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文檔簡介

讓我們一起來護耳

——3月3日愛耳日

護耳小知識：

掏耳朵是我們?nèi)粘Ｉ畹牧晳T動作。但是，掏耳朵很容易損外傷耳道皮膚，把細菌帶進耳道。耳屎在醫(yī)學上稱為耵聹，大塊硬結(jié)的耵聹，應(yīng)該請醫(yī)生用專業(yè)工具取出，千萬別自己掏。熱身導(dǎo)入

坐好后，請你閉上眼睛，你聽到了什么？你說我聽

神奇的信封規(guī)則：

1.相鄰兩人一組，身份分別是A、B，迅速選定角色。

2.找到與身份相應(yīng)的信封，自行查看，切不可讓搭檔看見你的任務(wù)條，看完將任務(wù)條放回信封內(nèi)。

3.接下來，你有1分鐘時間來思考如何完成任務(wù)。

4.在活動過程中，你只要思考并認真完成自己的任務(wù)，不需要去猜對方的任務(wù)。規(guī)則：

1.相鄰兩人一組，身份分別是A、B，迅速選定角色。2.找到與身份相應(yīng)的信封，自行查看，切不可讓搭檔看見你的卡，看完將卡放回信封內(nèi)。3.接下來，你有一分鐘時間來思考如何完成任務(wù)。4.在活動過程中，你只要思考自己的任務(wù)，不需去猜對方的任務(wù)。分享感受：

回想，你在執(zhí)行任務(wù)時發(fā)生了什么？有什么感受？如果

如果剛才活動中，你體驗到了不舒服的情緒，請你用你認為合適的方式與對方和解！體驗

當聽別人說話時，既要讓自己聽明白對方所傳達的信息，又要讓別人感覺舒服，我們應(yīng)該怎么做？規(guī)則：

1.請A再給B講述一件有趣的事情。

2.請B以你認為好的傾聽方式傾聽A講述的故事。規(guī)則：

1.相鄰兩人一組，身份分別是A、B，迅速選定角色。2.找到與身份相應(yīng)的信封，自行查看，切不可讓搭檔看見你的卡，看完將卡放回信封內(nèi)。3.接下來，你有一分鐘時間來思考如何完成任務(wù)。4.在活動過程中，你只要思考自己的任務(wù)，不需去猜對方的任務(wù)。分享感受：

兩次有什么不同的感受？做一個好的傾聽者小組討論：

一個好的傾聽者應(yīng)該有的表現(xiàn)是什么？（組內(nèi)分享并記錄下來）

《說文解字》解釋：它是由“耳、壬、直、心”四字會意?！叭伞本褪侨酥绷⒌臉幼樱麄€一個字的意思就是聲音通過耳朵直達于心，用心領(lǐng)悟。

學會傾聽

傾聽是對他人的尊重

傾聽是一個人的

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