶苋绱耍@也就夠了。

20.“有限的兒個(gè)生命，在中國(guó)是不算什么的”。這句話是什么意味？

（3分）

21.①“煤的形成”比喻什么，”大量的木材”比

喻，“一

小塊“比喻o

②“其中”指代的

是。（4分）

22.文段中引用陶潛的詩(shī)句，表達(dá)了作者什么情

感o（2分）

（-）閱讀下面文章，回答問題（9分）

挑戰(zhàn)達(dá)爾文

英國(guó)倫敦大學(xué)的起源學(xué)教授史蒂夫?瓊斯日前雄心勃勃地向物種

起源學(xué)的開山鼻祖達(dá)爾文發(fā)起了挑戰(zhàn)，并且發(fā)誓要寫出一部比達(dá)爾文

的巨著《物種起源》更完美的學(xué)術(shù)著作來。

1858年，達(dá)爾文在倫敦將他的進(jìn)化論公諸于眾，然而，這種150

年后仍有科學(xué)意義的學(xué)說在當(dāng)時(shí)不但沒有引起任何的轟動(dòng)，反而遭到

當(dāng)時(shí)科學(xué)界的冷嘲熱諷，倫敦科學(xué)家協(xié)會(huì)的主席在當(dāng)年的年會(huì)上說:

“今年沒有任何的發(fā)現(xiàn)?！碑?dāng)然了，神學(xué)界對(duì)這一學(xué)說更是恨之入骨。

殊不知，達(dá)爾文提出的這一理論成了日后世界上影響最大的學(xué)說，并

且因此創(chuàng)建了一門全新的學(xué)說——生物學(xué)。

然而任何學(xué)說都有其時(shí)代的局限和不足之處，達(dá)爾文的物種起源

學(xué)說也不例外。按瓊斯教授的說法，達(dá)爾文最大的不足便是沒有解釋

人類的起源這一最為人們關(guān)心，也是最重要的問題。在達(dá)爾文的《物

種起源》中，有關(guān)人類起源的話只有一句：“人類的起源和它的歷史

總有一天會(huì)大白于天下。”此外，瓊斯教授還認(rèn)為，達(dá)爾文的學(xué)說在

其廣義理論上也有許多缺陷。

針對(duì)達(dá)爾文進(jìn)化論和《物種起源》一書的不足，瓊斯教授提出了

自己的科學(xué)觀點(diǎn)，并且準(zhǔn)備寫一本巨著。瓊斯在他的著作中第一個(gè)要

闡明的重要觀點(diǎn)就是人類的起源。他認(rèn)為，人類這一當(dāng)今地球上最高

級(jí)的動(dòng)物，“也許已經(jīng)步出了進(jìn)化”歷程，也就是說從生理上不再進(jìn)

化了，只是人類的思想和創(chuàng)造出的機(jī)器仍在進(jìn)化中。此外，瓊斯教授

認(rèn)為，達(dá)爾文在提出進(jìn)化理論時(shí)回避了機(jī)會(huì)在物種起源與生命演變中

的重大作用。瓊斯主張，進(jìn)化不只是像達(dá)爾文所說的那樣僅僅只有自

然選擇“優(yōu)勝劣汰”的結(jié)果，機(jī)會(huì)在進(jìn)化中也起了相當(dāng)?shù)淖饔?。他?/p>

出，我們現(xiàn)在已經(jīng)知道，有些物種的滅絕和進(jìn)化是由于隕星撞擊地球

的結(jié)果、比如恐龍。他還舉了個(gè)簡(jiǎn)單的例子說，大象產(chǎn)生的性激素與

飛蛾產(chǎn)生的性激素化學(xué)成分完全相同，這當(dāng)然容易造成大象的“誤

會(huì)”。瓊斯說：“這對(duì)于飛蛾來說是危險(xiǎn)的，然而這是進(jìn)化中的一個(gè)失

誤，而絕不是自然選擇的結(jié)果。”另外，瓊斯教授還在他的著作中對(duì)

當(dāng)今世界上一些著名的科學(xué)家的進(jìn)化理論提出挑戰(zhàn)。他首先攻擊美國(guó)

哈佛大學(xué)教授斯蒂文?杰伊?古爾德和英國(guó)牛津大學(xué)教授查德?道金

斯是以“古怪”的方式對(duì)待進(jìn)化這一課題的。他認(rèn)為，道金斯提出的

“自私基因”之說，也就是，任何生命都是按基因的利益進(jìn)行進(jìn)化的,

這一學(xué)說根本不足以說明生命有差異的原因。至于古爾德教授認(rèn)為進(jìn)

化是突然間發(fā)生的，這與瓊斯認(rèn)為是進(jìn)化是個(gè)逐步的過程的觀點(diǎn)截然

相反。瓊斯教授滿懷信心地說：“我的長(zhǎng)處于我對(duì)生物學(xué)有著特別寬

的知識(shí)面。”瓊斯教授打算用達(dá)爾文寫《物種起源》的方式寫成自己

的著作，也就是說他將用大量的軼聞趣事、豐富的例子，從細(xì)胞到現(xiàn)

代藝術(shù)各個(gè)方面來談物種起源這個(gè)問題。

(徐冰川譯，摘自《青年參考》)

23.1858年，達(dá)爾文的進(jìn)化論公諸于眾，當(dāng)時(shí)的反響是(3分)

24.瓊斯教授向達(dá)爾文學(xué)說提出挑戰(zhàn)的原因是什么？(3分)

25.根據(jù)文意，歸納出達(dá)爾文理論的3點(diǎn)不足之處。(3分)

四、默寫名句(11分)

26(1),清風(fēng)半夜鳴蟬。

(2)眾里尋他千百度，驀然回首，

(3)花徑不曾緣客掃，o

(4),不敢問來人。

(5)欲把西湖比西子，o

(6)固知一死生為虛誕，o

(7)是日也，天朗氣清，。

(8)風(fēng)之積也不厚，o

(9)鵬之徙于南冥也，水擊三千里，,去

以六月息者也。

(10)亦欲以,通古今之變，成一家之言。

(11)青山隔送行，疏林不做美，o

五、語(yǔ)言表達(dá)和應(yīng)用(13分)

27.閱讀下面一段對(duì)季羨林大師的回憶材料，按要求完成題目(4分)

季羨林經(jīng)常參加北大國(guó)學(xué)研討會(huì)，被學(xué)生們稱為“每會(huì)必到，每

到必發(fā)言，每發(fā)言必有新意”的“三必先生”。季羨林得知后說，前

兩“必”封之無愧，但后一“必”實(shí)在擔(dān)當(dāng)不起。

從這段文字中你讀出了季羨林的哪些特點(diǎn)？

28.日常生活中，講究措辭文雅和形象是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。請(qǐng)寫

出下列不同場(chǎng)合中使用

的詞語(yǔ)或句子。

示例：比賽奪了冠軍，可以直接說“奪冠”；文雅一點(diǎn)，可以說

“折桂”、“奪魁”；如用四個(gè)字，可以說“成為擂主”、“傳來捷報(bào)”；

甚至還可用“雄壯的國(guó)歌聲響起來了”這樣的句子來表達(dá)。

(1)決賽輸了，可以直接說“失利”；文雅一點(diǎn)，可以

說;如用

四個(gè)字的成語(yǔ)或熟語(yǔ)，可以說“”；

甚至還可用“

_______________________”這樣的句子來表達(dá)。

（2）比賽平了、：可以直接說“戰(zhàn)平”；如用四個(gè)字的成語(yǔ)或熟語(yǔ),

可以說“互交白卷”、

、o（5分）

29.根據(jù)語(yǔ)境，在下列句中橫線上填入一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖?，并說說這樣

改的理由。（4分）

石化公司送液化氣的車上曾標(biāo)有“送氣上門”兒個(gè)字。顧客

不滿意一一你“送氣上門”，我們豈不受你的氣了嗎？于是改為

“氣上門”，這一改，讓人舒心極了。

改動(dòng)的理由：_________________________________________________

六、閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。（40分）

一次，老師給我們講了一個(gè)故事：有三只獵狗追一只土撥鼠，土

撥鼠鉆進(jìn)一個(gè)樹洞。這個(gè)樹洞只有一個(gè)出口?？刹灰粫?huì)兒，居然從樹

洞里鉆出一只兔子。兔子飛快地向前跑，并爬上另一棵大樹。兔子在

樹上，倉(cāng)皇中沒站穩(wěn)，掉了下來，砸暈了正仰頭看的三只獵狗，最后，

兔子終于逃脫了。

故事講完后，老師問：“這個(gè)故事有什么問題嗎？"我們說：“兔

子不會(huì)爬樹?！薄耙恢煌米硬豢赡芡瑫r(shí)砸暈三只獵狗。”“還有呢？'：老

師繼續(xù)問。直到我們?cè)僖舱也怀鰡栴}了，老師才說：“可是還有一個(gè)

問題，你們都沒有提到，土撥鼠哪去了？”

土撥鼠哪去了？老師的一句話，一下子將我們的思路拉到了獵狗

追尋的目標(biāo)上——土撥鼠。因?yàn)橥米拥耐蝗幻俺?，讓我們的思路在?/p>

知不覺中打岔，土撥鼠竟在我們的頭腦中自然消失了。

在追求人生目標(biāo)的過程中，我們有時(shí)也會(huì)被途中的細(xì)枝末節(jié)和一

些毫無意義的瑣事分散精力，擾亂視線，以致中途停下來，或是走上

岔路，而放棄了自己原先追求的目標(biāo)。

請(qǐng)以“心中的目標(biāo)”為話題，寫一篇議論文，不少于800字。

高二語(yǔ)文答題卷

一、二選擇題（共38分，每小題2分）

題

123456789101112

號(hào)

答

案

題13141516171819

號(hào)

答

案

三、現(xiàn)代文閱讀(18分)

20.______________________________________________________

21.①________________________________________

②____________________

22.

23.

24.

25.

四、默寫名句(11分)

26.(1)(2)

(3)(4)

⑸(6)

(7)(8)

(9)(10)

(11)

五、語(yǔ)言表達(dá)和應(yīng)用(13分)

27.

28.(1)______________