專題12 口語交際和綜合實(shí)踐(知識(shí)梳理+真題演練+參考答案)2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文寒假專項(xiàng)提升(統(tǒng)編版)_第1頁
專題12 口語交際和綜合實(shí)踐(知識(shí)梳理+真題演練+參考答案)2023-2024學(xué)年四年級(jí)語文寒假專項(xiàng)提升(統(tǒng)編版)_第2頁
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五年級(jí)語文寒假專項(xiàng)練習(xí)專題12專題12口語交際和綜合實(shí)踐

復(fù)

習(xí)

述復(fù)習(xí)要點(diǎn)概述:四年級(jí)上冊(cè)在復(fù)習(xí)什么是口語交際?口語交際需要注意的問題;什么是綜合實(shí)踐?開展綜合實(shí)踐需要注意的問題等知識(shí)點(diǎn)的基礎(chǔ)上,又重點(diǎn)學(xué)習(xí)了我們與環(huán)境、愛護(hù)眼睛、安慰、講歷史故事、細(xì)致觀察、參加演出、傳統(tǒng)游戲、體育鍛煉、戲曲臉譜,適合小學(xué)生的各種實(shí)踐活動(dòng)。知識(shí)結(jié)構(gòu)整合:考試命題焦點(diǎn):從近年來期中和期末的考試命題來看,口語交際和綜合實(shí)踐已成為語文考查的熱點(diǎn)??谡Z交際的試題逐漸由簡(jiǎn)單對(duì)話式向綜合性轉(zhuǎn)變,以主觀題、簡(jiǎn)答題為主,其中含有一定的開放性試題。著重考查在具體交際情境中傾聽、表達(dá)、應(yīng)對(duì)的能力以及參與意識(shí)和情感態(tài)度。語文綜合性學(xué)習(xí)在考試中所占比重越來越大。試題類型主要由:①保護(hù)環(huán)境、細(xì)致觀察;②保護(hù)眼睛;③參加演出;④傳統(tǒng)游戲;⑤體育鍛煉;⑥戲曲臉譜。試題題量不大,難度不大,答案多不唯一。平時(shí)要多積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和做題經(jīng)驗(yàn)。

練1.口語交際。(2023深圳市南山區(qū)期末四年級(jí)期末專項(xiàng)訓(xùn)練)文欣是班里的學(xué)習(xí)委員,成績(jī)一直很優(yōu)秀??墒沁@次期中考試,她由于沒有認(rèn)真審題,作文寫跑題了,語文成績(jī)不理想,因此一直悶悶不樂。你想怎樣安慰她?2.分析表達(dá)。(2023聊城百草園小學(xué)四年級(jí)期末專項(xiàng)訓(xùn)練)我國目前正在開展的月球探測(cè)工程被命名為“嫦娥工程”,你知道這個(gè)名稱跟哪個(gè)神話故事有關(guān)嗎?這個(gè)名稱好在哪里。3.表達(dá)自己的看法。(2023廣東省清遠(yuǎn)市四年級(jí)期末專項(xiàng)訓(xùn)練)最近,亮亮非常喜歡讀神話故事書,一有空閑就拿起書來讀。媽媽看到后說:“亮亮,你每天多做點(diǎn)課外題不好嗎,還讀閑書?”如果你是亮亮,你會(huì)怎么跟媽媽說?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.口語交際。(2023湖南省長(zhǎng)沙市雨花區(qū)四年級(jí)期末)(1)請(qǐng)仔細(xì)觀察上面的三格漫畫,圖中的兩個(gè)孩子打架以后采取了怎樣的解決方式?這種做法對(duì)嗎?____________________________________________________________________________________________________________________________(2)你覺得同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)吵后,正確的做法是什么?____________________________________________________________________________________________________________________________5.認(rèn)真閱讀下面材料,完成練習(xí)。(2023浙江省杭州市下城區(qū)四年級(jí)期末專項(xiàng)訓(xùn)練)東風(fēng)小學(xué)廣播站征稿啟事為了加強(qiáng)東風(fēng)小學(xué)校園文化建設(shè),學(xué)校廣播站特向全體同學(xué)征稿:(一)征稿欄目與播出時(shí)間:周一《開心一刻》:腦筋急轉(zhuǎn)彎、謎語、對(duì)聯(lián)、笑話等。周二《百變魔匣》:講述生活中的小竅門,介紹日常生活百科。周三《燦爛星空》:學(xué)生優(yōu)秀習(xí)作。周四《心語心愿》:點(diǎn)歌送祝福。周五《校園連連看》:校內(nèi)外新鮮事(好人好事等),宣傳新風(fēng)尚,傳遞正能量。(二)投稿方式:周一至周五上午的課間,送到東風(fēng)小學(xué)廣播站。(1)小記者王斌為學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)寫了一篇簡(jiǎn)訊,他應(yīng)該向()欄目投稿。A.《百變魔匣》B.《心語心愿》C.《燦爛星空》D.《校園連連看》(2)李欣寫的一首小詩被廣播站選中,她應(yīng)該在()這一天收聽。A.周一B.周二C.周三D.周四(3)陳云同學(xué)寫了一篇習(xí)作想送到廣播站去投稿,最合適的時(shí)間是()。A.上午放學(xué)后B.上午的課間時(shí)間C.下午的課間時(shí)間D.下午放學(xué)后(4)該校廣播站準(zhǔn)備增設(shè)一些新的欄目,請(qǐng)你為他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)新欄目,并簡(jiǎn)單說明設(shè)置這個(gè)新欄目的理由。6.介紹一種游戲。(2023吉林省延邊自治州四年級(jí)期末)抽陀螺、滾鐵環(huán)、彈玻璃球……你玩過什么游戲?是怎么玩的?請(qǐng)用幾句話給大家介紹一下。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________7.愛護(hù)眼睛,保護(hù)視力。(2023北京石景山區(qū)四年級(jí)期末)眼睛是心靈的窗戶,它很脆弱,容易受到傷害。下面四位同學(xué)用眼對(duì)嗎?為什么?說說我們平時(shí)應(yīng)該怎樣保護(hù)眼睛?8.我們與環(huán)境。(2023山東省淄博市四年級(jí)期末)(1)近年來,由于旅游業(yè)的發(fā)展,我國的名勝古跡、風(fēng)景區(qū)迎來了空前盛大的客流量,但是由于種種原因,有的文化古跡遭到了破壞。請(qǐng)你做個(gè)小小志愿者,為保護(hù)文物提幾點(diǎn)自己的建議吧!(至少兩條)(2)當(dāng)你登上長(zhǎng)城,腳踏方磚,扶著城墻的條石,駐足遠(yuǎn)望時(shí),你會(huì)有何感受?小東:我仿佛看到了勞動(dòng)人民修筑長(zhǎng)城時(shí)的艱苦場(chǎng)面。開山取石、筑窯燒磚、肩扛手抬、壘土筑墻,利用滾木、斜坡、撬棍來運(yùn)條石……我的感受:9.口語交際。(2023北京朝陽區(qū)四年級(jí)期末)前幾天小林同學(xué)生病了,所以今天數(shù)學(xué)課上他有好多地方聽不懂。他很著急,下課了就在座位上發(fā)愣。我:“小林,你怎么了?”小林:“因?yàn)榍皫滋焐?今天數(shù)學(xué)課上我有很多聽不懂的地方。快要考試了,這可怎么辦?”我:“”10.綜合實(shí)踐?(2023四川成都錦江區(qū)四年級(jí)期末)(1)“圖書漂流”活動(dòng)海報(bào)上的副標(biāo)題還空著,請(qǐng)你幫忙取一個(gè)吧。______________________________________________________________(2)結(jié)合海報(bào)內(nèi)容,判斷下列說法不正確的一項(xiàng)是()。A.教材和教輔類用書不能捐贈(zèng)B.4月23日之后,“圖書漂流”現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)便結(jié)束了C.本次活動(dòng)是為了響應(yīng)“世界讀書日”而舉辦的D.凡是向圖書館捐贈(zèng)兩本圖書的師生,都可獲得一張捐贈(zèng)紀(jì)念卡(3)讀句子,改病句。①捐贈(zèng)圖書要求:非教材、教輔類用書,無不良內(nèi)容。②凡在4月6日至4月20日期間向圖書館捐贈(zèng)三本及以上圖書,可獲得圖書館制作的捐贈(zèng)紀(jì)念卡一張。以上其中一句是病句,請(qǐng)找出,并寫出修改意見。第______句是病句,修改意見_______________________________________________________________________________________________(4)你能為“圖書漂流”活動(dòng)寫一條宣傳標(biāo)語嗎?(25個(gè)字以內(nèi))______________________________________________________________

訓(xùn)

練1.學(xué)會(huì)安慰。(1)王欣這次語文考試的成績(jī)不理想,她一直悶悶不樂的,作為她的同桌你會(huì)怎樣安慰她呢?(2)《一只窩囊的大老虎》中作者一直覺得自己演砸了鍋所以不開心,你覺得“我”真是一只窩囊的大老虎嗎?你想怎么開導(dǎo)“我”呢?2.講歷史故事(1)假如你和西門豹成了微信好友,你會(huì)對(duì)她說些什么?(2)西門豹治鄴、王戎不取道邊李、扁鵲見蔡桓公、劉備三顧茅廬……這些歷史故事,生動(dòng)有趣,給人智慧與啟迪,經(jīng)歷千百年仍然廣為流傳。選擇一個(gè)你最喜歡的歷史故事,講給同學(xué)聽。3.綜合實(shí)踐(從下表中篩選有關(guān)信息,回答問題。)。某市小學(xué)四年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況調(diào)查表調(diào)查項(xiàng)目家庭作業(yè)情況睡眠情況吃早餐情況體育鍛煉情況百分比2小時(shí)以上2小時(shí)以下8小時(shí)以上8小時(shí)以下吃早餐不吃早餐1小時(shí)以上1小時(shí)以下84%16%27.50%72.50%70%30%21%79%從調(diào)查中可以看出,該市小學(xué)四年級(jí)學(xué)生普遍存在著什么問題?4.口語交際。在《爬天都峰》一課中,爬上峰頂后,老爺爺和“我”互相感謝。日常生活中,我們也時(shí)常需要向幫助我們的人表達(dá)謝意。根據(jù)下列情境回答問題。(1)你遇到不會(huì)做的題,請(qǐng)教同桌玲玲,她耐心地給你講解了解題思路,你會(huì)怎么感謝她?(2)放學(xué)時(shí)天下起了小雨,你沒有帶傘,鄰居小銘讓你和他共用一把,你會(huì)怎么感謝他?(3)放學(xué)回到家,看到媽媽已經(jīng)燒好了滿滿一桌飯菜,你會(huì)怎么感謝她?(4)你生病了,爸爸特意請(qǐng)假帶你去醫(yī)院,你會(huì)怎么感謝他?5.口語交際。讀了第八單元的課文,同學(xué)們都被這些經(jīng)典故事深深地吸引住了。這不,四年級(jí)(1)班的同學(xué)們正在發(fā)表自己的閱讀感言呢!你也來試試吧!劉強(qiáng):讀了《紀(jì)昌學(xué)射》這篇課文,我明白了________________________________________________________的道理。王松:《王戎不取道旁李》中的王戎真是個(gè)___________________________。我:”6.根據(jù)情境,發(fā)表自己的看法。觀察下面漫畫《同樣的夏天,不一樣的過》,寫出你看到的和想到的。7.介紹某種動(dòng)物勞動(dòng)的過程?!扼暗淖≌愤\(yùn)用了比喻、擬人等修辭方法,童話般的語言,生動(dòng)、詳實(shí)地描寫了蟋蟀建造房子的過程。請(qǐng)你也運(yùn)用這樣的語言與修辭方法介紹某種動(dòng)物勞動(dòng)的過程。8.愛護(hù)眼睛,保護(hù)視力。做完作業(yè)的小強(qiáng)在看電視,媽媽讓他離電視遠(yuǎn)點(diǎn),可他說,離近了看才好看。(1)請(qǐng)你勸說小強(qiáng),讓他聽媽媽的話。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)我們?cè)撛鯓颖Wo(hù)視力?提出兩點(diǎn)保護(hù)視力的建議。9.閱讀材料,完成練習(xí)。關(guān)愛留守兒童在中國,有這樣一群兒童,他們的父母雙方或一方為了生計(jì)外出打工,將他們留在了農(nóng)村或小城鎮(zhèn),這個(gè)特殊群體被稱為“留守兒童”。下面是百草園小學(xué)四(1)班關(guān)于留守兒童問題的部分調(diào)查數(shù)據(jù):(1)“留守兒童”是指()。A.沒有父母的兒童B.由爺爺奶奶撫養(yǎng)長(zhǎng)大的兒童C.沒有完整的親情,得不到父母的關(guān)愛的兒童D.父母雙方或一方外出打工,由父母單方或其他親屬監(jiān)護(hù)的適齡兒童(2)請(qǐng)你從以上的數(shù)據(jù)中至少梳理出兩個(gè)結(jié)論。____________________________________________________________________________________________________________________________(3)請(qǐng)針對(duì)留守兒童現(xiàn)象,擬寫一句公益廣告語。____________________________________________________________________________________________________________________________10.閱讀《合約》,完成練習(xí)。健康行為合約姓名:王小剛?cè)掌冢?019.6.1【健康目標(biāo)】我要有充足的體育活動(dòng)?!緦?duì)我健康的影響】體育活動(dòng)可以讓我的骨骼和肌肉強(qiáng)壯,幫助我保持健康的體重。【我的計(jì)劃】我要每天騎30分鐘自行車,父母及其他長(zhǎng)輩可以監(jiān)督我。如果這一天我進(jìn)行了這項(xiàng)體育活動(dòng),我會(huì)在日歷上畫一個(gè)笑臉?!疚业挠?jì)劃進(jìn)行得怎樣】我會(huì)注明每天是否積極參加了體育活動(dòng)。如果沒有,我會(huì)說明原因。即使天氣不好,我也會(huì)進(jìn)行其他的體育活動(dòng)。(1)這是一份關(guān)于___________________的合約。這份合約的制訂人是___________。(2)王小剛需要有充足的體育活動(dòng),是因?yàn)槌渥愕捏w育活動(dòng)可以()。A.讓他興趣更廣泛。B.幫他保持體重,更快樂C.幫助他得到父母的表揚(yáng)。D.讓他骨骼和肌肉強(qiáng)壯,幫助他保持健康的體重(3)從日歷表看,你認(rèn)為王小剛的計(jì)劃完成得怎樣?說說理由。___________________________________________________________________________________________________________________________(4)你認(rèn)為還有哪些活動(dòng)可以幫助王小剛達(dá)到自己的健康目標(biāo)?請(qǐng)完成表格?;顒?dòng)時(shí)間活動(dòng)項(xiàng)目注意事項(xiàng)每天30分鐘騎自行車父母陪伴,雨天暫停

參考答案真題演練1.示例:文欣,不要灰心難過,一次失敗決定不了什么,摔倒了再爬起來就好,要相信自己。我們下次一起努力,一起加油。2.《嫦城奔月》.這個(gè)名稱既吸引人,又便于大家記住,而且還充滿了神秘色彩。3.示例:媽媽,讀課外書也是有益處的。多讀一些好的課外書不但能提高閱讀能力,而且能提高理解能力。您讓我讀一些有益的課外書,好嗎?4.(1)示例:圖中的兩個(gè)孩子打架以后分別回家向家長(zhǎng)告狀,讓家長(zhǎng)幫自己出氣。這種做法不對(duì)。(2)示例:我覺得同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)吵后應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行反思,多換位思考。如果自己有錯(cuò)就應(yīng)該及時(shí)承認(rèn),以獲得對(duì)方的諒解;如果錯(cuò)誤不在自己,也應(yīng)以寬容的態(tài)度去原諒對(duì)方。5.(1)D(2)C(3)B(4)示例:我設(shè)計(jì)的欄目是《文學(xué)天地》。這個(gè)欄目將帶著同學(xué)們欣賞名家名作,讓大家感受文學(xué)的魅力,走進(jìn)文學(xué)的殿堂。6.滾鐵環(huán),玩的時(shí)候手捏頂頭是"U"字形的鐵棍或鐵絲,推一個(gè)直徑66厘米左右的黑鐵環(huán)向前跑。有的還在鐵環(huán)上套兩三個(gè)小環(huán),滾動(dòng)時(shí)更響亮。7.下面第一到第三位同學(xué)用眼姿勢(shì)不對(duì)。讀書、寫字姿勢(shì)要正確,遠(yuǎn)離電視,電視比電腦更損壞眼睛,液晶電腦比老式的電腦更損壞眼睛。所以,不要迷戀電視和電腦手機(jī),注意讓眼睛休息,多看綠色植物,注意眼睛的衛(wèi)生,不熬夜!8.(1)我的建議:不在文物古跡上亂涂亂畫;不在游覽的景區(qū)內(nèi)亂扔垃圾;不毀壞文物古跡周圍的一草一木。(2)僅作提示:我們要好好保護(hù)長(zhǎng)城,不在長(zhǎng)城上亂刻、亂畫,讓長(zhǎng)城永遠(yuǎn)充滿魅力。9.示例:小林,別害怕。這只是一次平常的考試。如果你覺得知識(shí)掌握得不好,我可以教你,老師也會(huì)幫助你的。10.(1)示例:給知識(shí)一個(gè)美妙的旅程(2)D(3)②在“三本及以上圖書”后面加上“的師生”。(4)示例:書,帶你在知識(shí)的海洋中暢游;書,給予你智慧的啟迪。模擬訓(xùn)練1.(1)王欣,你不要難過了,你這次考得不理想,不代表下次考不好,我相信你是一個(gè)努力學(xué)習(xí)的人,俗話說“有志者事竟成”,讓我們共同努力,一起好好學(xué)習(xí),下次考試一定能考個(gè)好成績(jī)?。?)你不是一只窩囊的大老虎,你是一只可愛、有趣的大老虎,你給大家?guī)砹丝鞓?。生活中我們?huì)經(jīng)歷許許多多有趣的事情,不論是高興的,還是難過的,不論是好事,還是傻事,無論是成功還是失敗,都是我們最美好的回憶。2.(

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