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人教版七上英語Unit8WhenisyourbirthdaySectionB能力一、單項選擇(共16小題;共32分)1.Mr.Smithis_____artteacherinNo.8MiddleSchool.A.aB.anC.theD./2.—_____isSchoolDay?—It'sonSeptember8th.A.HowB.WhenC.WhoD.What3.—Whenisyourcousin'sbirthday?—_____onJune2nd.A.She'sB.WeareC.It'sD.Heis4.Children'sDayisa_____forallthechildren.A.questionB.habitC.lessonD.festival5.—I'llgotoAmericaforaholiday(假期)nextmonth.—Great!_____!A.GoodluckB.BestwishesC.HaveagoodtimeD.Goodbye6.—Lucy,whoisthatwomaninred?—Sheis_____mathteacher.A.TomandJimB.TomandJim'sC.Tom'sandJimD.Tom'sandJim's7.Teachers'DayisinSeptember,the_____monthoftheyear.A.nineB.ninthC.tenD.tenth8.—_____arethestudentsinyourclass?—Mostofthemareonlyfourteen.A.HowlongB.HowmanyC.Howold9.Myfather'sbirthdayis_____Januaryandmymother'sbirthdayis_____March26th.A.in;onB.on;inC.in;at10.ItisTom's_____birthday.He'snineyearsoldnow.A.ninthB.theninthC.nineteenthD.the19th11.—Linda,happybirthday!—_____A.Happybirthday!B.Thankyou.C.You,too.D.I'mveryhappy.12.Mygrandparentsliveinanoldapartmentwith_____floorsandtheyareonthe_____floor.A.five;fiveB.five;fifthC.fffth;fifthD.fifth;five13.Mysonis_____yearsold.Todayishis_____birthday.A.twelve;twelveB.twelve;twelfthC.twelfth;twelve14.Upstairsare_____bedrooms.Theyaretidyandnice.But_____areinamess.A.Lily'sandLucy's;ourB.Lily'sandLucy's;oursC.Lily'sandLucy;oursD.LilyandLucy's;our15.Jim'sbirthdayis_____January.A.onB.inC.at16.—Howoldisyourson?—_____.Wehadaspecialpartyforhis_____birthdayyesterday.A.Nine;nineB.Ninth;nineC.Nine;theninthD.Nine;ninth二、閱讀理解-閱讀回答問題(共1小題;共10分)Dearboysandgirls,Thereissomethinginterestingandimportantforyouthisterminourschool.WewillhaveSchoolDayonDecember20th,2021.Itwillbeginat8:30inthemorningandfinishat3:30intheafternoon.Onthatday,allyourparentscancometoourschool.Theycanenjoycoffee,teaorsomefruithere.Andtheycanalsotalktoeachother.Pleaseremember:Yourparentscanonlygotoyourclassroomandtheycantalkwiththeheadteacher,havealookattheclubsandsoon.Theycanhavelunchfrom11:30to12:00inRoom1010.IftheparentshaveanyquestionsaboutSchoolDay,theycancallMr.Wangat19801234567.YucaiMiddleSchool17.WhenwilltheyhaveSchoolDay?_____18.HowmanyhourswillSchoolDaylast?_____19.Cantheparentstalkwithotherparentsandtheheadteacher??_____20.WherecantheparentshavelunchonSchoolDay?_____21.HowcantheparentsgetmoreinformationaboutSchoolDay?_____答案第一部分1?.B
【解析】考查冠詞辨析。句意:史密斯先生是第八中學(xué)的美術(shù)老師。句中artteacher表泛指,且art以元音音素開頭,其前用不定冠詞an。
2?.B
【解析】考查疑問詞辨析。句意:——學(xué)校開放日是什么時候?——在9月8日。根據(jù)答語“It'sonSeptember8th.”可知,問句詢問日期,用when。
3?.C
【解析】考查when引導(dǎo)的特殊疑問句的答語。句意:——你表弟的生日是什么時候?——是6月2號。根據(jù)答語中的June2nd可知,主語指的是時間,在英語中用it代指時間,be動詞用is。
4?.D
【解析】考查名詞辨析。句意:兒童節(jié)是所有兒童的節(jié)日。兒童節(jié)是一個特定人群的節(jié)日,用festival。
5?.C
【解析】當(dāng)聽說別人要去某地或進行某種活動時,要祝福對方玩得愉快。
6?.B
【解析】考查名詞所有格。名詞詞尾加-'s構(gòu)成名詞所有格,表示“誰的”。名詞有兩個時,如果共同擁有,只在最后一個名詞后加-'s。根據(jù)答語可知,答語中的mathteacher是兩個人共同的數(shù)學(xué)老師,因此只在后一個名詞后加-'s。
7?.B
【解析】考查序數(shù)詞的用法。句意:教師節(jié)在九月,一年中的第九個月份。此處表示第幾,應(yīng)用序數(shù)詞,由常識可知九月是一年中的第九個月份。
8?.C
【解析】howlong“多長時間”;howmany“多少”;howold“……幾歲了”。根據(jù)答語“他們中的大多數(shù)僅14歲”可知,問句詢問年齡。
9?.A
【解析】考查介詞的用法。句意:我爸爸的生日在一月,我媽媽的生日是三月二十六日。第一個空位于月份前,故用in;第二個空位于具體的某一天前,用on。
10?.A
【解析】考查序數(shù)詞。句意:這是湯姆的九歲生日。他現(xiàn)在九歲了。根據(jù)語境和空格后的單數(shù)名詞birthday可知,空格處需要一個序數(shù)詞作定語修飾birthday,表示第幾個生日,根據(jù)后一句的nine可知,用序數(shù)詞ninth,常與the搭配,但名詞前已有物主代詞或名詞所有格時,定冠詞the要省略。
11?.B
【解析】別人祝你生日快樂時,應(yīng)該說“謝謝你”
12?.B
【解析】考查數(shù)詞的用法。句意:我的爺爺奶奶住在一個五層的舊公寓里,他們住在第五層。第一個空格后為復(fù)數(shù)名詞,表示數(shù)目,故用基數(shù)詞five;第二個空格前有the且空格后為單數(shù)名詞,表示順序,故用序數(shù)詞fifth。
13?.B
【解析】考查數(shù)詞的用法。句意:我兒子十二歲,今天是他的十二歲生日。基數(shù)詞+year(s)old表示“幾歲”,表示“某人的第幾個生日”用序數(shù)詞。
14?.B
【解析】由bedrooms可知,房間是Lily和Lucy各自的房間,第一個空應(yīng)用Lily'sandLucy's;第二個空后沒有名詞,應(yīng)用名詞性物主代詞ours。
15?.B
【解析】考查介詞的用法。月份前用介詞in。
16?.D
【解析】回答年齡應(yīng)用基數(shù)詞,表示“……歲生日”要用序數(shù)詞。當(dāng)序數(shù)詞前面有形容詞性物主代詞時,不用再加定冠詞the。
第二部分17?.OnDecember20th,2021.
【解析】育才中學(xué)將舉行學(xué)校開放日活動。短文介紹了開放日活動的時間、地點、注意事項等。根據(jù)文中“WewillhaveSchoolDayonDecember20th,2021.”可知,育才中學(xué)將于2021年12月20日舉行學(xué)校開放日活動。
18?.Sevenhours.
【解析】根據(jù)“Itwillbeginat8:30inthemorningandfinishat3:30intheafternoon.”可知學(xué)校開放日活動將持續(xù)7個小時。
19?.Yes,theycan.
【解析】根據(jù)“Andtheycanalsotalktoeachother.”和“andtheycantalkwithth
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