2023年第一周教學(xué)工作總結(jié)

2023年第一周教學(xué)工作總結(jié)第一周教學(xué)工作總結(jié)1

開(kāi)學(xué)第一周，一切起先勞碌起來(lái)，學(xué)生生活必定是辛苦的，作為和學(xué)生作息同步的班主任的我深有體會(huì)，早上要很早起床，晚上備課、處理大小事情要忙得很晚，我想現(xiàn)在的我應(yīng)當(dāng)在任何時(shí)候被問(wèn)到最想干什么都會(huì)堅(jiān)決果斷說(shuō)“最想睡覺(jué)”吧!不知道別人當(dāng)班主任是怎么樣的，但至少對(duì)于不是太聰慧的我來(lái)說(shuō)，笨人只能用笨方法，要想當(dāng)好班主任非得耗掉我大部分時(shí)間才可能做的還像樣，所以這學(xué)期必將是勞累和繁忙的，不敢打保票這樣的付出肯定會(huì)讓我成為學(xué)生心目中的好班主任，但是可以確定的是，我前進(jìn)的方向是對(duì)的。當(dāng)我一改挑剔而用觀賞的眼光看待我們班的學(xué)生時(shí)，一切都發(fā)生了奇異的變更，那些原先被認(rèn)為可恨的遲到、上課說(shuō)話、不帶?；罩惖男″e(cuò)誤，現(xiàn)在變得可以理解并值得憐憫起來(lái)了。終歸還是初一的孩子，要求他們做到十全十美，不允許犯任何錯(cuò)誤是對(duì)他們的苛求，因?yàn)橥瑯拥囊筮B老師自己也不是次次都能做得到。所以在這第一次的周工作總結(jié)中，就先談?wù)勎易钚掳l(fā)覺(jué)的四班的閃光點(diǎn)吧，希望同學(xué)們能夠接著保持，以此為基點(diǎn)，讓那些尚待發(fā)掘的閃光點(diǎn)更多地暴露出來(lái)：

1、我們班的孩子都有羞愧感：

這很重要，而且留意這個(gè)字“都”，不是部分同學(xué)，而是我們班的每一個(gè)同學(xué)都有羞愧感。這讓我感到很欣慰。舉個(gè)例子，從這周德育處統(tǒng)計(jì)的各班一周遲到報(bào)表的狀況來(lái)看，在各班多少都有幾個(gè)人的狀況下，我們班為0人。雖然我知道這個(gè)統(tǒng)計(jì)有所遺漏，因?yàn)榫驮谥芤悔w坤同學(xué)就遲到了，被我指責(zé)后，他露出很愧疚的神色，情愿為班級(jí)掃地三天作為補(bǔ)償。周二，咱們班的歐凱文同學(xué)因?yàn)檫t到被我要求寫(xiě)了保證書(shū)，并讓他在周三班會(huì)的時(shí)候在全班面前宣讀。保證的內(nèi)容同學(xué)們還記得吧?為了更好地幫助歐凱文同學(xué)徹底地改掉遲到的壞毛病，我在這里公開(kāi)說(shuō)明下，凱文同學(xué)保證再有遲到而讓班級(jí)丟分，情愿仔細(xì)打掃3天的班級(jí)衛(wèi)生將功贖罪。就是這樣的一次公開(kāi)宣讀保證書(shū)，此后全班再?zèng)]有遲到的狀況。連上學(xué)期愛(ài)遲到的闕少波、宋爽等同學(xué)都能準(zhǔn)時(shí)到校。這些都讓我覺(jué)得我們班的每一個(gè)同學(xué)都是有羞愧心的。這一點(diǎn)很難得，不是每個(gè)班級(jí)都能夠做得到的。

2、我們班的孩子動(dòng)靜分明：

這在初中課堂中是特別難得的一個(gè)特點(diǎn)。初中生上課往往表現(xiàn)得動(dòng)得起來(lái)而靜不下來(lái)。而在我們班上課我發(fā)覺(jué)孩子們動(dòng)得起來(lái)也靜的下來(lái)(可能和班級(jí)性別比例特點(diǎn)有肯定關(guān)系)。就拿我的生物課堂來(lái)說(shuō)，為了說(shuō)明語(yǔ)言文字在群體生活中的重要性，我讓學(xué)生們做了一個(gè)嬉戲：每組派一個(gè)學(xué)生上臺(tái)只用表情和動(dòng)作表達(dá)某個(gè)意思，看通過(guò)這種方式傳到最終一個(gè)學(xué)生的時(shí)候，他還能否弄明白所要傳達(dá)的意思是什么。沒(méi)有記錯(cuò)的話，派上來(lái)的代表分別是薛億鈞、陳楚潔、鄭宇豪、陳曉彤，人選很快就確認(rèn)了，相比于我任課的其他班出現(xiàn)的扭扭捏捏半天不愿挪下屁股的狀況，我覺(jué)得我們班的同學(xué)和老師協(xié)作的很好，而且很大方。嬉戲結(jié)束后，大家很快能夠進(jìn)入聽(tīng)課狀態(tài)，不再熱鬧，這一動(dòng)一靜的對(duì)比，讓我恍然有了在中學(xué)班級(jí)任課的感覺(jué)。動(dòng)靜分明能夠大大提高聽(tīng)課效率，也能促進(jìn)老師授課的效率。希望這里的“靜”不包括部分同學(xué)上課瞌睡或者看閑書(shū)的狀況~~開(kāi)學(xué)至今還沒(méi)發(fā)覺(jué)這樣的狀況，也希望以后不要有~~

3、我們班的孩子多是誠(chéng)懇守信的：

這里用了個(gè)“多”字，不敢用“都”，因?yàn)樯蠈W(xué)期有出現(xiàn)班級(jí)學(xué)生錢被偷的事情，還沒(méi)查清晰，假如是本班同學(xué)干的，那真的是很不誠(chéng)信的行為。不準(zhǔn)備再追究這筆舊賬了，希望這位同學(xué)能夠仔細(xì)反省自我，不要把老師的寬容當(dāng)縱容，假如再出現(xiàn)這樣的狀況，我肯定是追查究竟，并肅穆處理!!說(shuō)“多是誠(chéng)懇守信”的，從這里可以看出，因?yàn)橹芏挛缱粤?xí)課我去上課了，也沒(méi)有交代其他老師看班，只以來(lái)班長(zhǎng)和幾個(gè)班干部維持班級(jí)秩序，后來(lái)了解到全班秩序大亂，講話的、玩猜拳的、跑來(lái)跑去的無(wú)奇不有，估計(jì)和菜市場(chǎng)沒(méi)有什么兩樣了。我知道后很生氣，要求自習(xí)課上太過(guò)分的同學(xué)自覺(jué)到我辦公室向我承認(rèn)錯(cuò)誤，并附交檢查。于是其次天我收到了王祥和、王垚、鐘琪、張國(guó)欽、薛億鈞、章一書(shū)、宋爽、馬書(shū)劍、蔡俊宇、韋辰燁等同學(xué)主動(dòng)上交的檢討書(shū)。歐凱文和陳曉彤同學(xué)在我的提示下也交了檢討書(shū)。和我心中已知的名單完全吻合還有多。其中章一書(shū)和宋爽并不在我已知的名單之列，但是她們承認(rèn)她們有說(shuō)話，同時(shí)也說(shuō)明說(shuō)明白緣由(緣由我不說(shuō)了，希望不要再出現(xiàn)類似現(xiàn)象)。從這件事可以看出我們班的孩子多是誠(chéng)懇守信的。信任以后的相處過(guò)程中，我會(huì)找到更多證明這一點(diǎn)的證據(jù)。

第一周教學(xué)工作總結(jié)2

今日比較有心情，對(duì)過(guò)去一周做個(gè)小結(jié)。想起來(lái)做的事挺多，那就漸漸理。上周也就牽扯到了上個(gè)月，上個(gè)月雖然心情起起浮浮，不過(guò)還是平安靜靜地完成了很多工作。首先是我我們學(xué)院聯(lián)同化院、數(shù)院、生科院在做的師表杯三字、海報(bào)字競(jìng)賽。初賽、復(fù)賽都在四學(xué)院相互協(xié)商合作下有序地進(jìn)行著。工作進(jìn)行得始終很低調(diào)，不過(guò)這周末的決賽我們將向大家展示出我們一月來(lái)的工作成果，也會(huì)讓更多人了解書(shū)法的意義。

其次項(xiàng)很有意義的工作是我們黨支部在院書(shū)記的支配下，建立師范生素養(yǎng)平臺(tái)之“師范生書(shū)架”，經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的努力，我們搜集到了包括中國(guó)文化、中國(guó)文學(xué)、外國(guó)文化、外國(guó)文學(xué)、自然科學(xué)、教化類在內(nèi)的數(shù)百本電子書(shū)，建立起物理學(xué)院師范生電子書(shū)架。

第三項(xiàng)工作即是兩會(huì)宣揚(yáng)櫥窗的制作，我說(shuō)每次做櫥窗都要掉層皮一點(diǎn)兒不假，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)里成百上千的資料、圖片，不停得搜尋符合要求的文子，不斷地編輯，最終還要給領(lǐng)導(dǎo)審核，不通過(guò)還要從新起先做，審核通過(guò)只完成了一半，要做成又大氣有品位的展板，還要跟廣告公司交涉很久，非常不簡(jiǎn)單?，F(xiàn)在兩會(huì)的文字材料已經(jīng)審過(guò)四次了，今日又改了一個(gè)上午，希望明天的審核通過(guò)吧。

工作許多，加上前些日子發(fā)了很長(zhǎng)時(shí)間的燒，幸好我們可愛(ài)的小干事們也起先接手我們的工作，在許多事情上為部長(zhǎng)分擔(dān)了許多，特此感謝!

清明節(jié)假期不知不覺(jué)到來(lái)，在幾個(gè)好摯友的策劃下，我們起先了重慶兩日游，放下全部的工作，放下全部的不快樂(lè)，大快朵頤地玩去!光明、巧瑞、老顧、閆露、勇哥、張亮，我們一行人等周六下午乘車動(dòng)身，先到達(dá)南山，開(kāi)學(xué)前就聽(tīng)邱姐說(shuō)要跟姐夫來(lái)這兒櫻花，魂?duì)繅?mèng)繞似的想來(lái)，最終到了。惋惜櫻花已謝，不行惜的是四處春意正濃，我們先找了一處農(nóng)家樂(lè)落腳，這里還不錯(cuò)，好吃的好玩的真不少，休息片刻，定好晚餐，我們便又跑到外面，南山公園的櫻花謝了，我們便按農(nóng)家樂(lè)老板的建議，延山坡下去，春游!一路邊拍便笑，大家都很快樂(lè)，我也很快樂(lè)。周三，我第一次在課堂上發(fā)火了，并且給三班的地理課的課堂評(píng)分打了個(gè)“良”。原本周三下午我是上第一節(jié)課的，但由于城區(qū)黨委宣揚(yáng)部派人下來(lái)給學(xué)校拍紀(jì)錄片，我臨時(shí)被支配去接待攝像的人員，并幫助他們支配整個(gè)拍攝的行程，因此我跟同事調(diào)了課支配在最終一節(jié)課上地理。偏偏不巧的是，學(xué)生倒數(shù)其次節(jié)正好的體育課，大家都玩得不亦樂(lè)乎，導(dǎo)致上最終一堂課心還沒(méi)收回來(lái)，不然就是精神恍惚，一些后面同學(xué)竟在后面開(kāi)小差講小話，嚴(yán)峻影響了我的上課心情，并多次打斷我。為了殺雞儆猴，一名后排的男生被我罰站直到下課。

周五，全校老師去北海搞活動(dòng)，慶祝老師節(jié)。而我們有20幾個(gè)人由于要參與老師節(jié)舞蹈競(jìng)賽，不能與全校老師共同前往北海，只能孤苦伶仃的留守學(xué)校，既當(dāng)?shù)之?dāng)媽的看著全校2300多名學(xué)生。因此，周五整個(gè)校內(nèi)除了學(xué)生外就是我們幾個(gè)跳舞的年輕的女老師，搞得我那天真是力倦神疲，聲嘶力竭。上午要上兩節(jié)課，下午要看學(xué)生兩節(jié)自習(xí)，還得上一節(jié)班會(huì)，放學(xué)后要帶著學(xué)生搞大掃除，把學(xué)生全都送走后還得排練舞蹈......真是崩潰啊!~~~可悲的是，這周每天都那么累，我竟然一點(diǎn)都沒(méi)瘦下來(lái)!~5555~~~說(shuō)明我還不夠努力哇!!!

周六，周日兩天我們這群年輕的女老師還得到學(xué)校排練，而此時(shí)，學(xué)校的其他老師們正悠然的在北海的銀灘上閑逛，或是在水中游戲呢。唉，咋就那么命苦捏!還好努力沒(méi)有白費(fèi)，周日晚上的競(jìng)賽咱們拿回了第一!一周以來(lái)，編好了座位，組建了班委、團(tuán)支部，帶領(lǐng)大家參與了幾次大型勞動(dòng)(說(shuō)起勞動(dòng)，真的很欣慰，比起以前的高三(1)和高三(5)，不知要強(qiáng)多少倍!看來(lái)，在一年內(nèi)，這方面我將會(huì)很省心。)

可是，仍有許多不開(kāi)心的事，比如，有個(gè)女生放在宿舍的幾十塊錢不見(jiàn)了;學(xué)生們普遍反映一周下來(lái)很煩、很悶、很累……起因都是覺(jué)得學(xué)習(xí)跟不上;還有好多女生想家想得哭鼻子……;還發(fā)覺(jué)了一個(gè)問(wèn)題男生……

看來(lái)，接下來(lái)工作的重點(diǎn)應(yīng)當(dāng)是指導(dǎo)學(xué)生怎樣適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)，得介紹更多有效的學(xué)習(xí)方法;還要想方設(shè)法地在有限的條件下，怎樣豐富同學(xué)們的課余生活，充分調(diào)動(dòng)大家學(xué)習(xí)和生活的主動(dòng)性，得讓大家覺(jué)得中學(xué)生活雖然是辛苦的，但同時(shí)也是豐富多彩和充溢希望的……

第一周教學(xué)工作總結(jié)3

同學(xué)們、老師們：

早上好，

今日由我為大家總結(jié)一下上周值周狀況。

上周值周行政是王校長(zhǎng)，值周老師是我和王老師，上周是開(kāi)學(xué)的第一周，在上周開(kāi)展了開(kāi)學(xué)典禮，同學(xué)們都能夠從假期狀態(tài)很快回到學(xué)習(xí)狀態(tài)。師生的工作學(xué)習(xí)顯得樂(lè)觀而充溢朝氣?；仡櫳现?，按周安排布置的各項(xiàng)工作得到有序推動(dòng)?，F(xiàn)在介紹一下上周的值周狀況：

一、做得好的地方

1、衛(wèi)生方面：各班學(xué)生都把集體榮譽(yù)放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得特別干凈，校內(nèi)內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生干凈整齊，沒(méi)有發(fā)覺(jué)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增加的表現(xiàn)。也是老師們辛勤工作的結(jié)果。

2、紀(jì)律方面：早讀的紀(jì)律特別好，各個(gè)班級(jí)的學(xué)生都能夠自主有序地利用早晨仔細(xì)進(jìn)行早讀。同學(xué)都能以飽滿的精神參與升旗儀式與廣播操，列隊(duì)整齊，隊(duì)禮規(guī)范。校內(nèi)里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍深厚。

3、放學(xué)路隊(duì)方面：經(jīng)過(guò)各班班主任老師的教化，中午和下午的放學(xué)絕大部分的班級(jí)都能按時(shí)到操場(chǎng)集合。在操場(chǎng)或大廳上整理好隊(duì)伍，舉著班牌整齊有序地列隊(duì)從學(xué)校動(dòng)身，始終走出街口。

同學(xué)們?cè)谶@周有很多閃光點(diǎn)，例如：有些同學(xué)在樓道和操場(chǎng)望見(jiàn)地上有紙削，變主動(dòng)的撿到垃圾桶內(nèi)，現(xiàn)提出表?yè)P(yáng)。請(qǐng)同學(xué)們想一想，假如我們每個(gè)人都彎腰撿一片紙，那就是七百多張紙，我們每個(gè)人望見(jiàn)紙削就撿，那么，我們的學(xué)校就會(huì)變得干干凈凈，希望同學(xué)們能像撿紙片的同學(xué)學(xué)習(xí)。

二、今后須要改進(jìn)的方面：

1、早上進(jìn)校禮儀須要改善。有同學(xué)進(jìn)校門匆忙忙忙，敬隊(duì)禮不夠規(guī)范，個(gè)別同學(xué)用左手敬禮。

2、課間活動(dòng)時(shí)發(fā)覺(jué)個(gè)別學(xué)生在過(guò)道內(nèi)有追逐狂打的現(xiàn)象，這是特別危急的，較簡(jiǎn)單發(fā)生事故。希望引起各位老師和同學(xué)的重視。

3、低年級(jí)學(xué)生在操場(chǎng)上有用石頭打人的現(xiàn)象，并且還發(fā)覺(jué)有高年級(jí)同學(xué)往樓下倒水和丟東西的狀況，這些都是不良的行為，存在著平安隱患，望改正。

4、清潔衛(wèi)生保持不夠；二樓還有個(gè)別學(xué)生課間到多功能室內(nèi)玩耍；放學(xué)也有個(gè)別班級(jí)不舉班牌的現(xiàn)象，望留意改正。三、上周各班評(píng)比狀況如下：

禮儀方面：XX。

紀(jì)律方面：XX。

清潔方面：全部班級(jí)都有。

兩操方面：XX。

第一周教學(xué)工作總結(jié)4

度過(guò)開(kāi)心而漫長(zhǎng)的暑假，抓住秋老虎的尾巴開(kāi)啟新的學(xué)年。新的學(xué)期新的起先，相同的班級(jí)不同的學(xué)生，早在8月24日起先了新學(xué)期的第一次會(huì)議。由于新家裝潢正在緊鑼密鼓的進(jìn)行中，錯(cuò)過(guò)新學(xué)期分工的重要會(huì)議，辦公室電話得知新學(xué)期八年級(jí)1-5班的體育課，還是1-5班但學(xué)生重新組合。在學(xué)生未到校報(bào)到前，分辦公室、學(xué)習(xí)文件、撰寫(xiě)安排和備課，一切按部就班的起先。

學(xué)校第一次會(huì)議在宣布老師分工的同時(shí)，也對(duì)人員調(diào)動(dòng)做了說(shuō)明，調(diào)入調(diào)出分別三人，最興奮的是以前的優(yōu)秀同事也調(diào)來(lái)工作，欣喜地微信溝通。同時(shí)新入一個(gè)體育老師，歡迎楊老師加入我們的團(tuán)隊(duì)，為濱海中學(xué)體育組注入簇新血液和力氣，期盼在新學(xué)期體育教學(xué)新氣象新作為。

8月29日，學(xué)校召開(kāi)了新學(xué)年的工作部署會(huì)議，學(xué)校徐校長(zhǎng)對(duì)過(guò)去一年我校取得的成果進(jìn)行了簡(jiǎn)要分析，宣讀新學(xué)年的工資安排，對(duì)開(kāi)學(xué)初的詳細(xì)工作做了具體部署，要求全體老師調(diào)整心態(tài)，以飽滿的工作熱忱投入到嶄新的學(xué)年，不忘初心，牢記使命，仔細(xì)完成各項(xiàng)教化教學(xué)工作。

31號(hào)新生接連報(bào)到，1號(hào)初二、初三的學(xué)生到校分班報(bào)到。借助課余時(shí)間對(duì)過(guò)去的學(xué)年工作進(jìn)行整理備存，回顧過(guò)去是為了更好地展望將來(lái)，把新學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行梳理，調(diào)整自己的作息和生活習(xí)慣，用主動(dòng)地狀態(tài)投入到新的學(xué)期工作中來(lái)。

3號(hào)新學(xué)期第一個(gè)星期一，雨天把第一次隆重的全校升旗儀式打亂，但雨過(guò)天晴并沒(méi)有阻擋初一新生的軍事化訓(xùn)練，烈日下初一新生和教官班主任揮汗如雨的重復(fù)著隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)，洪亮的口號(hào)穿過(guò)門窗直入耳底，1、2、1，振聾發(fā)聵的號(hào)令聲“向前看齊”把我?guī)胄聦W(xué)期的體育課堂。

新學(xué)期的第一節(jié)體育課，我始終支配在室內(nèi)進(jìn)行，內(nèi)容包括：回顧過(guò)去一學(xué)期體育活動(dòng)狀況;重溫體育課堂常規(guī);制定新學(xué)期個(gè)人體育活動(dòng)安排。開(kāi)學(xué)第一課尤為重要，最至少讓學(xué)生意識(shí)到老師有備而上，所以我從班級(jí)的男女生人數(shù)、教過(guò)的和沒(méi)教的人數(shù)比、從學(xué)生的體質(zhì)測(cè)試成果等方面切入分析，用數(shù)據(jù)說(shuō)話，用真情渲染，用道理來(lái)引導(dǎo)。除了第一個(gè)班級(jí)略顯驚慌、語(yǔ)言組織無(wú)序外，其他幾個(gè)班級(jí)都做了精彩而詳細(xì)的分析和要求。萬(wàn)事開(kāi)頭難，我深信第一印象特別重要，對(duì)自己狠一點(diǎn)，把第一課上好，給學(xué)生留下好的印象是學(xué)期勝利的一半。

對(duì)于學(xué)生制定的安排，總體感覺(jué)自己對(duì)自己的身體素養(yǎng)分析不夠透徹，有素養(yǎng)測(cè)試目標(biāo)，無(wú)詳細(xì)活動(dòng)方法和練習(xí)手段。個(gè)別學(xué)生安排制定的太簡(jiǎn)潔，幾個(gè)字了事，嚴(yán)峻的自己對(duì)自己不負(fù)責(zé)。更可恨的是去年制定過(guò)的學(xué)生依舊重復(fù)過(guò)去的事情，但去年自己的安排至今沒(méi)有完成，或者根本沒(méi)按安排行事，這個(gè)我多次強(qiáng)調(diào)躍然于紙，更要欣然于行動(dòng)中，堅(jiān)決杜絕只說(shuō)不做，只寫(xiě)不學(xué)等假現(xiàn)象，到頭來(lái)還是有一部分學(xué)生我行我素。

周三，上午學(xué)校組織了初一新生軍訓(xùn)成果匯演，頒發(fā)了優(yōu)秀標(biāo)兵和獲獎(jiǎng)班級(jí)等獎(jiǎng)項(xiàng)。嚴(yán)明的紀(jì)律、統(tǒng)一的步伐、整齊的隊(duì)列、有序的隊(duì)形博得校領(lǐng)導(dǎo)和教官的贊揚(yáng)和掌聲，期盼在接下來(lái)的學(xué)生生活中一如既往地做好自己，嚴(yán)格要求自我。下午第三四節(jié)課實(shí)行了法制報(bào)告會(huì)，知法、懂法、遵守法律、用法，做文明中學(xué)生，用法律規(guī)范和愛(ài)護(hù)自己，隨拍了幾張活動(dòng)照片，因此四班的體育課被占用。周五下午其次節(jié)課后，實(shí)行新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，徐校長(zhǎng)做了精彩報(bào)告，對(duì)全體教職工和三個(gè)級(jí)部的學(xué)生提出要求和希望，預(yù)祝新的學(xué)年，濱海中學(xué)再創(chuàng)輝煌。因此下午3班的課被占用。

3個(gè)班的第一節(jié)室外課內(nèi)容：調(diào)整隊(duì)形，練習(xí)隊(duì)列，落實(shí)常規(guī)。其中，2班紀(jì)律最好，學(xué)生協(xié)作老師快速做好隊(duì)形調(diào)整，學(xué)會(huì)了兩列橫隊(duì)變四列橫隊(duì)的動(dòng)作要領(lǐng)(左-右-左)，自己習(xí)練了兩路中隊(duì)變四路縱隊(duì)的動(dòng)作方法(右-左-右)。為接下來(lái)的隊(duì)形變換打好基礎(chǔ)。1班和5班個(gè)別學(xué)生不習(xí)慣體育課被約束，出現(xiàn)心情波動(dòng)，行為散漫，尤其1班孫**、付**、王**三個(gè)女同學(xué)，站隊(duì)腰痛身體不適為由請(qǐng)假;5班崔**、畢**兩名同學(xué)表現(xiàn)過(guò)分突出，課下思想教化，終歸在我的課堂不允許任何一個(gè)同學(xué)影響其他同學(xué)上課，課堂常規(guī)嚴(yán)格落實(shí)、共同遵守。

學(xué)期初事務(wù)繁多，但課堂教學(xué)乃重中之重，一切活動(dòng)皆要圍繞精彩課堂開(kāi)展。制定安排要切合自身實(shí)際狀況，不行復(fù)制抄襲，班級(jí)、學(xué)校只有一個(gè)獨(dú)特的你，身體素養(yǎng)和心理素養(yǎng)也不一樣，制定時(shí)要分析透徹，目標(biāo)切實(shí)可行，方法手段行之有效，杜絕假、大、空現(xiàn)象，所以全部的安排逐一仔細(xì)閱讀，同時(shí)開(kāi)展修訂完善和裝訂存檔工作。

新學(xué)期預(yù)示新機(jī)遇，新挑戰(zhàn)帶來(lái)新發(fā)展。風(fēng)正好揚(yáng)帆，實(shí)干正值時(shí)，新學(xué)期快速凝心聚力，專心做好每一件事，用筆記錄課堂點(diǎn)滴，嚴(yán)以律己勤于學(xué)習(xí)，做好每節(jié)課的課后小結(jié)，反思課堂得失，完善教學(xué)過(guò)程。在做好每周小結(jié)的前提下，多寫(xiě)一些和學(xué)生之間的故事與大家共享，嚴(yán)格要求學(xué)生落實(shí)常規(guī)的同時(shí)，不斷提示、規(guī)范、約束自己，為學(xué)生樹(shù)立榜樣指明方向。接著灌輸我運(yùn)動(dòng)、我歡樂(lè)、我堅(jiān)持、我歡樂(lè)的體育課堂觀念，調(diào)整起步就是沖刺、開(kāi)局即決戰(zhàn)的工作狀態(tài)，堅(jiān)決思想落實(shí)行動(dòng)，和學(xué)生一起追求歡樂(lè)體育、健康生活的志向課堂，相互監(jiān)督、一起努力、共同進(jìn)步。新的學(xué)期始于自己制定的學(xué)期活動(dòng)安排，好的身體須要科學(xué)有效堅(jiān)持的熬煉。

勝利之舉：室內(nèi)課對(duì)學(xué)生數(shù)據(jù)分析熟記于心，特殊是新面孔老摯友的身體素養(yǎng)了如指掌，分析得當(dāng);對(duì)班級(jí)體育成果綜合分析精確無(wú)誤，對(duì)學(xué)生的往年安排透徹分析，好多學(xué)生豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)講。數(shù)據(jù)更具勸服力，這些科學(xué)的數(shù)字為學(xué)生指明白方向和目標(biāo)。室外課從簡(jiǎn)潔的常常做的隊(duì)列起先，嚴(yán)格要求仔細(xì)落實(shí)，在平常中養(yǎng)成遵規(guī)守紀(jì)的好習(xí)慣。

敗筆之處：室內(nèi)課重復(fù)啰嗦的話語(yǔ)太多，體育活動(dòng)安排的制訂參差不齊，制訂的不科學(xué)、不合理。室外體育課，說(shuō)話的多，仔細(xì)的少，學(xué)生好像身在課堂，心在暑假。落實(shí)常規(guī)從課堂的任何一個(gè)環(huán)節(jié)起先，不放棄、不拋棄，動(dòng)之以情，導(dǎo)之以行，曉之以理。

教學(xué)機(jī)靈：不同的班級(jí)學(xué)生走到一個(gè)新班級(jí)，彼此間生疏而又熟識(shí)，對(duì)老師也是如此。所以開(kāi)學(xué)第一課特別重要，抓住學(xué)生的心理，仔細(xì)上好第一課，就是學(xué)年勝利的開(kāi)端。要求學(xué)生做到的自己肯定要做到，對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有利的應(yīng)當(dāng)多提倡，好的做法應(yīng)當(dāng)提倡表?yè)P(yáng)，不足的地方要指責(zé)指正，抑制于萌芽狀態(tài)。做學(xué)生的良師益友，走專業(yè)發(fā)展道路。

學(xué)生見(jiàn)解：老摯友新面孔，見(jiàn)面如昨，溫馨如故。彼此間的敬重和信仰都寫(xiě)在臉上，驚喜發(fā)覺(jué)個(gè)別學(xué)生轉(zhuǎn)變挺大，期盼優(yōu)生更優(yōu)，弱者變強(qiáng)。珍惜彼此間因緣相聚一個(gè)班級(jí)，相互間學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在制定安排的同時(shí)分析自己的優(yōu)點(diǎn)同時(shí)更要關(guān)注自身的不足，對(duì)比別人的優(yōu)點(diǎn)效果會(huì)更好。

再設(shè)計(jì)：室內(nèi)課從師生談話導(dǎo)入，關(guān)注學(xué)生的情感需求，做好思想發(fā)動(dòng)。欲動(dòng)其身欲動(dòng)先動(dòng)其心，觀優(yōu)秀活動(dòng)照片集錦，調(diào)動(dòng)學(xué)生參加活動(dòng)的情感，激發(fā)熬煉心情。室外課大膽放手給學(xué)生，讓學(xué)生組織、練習(xí)、展示，發(fā)揮體育骨干的作用，小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)管理。

本周工作目標(biāo)達(dá)成狀況：撰寫(xiě)個(gè)人體育活動(dòng)安排，完成隊(duì)形調(diào)整和隊(duì)列強(qiáng)化，3班和4班因兩次會(huì)議缺了一節(jié)室外體育課。老師完成新學(xué)期教學(xué)安排，業(yè)務(wù)筆記和試卷答題，做好身體健康狀況問(wèn)卷調(diào)查，打算好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)成果統(tǒng)計(jì)表。

下周工作重點(diǎn)和特色：落實(shí)常規(guī)，拉練體能，學(xué)習(xí)幾種隊(duì)形變換方法。做好課程一體化的各項(xiàng)事務(wù)，打算體育教學(xué)探討群素言體育的解析研討活動(dòng)。

第一周教學(xué)工作總結(jié)5

暖風(fēng)習(xí)習(xí)，花香縷縷，春回大地。寒冷的冬季已經(jīng)悄然離去，暖春的腳步也已向我們邁進(jìn)。春風(fēng)伴隨著我又回到了這熟識(shí)的校內(nèi)，讓我告辭了舒適的寒假。我的手依舊緊緊地握著那銀色的欄桿，我的腳依舊踏在這不知走了多少遍的林蔭大道上。是的!開(kāi)學(xué)了，新的一個(gè)學(xué)年起先了，新的挑戰(zhàn)也來(lái)了。

1、本學(xué)期8月24—28日我校共18個(gè)班級(jí)進(jìn)行了軍訓(xùn)，期間我班同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異，吃苦耐勞，在28號(hào)的軍事匯報(bào)表演中勇奪其次名。在此感謝各位家長(zhǎng)給我供應(yīng)了如此優(yōu)秀的學(xué)生及對(duì)我工作的支持，希望您的孩子在新的班級(jí)能夠更加健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

2、為了更好的開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，現(xiàn)向各位學(xué)生收取班級(jí)活動(dòng)費(fèi)，暫定為每人100元，多退少補(bǔ)。主要用于班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展和班級(jí)水費(fèi)的支出。請(qǐng)各位學(xué)生在下個(gè)星期一將錢帶來(lái)，統(tǒng)一交給生活委員。

3、從本學(xué)期起先我班將實(shí)施班級(jí)量化考核制度，考核從第2周起先，以后每周五統(tǒng)計(jì)本周每位學(xué)生的德育考核分，并予以公布。期末德育考核等級(jí)將以此為依據(jù)，請(qǐng)家長(zhǎng)重視。

4、為了擴(kuò)高校生詞匯量，提高英語(yǔ)閱讀實(shí)力，豐富學(xué)生的課外學(xué)問(wèn)，希望每位學(xué)生在本學(xué)期能夠閱讀至少兩本簡(jiǎn)易的英語(yǔ)課外讀物(如書(shū)蟲(chóng)系列)。希望各位家長(zhǎng)能夠?qū)⒆釉跁?shū)籍的選擇方面做出指導(dǎo)，并且對(duì)孩子的閱讀狀況進(jìn)行監(jiān)督。希望每位學(xué)生在下周一的時(shí)候能夠把自己本學(xué)期準(zhǔn)備閱讀的書(shū)目報(bào)給學(xué)習(xí)委員予以登記。

5、為了擴(kuò)高校生的課外閱讀量，提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)。學(xué)校啟動(dòng)了“書(shū)香校內(nèi)”安排，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作學(xué)校工作，激勵(lì)孩子多讀書(shū)、讀好書(shū)!為此，本班將開(kāi)展班級(jí)同學(xué)間的“書(shū)籍漂流”活動(dòng)，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)下周帶一本你認(rèn)為的好書(shū)，放在班級(jí)書(shū)柜中與大家共享。另，家長(zhǎng)可以給孩子打算下列書(shū)籍，督促孩子有安排地閱讀?！读_斯福傳》、《居里夫人傳》、《假如給我三天光明》、《愛(ài)的教化》、《城南舊事》、羅曼羅蘭《名人傳》等。

6、教育孩子要正確對(duì)待與老師的關(guān)系。有些老師可能有這樣或那樣的毛病，但是“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，我們應(yīng)允許老師也有毛病，當(dāng)然假如能幫老師改正毛病當(dāng)然更好，只要你想的話。不過(guò)我們應(yīng)始終記住的一點(diǎn)是：他們是老師，比我們多活了十幾、二十年甚至，不僅人生閱歷比我們多，而且專業(yè)學(xué)問(wèn)也比我們豐富——不然他們?nèi)绾纬蔀槲覀兊睦蠋熌厮晕覀兛隙ㄒ粗厮麄?。老師與學(xué)生的關(guān)系，就像茶壺與茶杯的關(guān)系，茶杯的位置假如比茶壺的位置還高，怎么能從茶壺中吸取到香茗呢

7、教育孩子要正確對(duì)待與同學(xué)的關(guān)系。初中同學(xué)不像小學(xué)同學(xué)一樣單純，會(huì)出現(xiàn)一些令人喜愛(ài)或厭煩的同學(xué)。與同學(xué)交往無(wú)論何時(shí)盡可能講禮貌，我們可以厭煩某人，但我們要敬重每一個(gè)人，要告知孩子不要象小學(xué)一樣沖動(dòng)，做事不動(dòng)腦。

8、本周特殊表?yè)P(yáng)藍(lán)佩雯、劉中鵬、汪超、陳玨潼、廖卓榮等同學(xué)幫助老師管理班級(jí)。指責(zé)盛鼎瀚同學(xué)，因?yàn)椴焕潇o造成同學(xué)受傷。

第一周教學(xué)工作總結(jié)6

第一周已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在對(duì)本班在第一周的平安教化工作做如下總結(jié)：

人們常說(shuō)，平安重于泰山，學(xué)生平安壓倒一切。我對(duì)本班學(xué)生的平安工作高度重視，開(kāi)校第一天就特地利用時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)平安方面的學(xué)問(wèn)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行平安教化。由于學(xué)生比較小，我不但對(duì)他們進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)教化，而且在課余時(shí)間也留意去視察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)覺(jué)了某個(gè)學(xué)生有擔(dān)心全的行為，就剛好進(jìn)行教化，要求改正。

一、開(kāi)學(xué)第一周，除對(duì)他們進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)教化外，我還和全班學(xué)生一起初步制定了本學(xué)期的工作安排。

二、教化學(xué)生要時(shí)時(shí)刻刻嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去他家，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。

三、要求學(xué)生平常在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危急的嬉戲。如;相互追打、奔跑等。

四、教化學(xué)生不買三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃生疏人給的東西。

五、教化學(xué)生不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木。

六、教化學(xué)生不爬欄桿、圍墻，不爬樹(shù)。

七、教化學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹、不到河邊玩耍。

八、教化學(xué)生不帶危急的物品到學(xué)校(如：木棒、小刀、匕首、槍等利器進(jìn)入校內(nèi))。不在井邊、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危急的地方玩耍。

九、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必需在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮，遇到他人生并遇險(xiǎn)等，要?jiǎng)偤脠?bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用各種求救電話。

通過(guò)老師的教化，多數(shù)學(xué)生的平安意識(shí)有肯定的增加，一周時(shí)間的視察發(fā)覺(jué)，學(xué)生還是很守規(guī)則，基本都能按老師的要求的做，老師還是很滿足的，信任學(xué)生們能一如既往重視自己的平安，高興奮興來(lái)校，平平安安回家。

第一周教學(xué)工作總結(jié)7

一個(gè)暑假過(guò)了，孩子們又要憧憬常一樣每天來(lái)圓了，為了讓我們中班的孩子能在快樂(lè)簡(jiǎn)便的環(huán)境中體驗(yàn)幼兒園的快樂(lè)，并培育情愿來(lái)園的心境，我園特地支配了快樂(lè)一周的資料。

我門在室外支配了很多趣味的活動(dòng)器械，孩子門自由的`選擇自我的玩伴、自由選擇自我的活動(dòng)場(chǎng)地，嬉戲的資料，盡情的歡樂(lè)和玩耍。孩子門還聚在一齊觀看老師為他們打算的動(dòng)畫(huà)片，感受動(dòng)漫的奇妙，孩子門看的興致勃勃，一個(gè)個(gè)都進(jìn)入了漫畫(huà)的世界。

在活動(dòng)中，孩子門能夠自我選擇喜愛(ài)的老師進(jìn)行嬉戲、玩耍，再每個(gè)班級(jí)中老師們都為孩子打算了豐富多彩的資料，孩子能夠自由的去嘗試。

今年的“快樂(lè)周”活動(dòng)，我們既保留了以往的節(jié)目，還在不一樣年齡班中開(kāi)展了形式各異的活動(dòng)：中班開(kāi)展了畫(huà)吧和手工制作吧，大班的的哥哥姐姐帶著小班的弟弟妹妹參觀幼兒園，還把自我做的禮物送給弟弟妹妹。

讓孩子在快樂(lè)的環(huán)境中成長(zhǎng)，不是一兩句話就能做到的，須要老師們專心感悟，孩子們從內(nèi)心中自然流露的才是真實(shí)的?！岸谡n改”后，對(duì)于老師觀念的轉(zhuǎn)變提出了更高的要求，如何針對(duì)孩子的不一樣年齡特點(diǎn)，與孩子們共同策劃喜聞樂(lè)見(jiàn)的活動(dòng)，真正意義上消退孩子開(kāi)學(xué)“恐驚癥”。

開(kāi)學(xué)第一天，在老師親善可親的笑容中，小摯友又回到了熟識(shí)的幼兒園。小班的孩子們?cè)诶蠋煙岢澜哟?，驚慌的心情漸漸消逝，跟隨老師玩起了趣味的嬉戲，個(gè)個(gè)臉上露出了快樂(lè)的笑容。中班的小摯友經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假后很樂(lè)意回到幼兒園來(lái)學(xué)習(xí)更多的本事，小摯友們都感到自我長(zhǎng)大了，在學(xué)習(xí)、生活、團(tuán)結(jié)互助方面都有更大的提高。開(kāi)學(xué)第一周的活動(dòng)讓小摯友們感到了上幼兒園的快樂(lè)和老師們的愛(ài)惜，小摯友們都把幼兒園當(dāng)作自我的家。

本周語(yǔ)言學(xué)習(xí)了《春天》，引導(dǎo)幼兒理詩(shī)歌資料，進(jìn)一步了解春天的特征。運(yùn)用語(yǔ)言表達(dá)對(duì)春天感受，并能仿編詩(shī)歌。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)了《他們一樣多嗎》進(jìn)一步感知等量物品的數(shù)量不隨實(shí)物的大小、顏色、種類及排列形態(tài)的改變而變更。音樂(lè)學(xué)習(xí)了《春曉》幼兒熟識(shí)樂(lè)曲美麗的旋律，學(xué)習(xí)用清晰、自然、甜蜜的聲音演唱歌曲。培育了在大家面前獨(dú)立表演的習(xí)慣，享受在團(tuán)體中歌頌的樂(lè)趣。健康學(xué)習(xí)了《讓空氣更干凈》，明白僅有空氣清潔才能保證人體健康，了解抽煙對(duì)人體健康和社會(huì)環(huán)境的危害，建立健康環(huán)保意識(shí)。社會(huì)學(xué)習(xí)了《漂亮的花園》培育幼兒愛(ài)惜花草樹(shù)木，了解照料植物的方法。樂(lè)于種養(yǎng)活動(dòng)，能與同伴協(xié)商愛(ài)惜花草的規(guī)則。

第一周教學(xué)工作總結(jié)8

擠眼間，一周的時(shí)間即將過(guò)去，回顧本周工作，做出以下幾點(diǎn)總結(jié)：

在開(kāi)學(xué)的第一天，南校區(qū)團(tuán)委主要進(jìn)行了學(xué)校的衛(wèi)生大掃除和和學(xué)生的儀容儀表檢查。

衛(wèi)生打掃方面，在十點(diǎn)以前，要求對(duì)全校各個(gè)班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生和清潔區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行徹底打掃。中間帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)穿插進(jìn)行了兩次督察和最終的總檢查。詳細(xì)反應(yīng)出來(lái)的狀況是，教室和清潔區(qū)地面，以及花壇經(jīng)過(guò)打掃整理，衛(wèi)生復(fù)原到了平常的水平，可是在教室墻壁和門窗打掃過(guò)程當(dāng)中，要求標(biāo)準(zhǔn)不夠高，出現(xiàn)了二次打掃狀況，不過(guò)經(jīng)過(guò)多次的檢查和整改，看到學(xué)生們的勞動(dòng)成果，讓校內(nèi)和教室干凈整齊，終于可以有點(diǎn)滴的勸慰與舒心。

儀容儀表檢查方面，結(jié)合學(xué)校的紀(jì)律檢查標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)覺(jué)學(xué)生頭發(fā)過(guò)長(zhǎng)以及染發(fā)、燙發(fā)覺(jué)象每個(gè)班級(jí)都有七八人，在這方面，檢查徹底整改不放松的原則，做到連續(xù)三天的檢查督促，把學(xué)生會(huì)每天的檢查整改狀況匯報(bào)給各班主任，經(jīng)過(guò)三天努力，各班級(jí)學(xué)生儀容儀表整改到位。

剛好統(tǒng)計(jì)各班級(jí)學(xué)生的胸卡佩戴狀況，詳細(xì)是經(jīng)過(guò)一個(gè)假期，學(xué)生的胸卡丟失，找不到的現(xiàn)象較多，已經(jīng)剛好對(duì)各班級(jí)丟失胸卡的學(xué)生狀況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，下周將配齊全部胸卡，把規(guī)范佩戴胸卡作為最常規(guī)的工作深化開(kāi)展下去。

對(duì)于非住校的學(xué)生的出門證進(jìn)行了更新，由于第一次出現(xiàn)有個(gè)別學(xué)生出門證無(wú)照片現(xiàn)象，本次改為先打算照片，后領(lǐng)取出門證，杜絕了學(xué)生的邋遢，拖拉現(xiàn)象。并連續(xù)對(duì)學(xué)生中午出校門狀況進(jìn)行檢查，剛好發(fā)覺(jué)并改正住校學(xué)生中午離校的違紀(jì)現(xiàn)象。

由于中招體育接近，在詳細(xì)制定體育訓(xùn)練安排的基礎(chǔ)上，開(kāi)學(xué)其次天早上就起先了九年級(jí)體育訓(xùn)練，并且學(xué)校的楚校長(zhǎng)，孔主任，趙主任，楊老師也總是一并出現(xiàn)在學(xué)生訓(xùn)練的操場(chǎng)上，由于各位領(lǐng)導(dǎo)的參加與幫助，使體育訓(xùn)練一起先就比較規(guī)范，接下來(lái)將在規(guī)范的基礎(chǔ)上，不斷抓細(xì)抓實(shí)，促使訓(xùn)練效果的進(jìn)一步提高，為最終的好成果的取得打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

可是，在勞碌的第一周中，也發(fā)覺(jué)有待解決的問(wèn)題，如學(xué)生對(duì)于衛(wèi)生打掃的習(xí)慣還存在淡化意識(shí)，學(xué)生中午一點(diǎn)進(jìn)班還有拖拉現(xiàn)象，順手亂丟垃圾大有人在，等等，在以后的工作中，將下更大的力氣培育學(xué)生的行為習(xí)慣，爭(zhēng)取用最短的時(shí)間，使衛(wèi)生打掃，胸卡佩戴，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)班，刻苦訓(xùn)練養(yǎng)成習(xí)慣，從而促使學(xué)校各項(xiàng)工作的推動(dòng)。

第一周教學(xué)工作總結(jié)9

第一周值周值日由梅老師和五⑴中隊(duì)及各樓層值周老師共同完成。感謝各樓層值周老師;感謝五⑴中隊(duì)輔導(dǎo)員葉翠蘭老師，為了保證開(kāi)學(xué)值周工作的順當(dāng)?shù)轿贿M(jìn)行，她總是督促值周生準(zhǔn)時(shí)到崗，有幾次甚至是親自來(lái)到值日崗位現(xiàn)場(chǎng)，指導(dǎo)隊(duì)員工作。表?yè)P(yáng)五⑴中隊(duì)隊(duì)員仔細(xì)、公正地進(jìn)行值周管理和文明示范，使剛一開(kāi)學(xué)整個(gè)學(xué)校就初步具有了良好的秩序和風(fēng)貌;表?yè)P(yáng)衛(wèi)生值周小組，他們?cè)谘π⒎祭蠋煹闹笇?dǎo)下，工作開(kāi)展得仔細(xì)嚴(yán)格，他們的工作，有效地提示各位師生對(duì)學(xué)校整體衛(wèi)生工作負(fù)有的職責(zé)，請(qǐng)大家接著支持他們，支持并幫助他們獨(dú)立、嚴(yán)格地開(kāi)展好檢查評(píng)價(jià)工作。

暑假至開(kāi)學(xué)第一周要事回顧：

為了使學(xué)校和同學(xué)們得到更好的發(fā)展，我們?nèi)w老師的勞碌，持續(xù)了整個(gè)暑假。同學(xué)們肯定看到，在我們學(xué)校總務(wù)處的努力之下，學(xué)校的墻壁面貌一新，教學(xué)樓和綜合樓之間的連廊加裝了頂棚，為的是保證下雨下雪天同學(xué)們過(guò)連廊的平安，體育特色小班樓前的水泥地上加鋪了綠色松軟的人工草坪，籃球場(chǎng)破破爛爛的塑膠地面修整一新，旁邊的水泥墻凸出來(lái)的地方還包上了海綿，避開(kāi)今后發(fā)生學(xué)生打籃球撞在墻上受傷，還有很醒目的一個(gè)地方就是，我們教學(xué)大樓的門廳立面重新油漆了一下，掛上了兩句話，這兩句話，我已經(jīng)在開(kāi)學(xué)典禮上和同學(xué)們介紹了，請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都要將它背誦出來(lái)，三至六年級(jí)的同學(xué)，要能夠默寫(xiě)出來(lái)，我會(huì)要求政教處組織一次背誦默寫(xiě)這兩句話的考試。不但如此，請(qǐng)每位同學(xué)和老師進(jìn)入校內(nèi)甚至離開(kāi)校內(nèi)時(shí)，看看這兩個(gè)問(wèn)題，并在心中仔細(xì)地問(wèn)問(wèn)自己：今日，你心有目標(biāo)，努力堅(jiān)持了嗎?今日，你心懷感恩，愛(ài)心行動(dòng)了嗎?感謝學(xué)校總務(wù)處潘小樟主任和其余后勤老師，我信任同學(xué)和老師們會(huì)珍惜你們的勞動(dòng)成果，不輕易在墻上留下腳印，不隨意在人工草坪上扔下垃圾的。

7月9日至11日，學(xué)校組織12名體育特長(zhǎng)生和部分家長(zhǎng)，由校長(zhǎng)室?guī)ш?duì)來(lái)到浙江臨海地區(qū)參與浙江省體育特色學(xué)校田徑錦標(biāo)賽，努力拼搏之下，我們的運(yùn)動(dòng)員取得一金(胡迪釋，跳組)、一銀(跑組)、二銅(跑組)，周晴等五名同學(xué)在五個(gè)項(xiàng)次取得第四至第八名，總分獲得全省第八名。我們已經(jīng)在8月28日召開(kāi)了表彰會(huì)，對(duì)運(yùn)動(dòng)員和教練進(jìn)行了表彰和激勵(lì)。7月10日和8月24日，新調(diào)入我們學(xué)校的吳璇校長(zhǎng)和學(xué)校一二年級(jí)攀登應(yīng)于項(xiàng)目的老師們分頭參與了上城區(qū)和北京示范高校合作的攀登英語(yǔ)項(xiàng)目組會(huì)議，為新學(xué)年的攀登英語(yǔ)教學(xué)作打算。7月28日，xx年新生錄用通知書(shū)全部發(fā)出，7月31日，聯(lián)系轉(zhuǎn)學(xué)插班生工作結(jié)束，新生分班工作完成。教育處丁雅玲主任在這其中擔(dān)當(dāng)了統(tǒng)籌的職責(zé)，付出了巨大的辛苦。

8月9日，在政教處李艷主任的組織下，學(xué)校實(shí)行了我校的陽(yáng)光學(xué)生和全區(qū)的體育特長(zhǎng)生嘉獎(jiǎng)性一日游學(xué)活動(dòng)?；顒?dòng)取得了勝利，相關(guān)內(nèi)容被杭州電視臺(tái)少兒頻道即陽(yáng)光電視臺(tái)陽(yáng)光午餐節(jié)目報(bào)道。8月19日，上城區(qū)教化局義務(wù)教化科科長(zhǎng)和上城區(qū)青少年活動(dòng)中心主任來(lái)到學(xué)校慰問(wèn)了整個(gè)暑假?zèng)]有停止訓(xùn)練的體育特長(zhǎng)生和他們的教練。8月23日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子來(lái)到建德市，向上城區(qū)教化局聘請(qǐng)來(lái)的學(xué)校規(guī)劃工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)了我們始版橋小學(xué)xx-xx年發(fā)展規(guī)劃的具體內(nèi)容，獲得了專家領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可，陽(yáng)光教化品牌學(xué)校、體育特色窗口學(xué)校這些概念，以及這些概念之下的戰(zhàn)略、措施，可行性、操作性都很高，得到了認(rèn)同。8月26日、27日，我們?nèi)w老師參與了上城區(qū)新課程培訓(xùn)，我們學(xué)校還承辦了其中的體育教研活動(dòng)。28日到30日，學(xué)校又組織了老師暑期其次階段師德培訓(xùn)，博士、教授、特級(jí)老師等專家來(lái)到學(xué)校和我們的老師進(jìn)行溝通。8月29日晚，xx年新生家長(zhǎng)會(huì)、體育特色小班體育特長(zhǎng)生招生詢問(wèn)家長(zhǎng)會(huì)勝利召開(kāi)，第三屆體育特色小班即六⑸班擴(kuò)招六名優(yōu)秀同學(xué)，其中來(lái)自秋濤路的劉夢(mèng)洋同學(xué)得才兼?zhèn)洹Ⅲw育特長(zhǎng)突出，信任這樣的兄弟學(xué)校優(yōu)秀苗子加入我校的'體育特色小班，將會(huì)使我們的小班發(fā)展得更加優(yōu)秀。五⑸小班新成立，目前是12名體育特長(zhǎng)生。在今年十月實(shí)行上城區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)后，我們的兩個(gè)體育特色小班還會(huì)擴(kuò)招個(gè)別有愛(ài)好于體育特長(zhǎng)發(fā)展、得才兼?zhèn)涞膶W(xué)生，有愛(ài)好的同學(xué)肯定要努力。

9月1日，開(kāi)學(xué)典禮，教化局黨委副書(shū)記肖斌伯伯、亞洲標(biāo)槍王李榮祥叔叔來(lái)到學(xué)校，學(xué)校創(chuàng)建體育名人中隊(duì)的工作在政教處的統(tǒng)籌下，轟轟烈烈地拉開(kāi)序幕，目前名人中隊(duì)的班級(jí)之窗已經(jīng)全部到位，后續(xù)工作還會(huì)進(jìn)一步綻開(kāi)，在名人事跡的引領(lǐng)下，我們的集體將更有凝合力、戰(zhàn)斗力，我們的學(xué)生更有目

標(biāo)、毅力和愛(ài)心。我們學(xué)校的開(kāi)學(xué)典禮，被《杭州日?qǐng)?bào)》關(guān)注和報(bào)道，并且上了9月5日杭州電視臺(tái)少兒頻道即陽(yáng)光電視臺(tái)陽(yáng)光午餐節(jié)目。9月2日，學(xué)校迎來(lái)了上城區(qū)教化局的開(kāi)學(xué)視導(dǎo)工作小組，向他們匯報(bào)了開(kāi)學(xué)工作，得到了他們的好評(píng)。

開(kāi)學(xué)第一周的教化主題為“有目標(biāo)、能堅(jiān)持”。本周我們將迎來(lái)老師節(jié)，教化主題為“有愛(ài)心、會(huì)感恩”。

第一周的評(píng)比中，有18個(gè)班級(jí)獲得全部項(xiàng)目?jī)?yōu)秀，所以要表?yè)P(yáng)的地方許多?，F(xiàn)選以下兩點(diǎn)重點(diǎn)表?yè)P(yáng)：

新學(xué)期新氣象，很多同學(xué)在第一周表現(xiàn)出勤奮好學(xué)的良好面貌。周五下午放學(xué)后，五⑷班的楊曉玲、周瑩同學(xué)完成打掃衛(wèi)生的任務(wù)后，在布置一新的三樓公共書(shū)架邊的長(zhǎng)椅上讀書(shū)，等待家長(zhǎng)和個(gè)別還沒(méi)有完成衛(wèi)生打掃任務(wù)的同學(xué)。據(jù)我視察，許多同學(xué)是這樣能主動(dòng)利用公共資源、閑暇時(shí)間，學(xué)習(xí)、讀書(shū)的。真好!

9月1日開(kāi)學(xué)典禮，我們是跑步入場(chǎng)，很多老師和同學(xué)們一起跑步進(jìn)場(chǎng)，值得表?yè)P(yáng);9月2日下午大課間，我們?cè)囎隽擞晌覀凅w育老師創(chuàng)編，在今年上半年推廣學(xué)習(xí)了的武術(shù)操，我發(fā)覺(jué)，盡管有一個(gè)假期不做了，有部分轉(zhuǎn)學(xué)插班生不會(huì)做，但總體看來(lái)，同學(xué)們做得很仔細(xì)，沒(méi)什么大的差錯(cuò)。我們是體育特色學(xué)校，會(huì)學(xué)習(xí)會(huì)熬煉會(huì)玩耍，是很重要的目標(biāo)。一年級(jí)小摯友已經(jīng)愛(ài)上了我們的公共毽子區(qū)，但他們明顯還不會(huì)正確玩耍毽子，要表?yè)P(yáng)正確學(xué)習(xí)踢毽子的小摯友，要指責(zé)拋毽子扔毽子甚至拔毽子玩的同學(xué)，這樣玩起來(lái)，幾百個(gè)毽子幾天就可以全部報(bào)廢，我們?cè)O(shè)定一批毽子可以玩一個(gè)月，這樣，我們就會(huì)有許多時(shí)間沒(méi)有公共毽子玩了。我很興奮得向大家介紹一個(gè)人：三⑴班楊樂(lè)樂(lè)。9月2日下午，楊樂(lè)樂(lè)發(fā)覺(jué)有小摯友在玩毽子托，她立刻把毽子托收集起來(lái)交給總值周老師，她認(rèn)為這個(gè)還可以用，不能拿來(lái)當(dāng)玩具亂玩，她還主動(dòng)對(duì)小摯友不愛(ài)惜毽子的狀況進(jìn)行管理勸導(dǎo)，她的行為是班級(jí)和學(xué)校培育的結(jié)果，也為班級(jí)爭(zhēng)了光，所以我要給她送出班級(jí)加分卡。我請(qǐng)政教處李艷主任考慮加分卡在班級(jí)

評(píng)比中的作用。我請(qǐng)大家給她掌聲并向她學(xué)習(xí)。我請(qǐng)一年級(jí)的體育老師和班主任老師對(duì)這項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行教化教學(xué)。感謝!

提兩點(diǎn)建議：

這幾日放學(xué)秩序比較亂，主要緣由，有一年級(jí)和個(gè)別二年級(jí)班級(jí)放學(xué)不夠剛好，別的年級(jí)也有，因?yàn)榈投文昙?jí)來(lái)接的家長(zhǎng)多，所以我重點(diǎn)提一二年級(jí)，家長(zhǎng)們?cè)陂T口擁堵等待，有時(shí)會(huì)很不耐煩要進(jìn)入學(xué)校，有時(shí)口出怨言，這樣的狀況會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。我希望，一是請(qǐng)各班老師嚴(yán)把放學(xué)時(shí)間關(guān)，一二年級(jí)的老師有必要提前幾分鐘打算放學(xué)，鈴聲一起時(shí)間一到即刻放學(xué)，個(gè)別要留下的同學(xué)，也要?jiǎng)偤煤图议L(zhǎng)聯(lián)系使家長(zhǎng)知曉。二是請(qǐng)各班教化引導(dǎo)學(xué)生，做好小手拉大手工作，特殊是一二年級(jí)，要起草公開(kāi)信，使家長(zhǎng)不在小摯友排隊(duì)時(shí)來(lái)拉走同學(xué)，影響秩序，也不要有家長(zhǎng)穿著睡衣拖鞋衣著不整地進(jìn)入校內(nèi)。

請(qǐng)總務(wù)處和衛(wèi)生室組織在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)進(jìn)行大掃除。暑期墻壁粉刷之后，我們的桌椅、地面多了很多石灰點(diǎn)，學(xué)校后勤老師們對(duì)此已經(jīng)進(jìn)行了衛(wèi)生工作，但要取得好的效果還要依靠大家。請(qǐng)?jiān)诮拥叫l(wèi)生室的支配后，在留意平安的前提下，把我們已經(jīng)變得亮堂的教室、走廊、包干區(qū)等，變得更整齊、陽(yáng)光。各項(xiàng)評(píng)比結(jié)果：禮儀、紀(jì)律、學(xué)習(xí)三項(xiàng)，各班表現(xiàn)優(yōu)秀沒(méi)有扣分，希望再接再厲。衛(wèi)生一項(xiàng)，達(dá)優(yōu)的一年級(jí)⑴、⑵、⑶班，二年級(jí)⑵、⑶班，三年級(jí)⑴、⑵、⑶班，四年級(jí)⑴、⑵、⑶班，五年級(jí)全體和六⑸班。讓我們向全部項(xiàng)目?jī)?yōu)勝班級(jí)學(xué)習(xí)!

第一周教學(xué)工作總結(jié)10

從8月28日起，我們就著手于開(kāi)學(xué)的打算工作中：培訓(xùn)，幫助學(xué)?；I備學(xué)生注冊(cè)的工作事宜，當(dāng)然，還有我始終參加的科學(xué)發(fā)展觀的資料整理工作。培訓(xùn)會(huì)上，幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都向我們傳授了關(guān)于班主任工作及教學(xué)的閱歷。個(gè)人認(rèn)為，其中還是有很多可學(xué)之處的，但要結(jié)合我自己的實(shí)際，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際，結(jié)合學(xué)科的實(shí)際，有目標(biāo)的選取式的學(xué)習(xí)。29日在全校教職工大會(huì)上我最終知道了自己的課程支配，并且安排到了屬于自己的辦公室。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是件可喜可賀的事。要知道從3月份我進(jìn)入到學(xué)校工作以來(lái)，雖然有一間名義上的辦公室，但終歸那同時(shí)也是間會(huì)議室，我們經(jīng)常要讓出來(lái)供領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)會(huì)。想起來(lái)，真覺(jué)得心酸!還好，現(xiàn)在最終安定下來(lái)了。30日那天是最辛苦，最繁雜的一天。要親自帶著學(xué)生領(lǐng)課本，領(lǐng)作業(yè)本，還要領(lǐng)著他們搞清潔衛(wèi)生。那天，我一時(shí)間沒(méi)有轉(zhuǎn)化自己的身份，總覺(jué)得我眼皮底下我能做到的事就必定親力親為，所以還幫著學(xué)生搬書(shū)。后來(lái)我才知道這樣是不對(duì)的，想想也是，當(dāng)時(shí)沒(méi)有一個(gè)班主任是主動(dòng)幫學(xué)生搬東西的，為的就是在學(xué)生心目當(dāng)中樹(shù)威歷，讓學(xué)生明確自己與老師之間的身份，唉，我缺乏閱歷，失誤啊!

8月31日，09屆的新生開(kāi)學(xué)了，而我也最終起先了我新的教化旅程。雖然，在過(guò)去我已有過(guò)班主任和作老師的閱歷，但這一次又將是一輪新的挑戰(zhàn)，是一場(chǎng)80后與90后之間的“較量”。大家都知道，80后的孩子都是具有特性的一代，特殊是85、86后的孩子，而我就誕生在這個(gè)階段。但90后的孩子“更牛”!因此，我知道我與這幫90后今后的相處將“非比尋?！?新學(xué)期的第一堂英語(yǔ)課，孩子們都表現(xiàn)很主動(dòng)，也很乖。我對(duì)他們的表現(xiàn)和自己的表現(xiàn)都比較滿足。而下午在另一個(gè)班的地理課也比較志向，課堂氣氛踴躍。第一天下來(lái)，雖然挺累，但也算欣喜。然而，其次天的英語(yǔ)默寫(xiě)狀況讓我很是生氣，一堆人不合格。出于好心，也抱著學(xué)校的教化理念(讓每個(gè)學(xué)生都看到希望和得以發(fā)展)，放學(xué)后留了幾個(gè)學(xué)生背書(shū)，逐一幫助他們攻克背書(shū)默寫(xiě)的難關(guān)。有幾個(gè)男生倒是很協(xié)作我的工作，乖乖的都把課文給背出來(lái)了。然而一個(gè)女生倒是不領(lǐng)情，偷懶不愿學(xué)。我陪著她磨了好久，竟然4句話都背不出來(lái)。后來(lái)，我為了給她一個(gè)臺(tái)階下，也算給自己一個(gè)臺(tái)階下，把難度降低到只讓她默寫(xiě)出"standup"，"sitdown"兩個(gè)詞組，結(jié)果還是白費(fèi)勁，她一個(gè)詞都寫(xiě)不出。我視察了她幾天，發(fā)覺(jué)她智力沒(méi)問(wèn)題，并且一篇長(zhǎng)的語(yǔ)文古文都能背下來(lái)，我就納悶了，究竟怎樣才能引導(dǎo)她自覺(jué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢?

今日比較有心情，對(duì)過(guò)去一周做個(gè)小結(jié)。想起來(lái)做的事挺多，那就漸漸理。上周也就牽扯到了上個(gè)月，上個(gè)月雖然心情起起浮浮，不過(guò)還是平安靜靜地完成了很多工作。首先是我們學(xué)院聯(lián)同化院、數(shù)院、生科院在做的師表杯三字、海報(bào)字競(jìng)賽。初賽、復(fù)賽都在四學(xué)院相互協(xié)商合作下有序地進(jìn)行著。工作進(jìn)行得始終很低調(diào)，不過(guò)這周末的決賽我們將向大家展示出我們一月來(lái)的工作成果，也會(huì)讓更多人了解書(shū)法的意義。

其次項(xiàng)很有意義的工作是我們黨支部在院書(shū)記的支配下，建立師范生素養(yǎng)平臺(tái)之“師范生書(shū)架”，經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的努力，我們搜集到了包括中國(guó)文化、中國(guó)文學(xué)、外國(guó)文化、外國(guó)文學(xué)、自然科學(xué)、教化類在內(nèi)的數(shù)百本電子書(shū)，建立起物理學(xué)院師范生電子書(shū)架。

第三項(xiàng)工作即是兩會(huì)宣揚(yáng)櫥窗的制作，我說(shuō)每次做櫥窗都要掉層皮一點(diǎn)兒不假，面對(duì)網(wǎng)絡(luò)里成百上千的資料、圖片，不停得搜尋符合要求的文子，不斷地編輯，最終還要給領(lǐng)導(dǎo)審核，不通過(guò)還要從新起先做，審核通過(guò)只完成了一半，要做成又大氣有品位的展板，還要跟廣告公司交涉很久，非常不簡(jiǎn)單?，F(xiàn)在兩會(huì)的文字材料已經(jīng)審過(guò)四次了，今日又改了一個(gè)上午，希望明天的審核通過(guò)吧。

工作許多，加上前些日子發(fā)了很長(zhǎng)時(shí)間的燒，幸好我們可愛(ài)的小干事們也起先接手我們的工作，在許多事情上為部長(zhǎng)分擔(dān)了許多，特此感謝!

第一周教學(xué)工作總結(jié)11

第一周這么快就過(guò)去了，想想四周，轉(zhuǎn)瞬就過(guò)去四分之一了，不過(guò)，這一周過(guò)的好充溢啊，每天都被排滿的事?lián)頂D著……

呵呵，想想大家都在輕松，開(kāi)心的過(guò)這個(gè)暑假，心里還是有點(diǎn)艷羨，有點(diǎn)嫉妒，想家的心情也一天比一天濃，不過(guò)，幸好有21個(gè)人陪我一起努力啦，所以要堅(jiān)持，要加油。

在來(lái)之前，聽(tīng)說(shuō)這邊的學(xué)生基礎(chǔ)很不好，輟學(xué)率也很高，可真正上課時(shí)才發(fā)覺(jué)，這兒的學(xué)生很聰慧，不過(guò)學(xué)習(xí)的心態(tài)倒真的是有點(diǎn)問(wèn)題啦，很多孩子讀完初中，不選擇讀中學(xué)，而是讀技?；蛘卟蛔x了。還有，初中的孩子叛逆心真的很強(qiáng)，不想學(xué)，不愿學(xué)，認(rèn)為學(xué)習(xí)不重要，以跟老師斗嘴，反著干做為一種成熟，帥氣的標(biāo)記。

就比如初三（二）班的幾個(gè)學(xué)生，課堂幾乎就成了他們消遣老師和同學(xué)的地方，一起先，我真的很生氣，很想發(fā)火，但發(fā)火解決不了問(wèn)題啊，我想還是思想教化吧。這樣，幾乎每天，我都會(huì)找那么一兩個(gè)人跟他們談話，將學(xué)習(xí)的重要性，講人生的價(jià)值。這樣一來(lái)，他們?cè)诤孟裾娴穆?tīng)進(jìn)去了，因?yàn)檎n堂上，他們搗亂的次數(shù)削減了，我很欣喜的想，教化學(xué)生也挺簡(jiǎn)潔的嘛，說(shuō)一些觸動(dòng)心靈的話，在嚴(yán)格要求一下，我們所謂的壞孩子不是就變好了嗎，魏書(shū)生老師總結(jié)的一套管理班級(jí)，教化孩子的方法也許就是這樣吧。

但是，真的就是我太天真了，還不知道“當(dāng)老師難，當(dāng)好老師更難”這句話的真正含義，就在星期五那天，那幾個(gè)淘氣的孩子通過(guò)電話告知我們，他們不愿來(lái)上學(xué)了，原本以為在我們這幾個(gè)老師的共同努力下，能將他們教好，能讓他們改過(guò)，不過(guò)，唉……

那天，那幾個(gè)沒(méi)來(lái)，我問(wèn)班里的同學(xué)：“你們說(shuō)他們沒(méi)來(lái)，我是應(yīng)當(dāng)興奮還是難過(guò)啊”，沒(méi)想到全班同學(xué)幾乎異口同聲的說(shuō)道“興奮！”我問(wèn)為什么，“因?yàn)樗麄冏吡?，就沒(méi)人搗亂了，我們就能好好學(xué)習(xí)了”，面對(duì)這樣的回答，唉，我能再說(shuō)什么呢，我想，這些孩子的輟學(xué)，究竟是自身不想學(xué)呢，還是各方的壓力呢，說(shuō)實(shí)話，真想把他們給找回來(lái)，但是，迫于面子，迫于真的怕他們回來(lái)還搗亂等等種種理由或者說(shuō)是借口吧，這種想法在腦海里也只是一閃而過(guò)罷了。

這次支教前，我學(xué)過(guò)老師學(xué)與教學(xué)論，說(shuō)實(shí)話，自認(rèn)為，學(xué)的還蠻不錯(cuò)的，在這次叫學(xué)生的過(guò)程中，我真的就用了一些這些理論方法，但是，我發(fā)覺(jué)，理論在實(shí)際面前，真的變得好渺小啊，或許是我對(duì)這些理論還沒(méi)駕馭深的原因吧。

唉，老師原委是怎樣的一份職業(yè)，為什么有時(shí)候感覺(jué)付出不等于收獲，是付出的還不夠，還是怎樣的，以前覺(jué)得魏書(shū)生老師一般厲害，現(xiàn)在才知道，他真的是特別厲害啊。

至于本周的講課，自認(rèn)為還是比較順當(dāng)，特殊是第一節(jié)課，就是初三二班的課，從上午第一節(jié)的班會(huì)課我了解到這個(gè)班的學(xué)生比較淘氣，于是，我采納一種競(jìng)賽的方式，我將全班分成兩組，學(xué)生一組，我一個(gè)人一組，然后通過(guò)提問(wèn)及競(jìng)賽的方式，讓學(xué)生在這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)中學(xué)習(xí)，駕馭學(xué)問(wèn)。

在給初二的學(xué)生講聲學(xué)的學(xué)問(wèn)時(shí)，為了便利其理解音調(diào)的相關(guān)的學(xué)問(wèn)，在缺少教學(xué)設(shè)備的基礎(chǔ)上，我用竹棍作為教具，通過(guò)竹棍振動(dòng)的方式，讓調(diào)整振動(dòng)頻率的方式，便利同學(xué)理解。

當(dāng)然，除了一些亮點(diǎn)，教學(xué)中也存在許多不足，比如再給初二的學(xué)生講解聲音的傳播速度時(shí)，學(xué)生問(wèn)到為什么回聲傳回來(lái)的聲音比較小，這涉及到聲音傳播過(guò)程中能量的損失，以及聲音的反射等學(xué)問(wèn)，但是這些學(xué)問(wèn)初中都不涉及，講解起來(lái)會(huì)有許多相關(guān)學(xué)問(wèn)，因此，我準(zhǔn)備用個(gè)簡(jiǎn)潔的例子，但因事先打算不足，這個(gè)例子舉得就很失敗，學(xué)生好像也沒(méi)聽(tīng)懂。

總之，從本周的教學(xué)中，我感受到，要教好一堂課，事先必需要做充分的打算，同時(shí)，安排不如改變，課堂有些環(huán)節(jié)是預(yù)先不行控的，因此，在正式上課前，要做好這方面充分的考慮和打算，并搜集這方面大量的例子。平常多閱讀些書(shū)籍。同時(shí)，老師在課堂上要和學(xué)生多互動(dòng)，將課堂變成學(xué)生的主體，而不是老師一味的灌輸。

第一周教學(xué)工作總結(jié)12

第一周的工作已經(jīng)順當(dāng)結(jié)束，從一周的運(yùn)行狀況看，學(xué)校各項(xiàng)工作開(kāi)局良好。現(xiàn)將開(kāi)學(xué)工作總結(jié)如下：

一、細(xì)心支配，確保開(kāi)學(xué)工作有序進(jìn)行

8月30日上午，學(xué)校召開(kāi)了班子會(huì)。對(duì)本學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行了細(xì)心的部署。

8月31日下午，學(xué)校召開(kāi)全體老師會(huì)。對(duì)開(kāi)學(xué)初的工作及開(kāi)學(xué)報(bào)到注冊(cè)工作進(jìn)行了細(xì)心的部署，明確了各老師的工作任務(wù)。

9月1日學(xué)校嚴(yán)格根據(jù)上級(jí)收費(fèi)政策，公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目，大多數(shù)班主任、副班主任按時(shí)組織學(xué)生報(bào)到注冊(cè)，各班的報(bào)名工作井然有序；發(fā)放課本、作業(yè)本、清潔工具、校內(nèi)巡查的老師始終堅(jiān)守工作崗位，保障了開(kāi)學(xué)報(bào)到工作的有序順當(dāng)進(jìn)行。

9月2日，按正式按課表上課，教育處對(duì)教案進(jìn)行審簽，早晨組織本學(xué)期第一次升旗儀式，李校長(zhǎng)做了新學(xué)期動(dòng)員講話，對(duì)全體師生提出新的希望。

二、召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)工作會(huì)

為了充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)和年級(jí)組長(zhǎng)在教化教學(xué)工作中的引領(lǐng)作用，全面提升教化教學(xué)質(zhì)量，上周四晚召開(kāi)了年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)會(huì)議。學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)參與了會(huì)議。會(huì)上，楊主任、姚主任分別明確了教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)的職責(zé)，李校長(zhǎng)圍繞本學(xué)期學(xué)校的工作重點(diǎn)對(duì)教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)的工作提出了詳細(xì)要求，希望兩組組長(zhǎng)當(dāng)好教學(xué)、教研活動(dòng)的組織者、常規(guī)管理的監(jiān)督者、仔細(xì)落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念和工作重點(diǎn)，確保學(xué)校工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

本次會(huì)議使教研組長(zhǎng)和年級(jí)組進(jìn)步一步明確了新學(xué)期的工作重點(diǎn)和方向，對(duì)學(xué)校全面強(qiáng)化教化教學(xué)管理起到了主動(dòng)的促