2024年物理九年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題

2024年物理九年級第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題1．右圖是電阻甲和乙的圖像，小明對圖像信息做出的判斷，正確的是（）A．當(dāng)甲兩端電壓為0.5V時，通過它的電流為0.3AB．當(dāng)乙兩端電壓為2.5V時，其電阻值為10ΩC．將甲和乙串聯(lián)，若電流為0.3A，則它們兩端的電壓為2VD．將甲和乙并聯(lián)，若電壓為1V，則它們的干路電流為0.4A2．如圖所示的四個電路中，開關(guān)S閉合后會發(fā)生短路的電路是A． B．C． D．3．下列做法中符合安全用電原則的是A．發(fā)現(xiàn)有人觸電立刻用手把人拉開 B．靠近但不接觸高壓帶電體C．用濕抹布擦插座 D．家庭電路中，開關(guān)接在火線上4．下列關(guān)于熱機(jī)效率的說法中，正確的是A．熱機(jī)的功率越大，效率越高B．熱機(jī)做的有用功越多，效率就越高C．減少熱機(jī)的各種熱損失，保持良好的潤滑，能提高熱機(jī)效率D．增加熱機(jī)的工作時間，能提高熱機(jī)效率5．如圖，將甲，乙兩燈電聯(lián)在電路中閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)甲燈發(fā)光，乙燈不發(fā)光。則乙燈不發(fā)光的原因可能是A．乙燈燈絲斷了B．乙燈的實際功率太小C．乙燈的額定電壓太低D．通過乙燈的電流小于甲燈的電流6．如圖所示，是某保密室的防盜報警電路，當(dāng)有人闖入保密室時會使開關(guān)S閉合．下列說法正確的是A．電磁繼電器與發(fā)電機(jī)工作原理相同B．電磁繼電器與電動機(jī)工作原理相同C．電磁鐵工作時，上端為S極D．當(dāng)有人闖入保密室時，b燈亮7．下列現(xiàn)象中不能用分子熱運(yùn)動的觀點(diǎn)解釋的是（）A．酒香不怕巷子深B．金塊和鉛塊緊壓在一起，過幾年后發(fā)現(xiàn)鉛中有金，金中有鉛C．沙塵暴起，塵土滿天D．衣櫥里的樟腦球會逐漸變小8．下列說法中正確的是A．電流做功的過程就是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程B．電功率是表示的電流做功快慢的物理量C．用電器的電功率越大，做功就越多D．用電器的額定功率越大，消耗的電能就越多9．如圖所示為運(yùn)動員投擲鉛球的過程示意圖，下列說法錯誤的是（）A．在a到b的過程中，運(yùn)動員對鉛球做了功 B．在b到c的過程中，運(yùn)動員對鉛球沒有做功C．在c到d的過程中，沒有力對鉛球做功 D．在a到d的過程中，重力對鉛球做了功10．如圖科學(xué)家中，經(jīng)過多年研究，最先得出電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系的是A．歐姆B．焦耳C．瓦特D．安培11．在全國中小學(xué)安全教育平臺中，安全用電常識是其中一項重要的教育內(nèi)容。下列做法符合安全用電要求的是（）A．家中多個大功率用電器可以在同一插線板上同時使用B．保險裝置、插座、導(dǎo)線等達(dá)到使用壽命應(yīng)及時更換C．使用試電筆時，手不要接觸筆尾金屬體，以免觸電D．家用電器起火時，應(yīng)立即用水撲滅12．下面四個事例中，用做功方式改變內(nèi)能的是①冬天，搓手會讓手變暖和②冬天，嘴對手哈氣取暖③炒菜時，鐵鍋熱得燙手④水蒸氣把軟木塞沖開時，溫度會降低A．①② B．②③ C．③④ D．①④二、填空題13．家庭電路中常用帶有開關(guān)的移動插座，插座上的開關(guān)與插座是_____聯(lián)，指示燈與插座之間是_____聯(lián)。14．一個標(biāo)有“PZ22040”的燈泡接到230V的電路上，它的實際功率________額定功率（填“大于”、“小于”或“等于”），此時燈泡_______（填“能”或“不能”）正常發(fā)光。某天家里空氣開關(guān)“跳閘”了，檢查時發(fā)現(xiàn)當(dāng)時除了冰箱其它用電器均沒有工作，則“跳閘”的主要原因是_______。15．如果想在如圖所示的電路中再接入一只燈泡，且與其它兩燈互不干擾，則應(yīng)安裝在位置_____（選填“1”、“2”或“3”）；要想直接測出通過燈泡L1的電流，則應(yīng)在位置______（選填“1”、“2”或“3”）接入一支電流表。16．如圖所示，將吸管放在鐵支架上，吸管可在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動，用餐巾紙摩擦吸管，再用一帶負(fù)電物體靠近吸管，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，說明吸管帶_____（選填“正”或“負(fù)”）電荷，吸管上的電荷沒有通過鐵支架轉(zhuǎn)移，說明吸管是_____（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”）．三、實驗題17．（8分）實驗課：探究電流跟電阻的關(guān)系．已知電源電壓為4.5V且保持不變，滑動變阻器（40Ω1A）、以及符合實驗要求的電表、開關(guān)和導(dǎo)線．如圖（甲）是沒有連接完整的電路．（1）請將圖甲所示的實物電路連接完整，要求滑片向左移動，電流表示數(shù)變大．（_____）（2）小亮同學(xué)連好電路后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則故障可能是_____（寫出一種即可）．（3）小亮同學(xué)排除故障后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，同時，眼睛應(yīng)注視_____．A．電流表示數(shù)B．電壓表示數(shù)C．滑動變阻器滑片（4）小亮完成探究電流與電阻的關(guān)系，畫出乙的I﹣R圖象，實驗中當(dāng)接入5Ω電阻完成實驗后，換用15Ω的電阻時，滑動變阻器的滑片應(yīng)向_____移動滑片；使電壓表示數(shù)仍然為_____V．（5）實驗中小亮多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖象．由圖象可以得出結(jié)論：_____．（6）第（5）問中，小亮多次改變R的阻值，并記錄各次電流表的示數(shù)，為了能夠完成實驗，更換的電阻阻值不能夠大于_____Ω．（7）小明在探究電流與電壓的關(guān)系，調(diào)節(jié)滑動變阻器，測出通過電阻R的電流和對應(yīng)的電壓值，如表所示，分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)表格中電流值與電壓值不成正比，檢查兩電表均無故障，你認(rèn)為可能的原因是_____；U（V）1.01.52.02.53.03.5I（A）0.130.180.230.280.330.38（8）另一組的小明同學(xué)測量某小燈泡的電阻，連接好電路的最后一根導(dǎo)線后，檢查連接無誤后閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮．小明接下來應(yīng)該_____．（9）小紅同學(xué)想測量一個額定電壓為3.8V的小燈泡的額定電功率，發(fā)現(xiàn)電壓表的0～15V量程壞了，0～3V完好，結(jié)果聰明的小紅還是利用用圖甲的器材完成了實驗，她是將_____，當(dāng)電壓表示數(shù)為_____V時，燈泡正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)為如圖丙時，則該燈泡的額定功率為_____W．18．（8分）閱讀《安培分子電流假說》并回答題。安培分子電流假說磁體和電流都能產(chǎn)生磁場。它們的磁場是否有聯(lián)系？我們知道，通電螺線管外部的磁場與條形磁體的磁場十分相似。安培由此受到啟發(fā)，提出了“分子電流”假說。他認(rèn)為，在物質(zhì)內(nèi)部，存在著一種環(huán)形電流----分子電流，分子電流使每個物質(zhì)微粒都成為微小的磁體，它的兩側(cè)相當(dāng)于兩個磁極，如圖所示。安培的假說能夠解釋一些磁現(xiàn)象。一根鐵棒未被磁化的時候，內(nèi)部分子電流的取向是雜亂無章的，它們的磁場互相抵消，對外不顯磁性，如圖24甲所示。當(dāng)鐵棒受到外界磁場的作用時，各分子電流的取向變得大致相同，鐵棒被磁化，兩端對外界顯示出較強(qiáng)的磁性，形成磁極，如圖乙所示。磁體受到高溫或猛烈撞擊時，會失去磁性，這是因為激烈的熱運(yùn)動或震動使分子電流的取向又變得雜亂無章了。在安培所處的時代，人們不知道物質(zhì)內(nèi)部為什么會有分子電流。20世紀(jì)后，人們認(rèn)識到，原子內(nèi)部帶電粒子在不停地運(yùn)動，這種運(yùn)動對應(yīng)于安培所說的分子電流。（1）下列問題中，屬于可探究的科學(xué)問題的是（_______）A．安培為什么提出“分子電流”假說？B．鐵棒被磁化后為什么對外顯示出磁性？C．安培提出的“分子電流”假說的主要內(nèi)容是什么？D．電流產(chǎn)生的磁場方向跟電流方向之間有什么關(guān)系？（2）為解釋地球的磁性，安培假設(shè)：地球的磁場是由繞過地心的軸的環(huán)形電流I引起的。如圖所示，正確表示安培假設(shè)中環(huán)形電流方向的是（_______）A．B．C．D．19．（8分）（某實驗小組的同學(xué)在進(jìn)行“測量小燈泡的額定功率”的實驗中，現(xiàn)有器材：電源（電壓恒為6V）、開關(guān)、電壓表、電流表各一個，導(dǎo)線若干，額定電壓為3.8V的待測小燈泡（電阻約為12Ω），滑動變阻器兩個（A：“5Ω2A”；B：“20Ω0.5A”）．（1）該實驗的實驗原理是_____；實驗中，應(yīng)選用的滑動變阻器是_____（選填“A”或“B”）．（2）如圖甲所示是小田同學(xué)連接的實物電路圖，圖中只有一根導(dǎo)線連接錯誤，請你在圖中用“×”標(biāo)出這根錯接的導(dǎo)線，只改接一根導(dǎo)線使電路成為正確的電路（不能與其他導(dǎo)線交叉）．（______）（3）小田確認(rèn)電路連接無誤后閉合開關(guān)，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，小燈泡始終不發(fā)光且電壓表的示數(shù)都接近電源電壓，則電路的故障是_____．（4）排除故障后，移動滑動變阻器的滑片，并繪制出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示，則該小燈泡的額定功率為_____W．（5）該組的另一同學(xué)接著實驗時，發(fā)現(xiàn)電壓表0～15V量程已經(jīng)損壞，0～3V量程還可以正常使用，在不添加器材的情況下，為了測出該小燈泡的額定功率，請你在丙圖中的虛線框內(nèi)畫出正確的電路圖．（______）（6）由圖乙推知：小燈泡的實際電壓是額定電壓一半時的電功率為P1，小燈泡的實際電流是額定電流一半時的電功率為P2，則P1_____P2（選填“大于”、“小于”或“等于”）．四、作圖題20．（8分）在一個圓紙盒內(nèi)有一個條形磁體，圓紙盒外放著一些小磁針，各個小磁針靜止時的指向如圖所示(黑色表示N極)，根據(jù)圓紙盒外小磁針的指向，請你在圓紙盒內(nèi)畫出條形磁體，并標(biāo)出條形磁體的N、S極。（____）21．（8分）(1)請根據(jù)小磁針靜止時的情況，在圖中給通電螺線管繞線，并給磁感線畫上方向_____；(2)請用筆面線表示導(dǎo)線，將圖中的電燈、開關(guān)和插座（插座準(zhǔn)備接大功率用電器）接入家庭電路中_____；(3)將如圖所示電水壺的3條接線按照安全用電的原則用平直的線對應(yīng)連接到插頭上_____。五、計算題22．（10分）張強(qiáng)媽媽買了一個新的電飯煲，張強(qiáng)從說明書中，得知下表中的信息，工作電路圖如圖甲所示，S1為溫控開關(guān)，加熱電阻R1和R2的阻值不隨溫度變化．求：（1）電飯煲在“保溫”狀態(tài)下正常工作時，通過電飯煲的電流；（2）電阻R2的阻值；（3）某周末的晚飯時，張強(qiáng)想利用自家電能表（如圖乙）測量家庭電路的實際電壓．于是他關(guān)閉了家中其它所有用電器，只讓電飯煲在“蒸煮”狀態(tài)下工作，觀察到電能表的轉(zhuǎn)盤在1min內(nèi)轉(zhuǎn)了50轉(zhuǎn)．求家庭電路的實際電壓．23．（12分）隨著社會的發(fā)展和科技的進(jìn)步，電路元件在各行得到廣泛的應(yīng)用，其中熱敏電阻就是其中之一.熱敏電阻的阻值會隨溫度的改變而改變．圖甲是用熱敏電阻Rt測量環(huán)境溫度的電路，電路中電流表的量程為0---0.04A,滑動變阻器R的銘牌上標(biāo)有“1500.6A"字樣．Rt為熱敏電阻，其阻值隨環(huán)境溫度變化關(guān)系如圖乙所示，電源電壓保持不變.請完成下列小題:(1)將此電路放入溫度為20℃的環(huán)境中，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑片P，使滑動變阻器接入電路的電阻R=100,此時電流表的讀數(shù)為0.02A，求電源電壓；(2)若環(huán)境溫度為40℃時，要保證整個電路元件的安全，求滑動變阻器的變化范圍;(3)此電路能測量的最高環(huán)境溫度為多少?

參考答案一、選擇題1、C【詳解】A．由I-U圖象可知，A.當(dāng)甲兩端電壓為0.5V時，通過它的電流為0.1A，故A錯誤．B．當(dāng)乙兩端電壓為2.5V時，通過乙的電流為0.5A，所以此時乙的阻值為故B錯誤．C．將甲和乙串聯(lián)，若電流為0.3A，則它們兩端的電壓：U=U甲+U乙=1.5V+0.5V=2V，故C正確為答案．D．將甲和乙并聯(lián)，若電壓為1V，則它們的干路電流：I=I甲+I乙=0.2A+0.4A=0.6A，故D錯誤．2、C【解析】解答：A.D.開關(guān)都接在并聯(lián)電路的干路上，閉合開關(guān)S后，兩燈都發(fā)光，不會造成電源短路；B.兩燈串聯(lián)在電源的兩極之間，閉合開關(guān)S后，亮燈都發(fā)光，不會發(fā)生短路；C.閉合開關(guān)后，燈泡不發(fā)光，會造成電源短路；3、D【詳解】A．發(fā)現(xiàn)有人觸電后，若直接用手把觸電者拉離開，因人體是導(dǎo)體，可能使救助者間接觸電，故A錯誤，不符合題意；B．靠近但不接觸高壓帶電體也會形成跨步觸電，故B錯誤，不符合題意；C．用濕抹布擦插座，因為水溶液是導(dǎo)體可能造成觸電，故C錯誤，不符合題意；D．家庭電路中用電器的開關(guān)應(yīng)該接在用電器與火線之間，故D正確，符合題意。4、C【詳解】熱機(jī)的功率越大，表示做功越快，與效率無關(guān)，故A錯誤；熱機(jī)做的有用功占燃料完全燃燒放出熱量的比例越大，熱機(jī)的效率越高，熱機(jī)效率與熱機(jī)做的有用功無關(guān)，故B錯誤；使燃料充分燃燒、減少廢氣帶走的熱量、減少熱機(jī)部件間的摩擦都可以減少熱量的損失，提高效率，故C正確；增加熱機(jī)的工作時間，并不能減少熱量的損失，所以不能提高熱機(jī)的效率，故D錯誤；故選C。5、B【詳解】A．乙燈燈絲斷了，電路斷路，電路中沒有電流通過，兩個燈泡都不發(fā)光，故A不符合題意；B．燈泡的亮度由實際功率決定，甲燈發(fā)光，乙燈不發(fā)光，說明乙的實際功率比甲的實際功率小得多，故B符合題意；CD．兩個燈泡串聯(lián)，通過兩個燈泡的電流相等，甲燈發(fā)光，乙燈不發(fā)光，說明甲燈的實際功率大于乙燈的實際功率，由P=UI可知甲燈的實際電壓大于乙燈的實際電壓，兩個燈泡的額定電壓大小無法判斷，故CD不符合題意。6、D【詳解】AB．電磁繼電器是利用電流的磁效應(yīng)工作的，發(fā)電機(jī)是利用電磁感應(yīng)原理制成的，電動機(jī)是根據(jù)通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)動工作的，故AB不符合題意．C．根據(jù)安培定則可知，電磁鐵工作時，上端為N極，故C不符合題意．D．當(dāng)有人闖入保密室時會使開關(guān)S閉合，電磁鐵有磁性，吸引銜鐵，電燈b所在電路接通，b燈亮，故D符合題意．7、C【詳解】A、把瓶蓋打開后，因為酒分子的運(yùn)動使香氣四溢，故A可以由分子的無規(guī)則運(yùn)動解釋；B、金塊和鉛塊緊壓在一起后，由于分子的運(yùn)動彼此進(jìn)入對方分子間的空隙，故B能解釋；C、塵士雖小，但仍是由很多分子組成的固體小顆粒，故無法用分子動理論解釋；D、樟腦球由于分子的運(yùn)動，外層分子慢慢擴(kuò)散到空中則使體積減小，故可以解釋；故選C．8、B【詳解】（1）用電器在單位時間內(nèi)消耗的電能叫電功率．單位時間內(nèi)消耗的電能越多，消耗電能就越快，功率值越大．（2）電流做功的過程就是消耗電能的過程，電流做了多少功就是消耗了多少電能．所以，電功率是表示用電器消耗電能快慢的物理量，也是表示用電器做功快慢的物理量．（3）由公式W=Pt可知，用電器消耗的電能與功率和時間有關(guān)，功率大，若時間短，消耗電能不一定多．電功率是表示用電器消耗電能快慢的物理量，也是表示用電器做功快慢的物理量．故A錯誤，B正確．由公式W=Pt可知，功率大，若時間短，消耗電能不一定多．電流做功也不一定多，故CD錯誤．故選B．9、C【詳解】A．在a到b的過程中，運(yùn)動員對鉛球有一個推力的作用且鉛球在推力作用下移動了一段距離，所以在這個階段，運(yùn)動員對鉛球做了功，故選項A正確；不符合題意；B．在b到c的過程中，鉛球已經(jīng)離開人手，鉛球不再受到手的推力，鉛球是靠慣性向前運(yùn)動一段距離，所以在這個階段，運(yùn)動員對鉛球沒有做功，故選項B正確；不符合題意；C．在c到d的過程中，鉛球始終受到重力作用，且鉛球在重力作用下向下運(yùn)動，所以在這個階段，重力在對鉛球做功，故選項C錯誤；符合題意；D．在a到d的過程中，當(dāng)手與鉛球接觸時做功，同時重力也會對鉛球做功，故D正確；不符合題意。10、A【詳解】A．德國物理學(xué)家歐姆最先通過實驗歸納出一段導(dǎo)體中電流跟電壓和電阻之間的定量關(guān)系，即歐姆定律，符合題意；B．焦耳通過實驗得出電流產(chǎn)生的熱量與電阻、電流和時間的關(guān)系，即焦耳定律，不符合題意；C．瓦特制造出第一臺有實用價值的蒸汽機(jī)，不符合題意；D．安培發(fā)現(xiàn)了電流間的相互作用力，并提出了著名的安培定律，不符合題意。11、B【詳解】A．多個大功率用電器同時使用一個插座，會使總功率過大，造成電流過大，容易引起火災(zāi)，故A不符合題意；B．保險裝置、插座、導(dǎo)線等達(dá)到使用壽命應(yīng)及時更換，以防短路或斷路，故B符合題意；C．使用試電筆時，手不能接觸筆尖金屬體，但必須接觸筆尾金屬體，故C不符合題意；D．水是導(dǎo)體，電路起火時不能用水滅火，否則會發(fā)生觸電事故。故選B。12、D【解析】改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，其中做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移過程。【詳解】①搓手時兩手克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為手的內(nèi)能，手的溫度升高，通過做功方式改變內(nèi)能的，符合題意；②對手哈氣取暖，通過熱傳遞的方式改變手的內(nèi)能，不符合題意；③炒菜時，鐵鍋熱得燙手，通過熱傳遞的方式改變手的內(nèi)能，不符合題意；④水蒸氣膨脹對塞子做功，水蒸氣的內(nèi)能減小，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能，通過做功的方式改變內(nèi)能的，符合題意。故選D。二、填空題13、串并【詳解】[1]開關(guān)與被控制的插座是串聯(lián)的。[2]指示燈和插座互不影響，可以單獨(dú)工作，是并聯(lián)的。14、大于不能冰箱發(fā)生短路【詳解】[1][2]標(biāo)有“PZ22040”的燈泡接到230V的電路上，實際電壓高于額定電壓，它的實際功率大于額定功率，此燈泡不能正常發(fā)光。[3]家里空氣開關(guān)“跳閘”了，發(fā)現(xiàn)除了冰箱其它用電器均沒有工作，冰箱的電功率大約是100W左右，不可能是由于功率過大引起，可能是冰箱發(fā)生短路。15、23【詳解】[1]已知想在如圖所示的電路中再接入一只燈泡，且與其它兩燈互不干擾，若安裝在位置1在干路上，與其它兩燈干擾，若安裝在位置3都與燈L2串聯(lián)，有干擾，故只有安裝在位置2與其它兩燈互不干擾；[2]讀圖可知，兩燈泡并聯(lián)，要想測量燈泡L1的電流，應(yīng)將電流表與燈泡L1串聯(lián)在一起，故應(yīng)選擇3位置。16、負(fù)絕緣體【分析】電荷間的相互作用規(guī)律是：同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引．容易導(dǎo)電的物體叫做導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫做絕緣體．【詳解】同種電荷相互排斥，用帶負(fù)電的物體靠近吸管，發(fā)現(xiàn)它們互相排斥，說明吸管帶負(fù)電荷；吸管上的電荷沒有通過鐵支架轉(zhuǎn)移，說明吸管是絕緣體．三、實驗題17、電阻斷路B右以3在電壓不變時，通過電阻的電流與電阻大小成反比40電流表使用前沒有校零減小滑動變阻器連入電路中的電阻，觀察燈的發(fā)光情況電壓表并聯(lián)在變阻器的兩端0.71.672【詳解】(1)電壓表與電阻并聯(lián)，要求滑片向左移動，電流表示數(shù)變大，即電阻變小，故滑片以左電阻絲連入電路中，如下所示；(2)小亮同學(xué)連好電路后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，則故障可能是電阻或燈座斷路；(3)電流隨電壓的變化而變化，小亮同學(xué)排除故障后閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P，同時，眼睛應(yīng)注視電壓表示數(shù)，故選B；(4)由圖乙，電流與電阻的積為：U=IR=0.6A×5Ω=0.2A×15Ω=0.12A×25Ω=3V，即電壓表示數(shù)為3V，根據(jù)串聯(lián)分壓原理可知，將定值電阻由5Ω改接成15Ω的電阻，電阻增大，其分得的電壓增大；探究電流與電阻的實驗中應(yīng)控制電壓不變，應(yīng)保持電阻兩端的電壓不變，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律可知應(yīng)增大滑動變阻器分得的電壓，由分壓原理，應(yīng)增大滑動變阻器連入電路中的電阻，所以滑片應(yīng)向右端移動，使電壓表的示數(shù)為3V．(5)由(4)，U=IR=3V，即電壓表示數(shù)為3V，可以得出結(jié)論：在電壓不變時，通過電阻的電流與電阻大小成反比；(6)由圖知，電阻兩端的電壓始終保持U=3V，根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，變阻器分得的電壓：U滑=4.5V?3V=1.5V,定值電阻電壓為變阻器分得的電壓的=2，根據(jù)分壓原理，當(dāng)變阻器接入電路中電阻最大時，最大的定值電阻為：R定=2×20Ω=40Ω，故為了能夠完成實驗，更換的電阻阻值不能夠大于40Ω；(7)分析表格中數(shù)據(jù)可知：電流值都去掉0.03A時，電流值與電壓值成正比，所以可能的原因是電流表使用前沒有校零；(8)為保護(hù)電路，變阻器連入電路中的電阻要最大，故此時電路中電流最小，燈不亮，故接下來要減小滑動變阻器連入電路中的電阻，觀察燈的發(fā)光情況；(9)根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，燈正常發(fā)光時，變阻器分得的電壓為4.5V?0.38V=0.7V，故可用電壓表小量程并聯(lián)在變阻器的兩端，當(dāng)電壓表示數(shù)為0.7V時燈正常發(fā)光，此時電流表示數(shù)為如圖丙時，圖中電流表選用小量程，分度值為0.02A，示數(shù)大小為0.44A，則該燈泡的額定功率為PL=ULIL=3.8V×0.44A=1.672W．18、DB【詳解】(1)[1]ABC．物理中的可探究問題是指一個量與另一個量的關(guān)系的探究問題，ABC都是單獨(dú)量，不具有探究性，故ABC不符合題意；D．可以探究電流產(chǎn)生的磁場方向跟電流方向之間的關(guān)系，故D符合題意。(2)[2]地磁的南極在地理北極的附近故在用安培定則判定環(huán)形電流的方向時右手的拇指必需指向南方；而根據(jù)安培定則拇指與四指垂直，而四指彎曲的方向就是電流流動的方向，故四指的方向應(yīng)該向西，故選B。19、P＝UIB燈泡斷路1.14大于【分析】（1）該實驗的實驗原理是P＝UI；由歐姆定律求燈的額定電流；根據(jù)串聯(lián)電路的規(guī)律及歐姆定律求燈正常發(fā)光時，變阻器連入電路中的電阻，確定選用的滑動變阻器；（1）電壓表應(yīng)與燈并聯(lián)，電流表與燈串聯(lián)；（3）燈不亮，說明電路可能斷路；電壓表示數(shù)接近電源電壓，說明電壓表與電源連通，則與電壓表并聯(lián)的支路以外的電路是完好的，則與電壓表并聯(lián)的支路斷路了；（4）由圖象找出燈的額定電壓下的電流，根據(jù)P=UI求該小燈泡的額定功率；（5）根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，求燈正常發(fā)光時變阻器的電壓，設(shè)計電路圖；（6）由圖乙知，分別找出小燈泡的實際電壓是額定電壓一半時的電流大小和小燈泡的實際電流是額定電流一半時對應(yīng)的電壓大小，根據(jù)P=UI比較燈的實際電功率P1與P1大?。驹斀狻浚?）該實驗的實驗原理是P=UI；燈的額定電流約為：，電源電壓為6V，小燈泡額定電壓為3.8V，根據(jù)串聯(lián)電路的規(guī)律及歐姆定律，燈正常發(fā)光時，變阻器連入電路中的電阻：，故應(yīng)選用“10Ω0.5A”的滑動變阻器B；（1）測量小燈泡電功率的實驗中，電壓表應(yīng)與燈并聯(lián)，電流表與燈串聯(lián)，如下圖所示：（3）經(jīng)分析，小田確認(rèn)電路連接無誤后閉合開關(guān)，無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，小燈泡始終不發(fā)光且電壓表的示數(shù)都接近電源電壓，說明電壓表兩端到電源兩極是通的，則電路的故障是燈泡斷路．（4）由圖象知，燈在額定電壓3.8V時的電流為0.3A，則該小燈泡的額定功率為：；（5）根據(jù)串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，當(dāng)變阻器的電壓為：時，燈的電壓為額定電壓，故將電壓表并聯(lián)在變阻器的兩端可以完成實驗，如下圖所示：（6）由圖乙知，小燈泡的實際電壓是額定電壓一半時的電流約為0.11A，電功率為：；小燈泡的實際電流是額定電流一半時（0.15A）對應(yīng)的電壓約為1V，燈的實際電功率為：，則P1大于P1．四、作圖題20、【詳解】根據(jù)小磁針的指向可知條形磁鐵傾斜放置，右上端為S極，左下端為N極，如下圖所示：21、【詳解】(1)因為靠近條形磁鐵的小磁針自由靜止時，相互靠近的是異名磁極，所以，條形磁鐵的右端為S極，左端為N極；磁感線在磁體的周圍是從N極流出回到S極，由此可以確定左邊兩條磁感線的方向指向S極，根據(jù)磁感線的形狀知道，螺線管左端與條形磁鐵的右端相互排斥，由于條形磁鐵的右端為S極，根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可以確定螺線管的左端為S極。靠近螺線管左端的磁感線方向指向S極；電源的左端為正極，右端為負(fù)極，所以電流從螺線管的左端流入右端流出，再結(jié)合螺線管的左端為S極，右端為N極，利用安培定則可以確定螺線管的繞向，如下圖(2)從安全用電的