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各專業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告-實(shí)習(xí)報(bào)告
工作成效的標(biāo)準(zhǔn)。2.安全我們關(guān)注員工的安全和安康,我們生產(chǎn)安全牢靠的產(chǎn)品。3.充分授權(quán)的團(tuán)隊(duì)合作我們制造良好的工作氣氛,積極發(fā)揮員工的特點(diǎn)和特長(zhǎng)。4.誠(chéng)信正直我們信守承諾,開(kāi)誠(chéng)布公,敢于糾錯(cuò),是值得信任的員工和公司。5.不斷改良與創(chuàng)新我們勇于運(yùn)用新思維,不斷學(xué)習(xí),突破傳統(tǒng),追求卓越。實(shí)習(xí)日程階段具體介紹:1.適應(yīng)期:熟識(shí)車間組織設(shè)計(jì),人員治理;總裝車輛生產(chǎn)流程初步了解。新丁駕到,萬(wàn)物新奇。對(duì)于第一天剛到實(shí)習(xí)部門(mén)的報(bào)到印象尤為深刻,從總監(jiān)助理到車間高級(jí)經(jīng)理助理的接手安排,一切顯得井井有條,窺一斑而視全豹,這尤其讓我感受了通用工作流程的嚴(yán)謹(jǐn)以及科學(xué)性。我認(rèn)為假如我以后自己出來(lái)創(chuàng)業(yè)的話,這種建立在嚴(yán)格規(guī)章制度上的工作流程安排特別值得我去學(xué)習(xí)和體會(huì)。第一天他們安排我去聽(tīng)試生產(chǎn)的會(huì)議,會(huì)上與試生產(chǎn)工段的人作了簡(jiǎn)潔熟悉,感受到大家之間的融洽氣氛,公司整體的氣氛讓人感覺(jué)很舒適,無(wú)論是辦公室的高級(jí)人員或者是生產(chǎn)線上的員工,甚至清理垃圾的勤務(wù)員,都特別有禮貌,顯示出整個(gè)公司的整體修養(yǎng)。都說(shuō)治外先治內(nèi),內(nèi)部人員的素養(yǎng)是重中之重,反過(guò)來(lái)說(shuō),一個(gè)企業(yè)假如它的員工素養(yǎng)都特別的高,人員的治理特別的嚴(yán)謹(jǐn),企業(yè)文化能夠提升到肯定的層次,那么它的外部市場(chǎng)環(huán)境無(wú)論如何變化,企業(yè)都將是一艘撼不動(dòng)的。關(guān)于人員治理:通用汽車公司實(shí)行的是以下根本治理原則:1)學(xué)習(xí)理解:相互討論對(duì)方習(xí)慣做法和文化傳統(tǒng);相互學(xué)習(xí)對(duì)方的特長(zhǎng),學(xué)習(xí)世界先進(jìn)治理方法;相互理解,相互支持。2)以上海通用汽車的利益為重:公正合理;長(zhǎng)遠(yuǎn)利益;最正確決策。3)標(biāo)準(zhǔn)行為:遵守SGM適用的法律法規(guī);遵守公司的治理制度;廉潔奉公。4)敏捷務(wù)實(shí):講敏捷性,不固執(zhí)已見(jiàn);積極進(jìn)取,不消極等待;解決問(wèn)題,不務(wù)虛空談。關(guān)于工程的治理,對(duì)員工來(lái)說(shuō),在每一個(gè)工程中,他們都要嚴(yán)格根據(jù)P,D,C,A來(lái)進(jìn)展操作,P代表的是plan,也就是說(shuō)必需事先有科學(xué)的規(guī)劃,D代表的是Do,也就是行動(dòng),C代表的是Check,代表的是檢查工程實(shí)施狀態(tài),A代表的是Action,也就是執(zhí)行,主要由問(wèn)題反應(yīng)清單制作以及解決方案的提出組成。在這種工程人員治理下,每一個(gè)員工都遵循嚴(yán)格的治理流程,在各自的職責(zé)范圍內(nèi),做好本職工作,充分發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性,因此工作效率特殊高。2.訓(xùn)練期:是實(shí)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,在這段時(shí)間里,我學(xué)會(huì)許多根本的東西,讓我的學(xué)問(wèn)面得到了很大的擴(kuò)展?!耜P(guān)于現(xiàn)場(chǎng)治理:給我印象最深的是生產(chǎn)線的治理以及修理任務(wù)的實(shí)行。現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)線實(shí)行層級(jí)治理,當(dāng)操作工消失了什么解決不了的問(wèn)題,比方車輛有生產(chǎn)誤差或者來(lái)不及進(jìn)展相應(yīng)的操作或者是難以操作的時(shí)候,操作工通過(guò)一個(gè)系統(tǒng)通知相應(yīng)的班組長(zhǎng),班組長(zhǎng)通過(guò)相應(yīng)的系統(tǒng)反響得知哪里出了問(wèn)題,立刻趕往,快速解決問(wèn)題。而當(dāng)班組長(zhǎng)也無(wú)法解決問(wèn)題的時(shí)候,班組長(zhǎng)也通過(guò)系統(tǒng)通知相應(yīng)的工段長(zhǎng),工段長(zhǎng)將快速趕處處理問(wèn)題。而修理任務(wù)的實(shí)行是通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)快速的對(duì)發(fā)生故障的設(shè)備進(jìn)展修理而保證停線時(shí)間不會(huì)過(guò)長(zhǎng),保證生產(chǎn)任務(wù),這個(gè)就是生產(chǎn)規(guī)劃中的響應(yīng)問(wèn)題,特別的關(guān)鍵?!耜P(guān)于總裝車輛生產(chǎn)流程具體了解:我把每條生產(chǎn)線上的每個(gè)工位都進(jìn)展了了解,重點(diǎn)查看了工位板上的sos文件(StandardizedOperationSheet標(biāo)準(zhǔn)操作單),了解每個(gè)工位的工作內(nèi)容,對(duì)于整個(gè)流程有了更進(jìn)一步的了解,同時(shí)對(duì)車上大局部重要零件都有了肯定的熟悉,比方說(shuō):密封條的使用,儀表板處I/P缺陷的產(chǎn)生導(dǎo)致制造缺陷,A,B,C柱的零件,底盤(pán)上的發(fā)動(dòng)機(jī)安裝方法,留意事項(xiàng),底盤(pán)布線,后輪定位等等。同時(shí),我對(duì)于通用強(qiáng)調(diào)的Qcos質(zhì)量掌握技術(shù)有了初步的了解,它對(duì)于關(guān)鍵地方,關(guān)鍵扭矩的掌握特別的`關(guān)鍵,可以說(shuō)少了這么幾個(gè)Qcos工位,整個(gè)生產(chǎn)線生產(chǎn)出來(lái)的汽車將問(wèn)題百出?!耜P(guān)于試生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)初步了解:我在試生產(chǎn)工段從事過(guò)缺陷記錄單的整理,缺陷的記錄。如I/P缺陷記錄等,
還有對(duì)美國(guó)過(guò)來(lái)的凱迪拉克生產(chǎn)工藝文件進(jìn)展了翻譯,對(duì)于整個(gè)生產(chǎn)流程有了更進(jìn)一步的了解。外國(guó)公司在生產(chǎn)線上的組織比國(guó)內(nèi)合資公司更為嚴(yán)謹(jǐn),工位內(nèi)容更為明確,更為細(xì)致。后來(lái)在試生產(chǎn)工段看到了一輛將要投產(chǎn)的車的線下裝配過(guò)程,作為過(guò)程中的問(wèn)題記錄員參加了大局部的操作過(guò)程,對(duì)于根據(jù)什么挨次線下裝配,安裝中要留意哪些關(guān)鍵部件,使用什么工具,要留意什么地方,在腦中有了肯定的流程圖?!耜P(guān)于各個(gè)部門(mén)之間的協(xié)調(diào):在通用實(shí)習(xí)的過(guò)程中,部門(mén)之間的協(xié)調(diào)始終是一個(gè)問(wèn)題,可能這個(gè)是大公司的通病。在事情消失問(wèn)題以后,各個(gè)部門(mén)之間往往相互推卸責(zé)任,一方面是由于工程在實(shí)施環(huán)節(jié)中權(quán)責(zé)沒(méi)有明確落實(shí)到詳細(xì)的一個(gè)部門(mén)或者是難以確定,一個(gè)方面是由于工程的勝利與否與部門(mén)的獎(jiǎng)罰有直接掛鉤,我認(rèn)為解決這個(gè)問(wèn)題的最主要方法是把日常工作中最簡(jiǎn)單消失的相互推卸責(zé)任的狀況進(jìn)展總結(jié)歸納,然后作出相應(yīng)的改善或者解決措施,可以有權(quán)責(zé)明確落實(shí)到詳細(xì)的部門(mén),詳細(xì)的人身上,或者是對(duì)主動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任并提出問(wèn)題解決措施或者方案的部門(mén)可以供應(yīng)肯定的嘉獎(jiǎng),該嘉獎(jiǎng)將與責(zé)任隔離開(kāi)來(lái),作為一種額外的績(jī)效評(píng)比,不過(guò)這個(gè)方法實(shí)行起來(lái)比擬困難,由于不同的部門(mén)消失的問(wèn)題數(shù)目不一樣,可能導(dǎo)致的懲罰也不一樣,在懲罰與嘉獎(jiǎng)之間的比擬上,也可能消失新的問(wèn)題。另外也可以實(shí)行大問(wèn)題成立專家組調(diào)查責(zé)任,小問(wèn)題統(tǒng)計(jì)月末進(jìn)展按比例加權(quán)均分責(zé)任的方法進(jìn)展處理-不過(guò),這個(gè)固然是建立在以肯定的時(shí)間積存的問(wèn)題處理閱歷的根底上。●關(guān)于Lotusnotes,Excel,Project軟件的使用:在通用,我第一次接觸到了Lotusnotes,作為一個(gè)內(nèi)部即時(shí)通訊(郵件)系統(tǒng)軟件,它對(duì)于整個(gè)生產(chǎn)的組織或者行政組織的本錢(qián)起到了巨大的作用,我信任一個(gè)企業(yè)有沒(méi)有運(yùn)用這類軟件將有特別大的差異。假如大公司內(nèi)部沒(méi)有功能強(qiáng)大的即時(shí)通信軟件,通知發(fā)放,人員組織等等都將帶來(lái)巨大的本錢(qián)花銷。而Excel由于以前根本上不用,所以對(duì)于在通用的多方面應(yīng)用有些不適應(yīng),它平日文件的撰寫(xiě)等等都用到Excel,在公司里廣泛用到了里面的函數(shù),畫(huà)圖等等功能,這個(gè)在以前來(lái)說(shuō)是不行能用到的功能都使用特別頻繁。而微軟的project軟件對(duì)于工程治理也有著至關(guān)重要的作用,而這些軟件都是我的弱項(xiàng),需要更進(jìn)一步的提高。3.調(diào)整期:在這段時(shí)間,我把自己的問(wèn)題整理了一下,總結(jié)在前段時(shí)間的實(shí)習(xí)中主要消失了什么問(wèn)題,有什么解決的方法。●關(guān)于觀看,分析問(wèn)題的力量:以前我對(duì)待任何一件事情幾乎都只是看到它的外表現(xiàn)象,很少深入去想究竟是什么導(dǎo)致了這種現(xiàn)象的消失,有沒(méi)有更進(jìn)一步的處理方法。比方說(shuō)在車間里任憑看到一臺(tái)機(jī)器,我不會(huì)主動(dòng)去想,它為什么要擺放在這里,為了改善目前的狀況,它可以做什么樣的改良。我從來(lái)都不會(huì)這么去想,我剛剛進(jìn)去的時(shí)候想固然地認(rèn)為全部東西都是正確的,都已經(jīng)安排好了,無(wú)需去了解它究竟怎么樣。這個(gè)牽涉到了一個(gè)人的思維模式問(wèn)題,尋常人思索都是沒(méi)有用到批判性思維,所以大局部人在發(fā)覺(jué)問(wèn)題方面都有缺陷,所以直接導(dǎo)致思維模式的僵化,也直接導(dǎo)致制造性思維無(wú)處可用,由于你對(duì)問(wèn)題的了解還不深入,你怎么可能產(chǎn)生很好的想法呢?就好比生活中許多人碰上了挫折,始終在那里不快樂(lè),認(rèn)為不快樂(lè)是正常的,就放縱自己一段時(shí)間,而不會(huì)冷靜下來(lái),分析究竟是什么導(dǎo)致了自己的心情,有沒(méi)有更好的方法改良,假如能夠多對(duì)問(wèn)題想想,我信任許多問(wèn)題將不復(fù)存在?!耜P(guān)于快速?zèng)Q策力量:快速?zèng)Q策,在日常生活中可以了解為快速反響力量,拿個(gè)最形象的例子,應(yīng)聘者在主考官面前的答復(fù)將直接反映他的思維靈敏度,也就是俗稱的反響。反響可以通過(guò)許多方法進(jìn)展后天的訓(xùn)練,比方說(shuō)通過(guò)圖像思維的訓(xùn)練,日常決策不要拖泥帶水等等,這方面的著作特別多,這里就不具體表達(dá)了。我覺(jué)得我這方面還需要提高?!耜P(guān)于持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷創(chuàng)新力量:一個(gè)人能否進(jìn)步,在于他是否準(zhǔn)時(shí)對(duì)自己的問(wèn)題進(jìn)展了總結(jié),同時(shí)為了解決這些問(wèn)題進(jìn)展了不斷的學(xué)習(xí),所以一個(gè)人是否喜愛(ài)承受新的東西,是推斷他是否不斷進(jìn)步,不斷往更高的地方走的最重要標(biāo)準(zhǔn)。而正由于有了不斷的學(xué)習(xí),不斷的積存,才可能有更加豐富的閱歷和學(xué)問(wèn)去進(jìn)展創(chuàng)新,好比只有黃河的源頭有活水來(lái),中下游才能有不斷的生氣?!耜P(guān)于試生產(chǎn)關(guān)鍵技術(shù)具體了解:通過(guò)試生產(chǎn)工段工程師的日常工作了解了他們所從事的工作內(nèi)容,包括如何對(duì)生產(chǎn)線上的問(wèn)題進(jìn)展緊急處理等等?!耜P(guān)于缺點(diǎn)發(fā)覺(jué)以及修正:在通用實(shí)習(xí)后回來(lái)我就預(yù)備了個(gè)筆記本,把日常生活*現(xiàn)的最主要的缺點(diǎn)都列在上面,有:交際中話題的發(fā)覺(jué)尚待提高;嗓音太消沉導(dǎo)致聲音不洪亮,簡(jiǎn)單導(dǎo)致聽(tīng)者的走神;快速反響力量尚待提高;做事情有些拖泥帶水;分析問(wèn)題不夠透徹;發(fā)覺(jué)問(wèn)題力量尚待提高等等,并針對(duì)每樣缺點(diǎn)提出了肯定的解決方法和實(shí)施規(guī)劃?!耜P(guān)于養(yǎng)成獨(dú)立分析習(xí)慣:平??隙ㄒ粢庥?xùn)練自己的獨(dú)立力量,不要老是出了問(wèn)題第一反響是找別人來(lái)幫助,肯定得自己深思熟慮過(guò)了以后覺(jué)察自己真的沒(méi)有這方面的處理閱歷的時(shí)候再去
托付別人幫助,或者求教。固然,這個(gè)深思熟慮有時(shí)候是建立在快速反響上,由于突然的危機(jī)不行能讓你漸漸地想出解決方法的。●關(guān)于吃苦:吃苦方面倒是很有心得,每天早上5點(diǎn)起來(lái),坐一個(gè)小時(shí)的車到班車點(diǎn),然后再坐一個(gè)小時(shí)的班車到公司,總共花費(fèi)兩個(gè)小時(shí)。晚上8點(diǎn)回到宿舍,算了算,平均起來(lái)應(yīng)當(dāng)有5個(gè)小時(shí)時(shí)間在車上,累,真的是累,不過(guò)時(shí)間久了,對(duì)于一個(gè)人的意志力無(wú)疑是個(gè)極大的熬煉,固然,對(duì)于身體承受力量也是一個(gè)考驗(yàn)。4.總結(jié)期:總結(jié)期根本上是把全部的東西重新復(fù)習(xí)一遍,檢查問(wèn)題,解決問(wèn)題。過(guò)程比擬輕松點(diǎn)。實(shí)習(xí)總結(jié):首先,來(lái)通用實(shí)習(xí)的短短一個(gè)半月的時(shí)間里,使我們?cè)谒枷肷嫌辛撕艽蟮霓D(zhuǎn)變。以前,在學(xué)校里學(xué)學(xué)問(wèn)的時(shí)候總是教師往我們的頭腦里灌學(xué)問(wèn),自己根本沒(méi)有那么劇烈的求知欲,大多是逼著去學(xué)的。然而到這里實(shí)習(xí),確使我們的感受很大,自己的學(xué)問(wèn)太貧乏了,公司員工的學(xué)習(xí)氣氛特殊濃無(wú)形中給我們營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。在這里大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),這種刻苦的精神特殊讓我們鄙視。給我們一種特殊想融入他們其中的感覺(jué)。這將對(duì)我們以后的人生路上一種很大的推動(dòng)。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的學(xué)問(wèn),才會(huì)使自己更加提高,而這里就有這樣的氣氛。其次,在本次實(shí)習(xí)的兩個(gè)月里,我們深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并勇于呈現(xiàn)自我。自從來(lái)到這里,我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ㄓ兴D(zhuǎn)變,最明顯的是我們轉(zhuǎn)化了做事的方法,原來(lái)是學(xué)完了再干,現(xiàn)在是邊干邊學(xué)。作為試生產(chǎn)工段的成員,工程治理的對(duì)象涉及的范圍掩蓋了整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程。為使工程獲得勝利,必需對(duì)工程的工作范圍、可能遇到的問(wèn)題、需要的資源、要實(shí)現(xiàn)的任務(wù)、經(jīng)受的階段、花費(fèi)的工作量,以及進(jìn)度的安排等等做到心中有數(shù)。這些工作是從來(lái)沒(méi)有做過(guò)的,假如在學(xué)校我們確定會(huì)說(shuō)不,但今日在這里,我們就不敢說(shuō)一不字,由于這樣就等于成認(rèn)自己是廢物。我們擔(dān)當(dāng)了,并取得了意想不到的收獲。這次實(shí)習(xí)為我們供應(yīng)了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),讓我們從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué);從死記硬背的模式中脫離出來(lái),轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增加了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的力量。把握自學(xué)的方法,形成工程理論
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