幼兒園做湯圓方案_第1頁(yè)
幼兒園做湯圓方案_第2頁(yè)
幼兒園做湯圓方案_第3頁(yè)
幼兒園做湯圓方案_第4頁(yè)
幼兒園做湯圓方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒園做湯圓方案目錄活動(dòng)背景活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)背景01湯圓是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)令食品,象征著團(tuán)圓和美滿,是春節(jié)、冬至等節(jié)日的重要食品。在中國(guó)南方地區(qū),冬至有吃湯圓的風(fēng)俗,象征家庭和睦、幸福美滿。0102節(jié)日背景0102通過制作湯圓,可以培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和實(shí)踐能力,提高他們的自我保護(hù)意識(shí)和自我管理能力。通過了解湯圓的制作過程和寓意,可以讓幼兒更好地了解中國(guó)傳統(tǒng)文化和習(xí)俗,增強(qiáng)文化自信和民族自豪感。教育意義活動(dòng)目標(biāo)02了解湯圓的制作過程和材料。知道湯圓的文化背景和寓意。知識(shí)目標(biāo)學(xué)習(xí)揉面、搓圓等制作湯圓的基本技能。培養(yǎng)動(dòng)手能力和協(xié)作能力。能力目標(biāo)0102情感目標(biāo)增強(qiáng)集體歸屬感和團(tuán)隊(duì)合作精神。培養(yǎng)對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛和認(rèn)同感?;顒?dòng)準(zhǔn)備03用于制作湯圓皮,是制作湯圓的主要原料。糯米粉提供多種口味,如黑芝麻、花生、紅豆等,供孩子們選擇。餡料保證孩子們?cè)诓僮鬟^程中衛(wèi)生安全。一次性手套包括鍋、勺、刀等,用于煮湯圓和切餡料。廚具物資準(zhǔn)備01組織人員負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào),確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。02指導(dǎo)人員指導(dǎo)孩子們?nèi)绾沃谱鳒珗A,保證操作安全。03輔助人員協(xié)助指導(dǎo)人員,幫助孩子們完成制作過程。人員分工010203活動(dòng)前應(yīng)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行全面清潔,確保環(huán)境衛(wèi)生?,F(xiàn)場(chǎng)清潔指導(dǎo)孩子們正確使用廚具,避免發(fā)生意外傷害。操作指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)備有急救包,以應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的意外情況。急救措施安全措施活動(dòng)過程0401介紹湯圓文化02展示湯圓圖片向孩子們介紹湯圓的歷史背景、傳統(tǒng)習(xí)俗和象征意義,幫助他們了解這一傳統(tǒng)食品的深厚文化內(nèi)涵。通過展示各種形狀和餡料的湯圓圖片,激發(fā)孩子們的好奇心和參與熱情。導(dǎo)入環(huán)節(jié)確保孩子們?cè)谥谱鬟^程中所需的糯米粉、餡料、手套等材料準(zhǔn)備齊全。準(zhǔn)備材料示范指導(dǎo)動(dòng)手制作老師現(xiàn)場(chǎng)示范湯圓的制作方法,并指導(dǎo)孩子們逐步操作,強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)。鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮創(chuàng)意,自己動(dòng)手制作湯圓,同時(shí)可以組織小組比賽,看誰做得又快又好。030201制作環(huán)節(jié)

分享環(huán)節(jié)分享制作心得讓孩子們分享自己在制作湯圓過程中的心得體會(huì),如遇到的困難、收獲的樂趣等。品嘗交流組織孩子們一起品嘗自己制作的湯圓,鼓勵(lì)他們分享自己的口味和餡料搭配,促進(jìn)同伴之間的交流互動(dòng)。評(píng)選最佳湯圓通過投票選出最受歡迎的湯圓,增強(qiáng)孩子們的自信心和參與度。活動(dòng)總結(jié)05活動(dòng)前,老師和家長(zhǎng)們共同籌備了食材、工具等物品,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。準(zhǔn)備階段孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,學(xué)習(xí)制作湯圓的過程,包括和面、搓圓、包餡等步驟。實(shí)施階段孩子們與同伴分享自己制作的湯圓,品嘗不同口味的美味。分享與品嘗回顧活動(dòng)0102活動(dòng)組織有序,孩子們參與度高,動(dòng)手能力得到鍛煉,增進(jìn)了親子關(guān)系。部分孩子在制作過程中出現(xiàn)手部不協(xié)調(diào)、包餡不均勻等問題,需要加強(qiáng)指導(dǎo)。成功之處不足之處反思與提升家長(zhǎng)反饋與建議家長(zhǎng)們普遍認(rèn)為活動(dòng)很有意義,讓孩子們親身體驗(yàn)傳統(tǒng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論