江蘇省南通市第一初級中學(xué)2019-2020學(xué)年七年級下學(xué)期期末模擬考試語文試題

PAGE南通市第一初級中學(xué)2019-2020學(xué)年度第二學(xué)期期末模擬考試七年級語文(本試卷滿分150分，考試時間150分鐘)第一部分（25分）閱讀下面的文字，完成1～3題。（6分)鋼鐵旌旗紅映日，丹心碧血寫詩篇。令人恐怖的戰(zhàn)火雖已熄滅，戰(zhàn)爭帶給中華民族的浩劫已經(jīng)過去，但是歷史的fùyǔ使命依然在每個人心中傳承。讓我們閱讀língtīng愛國人士的先進事跡，參觀愛國主義教育基地A革命紀念館，拜祭烈士陵園，深切緬懷烈士的不朽功績，míngjì烈士的英名和壯舉，弘揚和培育愛國主義精神，做有家國情懷的新時代少年。1.根據(jù)漢語拼音用正楷寫出相應(yīng)的漢字。（3分）fùyǔlíngtīngmíngjì2.請在A處填上恰當?shù)臉它c符號。A處的標點符號是(寫出中文名稱）（1分)3.劃線句有語病，請寫出修改意見。（2分)修改意見:4.綜合性學(xué)習(xí)。（6分）七年級將開展以“天下國家”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成下面的任務(wù)。①為營造氣氛，請為本次活動擬一條宣傳標語。（2分)②請為本次活動設(shè)計兩種活動形式。（2分)形式一：形式二：③愛國主義是詩歌的永恒主題，請仿照例句，將下列句子補充完整。（2分）假如我是一株小草，我愿為祖國獻上一點嫩綠；，；假如我是一枚果實，我愿為祖國留下一絲甘甜。5.根據(jù)課文內(nèi)容默寫。（9分）①，彈琴復(fù)長嘯。（王維《竹里館》）②誰家玉笛暗飛聲，（李白《春夜洛城聞笛》）③馬上相逢無紙筆，（岑參《逢入京使》)④楊花榆莢無才思，(韓愈《晚春》)⑤，關(guān)山度若飛。(《木蘭詩》)⑥《涼州詞》詩云：“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？”《木蘭詩》中有相似的兩句詩是：，。⑦《陋室銘》中描寫陋室環(huán)境恬靜雅致，令人賞心悅目的語句是：，。文學(xué)作品中人物的姓名往往體現(xiàn)作家的匠心。它們或體現(xiàn)了人物性格，或暗示了人物命運，或寄寓了作者態(tài)度，或暗示了文章主旨。請參考示例，結(jié)合小說有關(guān)內(nèi)容寫出你對“駱駝祥子”這個綽號的理解。（4分）【示例】魯達（《水滸》》：“魯”，魯莽，他生性粗豪爽快，如會為素不相識的金翠蓮三舉打死鎮(zhèn)關(guān)西。“達”，通達，他生性豁達不拘，如提轄的官位，一聲不響就扔下了。他的法號“智深”，智慧深沉之意，如野豬林救林沖，理智冷靜。駱駝祥子（《駱駝樣子》)：第二部分（60分)閱讀古詩，完成7～8題。（6分)月夜（唐）劉方平更深月色半人家，北斗闌干①南斗斜。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。①闌干：這里指橫斜的樣子。請用形象的語言描繪詩歌一。勾所展現(xiàn)的面面。（4分)詩歌最后一句表達了詩入什么心情？（2分】閱讀文言文，完成9～13題。(18分）【甲】桓榮勤學(xué)不倦桓榮初遭倉卒①，與族人桓元卿同饑厄②”，而榮誦讀不息。元卿嗤榮曰：“但自苦氣力，何時復(fù)施用乎？”榮笑而不應(yīng)。及為太常③，元卿嘆曰：“我農(nóng)家子豈意學(xué)之有利若是④哉！”(選自《后漢書·桓榮丁鴻列傳》)【乙】傅永發(fā)憤讀書傅永字修期，清河人也。幼隨叔父洪仲自青州入魏，尋⑤復(fù)南奔。有氣干，拳勇過人，能手執(zhí)馬鞍，倒立馳騁。年二十余，有友人與之書而不能答，請洪仲，洪仲深讓⑥之而不為報。永乃發(fā)憤讀書，涉獵經(jīng)史，兼有才干。帝每嘆曰：“上馬能擊賊，下馬作露布⑦，唯傅修期耳?！?選自《北史·傅永列傳》）①倉卒：匆忙，這里指社會動亂。②厄：圍頓。③太常：職官名稱，負責(zé)祭祀禮樂及選拔人才。④若是：像這樣。⑤尋：不久。⑥讓：青備。⑦落布：公開的文告。9.用“/”標出下面句中的朗讀停頓。(劃一處）（2分）我農(nóng)家子豈意學(xué)之有利若是載10.解釋下列加粗的詞。（4分）①但自苦氣力（）②及為太常（）③永乃發(fā)橫讀書（）④涉獵經(jīng)史（）11.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分)①而榮誦讀不息。②洪仲深讓之而不為報。請結(jié)合【甲】文內(nèi)容，說說你從該故事中得到的啟示。（4分）【乙】文末尾引用了皇帝的話，請分析其作用。（4分）閱讀下文，完成14～17題。（19分)最精彩的表演①梅蘭芳正伏在垂著淡青窗簾的南窗底下畫蘭竹。他這時已經(jīng)完全把自己當做一位畫家來要求了，他畫畫不是為了收益，而是為了追求，說轉(zhuǎn)移也未嘗不可。一個藝術(shù)家，當被迫必須放棄他的藝術(shù)活動時，就必須以男一種藝術(shù)活動來填補他的空虛。②當然，并沒有誰不讓他表演，恰恰相反，有人巴不得他表演，是他自己謝絕了舞臺，千里迢迢移家到香港來過這種淡泊的生活。而且他早已蓄起了胡須，有什么比這更能表示他斷絕粉墨生涯的決心呢?、鬯嫯嫷牧硪粋€原因，是在他心中活著一些孤做高潔的畫家形象，他需要以這些人做風(fēng)范，堅定自甘淡泊、不慕榮利、清者自清、濁者自濁的做人準則。白石老人是先生的老師與朋友，此刻又想到了他，筆下陡增豪氣。這是一種神來之勢，把幾莖勁竹畫得氣韻不凡，儀態(tài)萬方，似乎一陣風(fēng)要把它刮倒，它卻搖了幾搖，挺立如初。然而夫人推開縷花門走進來打斷了他，她極輕杖慢地走到他的身邊，把不速之客請求見砸的事說了出來。④在香港中國飯店二樓一間精雅的餐室里，穿著淺色西裝、保持著學(xué)者風(fēng)度的日本電影人川喜多長政與中國同行張善現(xiàn)，在整肅的餐桌前虛左恭候嘉賓。約定的時間到了，侍者通報梅蘭芳已在飯店門前下車。川喜多慌忙站起來，丟給張善琨一個關(guān)照的眼色，便走出餐室門外，目不轉(zhuǎn)晴地盯著樓梯口。⑤川喜多是目睹過梅先生風(fēng)采的，他甚至感到先生便裝時的氣度比在舞臺上更有魅力。他看過先生演出的京劇作品，依川喜多行家的眼光看，作為先生的代表名劇《太真外傳》，無論從清新優(yōu)美的唱腔，妙曼典雅的舞蹈，光艷絕俗的扮相，響逼行云的歌喉諸方面衡量，都已把京劇表演藝術(shù)推向絢爛的極致。至于他在臺下，諸如“器宇軒昂”“風(fēng)度翩翩”等所有常用的形客儀表之美的詞句，在表現(xiàn)他的風(fēng)貌時都顯得冗弱無力，以至讓人不得不求助于善于狀人風(fēng)儀的《世說新語》。⑥樓梯下出現(xiàn)了一個老人的佝僂身影，正步履艱難地走上樓來。這是梅蘭芳，又哪兒像梅蘭芳！川喜多暗暗吃驚，那彎拱的腰背，僵硬的腿腳，裝黑的面目，蓬亂的繼須，板滯的眼光，遲緩的行動，加上一開口就讓人感到力竭聲嘶的噪音一—這哪兒是千萬人心中那位藝術(shù)之神的風(fēng)姿！具有銳利觀察力的川喜多驚訝之奈，確有把握地認出這是先生。先生也認出了川喜多長政——從不計其數(shù)有一面之緣的形貌中辨出了這個人。⑦一方是極道般切的仰幕，一方是感謝盛情的邀請。那些經(jīng)精心挑選的中西名菜正一道道搬上桌來。川喜多小心翼翼地問可否喝點酒，先生奧快地說：“嗓子到了這地步，還禁忌什么，再烈一點也可以！”川喜多誠懇地說：“我還有事向先生請教，烈性酒免了吧?！雹唷捌鋵嵪壬侵赖摹！贝ㄏ捕嗾f，“我從來不拍為日本軍方宣傳的片子，總得讓中國朋友還有點欣賞的興趣。我們選定了林則徐禁煙的故事，起用的是貴國觀眾中有巨大影響的明星。這表明，藝術(shù)終歸是藝術(shù)，不該為政治的原因，讓明珠論落在落漏里。所以我想，先生難道無意讓久渴于先生藝術(shù)的貴國觀眾有一個再睹明珠的機會嗎？”⑨先生等他說完，故意露出驚奇的樣子，然后大笑起來，接著一陣劇烈的咳嗽，又努力清了清嘶啞的嗓子，說：“實在感激先生美意。不過，您看我現(xiàn)在的樣子—一生了幾年病，把腰腿都斷送了，別說登臺，就是走路也不能像常人一樣；更要命的是嗓子，怕發(fā)展下去連說話也成問題…一個演戲的人，到了這種山窮水盡的地步，自己就慚愧得要死，若到了觀眾面前，那簡直叫我無地自容了…”說到這里，已變成槍然的感慨和沉沉的嘆息。⑩兩天以后，川喜多長政飛回上海，向日軍軍部報告說：梅蘭芳已經(jīng)衰老不堪，幾乎喪失了所有演出的條件，勉強把他搬上舞臺，只能成為笑料，貽羞軍部。日本軍部于是打消了強制梅先生演出的計劃。?兩年之后，梅先生在上海大劇場慶祝抗戰(zhàn)勝利紀念公演大會上演出，其靈活的身段，優(yōu)美的舞姿，清越的歌喉和光彩照人的形象，再次讓興奮若狂的觀眾絕倒。(摘編自陳炳熙《梅蘭芳·最精彩的表演》，有刪改）閱讀全文，完成下表。（6分)主要事件梅蘭芳的作品特點畫蘭竹①②有民族氣節(jié)參加慶?？箲?zhàn)勝利紀念公演③15.下列對選文內(nèi)容的理解分析，不正確的一項是（）（3分）A.梅蘭芳謝絕舞臺，移居香港時專心畫畫，一是因為他要以另一種藝術(shù)活動來填補他的空虛，另一個原因是他要以孤傲高潔的畫家做風(fēng)范，堅定自己的做人準則。B.抗戰(zhàn)期間，山河破碎，國土淪喪，梅蘭芳移家香港后蓄須明志，自我斷絕粉墨生涯，甘于淡泊平靜的生活，以自己的誓不媚敵、潔身自好來報答祖國和人民。C.文中運用了對比的手法來塑造梅蘭芳的形象。例如第⑥段川喜多長政眼中梅蘭芳的外在形象，與第?段觀眾眼中梅蘭芳的形象形成了鮮明的對比。D.梅蘭芳之所以被人稱贊，不僅緣于他的精湛技藝，還緣于他的崇高品質(zhì)。他的精神品質(zhì)值得我們青年人發(fā)揚光大。請說說標題（最精彩的表演》的含義（4分）結(jié)合兩則材料的內(nèi)容，分析入物形象的共同點。（6分）【材料一】兩年之后，梅先生在上海大劇場慶?？箲?zhàn)勝利紀念公演大會上演出，其靈活的身段，優(yōu)美的舞姿，清越的歌喉和光彩照人的形象，再次讓興奮若狂的觀眾絕倒?！静牧隙苦嚰谙扔?924年出生在安徽省懷寧縣。在北平上完小學(xué)和中學(xué)以后，于1945年自昆明西南聯(lián)大畢業(yè)。1948年到1950年赴美國普渡大學(xué)讀理論物理，獲得博士學(xué)位后立即乘船回國，1950年10月到中國科學(xué)院工作。1958年8月奉命帶領(lǐng)幾十個大學(xué)畢業(yè)生開始研究原子彈制造的理論。這以后的28年間，鄧稼先始終站在中國原子武器設(shè)計制造和研究的第一線，領(lǐng)導(dǎo)許多學(xué)者和技術(shù)人員，成功地設(shè)計了中國的原子彈和氮彈，把中華民族國防自衛(wèi)式器引導(dǎo)到了世界先進水平。（選自楊振寧《鄧稼先》）閱讀下面的文章，完成18～21題。（17分)木格花窗的眺望李漢榮①窗是松木做的，陽光照射的時候，窗欞就飄出特有的清香。這是我們能夠嗅到的鄉(xiāng)村氣息的一部分。植物的魂靈遍布生活的每一個細節(jié)：桐木的門，樺木的椽，榆木的門墩，盛米的椴木勺，舀水的葫蘆瓢，就連脾氣難免尖刻的菜刀也有著柔和的柳木把柄……②就這樣，一部分松木來到母親的生活，以窗的形式幫助著母親，也恰到好處地把一部分天空、一部分遠山引進了她的日子；到了夜晚，則把一部分月光、一部分銀河領(lǐng)進了地的屋子，她的夢境。③站在窗前，首先看到的是一片菜園：韭菜整齊地排列著，令人想起千年的禮儀，造出工種代代傳遞的肅靜與活潑；白菜那白凈的臉，那微胖的身段，是一種永不走樣的平民美貌；蔥那不計世事的單純的手，卻能在不動聲色的土里取出沁人心牌的情義;花椒樹，經(jīng)營著渾身的刺，守著那古老的脾氣—一鮮美的麻，一種地道的民間味道。④人在愁苦的時候，倚在窗前，看一眼這菜園，內(nèi)心就有了春色，有了不諳世道和人心的擾亂而丟失或減少的那種生的底色，也是心的底色，這就是天地生命的顏色。⑤我能想象，母親多少次站在窗前，看那菜園，那經(jīng)她的手侍弄的植物們，那些綠，星星點點竟綠成這一大片，要不是泥土束縛了它們的腳跟，它們也許會翻過窗，走進屋子里來的。⑥母親曾說，她年輕的時候，也常失眠，就站在窗前，久久凝神看。好幾次看見月光從窗格里進來，就變成四四方方的，她就想這是一封封信，是從天上寄來的，靜靜地放在窗臺，等她收閱。我知道母親這一生是沒有收到幾封信的，也許她是在想象天意里有一個夫君，等著她，卻無緣相遇，就在遠天遠地的夜晚輾轉(zhuǎn)投寄來一封封素箋。⑦窗框上雕有簡單的圖案：喜鵲、蝴蝶、蓮花、仙桃。這些中國的古老圖騰，是自然里美的生靈。人居住在它們中間，受它們庇護，也庇護著它們。人與天地就這樣互相凝視、互相友善，人也變成了自然的情義。⑧陽光灑進來，月光照進來，星星走進來，風(fēng)有時也跑進來，雨有時也會兩三點跳進來，更有時，那迷路的蝴蝶也會因了惹眼的窗花飄進來，在屋里逗留片刻。窗外墻根下，時不時就冒出幾叢喇叭花藤，順著墻壁爬上窗子，在母親有些寂寞的窗口，吹奏起淡紫的、藍色的音樂；那些蛐蛐們、蟈蟈們，還有根本見不到面的無名無姓的蟲兒們，就伴和著唱它們的歌——那從遠古一直傳下來的老歌；喜鵲、斑鳩、麻雀、八哥、云雀、布谷鳥、陽雀、清明鳥……也遠遠近近地唱著，唱著。從木格花窗，你抬眼可望見萬里，你側(cè)耳能聽見千秋。⑨我站在窗前，嗅著淡淡的松木香氣和從窗外深遠的天地飄來的草木風(fēng)月的氣息，我在想我小小的母親，她僅是這窗里的一個小小婦人嗎？⑩此時，雞叫二遍，已是深夜時分，母親熟睡了。我靜立窗口，看見月亮偏西，泊在遙遠的一個山脊上。銀河浩瀚，展開了它波瀾壯闊的氣象，我似乎聽到天上漲潮的聲音，嘩啦啦的聲音，它的波浪洶涌而來，拍打著夜深人靜的民間，拍打著這小小的窗口，籠罩著我小小的母親。?哦，小小的窗口，小小的母親，小小的我們，與浩大的天意在一起，我們很小，但是，人世悠遠，天道永恒……18.作者通過木格花窗，眺望到白天的實景是眺望到晚上的實景是，眺望到的想象的虛景是。（3分）19.下列語句生動形象，請選擇一句賞析。（4分)①白菜那白凈的臉，那微胖的身段，是一種永不走樣的平民美貌。②那些綠，星星點點竟綠成這一大片，要不是泥土縛了它們的腳跟，它們也許會翻過窗，走進屋子里來的。我選句。賞析：20.文中寫到了雕刻在窗框上的許多圖案、窗外院子里的許多植物和鳥雀，作者寫這些有何用意？（6分)文章結(jié)尾處反復(fù)提到“小小”這個詞，你是怎么理解的？（4分)第三部分（65分，其中書寫分5分）22.有一種力量，帶來溫暖，震撼心靈；有一種力量，百折不撓，催人奮進：有一種力量，直擊靈魂，呼喚責(zé)任：有一種力量，穿透歷史，照亮世界.……力量是陽光，它使我沐浴溫暖：力量是翅膀，它帶我飛得更高；力量是曙光，它讓我找回希望；力量是燈塔，它引領(lǐng)我走向成功。請以“有一種力量，讓我成長”為題，結(jié)合自己的生活體驗，寫一篇記敘文。要求：600字左右；文中不出現(xiàn)真實的校名和人名；書寫工整、規(guī)范、美觀。參考答案1.賦予聆聽銘記2.頓號3.培育和弘揚位置對調(diào)4.①弘揚愛國主義，建設(shè)偉大祖國②開展愛國人物故事會、舉辦愛國詩詞朗誦會③假如我是一泓清泉，我愿為祖國留下一絲甘甜。5.①獨坐幽篁里②散入東風(fēng)滿洛城③憑君傳語報平安④惟解漫天作雪飛⑤萬里赴戎機⑥將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸⑦苔痕上階綠，草色入簾青6.駱駝，代表憨厚，駱駝是沙漠中唯一的交通工具，缺水，缺草，陽光暴曬也