2023年學校工作計劃范文合集五篇

2023年學校工作計劃范文合集五篇學校工作安排篇1

XX年是反腐倡廉的鞏固年，為進一步加強學校黨風廉政建設，促進學校民主管理及民主監(jiān)督的作用，增加廣闊教職工的主子翁意識，激發(fā)廣闊教職工的才智和創(chuàng)建力，從而推動學校的改革和發(fā)展，制定XX年學校校務公開工作安排。

一、指導思想

以加強黨風廉政建設、調動全校教職工當家作主的主動性和創(chuàng)建性為目標，以促進我校教化的改革穩(wěn)定發(fā)展、努力提高學校管理水平和辦學質量為目的，在仔細貫徹執(zhí)行上級有關精神的前提下，把我校校務公開工作的引向深化。

二、工作目標

接著以依法公開、真實公開、注意實效、有利監(jiān)督為基本原則，進一步實行黨的一心一意依靠廣闊教職工辦學的根本指導方針，堅持和完善民主管理、民主監(jiān)督的學校管理形式，主動推行校務公開制度，從根本上引導和愛護教職工參加學校管理的主子翁主動性；團結全體教職工，同心同德，努力奮斗；促進學校黨風廉政建設，進一步親密學校黨群關系、干群關系，使學校在平穩(wěn)過渡中得以提高和發(fā)展。

三、公開內容

(一)向社會公開的內容

1、各類向學生收費的項目，包括收費標準，收費范圍，批準收費的部門及監(jiān)督電話等。

2、各類招生安排、招生人數(shù)及招生錄用程序方法等。

3、三好學生評比，優(yōu)秀學生干部評比吧。

(二)向教職工公開的事項.

1、學校發(fā)展規(guī)劃、學校工作安排、學校工作總結、工會換屆選舉事宜、重大改革方案等。

2、各級各類教職工評優(yōu)考核的對象、條件、名額、結果等；對違法違紀教職工處理看法結果等。

3、學校行政干部的選拔、任用，教職工提薪、聘任、晉升的條件、程序和結果等。

4、教職工工資調整，獎金福利安排方案，醫(yī)保及其他社會保障基金繳納狀況等。

5、按上級有關規(guī)定應當公開或上級教化行政部門要公開的其他內容。

學校應當全面公開這些內容，接受民主監(jiān)督，并聽取教職工、學生及家長的.看法。對規(guī)定以外的內容，在工作中依據(jù)須要可由學校黨政確定剛好公開。有些具有肯定保密性的校務，在校辦公會議或校黨總支會議上公開。

四、公開形式

1、教職工代表大會或教工大會。學校教化教學改革與發(fā)展的方針政策、重大改革方案、涉及教職工利益的重要規(guī)章制度和獎懲方法、教職工福利安排方案、干部評議狀況等必需提交教代會探討、審議和通過。

2、行政辦公會議及黨總支會議。有肯定保密性的校務在辦公會議或總支會議上探討或通報。

3、利用學校網(wǎng)站等媒體向教職工、學生、家長通報有關校務。

4、建立固定的校務公開欄，依據(jù)不同的時期，定期公開學校校務。

5定期召開家長會和家長委員會成員會議，通報學校管理、教化教學等工作的實施狀況。

五、保障措施

1、加強組織領導，強化責任落實。根據(jù)黨組織統(tǒng)一領導，行政領導主抓，工會參加，群眾督促，監(jiān)督小組、評議小組督辦檢查的工作格局，仔細做好校務公開工作。

2、學校定期召開不同類型的座談會（年級、學科組長座談會、青年教工座談會、女教工座談會、退休教工座談會等），多渠道聽取建議，共商學校發(fā)展改革大計。

3、定期做好校務公開工作的總結和考核，以求實務真的看法，不斷改進和完善校務公開各項工作。

4、加強檢查，以檢查促進步和提高。發(fā)覺問題，剛好解決。

學校工作安排篇2

依據(jù)中心校20xx工作要點，結合本校實際，主動貫徹基層組織建設年工作精神，以“切實有效落實管理機制、著力提升教學質量、力爭構建百姓滿足的學?！睘槟甓裙ぷ髡w目標，進而以“明確工作目標，明確崗位職責要求，明確工作評估體系，明確成果獎罰制度”為主要措施，在中心校與村小一體化管理中，傾全力開展各項工作，保證工作質量，使學校工作盡最大系數(shù)又好又快向前發(fā)展。

一、師德建設與學生德育工作

切實體現(xiàn)以德育工作為重點的辦學理念，充分相識德育工作的重要性。

主要工作內容：

1、重點體現(xiàn)：關切集體、關愛學生、增加服務意識，促進和諧。

2、主動有效地開展政治、業(yè)務學習，每周各一次。

3、主動開展師生“六個一”活動，加強學生行為養(yǎng)成教化。

4、充分利用黑板報做好宣揚教化輻射工作。

5、嘗試開展特色活動。

6、有效落實德育評價一票推翻制度。

二、教化教學工作

堅持以教化教學為中心，接著探究“鞏固、提高全校教化教學質量工作的有效措施”，樹立新目標，挖掘新舉措，爭取取得新成果。

1、加強老師專業(yè)發(fā)展管理工作，力求“管理抓規(guī)范，治學促成效?！?/p>

2、依據(jù)中心校相關要求，主動開展網(wǎng)絡教研工作。

3、克服實際困難，嚴格執(zhí)行課程安排。

4、深化有效開展課堂教學聽、評、研活動。即，

（1）積主動落實校進步課堂制度。

（2）與“三制”、“三課”相結合。

（3）在教學中，形成教學風格特性化，教學質量突破化。

（4）規(guī)范教學特征，即，備、講、批、輔、測。

5、教科研工作

（1）立足校本小課題工作，主動探究有效地工作模式、教學模式，積淀自身在工作中的立足之本。

（2）形成相關的方案、總結、課程設計、閱歷論文。

6、做好“貧困生”、“學困生”的幫扶與輔導工作，確定幫扶對象，建立檔案，制定幫扶方案、做好記錄、總結。

7、主動評定全校（尤其是畢業(yè)班）的綜合質量，將對中心校確定的課堂教學、單項競賽、成果測試評價的`同時，學校賜予再次嘉獎。

8、主動推動體育、衛(wèi)生、藝術教化工作

（1）主動開展“兩操”及大課間體育活動。

（2）主動開展各方面衛(wèi)生評比工作。

（3）主動響應打算“藝術節(jié)”活動。

9、規(guī)范開展日抽查、周反饋工作。

三、后勤工作

（1）加強財務管理工作。

（2）加強各方面破損、陳舊設備的檢查維護，爭取改善辦公設備。

（3）加強和諧校內、平安校內建設工作。

（4）主動打算做好校內綠化美化工作。

（5）爭取做好新教室的班級布置工作。

（6）主動做好幼兒園的協(xié)助工作。

（7）做好食堂的科學管理，統(tǒng)籌規(guī)劃。

（8）做好暑期的招生工作、宣揚工作。

四、平安工作

1、本著平安無小事的思想，加強校內平安建設。

2、重點加強門衛(wèi)工作、防火工作、防病工作、平安教化工作。

3、各項工作力求做到目標明確、責任清晰、記錄詳實。

二0xx年的工作，從校本實際看，工作壓力很大。但我們信任，經過全校師生的共同努力，主動進取、通力合作，肯定能夠圓滿完成我們的工作目標，為建設發(fā)展型學校做出我們應有的貢獻。

學校工作安排篇3

光陰似箭，歲序更迭。轉瞬間，我們又迎來了新的學期。新學期，在省級示范中學這一新的起點和平臺上，學校將以市教化局“接著解放思想，促進科學發(fā)展”大探討活動為契機，進一步“加強教學管理，提升教學質量”，緊緊圍繞“樹名師、育名生、創(chuàng)名?！边@一辦學目標，全面凸顯“以人為本、張顯特性、培育特長”的辦學理念，接著秉承“嚴、細、實、新”的工作要求，更加注意學校的內涵發(fā)展，全面開展各項工作。

一、加強制度建設，深化開展“接著解放思想，促進科學發(fā)展”大探討活動。

加強制度建設，建立激勵機制，強化目標管理、過程管理、量化管理。本學期，學校將依據(jù)當前教化發(fā)展的新形勢，剛好修訂已有的管理制度，健全各項規(guī)章制度，完善考核機制，堅持用制度管人，以制度管事。要嚴格執(zhí)行教化教學常規(guī)管理檢查通報制度，落實各項獎懲措施。建立公允、公正、科學、嚴謹?shù)膶搪毠?、年級組、各部門的考評制度，獎懲分明，真正做到“干與不干不一樣，干多干少不一樣，干好干壞不一樣”，最大限度調動廣闊教職工的工作主動性。要實行量化管理，強化目標管理，要將各項目標任務進行分解，責任到人，做到人人身上有擔子、有指標、有壓力，激發(fā)教職工的工作動力、創(chuàng)建力。加強過程管理，由過去只關注高考結果，轉變?yōu)楦雨P注對高一、高二兩學年的教學過程的管理。

深化開展大探討工作。依據(jù)市委《關于在全市開展“接著解放思想，促進科學發(fā)展”大探討活動的看法》和市教化局《“接著解放思想，促進科學發(fā)展”大探討活動實施方案》等文件的精神和要求，學校將成立淮南四中“接著解放思想，促進科學發(fā)展”大探討活動領導小組，確立我校大探討活動的主題，任課老師以學科組為單位，職工以部門為單位，學生以班級為單位深化開展大探討活動，分析查擺問題，找準抓住癥結，擺脫觀念束縛，在轉變思想觀念上下功夫；在加強管理上花力氣；在提高教學質量上作文章；在制度落實上求實效。以思想觀念的大解放，教學質量的大提高，推動學校辦學品位和辦學質量的進一步提升。為我市基礎教化振興做貢獻。

二、加強改進德育工作方法，創(chuàng)新開展各項德育活動。

對學生進行正確的思想教化、人文關懷和嚴格要求，是學校義不容辭的責任和義務。特殊是在當前學生升學壓力大、思想狀況比較困難的狀況下，能否做好學生的思想教化工作，已經成為影響教學質量凹凸，建設和諧校內、平安校內、文明校內的確定性因素。

進一步加強和改進德育工作隊伍建設。為促進德育工作隊伍的素養(yǎng)和水平不斷提高。新學期，學校將通過開展“班主任論壇”、新老班主任結對子等活動，組織班主任學習德育理論等，全面提升我校德育工作隊伍的理論素養(yǎng)和實際工作實力。讓班主任在探討學生的心理特征，做好學生心理疏導工作方面更加卓有成效地開展工作。要多關注后進生，讓關懷和暖和輻射到每個學生的心田。

改進德育工作方法，拓寬“以德化人”的途徑。學校將充分發(fā)揮“德育探討小組”的功能，探究德育工作的新途徑，結合淮南當?shù)氐牡赜蛭幕臀倚５男Ｇ樘攸c，以現(xiàn)代科技手段為平臺，主動開發(fā)德育校本資源，把德育融入到新課程實施的過程中，融入到學生的日常生活和身邊的小事中，使課堂成為培育和發(fā)展學生道德素養(yǎng)的主要途徑。

主動開展各項德育活動。學校將通過多種渠道，不斷改進和創(chuàng)新德育活動的形式，主動開展法制教化、平安教化、誠信教化、感恩教化。全體教職工要樹立人人都是德育工作者的思想意識，全員參加到對學生的德育教化和日常行為規(guī)范教化中來，使課堂成為德育的主要陣地。要充分利用重大節(jié)假日、紀念日開展形式多樣的德育主題教化活動。要以班級為單位，開展以“為提高課堂教學效率，我能做什么”為主題的大探討，通過學生座談會、師生溝通、社會實踐、社區(qū)服務、社團活動等中學生喜聞樂見的方式，從中學生良好行為習慣的養(yǎng)成入手，培育學生健全的心理和高尚人格。

三、狠抓老師隊伍建設，促進老師素養(yǎng)全面提高。

“百年大計，教化為本；教化大計，老師為本”，“國以人興，政以人治”，事業(yè)成敗關健在人。建設一支師德高尚、業(yè)務過硬的老師隊伍是提高教學質量的根本保證。

加強和改進師德建設。全校教職工要大力弘揚為人師表、教書育人、敬業(yè)愛生的良好風尚，建立促進師德修養(yǎng)的激勵機制，提高老師的職業(yè)修養(yǎng)。要以加強師德教化為主線，以慶祝其次十四個老師節(jié)為契機，深化開展“弘揚優(yōu)秀師品，共建和諧教化”為主題的師德師風學習教化活動。仔細學習和落實教化部新頒布的師德規(guī)范。接著貫徹執(zhí)行市教化局“師德八條禁令”，嚴禁各種形式的有償家教和私自辦班的行為，一經發(fā)覺，肅穆處理，決不姑息。開展師德年度考核工作，堅決實行“師德一票推翻制?！?/p>

全面開展老師培育工作。老師是提高學校教學質量的工作“母機”。為此，本學期學校接著開展全員大練兵和骨干老師的培訓活動，強化骨干老師梯隊建設。加大對骨干老師的考核、考勤、考評力度，制定科學規(guī)范的評價機制。形成學校、學生及家長“三位一體”全面考評老師機制。通過召開學生座談會、家長訪談等形式，建立班主任評價任課老師，年級組評價老師的體系，評價結果剛好反饋，并進入老師業(yè)務檔案，做為老師評優(yōu)、晉級的重要依據(jù)。對為學校發(fā)展做出突出貢獻的老師大張旗鼓地嘉獎和表彰。實施老師培育“請進來，走出去”戰(zhàn)略，請外校專家來校評課，主動為骨干老師、青年老師走出去創(chuàng)建條件。制定青年老師培育的中長期規(guī)劃，完善培育考核方法，明確培育對象、任務、目標，強化對青年老師結對子活動的管理，將青年老師的成長的過程，取得的業(yè)績與培育他的老老師的晉級、評優(yōu)掛鉤。

四、堅固樹立質量意識，深化課程改革力度。

質量是教化事業(yè)的生命線，提高教學質量是教化改革的永恒主題，在注意學校規(guī)模擴大的同時，更要注意教學質量的提高。

堅固樹立質量意識，為提高教學質量打好思想基礎。教化教學質量事關學校的興衰和學生的前途命運，事關廣闊群眾的根本利益。教學質量已成為學校競爭力的核心表現(xiàn)，質量好，則教化興；質量高，則學校興。全校教職工要樹立質量第一的理念，處理好提高教學質量與全面實施素養(yǎng)教化的關系，處理好升學率與提高教學質量的關系，提高質量意識。真正實現(xiàn)辦人民滿足教化這一行業(yè)目標。

抓好常規(guī)教學管理。要加強對教學的常規(guī)管理、過程管理、目標管理、成果管理。加大聽課、評課力度，要求中層以上干部隨堂聽課每周至少一節(jié)。加強對備課、上課、作業(yè)批改、課后輔導及反饋等狀況的檢查，檢查結果要剛好反饋和通報。要求老師在課堂教學中，文科老師要更加關注學生語言表達、書寫、閱讀、朗誦等實力的提高，理科老師要更加關注學生計算等解決實際問題的實力的提高。要求老師課堂教學要堅持效率第一，念好“備課要深、上課要清、練習要精、輔導要勤”十六字真經。

加大對課程標準的探討，深化課程改革。實施新課程改革是教化形勢發(fā)展的必定要求，也是今后高考的趨向。主動推動新課程改革，老師要不斷教學理念、轉變教學觀念、探究新的教學方法。要深化探討新教材與老教材的關系，探討新課程選修課與必修課的關系，探討綜合素養(yǎng)評價與教學質量的關系。要加大對現(xiàn)代化教學技術的探討，做到合理、正確、科學的運用多媒體設施，使現(xiàn)代教化技術手段發(fā)揮出最大效益。

抓好畢業(yè)班工作。畢業(yè)班工作歷來是學校工作的重中之重。畢業(yè)班老師要加強對新課程的探討，加強對即將出臺的20xx年新高考方案的探討。剛好收集各方面高考信息，做到“眼觀六路，耳聽八方”，仔細做好每次考試的分析工作，并做出橫向、縱向數(shù)據(jù)比較。老師要留意視察學生的思想狀況，做好學生的心理疏導工作。

主動組織學生參與全市中學生運動會。要做好宣揚動員工作，仔細籌劃，細心組織，搞好服務。

五、增加服務意識，做好有力保障。

后勤工作是搞好教學工作的有力保證，關系到學校聲譽和長遠發(fā)展。

做好固定資產的清理、評估工作。學校自20xx年移交以來，已托付有關評估部門進行了一次資產評估。為更好地理清從礦業(yè)集團移交的.固定資產狀況，做好固定資產的流轉、保值、增值、折舊等各項工作，本學期將再次對學校的固定資產進行評估，摸清家底，心中有數(shù)。

做好開源節(jié)流、節(jié)能減排工作。近幾年來，學校規(guī)模擴大了，經濟運行狀況相對較好，但勤儉辦學的宗旨不能動搖。開源節(jié)流，降低辦學成本。主動響應國家節(jié)能減排的號召，加大節(jié)水、節(jié)電的管理力度，構建節(jié)約型校內。

增加服務意識。后勤人員要堅固樹立服務意識、責隨意識，不斷提高自身素養(yǎng)，想師生之所想，急師生之所急。要抓好公共衛(wèi)生和傳染病的防治工作，做好各種公共衛(wèi)生突發(fā)事務的應急預案。食堂要做到物美價廉，確保師生飲食平安。

加大對住校生管理力度。我校住校生人數(shù)逐年增大，且住宿地點分散，住宿條件也有差異。要求我們從改善對住宿的服務看法入手，加強對住校生的人性化管理。學校將組織宿管人員定期進行培訓學習，指導他們探討學生心理，注意管理方法和管理技巧的提高。定期開展對宿舍的檢查評比，探究推行“星級宿舍”管理模式，做到獎懲分明。

六、綜合治理常抓不懈，校內文化生活日益豐富。

加強綜合治理，構建“和諧、平安”校內。要堅固樹立“平安重于泰山，平安壓倒一切”的思想，完善學校平安防控體系和應急管理體系，開展平安校內創(chuàng)建活動，制定各類平安預案，層層簽訂平安責任書，推動法制、交通教化進課堂活動；堅持依法治教，依法治校。

發(fā)揮工會的橋梁和紐帶作用，豐富校內文化生活。通過開展健康有益的活動，提高教職工的身心健康水平。要堅持“以人為本”的辦學理念，多關切困難職工，剛好慰問生病職工及家屬，建立關切困難職工機制，充分調解教職工的主動性，真正做到“我歡樂，我工作”。針對學校青年老師的特點，要加大計生工作的宣揚、教化，切實抓好計生工作。

總之，我校已處于進一步提高教學質量，進一步注意內涵發(fā)展的關鍵時刻。面對老牌省級示范中學的不斷精進，市級示范中學的不斷奮起追逐，全校教職工要在教化局新一屆領導班子的帶領下，團結協(xié)作，同心協(xié)力，在已取得的成果基礎上，再接再厲，使淮南四中的各項工作再上一個新臺階。

學校工作安排篇4

一、指導思想、

開展平安教化對于學生學習平安學問、增加平安意識，提高自我防范實力和危急狀況下的自助自救實力，削減惡性事故的發(fā)生有非常重要的意義。為了打造平安校內，保證學生的人身平安，結合我校實際，特制定了本班平安安排如下：

二、基本狀況分析

我教學的班級年齡大多數(shù)在11歲左右，他們大多數(shù)天真活潑，學習仔細，好動腦筋，身體健康。這部分學生大多數(shù)來自下面的鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學，信息相對閉塞，對于衛(wèi)生學問他們知道的不多，他們渴求能夠自我愛護的生理衛(wèi)生學問和自理實力。通過這門課程的學習，讓學生懂得珍視健康學會愛生活，愛世界，愛自己，健康、平安、歡樂地成長。

1、了解預防一些常見病，駕馭簡潔的自我防護、救援學問，增加熬煉，逐步養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。

2、提高學生自我防范、自我愛護意識，讓學生學會一些平安常識，學會一些防范技巧，增加遇到意外時的防衛(wèi)實力。

3、學會一些應對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇等突發(fā)事務的方法、技能，避開和減輕特定損害。

4、學會選擇健康文明的生活方式，學習識別的學問和方法，拒絕煙酒。

5、正確相識網(wǎng)絡的利與弊，學會推斷和有效拒絕的技能，做到合理利用網(wǎng)絡。相識癡迷網(wǎng)絡帶來的危害，學會避開和擺脫網(wǎng)絡沉溺。

6、了解當?shù)爻Ｒ姷淖匀粸碾y，學會冷靜應對自然災難事務，加強應對突發(fā)自然災難的應急訓練，提高在自然災難事務中自我愛護和求助及逃命的基本技能。

7、了解校內暴力造成的危害，學習應對校內暴力的方法，避開不應有損害的發(fā)生。

8、了解和主動預防在校內活動中可能發(fā)生的`公共平安事故，提高自我愛護和求助及逃命的基本技能。

9、了解碘缺乏造成的危害，學會如何預防碘缺乏病的發(fā)生。

四、主要任務

（一）搞好日常管理工作

1、早操要人人參與，養(yǎng)成良好的行走習慣。

2、培育良好的課堂紀律，養(yǎng)成仔細聽講的習慣。

3、活動時間要有人監(jiān)督，提倡進入操場平安嬉戲，不追逐打鬧。

4、放學要養(yǎng)成站隊守紀律的習慣，不能推攘，擁擠。

5、建立正常的衛(wèi)生值日制度，班級衛(wèi)生人人有責，培育良好的勞動習慣。

6、在校學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

（二）對學生進行思想品德教化。

1、每時每刻對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教化，讓學生以此為范，導之于行。

2、教化學生要團結友愛，相互幫助。

3、結合情境，適時對學生進行品德教化。

（三）關切學生身心健康。

1、對學生進行日常衛(wèi)生保健學問的講解，使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教化學生加強體育熬煉，增加體質。

3、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

4、親密留意學生群體和個體的心理動向，進行適時教化。

（四）加強與家庭社區(qū)的合作

1、建立學校家庭互訪制度。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式親密與家長的聯(lián)系。

3加強家校聯(lián)系。在本學期主動與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商議對策。

（六）平安教化常抓不懈

1、教化學生嚴格遵守學校的作息時間，上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍，不允許不經家長允許跟同學去了，讓家長隨時了解其子女的去向。

2、在校內外，不允許學生做危急的嬉戲。如；相互追打、奔跑等。

3、教化小學生不踐踏學校的草坪，不損壞學校的花草樹木。

4、教化學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

5、教化學生不帶危急的物品到學校。

（七）無論是集體活動還是體育課，都必需在老師的帶領下進行，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病、遇險等，要剛好報告老師。并且指導學生學會運用各種求救電話。

（八）只有在家長或老師的帶領、陪伴下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

五、實行措施

1、充分利用晨夕會時間，向學生宣揚講解各種平安常識。包括人身平安、交通平安、食品平安等。教化學生不和生疏人說話，獨自由家不給生疏人開門，上、放學途中遵守交通規(guī)則，不吃發(fā)霉變質的食品，不到流淌小商販處購買零食等。尤其是本期我校在規(guī)范學生文明習慣方面特殊提出了不能到流淌商販處購買無質量保證的食品，結合這一工作，加上生活中一些鮮活的事例和血的教訓，教化學生肯定要根據(jù)要求去好好落實。

2、利用教化環(huán)節(jié)中的契機，適時灌輸平安思想，讓學生從課內外都做到時時到處把平安放在第一位?！渡c平安》就是一本幫助我們引導孩子如何健康生活，平安學習，珍愛生命的。我信任，孩子們結合自己的所見所聞來學習了這些學問以后，印象肯定特別深刻，這樣更富有教化意義。

3、做好平安排查。結合學校開展的平安隱患排查工作，定期或不定期地檢查責任區(qū)域內的設施設備是否存在平安隱患。除了平安檢查記錄表上所列的項目外，增加課間平安巡查，關注孩子是否做到平安、文明休息，不能出現(xiàn)擁堵、吵鬧、翻窗臺、往下亂扔廢棄物等不良行為。發(fā)覺問題根據(jù)程序逐層上報，盡快解除隱患。

4、堅持做好預防甲型H1N1流感工作，耐性地給家長做宣揚、說明，仔細做好晨、午檢，督促學生規(guī)范填寫體溫表。把這項工作當成是常規(guī)工作的重點，嚴格把好體溫關，確保對每個孩子的身體健康負責。

5、嚴格執(zhí)行缺課學生追蹤制度，清晰每個孩子的狀況，對缺課的緣由剛好了解做好記錄，并取得家長的協(xié)作溝通。熟識學生請假制度，堅持根據(jù)要求不讓學生單獨離開學校，特殊是午餐時間，絕不允許沒有任課老師帶出。

6、學問是不斷更新的，在給孩子們宣講平安學問的同時，要不斷學習新的平安學問。關切時事，把最新的平安維穩(wěn)事態(tài)告知孩子，讓他們形成一種平安責任，知道平安是每個人的事。弄清各種平安維穩(wěn)措施的實施方案，搞清流程，在事務發(fā)生后能在第一時間將問題解決，避開不必要的損失。特殊要抓住學校每期進行的平安疏散演練契機，和孩子們一起總結閱歷，吸取教訓，為使演練效果一次比一次好。

平安不是掛在嘴邊一句口號，平安也不是寫在紙上一些措施，只有真正地根據(jù)安排落實才能收到實效。說得好還不如做得好，因此我將以自己的實際行動，和孩子們一起努力接著開創(chuàng)我班“無一例平安事故”的輝煌戰(zhàn)績。如在安排中有未盡事宜，將在實際中完善、提高。

學校工作安排篇5

指導思想：

以全國教化工作會議精神為指針，仔細落實《國家中長期教化改革和發(fā)展綱要》，遵循教化規(guī)律和人才成長規(guī)律，深化推動新課程改革，全面實施素養(yǎng)教化，注意品德培育，激發(fā)學習愛好，培育健康體魄，養(yǎng)成良好習慣，全面提高教化教學質量，全面提高學生綜合素養(yǎng)，全面提高學校品位，促進我校教化健康、持續(xù)、均衡發(fā)展。打造“平安、誠信、和諧、優(yōu)質的壩塘教化。

基本狀況：

全校共有教職員工26人，全日制小學生人，其中女生人，分為10個教學班級，每年級各2個班，專任老師23人，20人具備大?；虼髮Ｒ陨蠈W歷,18人為本科學歷。其中中級職稱22人，初級職稱3人，未評0人。通過多年來全體教職工的努力，養(yǎng)成了良好的校風和學風，形成了一個老師善教，學生樂學，家長重教的可喜局面。

工作目標：

確保師生平安，確保德育首位，確保教學質量，強化常規(guī)管理，規(guī)范辦學行為，完成目標任務。確保中心小學管理、教學、業(yè)務等多方面帶動的帶動作用。

（一）程度目標

1、學前一年教化100%、三年學前教化入園率85%；幼兒教化工作確保平安第一，保教結合；規(guī)范管理，落實常規(guī)；鎮(zhèn)內示范，縣級優(yōu)秀。優(yōu)化幼兒園老師隊伍，主動創(chuàng)建市優(yōu)秀幼兒園。每班配兩名老師。一名為班主任，一名為任課老師。兩人同堂上課，一人主講，一人組織學生聽課，幫助主講老師。兩人要既分工又合作。聘請英語老師，堅持每天開好一節(jié)英語課。適當延長幼兒在園時間，辦家長滿足的雙語幼兒園。(園長負責)

2、小學入學率達100%，輟學率為0，殘兒入學率95%以上；輟學率0。

（二）教學質量目標

4、小學合格率100%.

5、綜合質量水平，中小進入縣前10名。

6、縣抽考，“一分兩率”綜合成果進入縣前8名。

7、中小學期末調研考試，人人爭取一、二等獎，“兩率和”差距限制在鎮(zhèn)平均值40個百分點以內）

8、各級各類競賽，一等獎總數(shù)進入縣前10名。

（三）德育工作目標

9、品德合格率達100%，犯罪率為0，責任事故為0

10、有德育閱歷在德育工作大會上推介。（王偉紅）

11、德育工作考核、評先評優(yōu)進入前10名。加強學生思想教化，主動搞好心理健康詢問。（童智星）

12、少先隊工作：重點抓學生良好習慣的養(yǎng)成，播種文明，養(yǎng)成習慣；創(chuàng)溫馨集體，創(chuàng)品牌班級；活動育人（以孝心愛心責任心三心教化為特色），細心組織學生假日小隊活動，寓教化于活動中。家、校、社會相結合，立體育人。關愛留守兒童，讓留守兒童擁有華蜜的童年。促進取得實實在在的德育效果。（童智星王偉紅負責。）

（四）其他工作目標

13、學生體質健康合格率達95%以上，體育技能測試合格率達90%以上。抓好“兩課兩操”落實每天一小時體育活動時間。（童智星）

14、縣級科研課題立項、揭題、獲獎不缺項。（楊志娟）

15、年度績效考核進入縣前8名。

16、加強平安教化，消退平安隱患，主動搞好傳染病防治工作，制定落實平安預案，搞好平安疏散演練，上好平安教化課程，確保學生生命平安；主動創(chuàng)建市平安文明校內。（童智星）

17、營造讀書氛圍,充分利用《閱讀·夢翱翔》圖書室資料,抓好早讀、午讀和讀書溝通活動，增加實效性（何威為）

18、財務后勤工作：增加服務意識，理順各種關系，改善辦學條件，創(chuàng)建良好氛圍，搞好師生食堂，確保飲食衛(wèi)生。辦人民滿足的學校，辦人民滿足的幼兒園。辦員工滿足的學校。

本學期添置修理項目安排

1、后棟教學樓屋面全面修理

2、每間教室安裝3臺樓底扇

3、辦公室添置新電腦一臺。

4、全日制老師添置圖書柜子一個。

5、水電線路修理。

詳細工作及措施：

1、以高效課堂為突破口，促教學質量均衡發(fā)展。

（1）組織好新一輪課堂定級達標。

（2）完善質量評價方案，加大評價力度。

2、以抓養(yǎng)成教化為突破口，促德育水平上新臺階。

（1）制定實施方案，仔細落實養(yǎng)成教化工作。

（2）創(chuàng)新思路，科學、實效、有側重的落實養(yǎng)成教化工作。

（3）召開養(yǎng)成教化專題研討會，進行閱歷溝通，評比考核，啟動學生文明習慣養(yǎng)成達標評估。

（4）規(guī)范教化教學行為，落實兩個“《常規(guī)》”，落實《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，強化行為養(yǎng)成教化。（老師以身作則，從抓好學生的'集合紀律、做操紀律、就餐紀律抓起。童主任負責），組織老師主動參與“兩個常規(guī)”和省教化廳“36號文件”學問競賽。

3、以培育學生實踐實力為突破口，促學生綜合素養(yǎng)全面提升。

（1）安好課、備好課、上好課，3-6年級每周實踐課為2課時（不含信息課）。

（2）加強研討與溝通，探究、總結工作閱歷。

（3）啟動學生社會實踐實力考評機制。

4、以教化科研為突破口，促學校整體工作發(fā)展。

（1）學校要制定教化科研工作安排，成立領導小組。中小要有課題在縣以上立項。（楊志娟負責）

（2）堅決落實每天一小時體育熬煉要求，學校每年要組織一次綜合性運動會。（童智星負責）

（3）學校每年要實行一次校內文化藝術節(jié)活動。（王偉紅組織好六一慶?；顒樱?/p>

5、抓科學管理，促學校品位提升。

（1）完善老師績效考核制度。對鎮(zhèn)中心學校和本校記分標準和嘉獎標準有合理建議的請于3月1日前以書面的形式交學校校長。

（2）學校要建立老師工作評價制度。加大制度管理力度。落實簽到簽退制度，遲到或早退每次扣5元，缺會一次扣10元，曠會一次扣20元，曠工一天扣100元，并依據(jù)縣鎮(zhèn)考核記分標準考核扣分。并與30%績效工資掛鉤。

（3）加高校?？冃Э己诉\用力度，考核結果與暑假學校行政人員崗位調整、單位與個人評先評優(yōu)、績效工資發(fā)放嚴密掛鉤。老師年齡滿50以上可以申請擔當學校門衛(wèi)值班人員。

（4）逐步優(yōu)化學校行政人員崗位設置，加強對學校行政人員的考核、運用。

（5）提倡校長、行政人員帶頭學習，組織學年論壇。

6、淡化金錢意識，提高奉獻精神，熱心服務學生。統(tǒng)一思想相識，嚴