隱私 和隱私權(quán)

隱私和隱私權(quán)

老師：您好！我剛轉(zhuǎn)學(xué)到這里，一切都是那么陌生，能成為您的學(xué)生我覺(jué)得真幸運(yùn)．但近來(lái)我覺(jué)得好煩好煩，同學(xué)們總是愛(ài)打聽我的家庭關(guān)系、電話號(hào)碼等，我不愿意對(duì)不是很熟悉的人說(shuō)這些，可這幾天她們好象在背后議論我：是不是父母離婚？或有什么不可告人的丑事……小郁的煩心事（一）思考：你認(rèn)為小郁應(yīng)該？A、告訴同學(xué)B、不告訴同學(xué)最近比較煩

私人信息

類似上述現(xiàn)象在我們生活中還有哪些呢？收入、電話號(hào)碼、家庭關(guān)系：日常生活、社會(huì)交往：日記、書包、住宅、通信：隱私包括一、人人有隱私1、隱私的內(nèi)涵

個(gè)人私事私人領(lǐng)域隱私——人生在世，總有一些不愿為人所知，不愿公開、侵?jǐn)_的，秘密；總有許多指公共利益、群體利益無(wú)關(guān)的純個(gè)人私事。1、老師的收入2、甲同學(xué)向老師報(bào)告乙同學(xué)偷了300元錢3、個(gè)人病情4、著名影星劉曉慶被有關(guān)部門查出她的收入狀況，發(fā)現(xiàn)她有偷稅漏稅明辨是非隱私——指與公共利益無(wú)關(guān)的個(gè)人私生活秘密◎隱私就是丑事嗎？校園論壇◎公布別人隱私會(huì)帶來(lái)什么影響？這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的，隱私是與公共利益無(wú)關(guān)的個(gè)人秘密，包括的內(nèi)容相當(dāng)廣泛，涉及個(gè)人的很多方面，如電話號(hào)碼、身高、收入等，丑事從時(shí)間、空間來(lái)講是違反道德或違反法律的，而隱私是個(gè)人的一項(xiàng)權(quán)力受法律保護(hù)，所以不可將隱私等同與丑事。隱私≠丑事一天在寢室里,同桌同學(xué)發(fā)現(xiàn)小郁一只耳朵有個(gè)缺口,怪不得老是披著長(zhǎng)發(fā),原來(lái)如此.心直口快的同學(xué)猶如發(fā)現(xiàn)了特大新聞,在教室里四處散布.向來(lái)因?yàn)樽约旱纳砣毕莸男∮舾怯粲艄褮g,整天低著頭……小郁的煩心事（二）最近比較煩2、保護(hù)隱私的必要性？或?yàn)槭裁匆Ｗo(hù)公民的隱私？（1）、46頁(yè)倒數(shù)第三行每個(gè)人------尊嚴(yán)。（2）、47頁(yè)最后一段第三行如果------不可終日。（3）、48頁(yè)第一段。（1）人獨(dú)立自由的需要一、人人有隱私2、保護(hù)隱私的必要性？或?yàn)槭裁匆Ｗo(hù)公民的隱私？（2）內(nèi)心世界安寧的需要（3）非法披露隱私的危害性隱私權(quán)是指公民依法享有私人生活安寧和私人信息保密的權(quán)利二、讓自己的心靈有個(gè)家的權(quán)利1、隱私權(quán)的含義（1）個(gè)人生活安寧權(quán)二、讓自己的心靈有個(gè)家的權(quán)利2、隱私權(quán)的內(nèi)容（2）個(gè)人信息保密權(quán)（3）個(gè)人通信秘密權(quán)(4)個(gè)人對(duì)其隱私的利用權(quán)情景故事——“要不要開門”夜深了，天氣很冷，小隱一家人睡得正香。這時(shí)，派出所以“打黃打非”為名，在無(wú)搜查證的情況下，對(duì)某小區(qū)住房進(jìn)行全面搜查?，F(xiàn)在他們要求小隱家開門接受檢查--------問(wèn)：你認(rèn)為小隱爸爸要不要開門？說(shuō)一說(shuō)你的理由。法律導(dǎo)航中華人民共和國(guó)公民的住宅不受侵犯。禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅?！吨腥A人民共和國(guó)憲法》非法搜查他人身體、住宅，或者非法侵入他人住宅的，處三年以下有期徒刑或者拘役。司法工作人員濫用職權(quán)，犯前款罪的，從重處罰。正是這些煩心事的困擾，加上剛轉(zhuǎn)學(xué)不久學(xué)習(xí)還不習(xí)慣,第一次月考成績(jī)很不理想,她整天魂不守神,引起媽媽的懷疑,恰好一天有一位男生打來(lái)電話找女兒，媽媽擔(dān)心她有沒(méi)有早戀,于是拿起客廳的電話偷聽……小郁一氣之下跑出家門，來(lái)到“飄逸”網(wǎng)吧，可更倒霉的是她發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站將她的注冊(cè)會(huì)員的照片、電話號(hào)碼等信息公布在論壇上.她郁悶極了……小郁的煩心事（四）最近比較煩◎媽媽和網(wǎng)站的做法合法嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕挠^點(diǎn)>>>公民有個(gè)人信息保密權(quán)和個(gè)人通信秘密權(quán)。禁止他人非法搜集、傳播和利用自己的私人信息。侵犯公民通信秘密權(quán)的表現(xiàn)？

1、有的老師為了教育學(xué)生，未經(jīng)本人同意私拆并公布學(xué)生信件。2、有的家長(zhǎng)為了了解孩子的所作所為，私拆孩子的信件。3、有的郵政人員處于某種動(dòng)機(jī)，隱匿、扣留信件等。4、某些領(lǐng)導(dǎo)檢查下屬的信件等。不屬于侵犯通信秘密權(quán)的表現(xiàn)？1、父母（不允許老師）拆看未滿10周歲的子女的信件。應(yīng)保護(hù)未滿10周歲兒童的隱私權(quán)。2、父母拆看精神病患者的信件。3、因國(guó)家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安機(jī)關(guān)或者檢察機(jī)關(guān)依照法律規(guī)定的對(duì)公民的通信進(jìn)行檢查。任何人都不得濫用權(quán)利，如果個(gè)人的私生活和個(gè)人信息與社會(huì)公共利益、社會(huì)政治生活有關(guān)，則不屬于隱私。不受隱私權(quán)保護(hù)。

保護(hù)隱私權(quán)的作用？（P48頁(yè)）（第二段）注意：保護(hù)隱私≠自我封閉、與世隔絕。為了使自己健康成長(zhǎng)，要學(xué)會(huì)正常的社會(huì)交往。應(yīng)學(xué)會(huì)與值得信任的人分享快樂(lè)和苦惱，困惑的時(shí)候，應(yīng)及時(shí)與老師、家長(zhǎng)、朋友溝通，以獲得成長(zhǎng)所需要的經(jīng)驗(yàn)和支持。侵犯隱私權(quán)的后果？受侵犯時(shí)的做法。后果：侵?jǐn)_他人隱私的行為，既是違反道德的行為，也是違法行為。侵犯他人隱私權(quán)的行為，要受到法律的追究。做法：當(dāng)隱私權(quán)受到侵害時(shí)，我們應(yīng)勇敢地運(yùn)用法律武器，采用自行與侵權(quán)人協(xié)商、請(qǐng)示司法保護(hù)等方式，要求侵權(quán)人停止侵權(quán)，陪禮道歉；若因此造成較大的精神痛苦，還有權(quán)要求精神賠償。