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文檔簡介
汽車專業(yè)英語WQ.indd1扉頁.indd12022/9/222022/9/2316:32:1215:16:04
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本書基于中高本銜接,面向現(xiàn)代汽車技術(shù)、實際應(yīng)用和學(xué)生未來的汽車職業(yè)生涯,設(shè)置汽
車服務(wù)職業(yè)生涯規(guī)劃、汽車技師認(rèn)證測試、汽油發(fā)動機(jī)、柴油發(fā)動機(jī)、電動和混合動力汽車、
智能網(wǎng)聯(lián)汽車、起動機(jī)、制動系統(tǒng)、自動變速器、電控懸架、車用傳感器、計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)基
礎(chǔ)、控制器局域網(wǎng)絡(luò)、先進(jìn)駕駛輔助系統(tǒng)、線控底盤、車聯(lián)網(wǎng)無線通信等16個單元,旨在培養(yǎng)
具有國際視野的高端技術(shù)技能人才。
本書可作為職業(yè)院校校智能網(wǎng)聯(lián)汽車技術(shù)、汽車服務(wù)工程技術(shù)、新能源汽車工程技術(shù)、
汽車檢測與維修技術(shù)、汽車電子技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、汽車運用與維修等相關(guān)專業(yè)的教學(xué)用
書,也可作為汽車維修企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)用書,以及汽車維修技術(shù)人員和汽車4S店工作人員的參考
用書。
圖書在版編目(CIP)數(shù)據(jù)
汽車專業(yè)英語/丁繼斌,葉美桃,邱亞宇主編.—北京:
中國鐵道出版社有限公司,2022.9
“十四五”高等職業(yè)教育汽車類專業(yè)系列教材
ISBN978-7-113-29251-5
Ⅰ.①汽…Ⅱ.①丁…②葉…③邱…Ⅲ.①汽車工程-
英語-高等職業(yè)教育-教材Ⅳ.①U46
中國版本圖書館CIP數(shù)據(jù)核字(2022)第099429號
書名:汽車專業(yè)英語
QICHEZHUANYEYINGYU
作者:丁繼斌葉美桃邱亞宇
策劃:何紅艷?????編輯部電話:(010)63560043
責(zé)任編輯:何紅艷李學(xué)敏????????????????
封面設(shè)計:鄭春鵬
責(zé)任校對:焦桂榮
責(zé)任印制:樊啟鵬
出版發(fā)行:中國鐵道出版社有限公司(100054,北京市西城區(qū)右安門西街8號)
網(wǎng)址:/51eds/
印刷:北京聯(lián)興盛業(yè)印刷股份有限公司
版次:2022年9月第1版2022年9月第1次印刷
開本:787mm×1092mm?1/16?印張:19.5?字?jǐn)?shù):445千
書號:ISBN978-7-113-29251-5
定價:59.80元
版權(quán)所有侵權(quán)必究
凡購買鐵道版圖書,如有印制質(zhì)量問題,請與本社教材圖書營銷部聯(lián)系調(diào)換。電話:(010)63550836
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序
伴隨以“新四化”(電動化、智能化、網(wǎng)聯(lián)化和共享化)為代表的新一輪汽車
產(chǎn)業(yè)革命的浪潮,汽車新技術(shù)不斷涌現(xiàn),全球汽車產(chǎn)量、保有量不斷增長,中國汽
車企業(yè)“走出去”步伐不斷加快,為中國從“汽車大國”邁向“汽車強(qiáng)國”提供了
發(fā)展新機(jī)遇,汽車產(chǎn)業(yè)對具有國際視野的高層次汽車技術(shù)技能人才的需求越來越旺
盛。國家為職業(yè)教育國際化指明了方向,中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于推
動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》提出的“積極打造一批高水平國際化的職業(yè)學(xué)校,
推出一批具有國際影響力的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)資源”;職業(yè)教育要走出去,
踐行2022年5月1日起施行的新版《中華人民共和國職業(yè)教育法》提出的“國家
鼓勵職業(yè)教育領(lǐng)域的對外交流與合作,支持引進(jìn)境外優(yōu)質(zhì)資源發(fā)展職業(yè)教育”,就
必須要有優(yōu)質(zhì)教育資源的有力支撐。
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)作為全國第一所公辦職業(yè)本科院校,肩負(fù)為制造業(yè)提供
具備國際視野的高端技術(shù)技能型人才支撐的歷史使命。近年來,學(xué)校依托與教育部
中外語言交流合作中心共建的“中文+職業(yè)技能”國際推廣基地,提高國際院校交
流規(guī)模和深度,加強(qiáng)與國際知名企業(yè)間的交流與合作,穩(wěn)步推進(jìn)國際職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn),
取得明顯成效。
在“中文+職業(yè)技能”系列立體化教材的基礎(chǔ)上,我校專業(yè)教師與國內(nèi)優(yōu)質(zhì)職
業(yè)本科院校、“雙高”院校專業(yè)教師合作,引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源,將國外優(yōu)質(zhì)教
學(xué)素材與我國最新汽車行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融合,共同編寫了本書,目標(biāo)是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。
本書面向中高本銜接,將編者豐富的汽車專業(yè)實踐與汽車產(chǎn)業(yè)實際相結(jié)合、將專業(yè)
技能與國際化人才培養(yǎng)相結(jié)合,突破傳統(tǒng)編寫模式,面向?qū)嶋H應(yīng)用,有利于國際化
高端技術(shù)技能型汽車人才的培養(yǎng)。
本書立意新穎,信息量豐富,對一線技術(shù)人員具有較高參考價值。相信本書能
成為一部受歡迎的、適用新時代的汽車英語優(yōu)秀教材,愿本書能為培養(yǎng)具有國際競
爭力的高端技術(shù)技能人才貢獻(xiàn)一份力量。
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委書記
I
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前言
2022年5月1日實施的《中華人民共和國職業(yè)教育法》,明確“國家鼓勵職業(yè)
教育領(lǐng)域的對外交流與合作,支持引進(jìn)境外優(yōu)質(zhì)資源發(fā)展職業(yè)教育”。中共中央辦
公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于推動現(xiàn)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的意見》對提升中外合作
辦學(xué)水平,拓展中外合作交流平臺,推動職業(yè)教育“走出去”,打造中國特色職業(yè)
教育品牌提出了具體要求。
積極響應(yīng)“一帶一路”倡議,推動職業(yè)院校與國際型企業(yè)的產(chǎn)教融合、校企合作,
已成為職業(yè)院校汽車類專業(yè)發(fā)展新的增長點,對培養(yǎng)具有國際視野的高端技術(shù)技能
型汽車技術(shù)人才提出了更高要求。在此背景下,編者引進(jìn)國際優(yōu)質(zhì)教育資源,創(chuàng)新
教材形式,編寫了本教材。
南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)在與教育部中外語言交流合作中心共建的全國首家“‘中
文+職業(yè)技能’國際推廣基地”建設(shè)中,開展了《中文+職業(yè)技能+X等級證書”
標(biāo)準(zhǔn)和課程建設(shè)研究》《“一帶一路”視閾下“中文+職業(yè)技能”雙融合人才培養(yǎng)
模式研究與實踐》《融合創(chuàng)新:電動汽車“中文+職業(yè)技能”檢測與診斷平臺》等
項目研究,開發(fā)了“中文+汽車職業(yè)技能”系列立體化教材。本教材在此基礎(chǔ)上,
隨動汽車“新四化”,具備三新(理念新、內(nèi)容新、形式新)、三易(易學(xué)、易教、
易懂)、三性(專業(yè)性、可讀性、資料性)的特色。
1.三新
(1)理念新。教材編寫隨動汽車“新四化”,適應(yīng)中高本銜接的職業(yè)教育要求。
(2)內(nèi)容新。按“新四化”需求,教材面向?qū)W生汽車職業(yè)生涯,涵蓋汽車機(jī)械、
電氣/電控系統(tǒng)、電動/混動汽車、汽車新技術(shù)、智能網(wǎng)聯(lián)汽車/車聯(lián)網(wǎng)等新內(nèi)容,
具備一定的前瞻性,內(nèi)容全面,是首部面向汽車發(fā)展“新四化”的專業(yè)英語教材,
教材知識結(jié)構(gòu)如圖1所示。
Unit3
Unit1
Unit4
Unit2
Unit8
Unit6Unit7
Unit13AutomotiveUnit9
English
Unit16Unit10
Unit5Unit14AdvancedDriverAssistance
Systems(ADAS)
Unit11
Unit15X-by-wireChassis
Unit12
圖1教材知識結(jié)構(gòu)
III
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汽車專業(yè)英語
(3)形式新。教材
ObjectivesPreviewIntensiveExtensivePractices
按活頁式編排,創(chuàng)新設(shè)計ReadingReading
Objectives、Preview、Intensive
BasicTextAdvancedText
Reading、ExtensiveReading、
Practices環(huán)節(jié)。為方便學(xué)生學(xué)
習(xí)環(huán)節(jié),配置若干專Text
PreviewIntroduction
業(yè)詞匯與詞組,適應(yīng)中職學(xué)生SpecializedWordsandExpressions
需求,BasicText適于高職學(xué)KeyWordsandSentences
Questions
生學(xué)習(xí),AdvancedText滿足Translation
本科學(xué)生的需求。教材各單元
圖2單元架構(gòu)
內(nèi)環(huán)節(jié)如圖2所示。
2.三易
(1)易學(xué)。Preview環(huán)節(jié)設(shè)計單元簡介、專業(yè)問題和詞匯/詞組預(yù)習(xí)等環(huán)節(jié),
既可作為單元預(yù)習(xí)素材,也可作為獨立的篇章學(xué)習(xí)。
(2)易教。IntensiveReading環(huán)節(jié)配置專業(yè)詞匯/詞組、專業(yè)難點解讀和參考
譯文等內(nèi)容,方便教師備課。
(3)易懂。課文朗讀、參考答案和“直譯+意譯”式譯文,是提高學(xué)生汽車專
業(yè)英語的聽說讀寫水平的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容。
教材內(nèi)容選自發(fā)達(dá)國家職業(yè)院校的在用教材,同時包含了專業(yè)詞匯,體現(xiàn)了本
教材專業(yè)性高、可讀性強(qiáng),具備一定的資料性。
Preview和BasicText部分內(nèi)容適用于中職學(xué)生;Preview+BasicText適用于高
職學(xué)生;Preview+BasicText+AdvancedText適用于本科學(xué)生。
學(xué)時建議:32~40學(xué)時。
本書由南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)丁繼斌、山西工程科技職業(yè)大學(xué)葉美桃、南京信
息職業(yè)技術(shù)學(xué)院邱亞宇任主編。南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)楊毓晉、徐煌,山西工程職
業(yè)學(xué)院李茜、連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院張兵、山西工程科技職業(yè)大學(xué)喬露露、臺州職業(yè)
技術(shù)學(xué)院江接根任副主編。南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)唐魏、龐宏磊、陳勇、潘四普、
王茜、張琪、邱少林,山西工程科技職業(yè)大學(xué)墨海波,泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院趙峰,
哈爾濱工業(yè)大學(xué)外國語學(xué)院柴巖松參與編寫。
本書編寫分工如下:單元1~6由丁繼斌編寫,單元7、10由葉美桃編寫、單元8、
11由李茜編寫,單元9、13由邱亞宇編寫,單元12由張兵編寫,單元14由徐煌、
潘四普編寫,單元15由陳勇、龐宏磊編寫,單元16由楊毓晉編寫。本書音頻由
江蘇省蘇州市汾湖高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)實驗初級中學(xué)丁冬、吳江飛浪琴行盛雅妮制
作,由南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)唐魏、金思齊朗讀課文。全書由丁繼斌統(tǒng)稿,南京工
業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)張海寧研究員主審。南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)大學(xué)黨委書記吳學(xué)敏教授在
百忙中審閱書稿并作序,在此表示衷心感謝!
由于編者水平有限,不當(dāng)、疏漏之處在所難免,請專家、讀者批評指正。
編者
2022年5月于南京
IV
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目錄
Unit1PreparingforanAutomotiveServiceCareer汽車服務(wù)職業(yè)生涯規(guī)劃1-1
●Objectives單元目標(biāo)●Preview單元導(dǎo)讀●IntensiveReading課文精講
●ExtensiveReading拓展閱讀●Practices學(xué)以致用1-16
Unit2AutomotiveTechnicianCertificationTest汽車技師認(rèn)證測試2-1
●Objectives單元目標(biāo)●Preview單元導(dǎo)讀●IntensiveReading課文精講
●ExtensiveReading拓展閱讀●Practices學(xué)以致用2-18
Unit3GasolineEngine汽油發(fā)動機(jī)3-1
●Objectives單元目標(biāo)●Preview單元導(dǎo)讀●IntensiveReading課文精講
●ExtensiveReading拓展閱讀●Practices學(xué)以致用3-19
Unit4DieselEngine柴油發(fā)動機(jī)4-1
●Objectives單元目標(biāo)●Preview單元導(dǎo)讀●IntensiveReading課文精講
●ExtensiveReading拓展閱讀●Practices學(xué)以致用4-14
Unit5ElectricandHybridVehicle電動和混合動力汽車5-1
●Objectives單元目標(biāo)●Preview單元導(dǎo)讀●IntensiveReading課文精講
●ExtensiveReading拓展閱讀●Practices學(xué)以致用5-18
Unit6IntelligentConnectedVehicle智能網(wǎng)聯(lián)汽車6-1
●Objectives單元目標(biāo)●Preview單元導(dǎo)讀●IntensiveReading課文精講
●ExtensiveReading拓展閱讀●Practices學(xué)以致用6-20
Unit7StarterMotor起動機(jī)7-1
●Objectives單元目標(biāo)●Preview單元導(dǎo)讀●IntensiveReading課文精講
●ExtensiveReading拓展閱讀●Practices學(xué)以致用7-13
I
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汽車專業(yè)英語
Unit8BrakingSystem制動系統(tǒng)8-1
●Objectives單元目標(biāo)●Preview單元導(dǎo)讀●IntensiveReading課文精講
●ExtensiveReading拓展閱讀●Practices學(xué)以致用8-14
Unit9AutomaticTransmission自動變速器9-1
●Objectives單元目標(biāo)●Preview單元導(dǎo)讀●IntensiveReading課文精講
●ExtensiveReading拓展閱讀●Practices學(xué)以致用9-18
Unit10ElectronicSuspension電控懸架10-1
●Objectives單元目標(biāo)●Preview單元導(dǎo)讀●IntensiveReading課文精講
●ExtensiveReading拓展閱讀●Practices學(xué)以致用10-16
Unit11VehicleSensor車用傳感器11-1
●Objectives單元目標(biāo)●Preview單元導(dǎo)讀●IntensiveReading課文精講
●ExtensiveReading拓展閱讀●Practices學(xué)以致用11-22
Unit12ComputerandNetworkFundamentals計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)12-1
●Objectives單元目標(biāo)●Preview單元導(dǎo)讀●IntensiveReading課文精講
●ExtensiveReading拓展閱讀●Practices學(xué)以致用12-15
Unit13ControllerAreaNetwork控制器局域網(wǎng)絡(luò)13-1
●Objectives單元目標(biāo)●Preview單元導(dǎo)讀●IntensiveReading課文精講
●ExtensiveReading拓展閱讀●Practices學(xué)以致用13-17
Unit14AdvancedDriverAssistanceSystems(ADAS)先進(jìn)駕駛輔助系統(tǒng)14-1
●Objectives單元目標(biāo)●Preview單元導(dǎo)讀●IntensiveReading課文精講
●ExtensiveReading拓展閱讀●Practices學(xué)以致用14-16
Unit15X-by-wireChassis線控底盤15-1
●Objectives單元目標(biāo)●Preview單元導(dǎo)讀●IntensiveReading課文精講
●ExtensiveReading拓展閱讀●Practices學(xué)以致用15-16
Unit16VehicletoEverything(V2X)車聯(lián)網(wǎng)無線通信16-1
●Objectives單元目標(biāo)●Preview單元導(dǎo)讀●IntensiveReading課文精講
●ExtensiveReading拓展閱讀●Practices學(xué)以致用16-15
References參考文獻(xiàn)A-1
II
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Unit1
PreparingforanAutomotiveServiceCareer
汽車服務(wù)職業(yè)生涯規(guī)劃
Objectives單元目標(biāo)
UponCompletionofthisunityoushouldbeableto:
(1)Masterprofessionalvocabularyintheautomotiveservicefield.
(2)Getfamiliarwiththenecessaryknowledgeandskillsintheautomotiveservicefield.
(3)Learnaboutcommoninternationalautomotiveserviceprograms.
(4)TheabilitytowriteacoverletterinEnglish.
(5)TheabilitytomakesimpleconversationsinEnglish.
(6)Havethebasicprofessionalqualityofautomotiveservice.
(7)Developgraduallythenobleprofessionalethicsintheautomotiveservicefield.
Preview單元導(dǎo)讀
1.Unitintroduction.
Thisunitdescribesthedesireandinterest,knowledgeandskills,people-relatedskills
andotherbasicskillsandqualitiesrequiredfortheautomotiveservicecareer,andbriefly
introducesjobshadowing,cooperativeeducationprograms,apprenticeprograms,part-time
employmentanddevelopinganemploymentplanincommunitycolleges.
2.Answerthefollowingquestionsbeforelearningthisunit.
(1)Didyouchooseautomotiveservicemajoroutofinterest?
1-1
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汽車專業(yè)英語
(2)Doesyourschoolhaverelevantschool-enterprisecooperativeeducation
programs?
(3)Doyouhavethepeopleskillsneededforautomotiveservice?
(4)Whatbasicskillsdoyouthinkareneededforautomotiveservice?
(5)Matchthefollowingpicturesandnamesofautomotiveservicecareer.
1.經(jīng)銷商()2.車間()
3.捷豹路虎優(yōu)秀教師證書()4.職業(yè)技能等級證書()
5.大學(xué)英語六級成績單()6.考評員證書()
1-2
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Unit1PreparingforanAutomotiveServiceCareer
7.職業(yè)技能等級成績單()8.特種作業(yè)操作證()
9.職業(yè)資格證書()10.技師培訓(xùn)證()
A.CertificateofExcellentTeacherJaguarLandRover
B.CertificateofVocationalSkillLevel
C.CertificateResultofVocationalSkillLevelExamination
D.OccupationalQualificationCertificate
E.TechnicianTrainingCertificate
F.SpecialOperationCertificate
G.ExaminerCertificate
H.CollegeEnglishTestBand6Certificate
I.shop
J.dealership
1-3
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汽車專業(yè)英語
IntensiveReading課文精講
1.BasicText基礎(chǔ)課文
SECTION1
Desireandinterest
Ifapersonhasaninterestinautomobilesandtrucksandlikescomputers,the
automotiveservicefieldmaybeagoodcareerchoice.Computerskillsareneeded
inadditiontohands-onskillsforseveralreasons,including:
(1)Serviceinformation,suchasdiagnosticproceduresandspecifications,is
SECTION1
commonlyavailableinelectronicformat.
(2)Workordersarecommonlywrittenandsenttothetechnicianelectronically.The
technicianthereforeneedstypingskillstotypethestepstakenduringtheserviceorrepair
procedures.
(3)Warrantyclaimsareoftensubmittedbytheinternetandcomputerskillsareneeded
toquicklyandaccuratelysubmitclaimsandanswerquestionsfromtheinsurancecompany.
Interestinvehiclesisalsoveryimportanttowardbeingsuccessfulasaprofessional
servicetechnician.Mosttechniciansenjoyworkingonvehicles,notonlyprofessionally,but
alsoduringtheirsparetime.Manytechniciansownaprojectvehicle,whichcouldinclude:
Dragracevehicle.
Racevehicleusedinroadracing.
Afunvehicleusedonsunnyweekenddaysandevenings.
Motorcycle.
Snowmobileorjetski.
Truckforrockcrawling.
SpecializedWordsandExpressions
機(jī)動的;汽車的電子格式
automotive[???t??m??t?v]adj.electronicformat
汽車保險索賠
automobile[???t?m?bi?l]n.warrantyclaim
technician[tek?n??n]n.技師professionalservicetechnician專業(yè)維修技師
hands-onskill實踐技能projectvehicle項目用車
automotiveservicefield汽車維修服務(wù)領(lǐng)域jetski水上摩托艇,
diagnosticprocedure診斷程序噴氣式滑水車
1-4
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KeyWordsandSentences
(1)automotive,automobileandvehicle
三個詞均指汽車。
automotive,形容詞,有自動機(jī)械的含義。
automobile,指小轎車,所以課文中的automobilesandtrucks,應(yīng)理解為“轎車和卡
車”。
vehicle,指機(jī)動車輛,一般科技英語中使用vehicle。
(2)service[?s??v?s]
n.維修;保養(yǎng);檢修;接待;服務(wù)。vt.檢修;維修。service在文中有“維修”和“服
務(wù)”的雙重含義。
Translation
愿望與興趣
如果一個人對汽車和卡車感興趣,并且喜歡計算機(jī),那么汽車服務(wù)領(lǐng)域可能是一個不
錯的職業(yè)選擇。除了實踐技能,還需要計算機(jī)技能,原因包括:
(1)服務(wù)信息,如診斷程序和規(guī)范,通常以電子格式的形式提供。
(2)工作單通常以電子版書寫并發(fā)送給技術(shù)人員。因此,技術(shù)人員需要打字技能來錄
入服務(wù)或維修程序。
(3)保險索賠通常是通過互聯(lián)網(wǎng)提交,需要計算機(jī)技能才能快速準(zhǔn)確地提交索賠請
求,并回答保險公司提出的問題。
對車輛的興趣對成為一名成功的專業(yè)技術(shù)服務(wù)人員也非常重要。大多數(shù)技術(shù)人員不僅
是工作時間喜歡在車輛上工作,業(yè)余時間也是如此。許多技術(shù)人員都擁有一輛項目車輛,
這可能包括:拉力賽車、公路比賽中使用的賽車、在晴朗的周末和晚上使用的旅行車、摩
托車、雪地車或摩托艇、越野車。
學(xué)習(xí)筆記
1-5
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汽車專業(yè)英語
SECTION2
Technicalknowledgeandskills
Theenjoymentofbeinginvolvedwithvehiclesisveryimportantbecausethe
jobofservicingandrepairingautomobilesandtruckscanbehardanddirtywork.
Manymenandwomenenjoybeingaroundandlearningaboutthedetailsofvehicle
operation.Withthesedesiresandinterest,workingintheautomotiveservicefield
SECTION2isagreatcareer.Technicalinformation,skills,andtoolsneededinclude:
(1)Handtoolsandtoolusage.Owningandexperienceusinghandtoolsis
importantforaservicetechnician.Allservicetechniciansareexpectedtobeabletoremove
andreplacepartsandcomponentsasneededinatimelymanner.
(2)Technicalknowledge.Whileknowinghowallaspectsofthevehicleworksisnot
expectedofabeginningservicetechnician,itisimportantthatthetechnicianhaveabasic
understandingofthepartsandproceduresneededatleastforroutineserviceprocedures.
SpecializedWordsandExpressions
automotiveservicefield汽車維修領(lǐng)域inatimelymanner及時地
removeandreplace拆卸和更換routineserviceprocedure日常服務(wù)程序
partandcomponent零部件
KeyWordsandSentences
(1)handtool
手工工具,指使用扳手(wrench)、螺絲刀(screwdriver)等小型工具。
(2)removeandreplace
remove,拆卸工件(元)件;replace,更換,指用工作正常的工件替換已損壞的工件。
(3)Whileknowinghowallaspectsofthevehicleworksisnotexpectedofa
beginningservicetechnician.
雖然初學(xué)維修的技術(shù)人員不需要了解車輛的各個方面如何工作。
Translation
技術(shù)知識與技能
服務(wù)和維修汽車、卡車的工作可能既臟又累,因此,享受與汽車打交道的樂趣非常重
要。許多男性和女性都喜歡圍繞汽車學(xué)習(xí)車輛操作的細(xì)節(jié)。有了這些愿望與興趣,汽車服
務(wù)領(lǐng)域的工作才是一項偉大的事業(yè)。所需的技術(shù)信息、技能和工具包括:
(1)手工工具和工具使用。擁有和熟練使用手工工具對維修技術(shù)人員來說很重要。所
有維修技術(shù)人員應(yīng)能夠根據(jù)需要及時拆卸和更換零部件。
(2)技術(shù)知識。雖然初學(xué)維修的技術(shù)人員不需要了解車輛的各個方面如何工作,但
是,至少要對常規(guī)維修程序所需的零件和程序有基本的了解,這很重要。
1-6
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Unit1PreparingforanAutomotiveServiceCareer
SECTION3
Jobshadowing
Agreatwaytoseewhatitisreallyliketoworkasaservicetechnicianisto
followaprofessionalaroundforadayormore.Jobshadowingisusuallyarranged
throughanautomotiveprogram,andtheshopordealershiphasagreedtoallow
someoneintotheshopareatoobserve.
Whileitdoesallowthestudenttoobserve,jobshadowingdoesnotallowtheSECTION3
persontoperformanyworkorhelpthetechnicianinanyway.Duringtheday,the
personwhoisjobshadowinghastowearallpersonalprotectiveequipmentasrequiredbythe
technicianandmustobserveallsafetyregulations.Theadvantagesofjobshadowinginclude:
(1)Beingabletoobserveatypicaldayinthelifeofanautomotivetechnician.
(2)Beingabletotalktotheworkingtechnicianaboutwhatisbeingdoneandwhy.
(3)Beingabletoobserveothertechniciansandseeingthevariousskilllevelsthatoften
existinashop.
SpecializedWordsandExpressions
jobshadowing見習(xí)automotiveprogram汽車項目
dealership經(jīng)銷商safetyregulation安全守則
KeyWordsandSentences
(1)jobshadowing
讓受訓(xùn)者如影子般見習(xí),是對新員工最常見的培訓(xùn)方法。汽車維修領(lǐng)域中,見習(xí)者不
能以任何方式幫助培訓(xùn)師,但要佩戴技術(shù)人員必需的個人防護(hù)設(shè)備且遵守所有安全法規(guī)。
(2)shopordealership
shop和dealership均可指經(jīng)銷商,但shop主要指車間。
Translation
見習(xí)
了解服務(wù)技術(shù)人員實際工作的一個好辦法是跟隨專業(yè)人員學(xué)習(xí)一天或更長時間。汽車
項目中通常會安排見習(xí)——車間或經(jīng)銷商同意學(xué)員進(jìn)店進(jìn)行實地觀察學(xué)習(xí)。
雖然允許學(xué)員觀察,但見習(xí)不允許學(xué)員執(zhí)行任何工作或以任何方式幫助技術(shù)人員。
白天,學(xué)員必須按照技術(shù)人員的要求,穿戴所有個人防護(hù)設(shè)備,并且必須遵守所有安全規(guī)
定。見習(xí)的優(yōu)點包括:
(1)能夠觀察汽車技術(shù)人員典型的一天。
(2)能夠向工作中的汽車技術(shù)人員請教正在做什么以及為什么這樣做。
(3)能夠觀察其他技術(shù)人員,了解其他技術(shù)人員的各種技能水平。
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汽車專業(yè)英語
SECTION4
Cooperativeeducationprograms
Cooperativeeducationprogramsareformalprogramsofstudyatahighschool
orcollegewherethestudentattendsclassesattheschool,andalsoworksatalocal
shopordealership.
Ifacooperativeeducationprogramisheldatthehighschoollevel,the
workattheshopordealershipoccursduringtheafternoonoreveningandduring
SECTION4thesummerbetweenthejuniorandsenioryear.Themostcommonhighschool
cooperativeprogramiscalledAYES,whichmeansAutomotiveYouthEducation
System.Thevehiclemanufacturersinvolvedinthisprograminclude:
(1)GeneralMotors;(2)Chrysler;(3)Toyota;(4)Honda;(5)Nissan;(6)BMW;(7)Kia;
(8)Subaru;(9)Hyundai.
Ifthecooperativeeducationprogramisheldatacommunitycollege,theworkatthe
dealershipoccursaroundthetrainingsessions,usuallythefirstorsecondhalfofasemester
oronalternativesemesters.Themostcommoncollegeprogramsinclude:
(1)GeneralMotorsASEP(AutomotiveServiceEducationalProgram);(2)FordASSET
(AutomotiveStudentServiceEducationalProgram);(3)ChryslerCAP(CollegeAutomotive
Program);(4)ToyotaT-TEN(ToyotaTechnicianEducationNetwork).
Anotherfactorysponsoredprogramopentothosewhohavealreadycompleteda
postsecondaryautomotiveprogramisBMWSTEP(ServiceTechnicianEducationProgram).
SpecializedWordsandExpressions
CooperativeEducationProgram合作教育項目ASSET汽車學(xué)生服務(wù)教育項目
AYES青少年汽車教育系統(tǒng)CAP學(xué)院汽車項目
communitycollege社區(qū)學(xué)院T-TEN豐田技術(shù)人員教育網(wǎng)絡(luò)
alternativesemester(工學(xué))交替學(xué)期STEP汽車維修技師教育項目
ASEP汽車服務(wù)教育項目
KeyWordsandSentences
trainingsessions
訓(xùn)練課程。training指訓(xùn)練、實訓(xùn),如綜合實訓(xùn)為integratetraining。
Translation
合作教育項目
合作教育項目是高中或社區(qū)學(xué)院的正式學(xué)習(xí)項目。這種項目里,學(xué)生既在學(xué)校上課,
又在當(dāng)?shù)剀囬g或經(jīng)銷商處工作。
高中的合作教育項目,通常安排在下午或晚上以及高二和高三的暑假到車間或經(jīng)銷商處工
作。最常見的高中合作項目是AYES,即青少年汽車教育系統(tǒng)。參與該項目的汽車制造商包括:
(1)通用汽車;(2)克萊斯勒;(3)豐田;(4)本田;(5)日產(chǎn);(6)寶馬;
(7)起亞;(8)斯巴魯;(9)現(xiàn)代。
如果是社區(qū)學(xué)院舉辦的合作教育項目,經(jīng)銷商處的工作將圍繞培訓(xùn)課程進(jìn)行,通常安
排在上半學(xué)期或下半學(xué)期或(工學(xué))交替學(xué)期。最常見的學(xué)院項目包括:
(1)通用公司ASEP(汽車服務(wù)教育項目);(2)福特ASSET(汽車學(xué)生服務(wù)教育項
目);(3)克萊斯勒CAP(學(xué)院汽車項目);(4)豐田T-TEN(豐田技術(shù)人員教育網(wǎng)絡(luò))。
另一個由工廠資助的項目是寶馬STEP(汽車維修技師教育項目),面向汽車??平逃?/p>
項目的畢業(yè)生。
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Unit1PreparingforanAutomotiveServiceCareer
SECTION5
Apprenticeprograms
Anapprenticeprograminvolvesabeginningservicetechnicianworkingata
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