某學(xué)院年度文明單位社會(huì)責(zé)任報(bào)告

上海建橋?qū)W院2024年度文明單位社會(huì)責(zé)任報(bào)告上海建橋?qū)W院精神文明建設(shè)委員會(huì)2024年1月目錄TOC\o"1-4"\h\z\u一公開致辭 1二單位概述 3〔一〕規(guī)模、性質(zhì) 3〔二〕所屬類別 4〔三〕編寫架構(gòu) 4三主要參數(shù) 5〔一〕報(bào)告時(shí)效與范圍 5〔二〕報(bào)告數(shù)據(jù)與依據(jù) 5〔三〕報(bào)告審驗(yàn)與說明 5四分項(xiàng)內(nèi)容 61隊(duì)伍建設(shè) 61.1教工教育 61．黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng) 62．教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和師德考核制度 63．“我的中國夢〞主題教育活動(dòng) 61.2權(quán)益保護(hù) 71．教工錄用標(biāo)準(zhǔn)透明 72．教工定期休養(yǎng)體檢 73．教工培訓(xùn)與提升 74．保護(hù)教工合法權(quán)益 81.3平安保護(hù) 91．落實(shí)平安管理 92．建立預(yù)案流程 103．校園安保到位 102人才培養(yǎng) 112.1教育教學(xué) 111．培養(yǎng)應(yīng)用型人才 112．符合人才培養(yǎng)需求 113．注重人文與創(chuàng)新 132.2思政教育 171．輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè) 172．加強(qiáng)思想道德教育 173．普及職業(yè)生涯教育 183文化傳承 193.1文化品牌 191．雷鋒精神引領(lǐng)校園文化 192．建橋百家講壇 203.2 文化載體 221．上海建橋?qū)W院藝術(shù)館 222．校園文化宣傳傳統(tǒng)媒體與新媒體并重 234依法誠信 244.1守法執(zhí)法 241．學(xué)法守法，廉潔辦學(xué) 242．師德教育，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù) 253．依法管理，維護(hù)權(quán)益 264.2社會(huì)形象 271．推進(jìn)黨務(wù)、校務(wù)公開 272．多渠道發(fā)布學(xué)校信息 273．積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)切 275社會(huì)效勞 285.1社會(huì)奉獻(xiàn) 281．救災(zāi)捐助 282．無償獻(xiàn)血 293．開放資源 304．興教助學(xué) 305.2志愿效勞 311．志愿效勞長效機(jī)制 312．“學(xué)雷鋒〞活動(dòng)常態(tài)化 313．培育社區(qū)志愿效勞工程 316生態(tài)文明 326.1低碳節(jié)能 321．節(jié)約型校園 322．嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保規(guī)定 326.2環(huán)保校園 321．師生員工環(huán)保習(xí)慣養(yǎng)成 332．整治內(nèi)外環(huán)境，建設(shè)綠色校園 343．衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)，創(chuàng)立無煙校園 34五開展愿景 35六社會(huì)評(píng)價(jià) 37〔一〕社會(huì)榮譽(yù) 37〔二〕媒體報(bào)道 38〔三〕第三方評(píng)價(jià) 40一公開致辭校長潘迎捷黨委書記蔣威宜社會(huì)各界朋友：光陰荏苒，值此辭舊迎新之際，我們謹(jǐn)向一直關(guān)心和支持上海建橋?qū)W院改革開展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、市民朋友和社會(huì)各界人士表示衷心的感謝，致以新春的祝福！佇首回望，剛剛過去的2024年令人振奮。黨的十八屆三中全會(huì)吹響了全面深化改革的號(hào)角，受此鼓舞，我們學(xué)校發(fā)揮民營優(yōu)勢、強(qiáng)化民主建設(shè)、融合民眾力量，各項(xiàng)事業(yè)保持良好勢態(tài)，各方面工作都取得新的進(jìn)展。這一年，學(xué)校迎接了教育部本科教學(xué)合格評(píng)估，開展了群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，新校區(qū)建設(shè)納入?臨港地區(qū)中長期開展規(guī)劃?并取得實(shí)質(zhì)進(jìn)展，學(xué)校第5次獲“上海市文明單位〞稱號(hào)，教學(xué)、科研成果豐碩，學(xué)生在多項(xiàng)省市級(jí)以上技能競賽中獲獎(jiǎng)。2024年，我們在教學(xué)科研、管理效勞、黨的建設(shè)和校園文化等各個(gè)領(lǐng)域所取得的成績有目共睹，為我們在2024年邁向新征程打下了扎實(shí)根底。極目遠(yuǎn)眺，充滿希望的2024年催人奮進(jìn)。在新的一年，乃至更長一個(gè)時(shí)期，全面深化改革將成為包括教育在內(nèi)的各個(gè)領(lǐng)域的主旋律。我們一定牢牢把握歷史的新機(jī)遇，以改革創(chuàng)新精神做好“民營、民主、民眾〞的大文章，推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)和轉(zhuǎn)型開展。我們要狠抓本科教學(xué)合格評(píng)估的各項(xiàng)整改工作，抓落實(shí)，促建設(shè)，全面提高教學(xué)質(zhì)量；我們要把群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)階段成果轉(zhuǎn)化為內(nèi)生動(dòng)力，改作風(fēng)，重效勞，讓“以學(xué)生為中心〞教育思想落地生根；我們要在全體師生中積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)思潮、凝聚共識(shí)，形成以“感恩、回報(bào)、愛心、責(zé)任〞校訓(xùn)為特點(diǎn)的建橋文化；我們還要在學(xué)科專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、推進(jìn)兩級(jí)管理、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育等各個(gè)方面，取得新的突破和新的進(jìn)展。尤其是在國際合作辦學(xué)領(lǐng)域，繼2024年24名丹麥留學(xué)生來校學(xué)習(xí)一學(xué)期后，在新的一年，我們將進(jìn)一步建立健全機(jī)制，在國際合作辦學(xué)的廣度和深度上爭取新突破，吸引更多留學(xué)生來校學(xué)習(xí)，同時(shí)創(chuàng)造更多的時(shí)機(jī)讓建橋?qū)W子出國交流。上述成績的取得與開展的保障，離不開我校全面深入持續(xù)地推進(jìn)文明單位創(chuàng)立工作。我校自2024年在本市民辦高校中第一批獲“上海市文明單位〞稱號(hào)以來，至今連續(xù)5屆獲此稱號(hào)。歷年來，我校把文明創(chuàng)立活動(dòng)視為提升全校師生文明程度、培育優(yōu)秀文化、樹立社會(huì)形象、履行社會(huì)責(zé)任的重要載體，緊跟時(shí)代主流，凸顯民辦特色。我們珍惜這個(gè)榮譽(yù)，更歡迎社會(huì)各界和廣闊市民朋友的監(jiān)督與批評(píng)，幫助我們辦好一所“讓人民滿意、讓政府放心〞的民辦高校。?上海建橋?qū)W院2024年度文明單位社會(huì)責(zé)任報(bào)告?從隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、文化傳承、依法誠信、社會(huì)效勞、生態(tài)文明六個(gè)方面，綜合反映、全面展現(xiàn)了2024年度上海建橋?qū)W院擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)責(zé)任及成效，報(bào)告了學(xué)校今后在承擔(dān)社會(huì)責(zé)任方面的預(yù)期與展望。在此，我們向全社會(huì)莊嚴(yán)承諾：報(bào)告內(nèi)容真實(shí)、準(zhǔn)確、完整。新的一年，建橋?qū)W院臨港新校區(qū)建設(shè)也將全面開工，包括圖書館、教學(xué)樓、學(xué)生宿舍等首期主體建筑將拔地而起。隨著中國〔上?！匙杂少Q(mào)易試驗(yàn)區(qū)的設(shè)立，學(xué)校入駐臨港地區(qū)后，將會(huì)有更廣闊的開展空間。歲月不居，天道酬勤。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士的指導(dǎo)幫助下，全體建橋人齊心協(xié)力加倍努力，相信我們一定能在新的一年取得更大的成績，為上海建設(shè)“四個(gè)中心〞、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)轉(zhuǎn)型開展作出新的奉獻(xiàn)！上海建橋?qū)W院校長潘迎捷黨委書記蔣威宜2024年1月二單位概述〔一〕規(guī)模、性質(zhì)2000年4月，上海建橋集團(tuán)在上海浦東康橋創(chuàng)辦上海建橋?qū)W院。上海建橋?qū)W院是一所培養(yǎng)生產(chǎn)、管理、效勞第一線應(yīng)用型專門人才的全日制民辦大學(xué)。學(xué)校已開始建設(shè)新校區(qū)，2024年秋將整體搬遷到浦東臨港新城。學(xué)校是上海市自主招生改革試點(diǎn)單位、校企合作培養(yǎng)高技能人才試點(diǎn)單位、上海市技師學(xué)院、上海市高校輔導(dǎo)員培訓(xùn)基地、浦東新區(qū)高技能人才培養(yǎng)〔實(shí)訓(xùn)〕基地、上海市花園單位、上海市平安校園。從2024年開始，學(xué)校連續(xù)5屆獲“上海市文明單位〞。學(xué)校占地面積487畝，校舍建筑面積26萬平方米。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)6院1系2部：商學(xué)院、機(jī)電學(xué)院、新聞傳播學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、護(hù)理系、根底教學(xué)部、思想政治理論教學(xué)部，本科專業(yè)有27個(gè)，專科專業(yè)有14個(gè)，學(xué)科專業(yè)范圍涵蓋經(jīng)、文、工、管、藝等多個(gè)學(xué)科。學(xué)校還設(shè)有民辦高等教育研究所、新聞傳播研究所、國際商務(wù)研究中心和繼續(xù)教育學(xué)院。學(xué)校有國家級(jí)特色專業(yè)、國家級(jí)精品課程、教育部本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)工程各1個(gè)，上海市精品課程7門、重點(diǎn)課程40門、教育高地3個(gè)、教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。學(xué)校教學(xué)儀器設(shè)備總值近9000萬元，圖書館館藏紙質(zhì)圖書逾120萬冊、電子圖書45萬冊，建有9個(gè)實(shí)驗(yàn)中心，總建筑面積2.4萬平方米。學(xué)校全日制在校生有13029人，其中本科生10330人。自創(chuàng)辦以來，學(xué)校已向社會(huì)輸送11屆畢業(yè)生25000人，平均就業(yè)率達(dá)98%以上。截至2024年8月31日，2024屆畢業(yè)生就業(yè)率99.6%，簽約率95.3%。學(xué)校教職工696人，其中專任教師430人，高級(jí)職稱占39%，研究生學(xué)位占63%，國務(wù)院政府特殊津貼9人、“寶鋼教育基金〞優(yōu)秀教師獎(jiǎng)2人、上海市模范教師1人、上海市優(yōu)秀青年教師3人、上海市育才獎(jiǎng)10人、獲“晨光方案〞工程7人、海外名師工程1人。學(xué)校已與200家企業(yè)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)、就業(yè)時(shí)機(jī)；與臺(tái)灣10多所私立大學(xué)保持合作多年，已派遣62名交換學(xué)生赴臺(tái)灣高校研修；與美國、英國、日本、新加坡等國家的多個(gè)教育機(jī)構(gòu)和高校簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，已有56名學(xué)生赴國外合作高校交流學(xué)習(xí)。學(xué)校結(jié)合民辦特點(diǎn)，致力于體制機(jī)制創(chuàng)新，完善法人治理結(jié)構(gòu)，制定民主議事規(guī)那么和決策程序。學(xué)校董事會(huì)負(fù)責(zé)學(xué)校開展重大問題，校長全面主持學(xué)校工作，黨委確保學(xué)校社會(huì)主義辦學(xué)方向。同時(shí)，學(xué)校董事會(huì)尊重并支持教師代表大會(huì)、工會(huì)民主管理和民主監(jiān)督，凡涉及學(xué)校開展大局和教職工切身利益，都經(jīng)征求教職工意見?！捕乘鶎兕悇e上海建橋?qū)W院為事業(yè)類“公益二類〞文明單位。〔三〕編寫架構(gòu)上海建橋?qū)W院社會(huì)責(zé)任報(bào)告編制機(jī)構(gòu)框架圖上海建橋?qū)W院精神文明建設(shè)委員會(huì)校文明辦〔公開致辭、單位概述、主要參數(shù)、報(bào)告預(yù)期與展望〕社會(huì)責(zé)任報(bào)告編制小組報(bào)告正文分解編制組隊(duì)伍建設(shè)責(zé)任人才培養(yǎng)責(zé)任文化傳承責(zé)任依法誠信責(zé)任社會(huì)效勞責(zé)任生態(tài)文明責(zé)任社會(huì)評(píng)價(jià)校辦、組織人事處、科研處、教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委、對(duì)外交流辦、宣傳部、工會(huì)校辦、教務(wù)處、學(xué)生處、校辦、教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委、宣傳部、工會(huì)校辦、組織人事處、科研處、招生辦、紀(jì)委、思政教學(xué)部、宣傳部、法律參謀學(xué)生處、團(tuán)委后保就業(yè)辦校文明辦統(tǒng)稿各部門負(fù)責(zé)人復(fù)核，校董事會(huì)審稿校內(nèi)公示校長、黨委書記簽發(fā)三主要參數(shù)〔一〕報(bào)告時(shí)效與范圍時(shí)間范圍：上海建橋?qū)W院社會(huì)責(zé)任報(bào)告時(shí)間自2024年1月1日至2024年12月31日，其中有局部內(nèi)容超出時(shí)限。發(fā)布周期：上海建橋?qū)W院社會(huì)責(zé)任報(bào)告為年度報(bào)告。報(bào)告覆蓋范圍：上海建橋?qū)W院社會(huì)責(zé)任報(bào)告以上海建橋?qū)W院為主，覆蓋全校各二級(jí)學(xué)院和機(jī)關(guān)部處，包括上海建橋集團(tuán)建橋教育效勞公司，以及利益相關(guān)方?！捕硤?bào)告數(shù)據(jù)與依據(jù)上海建橋?qū)W院社會(huì)責(zé)任報(bào)告引用數(shù)據(jù)出自學(xué)校上報(bào)市教委年度統(tǒng)計(jì)報(bào)表，以及相關(guān)職能部門提供的專項(xiàng)數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)大多為初步統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，可能與最終數(shù)據(jù)略有差異。上海建橋?qū)W院社會(huì)責(zé)任報(bào)告編制遵循?上海市文明單位社會(huì)責(zé)任報(bào)告指導(dǎo)手冊〔試行〕?中有關(guān)“事業(yè)〔學(xué)?！愁愇拿鲉挝簧鐣?huì)責(zé)任報(bào)告指標(biāo)要求〞?！踩硤?bào)告審驗(yàn)與說明上海建橋?qū)W院社會(huì)責(zé)任報(bào)告由學(xué)校13個(gè)職能部門集體編制，其分項(xiàng)初稿先經(jīng)各相關(guān)職能部門主要負(fù)責(zé)人審核，簽名確認(rèn)報(bào)告內(nèi)容真實(shí)、數(shù)據(jù)可驗(yàn)證；統(tǒng)稿后送交校精神文明建設(shè)委員會(huì)審核，各職能部門會(huì)簽，由校黨政主要領(lǐng)導(dǎo)簽名確認(rèn)；成稿交市教衛(wèi)工作黨委文明辦審驗(yàn)。上海建橋?qū)W院利益相關(guān)方指全校師生員工及所有學(xué)生家長。四分項(xiàng)內(nèi)容1隊(duì)伍建設(shè)1.1教工教育1.黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)2013年9月12日，學(xué)校召開黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)發(fā)動(dòng)大會(huì)，全面啟動(dòng)上海建橋?qū)W院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。本次活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)扎實(shí)推進(jìn)：一，8月中旬—10月下旬，學(xué)習(xí)教育，聽取師生意見；二，10月下旬—11月中旬，查擺問題，開展批評(píng)與自我批評(píng)；三，11月中旬—12月中旬，整改落實(shí)，建章立制。為落實(shí)這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的成果，學(xué)校啟動(dòng)了新一輪規(guī)章制度廢、改、立和匯編工作，繼續(xù)標(biāo)準(zhǔn)辦事指南編制、信息公開和為民效勞等一系列活動(dòng)，得到了督導(dǎo)組與全校師生的好評(píng)。2.教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和師德考核制度為提升教師職業(yè)道德，加強(qiáng)師德考核，學(xué)校制定了?上海建橋?qū)W院教師教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)??上海建橋?qū)W院教師調(diào)課、代課、停課及補(bǔ)課的規(guī)定??上海建橋?qū)W院教學(xué)事故認(rèn)定與處理規(guī)定??關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的實(shí)施意見??上海建橋?qū)W院教職工考核工作的有關(guān)規(guī)定??上海建橋?qū)W院輔導(dǎo)員考核方法??上海建橋?qū)W院教職工考勤、請(qǐng)假的管理方法?等。3.“我的中國夢〞主題教育活動(dòng)2013年4月17日，上海建橋?qū)W院“我的中國夢〞主題教育活動(dòng)啟動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容有：“我的中國夢〞主題宣講。邀請(qǐng)專家學(xué)者到校宣講，用廣闊師生聽得懂、聽得進(jìn)、喜愛聽的語言詮釋“中國夢〞的時(shí)代意義與深刻內(nèi)涵?！拔业闹袊鴫舁曋黝}校園文化建設(shè)。開展誦讀經(jīng)典書籍、展播勵(lì)志電影等活動(dòng)，并結(jié)合紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年、新中國成立64周年，利用科技文化藝術(shù)節(jié)、建橋讀書節(jié)等推出一批“中國夢〞主題活動(dòng)或作品?！拔业闹袊鴫舁曋黝}系列文化活動(dòng)。組織教職員工、學(xué)生開展“我的中國夢〞主題征文比賽、“發(fā)現(xiàn)身邊的美——我為母校留影〞主題攝影、“平凡善者，從我做起〞建橋志愿者題材微電影創(chuàng)作拍攝、“我的夢、中國夢〞主題網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)等等。1.2權(quán)益保護(hù)為了建設(shè)一支適應(yīng)開展需要的隊(duì)伍，做到待遇留人、事業(yè)留人、感情留人，學(xué)校始終心系教工的合法權(quán)益，堅(jiān)持依法用工，保障教工身心健康，加強(qiáng)教工培訓(xùn)，暢通權(quán)益訴求和維權(quán)渠道，讓所有教工不但工作心情舒暢，還能看到職業(yè)開展前景。1.教工錄用標(biāo)準(zhǔn)、透明學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行?中華人民共和國勞動(dòng)合同法?和上海市勞動(dòng)人事管理相關(guān)政策法規(guī)。在聘用各類教師、管理干部和工勤效勞人員時(shí)，遵照?上海建橋?qū)W院實(shí)行聘用合同〔特殊勞動(dòng)關(guān)系聘任協(xié)議〕和崗位聘約的規(guī)定?以及相關(guān)規(guī)章制度。凡學(xué)校應(yīng)聘錄用人員，均與學(xué)校人事處簽訂?聘用合同?或?特殊勞動(dòng)關(guān)系聘任協(xié)議?，應(yīng)聘錄用人員與用人部門簽署?崗位聘約?。2024年，學(xué)校新錄用教職工21人，其中博士3人，碩士4人，高級(jí)職稱5人。2.教工定期休養(yǎng)體檢學(xué)校建立四項(xiàng)制度保障教職工身心健康。這四項(xiàng)制度是：建立領(lǐng)導(dǎo)專題會(huì)議制度，確保經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位；建立療休養(yǎng)方案上報(bào)制度，確保教工療休養(yǎng)有方案、有步驟；建立療休養(yǎng)情況報(bào)告制度，及時(shí)向上一級(jí)部門報(bào)告教工療休養(yǎng)參加情況；建立效勞基層制度，做到面對(duì)面效勞教工。學(xué)校規(guī)定教工每兩年休養(yǎng)一次，每人補(bǔ)貼1000元。2024年，學(xué)校共組織了7個(gè)團(tuán)共112名教師的旅游休養(yǎng)，共補(bǔ)貼11.2萬元。學(xué)校每年安排每位教職員工健康體檢一次，2024年的健康體檢更突出了人性化。一，延長體檢時(shí)間，從10月到12月31日。二，體檢點(diǎn)增多，增加到7個(gè)。三，增加體檢工程，在原有癌癥指標(biāo)2選1的根底上，調(diào)整為2個(gè)癌癥指標(biāo)一起查，又增加了雙腎的B超檢查。四，為方便住校和學(xué)校附近地區(qū)的教職工，聯(lián)系體檢中心派車接送。3.教工培訓(xùn)與提升2024年，學(xué)校教工參加的培訓(xùn)有：青年新入職教師培訓(xùn)12人、教學(xué)管理干部2人、人事干部培訓(xùn)1人、財(cái)會(huì)人員研修1人、護(hù)理教師研修1人、教師科研能力研修9人、骨干教師科研能力研修2人、第三期海外研修4人。教工培訓(xùn)的形式主要有新入職技能培訓(xùn)、崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)和專業(yè)培訓(xùn)3種。新入職技能培訓(xùn)，以教育技能培訓(xùn)為主，包括崗前培訓(xùn)、教師資格認(rèn)定培訓(xùn)和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)等；崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以提升教師能力的培養(yǎng)訓(xùn)練為主，包括為青年教師配備導(dǎo)師、支持教師在職學(xué)術(shù)交流、教學(xué)科研實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、開展學(xué)術(shù)講座培訓(xùn)和教學(xué)觀摩比賽等；專業(yè)培訓(xùn)，引導(dǎo)教師掌握本學(xué)科前沿研究動(dòng)態(tài)、先進(jìn)的研究和技術(shù)方法，鼓勵(lì)和支持中青年教師提升學(xué)歷學(xué)位、選派中青年教師參加各類各級(jí)研修班，開展國內(nèi)訪問學(xué)者工程和青年教師產(chǎn)學(xué)研見習(xí)等。2024年，28人申報(bào)職稱晉升，其中中級(jí)職稱12人，副高級(jí)職稱16人。學(xué)校共20人取得高校教師資格證，認(rèn)定主講教師8人。青年教師獲得“上海市青年教師培養(yǎng)資助方案〞18人，教委資助經(jīng)費(fèi)74萬元。2024年11月—12月，學(xué)校先后兩批分派骨干教師、中層干部赴臺(tái)灣、德國高校學(xué)習(xí)考察。11月24日—12月2日，學(xué)校各職能處室負(fù)責(zé)人和二級(jí)學(xué)院分管教學(xué)院長一行13人赴臺(tái)灣高校參訪。參訪團(tuán)赴屏東市參加了第六屆海峽兩岸民辦〔私立〕高校校長論壇，并參訪了大仁科技大學(xué)、南臺(tái)科技大學(xué)、朝陽科技大學(xué)、大葉大學(xué)、龍華科技大學(xué)、中原大學(xué)，就學(xué)生交流、教師交流、產(chǎn)學(xué)研合作等達(dá)成了明確的合作意向。12月12日—24日，學(xué)校赴德考察團(tuán)一行19人赴德國考察學(xué)習(xí)德國高等教育管理經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。考察團(tuán)成員聆聽了EBS商學(xué)院安排的高等教育普通標(biāo)準(zhǔn)和國際趨勢、過程管理、質(zhì)量管理、學(xué)生管理和學(xué)習(xí)目標(biāo)、大綱設(shè)計(jì)、教學(xué)管理與科研管理、雙元制大學(xué)的理論與實(shí)踐等課程，還參觀了威巴思登萊茵美茵應(yīng)用科技大學(xué)、曼海姆DHBW雙元制大學(xué)，了解了德國應(yīng)用科技大學(xué)、雙元制大學(xué)的辦學(xué)模式和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。4.保護(hù)教工合法權(quán)益學(xué)校注重發(fā)揮工會(huì)、教師代表大會(huì)作用，維護(hù)教工合法權(quán)益，保障教職工參與民主管理的權(quán)益。2024年11月，學(xué)校召開第二屆教代會(huì)暨第三屆工代會(huì)第三次會(huì)議，會(huì)議通過了?2024年增加工資實(shí)施方案??學(xué)校本科合格評(píng)估整改方案??履行工會(huì)職能，為學(xué)校建設(shè)和開展作奉獻(xiàn)——上海建橋?qū)W院2024年工會(huì)工作總結(jié)??退管會(huì)工作暫行方法?。教代會(huì)提案工作小組匯報(bào)了上屆大會(huì)提案處理及本屆大會(huì)提案征集情況，上屆大會(huì)征集提案25件，提議與附議人數(shù)86人。提案件件有答復(fù)，案案有落實(shí)，經(jīng)過處理后分別反響到提案人。2024年提案共征集到50件，涉及教學(xué)管理、日常運(yùn)行、學(xué)生工作以及學(xué)校開展等方面，正在處理落實(shí)中。1.3平安保護(hù)1.落實(shí)平安管理學(xué)校除了實(shí)行平安崗位責(zé)任制和平安防范巡查制，還向每位新生發(fā)放?大學(xué)生平安教育讀本?和簽收?平安告知?。學(xué)校落實(shí)大學(xué)生平安教育進(jìn)課堂，定期開展“校園平安月月談〞活動(dòng)，每月還舉辦一次全校平安知識(shí)講座，提高學(xué)生平安防范和自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生防范技能。學(xué)校每年定期召開全校平安工作會(huì)議和部門平安工作聯(lián)席協(xié)調(diào)會(huì)議，檢查平安漏洞，消除平安隱患，落實(shí)平安措施。學(xué)校制定了各級(jí)校務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與管理根本標(biāo)準(zhǔn)，各院、系、部門校務(wù)網(wǎng)站實(shí)行管、監(jiān)、制三結(jié)合的管理運(yùn)行機(jī)制。網(wǎng)站管理實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)分管負(fù)責(zé)，指定1名負(fù)責(zé)人分管網(wǎng)站建設(shè)，負(fù)責(zé)規(guī)劃、統(tǒng)籌、督導(dǎo)、檢查。學(xué)校建立了網(wǎng)上平安保衛(wèi)管理平臺(tái)，開設(shè)了微博賬號(hào)，與學(xué)生互動(dòng)；編寫?網(wǎng)絡(luò)輿論周報(bào)??啄木鳥月報(bào)?，定期匯總網(wǎng)上熱點(diǎn)問題、輿論動(dòng)向、分析，并提供安保方案給校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)職能部門。食品、消防等平安管理常態(tài)化。學(xué)校有專門部門與學(xué)生組織定期檢查監(jiān)管食品平安。各二級(jí)學(xué)院均有消防平安責(zé)任人，負(fù)責(zé)本單位所有消防器材的日常存放、維護(hù)與保養(yǎng)，并按標(biāo)準(zhǔn)要求操作。2024年，學(xué)校選派員工參加市消防平安知識(shí)培訓(xùn)和各項(xiàng)相關(guān)培訓(xùn)。此外，2024年11月，學(xué)校組織了2次消防演練。學(xué)校每學(xué)年都開展“消防月〞活動(dòng)，每學(xué)期定期開展面向?qū)W生的消防平安巡講和消防逃生演練，向全體師生員工普及消防知識(shí)，標(biāo)準(zhǔn)操作消防器材。加強(qiáng)學(xué)生宿舍平安管理。學(xué)校禁止學(xué)生在宿舍使用大功率電器，防范火災(zāi)等平安隱患。宿舍管理人員深入到每間學(xué)生寢室，宣傳防火防盜平安知識(shí)，提醒學(xué)生保管好筆記本電腦等貴重物品，要求學(xué)生增強(qiáng)平安防范意識(shí)，杜絕違章用電。2.建立預(yù)案流程校長主管學(xué)校處置突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)處置全校突發(fā)事件。學(xué)?！巴话l(fā)事件處理預(yù)案〞堅(jiān)持5個(gè)原那么，即：師生人身平安第一，誰主管誰負(fù)責(zé)、誰在場誰負(fù)責(zé)，防范在前，快速處置，穩(wěn)定疏導(dǎo)，信息及時(shí)通報(bào)。3.校園安保到位學(xué)校制定了關(guān)于重特大事故責(zé)任追究的規(guī)定，要求在發(fā)生重特大平安事故時(shí)，立即啟動(dòng)突發(fā)事件處置預(yù)案，及時(shí)向上級(jí)部門通報(bào)事故和處理結(jié)果，做到不遲報(bào)、不漏報(bào)、不瞞報(bào)，并嚴(yán)格事故責(zé)任追究。2024年，學(xué)校沒有發(fā)生較大以上平安事故和刑事案件。2人才培養(yǎng)2.1教育教學(xué)1.培養(yǎng)應(yīng)用型人才樹立“以學(xué)生為中心〞的辦學(xué)思想，深化教學(xué)改革，建設(shè)重點(diǎn)課程。2024年，學(xué)校共組織各級(jí)各類工程及課程建設(shè)評(píng)審120項(xiàng)，其中國家級(jí)精品課程1門、市級(jí)重點(diǎn)課程12門、市級(jí)精品課程2門、校級(jí)教改工程40項(xiàng)，完成30個(gè)市、校級(jí)工程中期檢查，完成市、校級(jí)驗(yàn)收工程35項(xiàng)，綜合素質(zhì)類選修課評(píng)審51門。學(xué)校積極推進(jìn)校企合作，注重培養(yǎng)應(yīng)用型人才。學(xué)校從人力、物力、財(cái)力各方面保障二級(jí)學(xué)院與企業(yè)開展各種類型的合作工程，形成依托企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)、高校等為主的產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)盟培養(yǎng)模式，共建課程、合作辦學(xué)的培養(yǎng)模式，形成共建實(shí)驗(yàn)室、企業(yè)講師、學(xué)生實(shí)訓(xùn)的合作模式。2024年，學(xué)校繼續(xù)以素質(zhì)拓展學(xué)分制引導(dǎo)學(xué)生參加課外活動(dòng)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校設(shè)計(jì)了素質(zhì)拓展學(xué)分工程，從德、智、體各方面提升學(xué)生素質(zhì)，規(guī)定學(xué)生必須修滿要求的素質(zhì)拓展學(xué)分才能畢業(yè)，將學(xué)生課外活動(dòng)作為又一個(gè)育人平臺(tái)。2.符合人才培養(yǎng)需求學(xué)校辦學(xué)理念符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)需求。2024年，學(xué)校第八次教學(xué)工作會(huì)議確立了兩個(gè)觀念，一是把促進(jìn)人的全面開展、適應(yīng)社會(huì)需要作為衡量教育質(zhì)量的根本標(biāo)準(zhǔn)，二是尊重教育規(guī)律和學(xué)生身心開展規(guī)律，因材施教。由此采取兩個(gè)舉措：一是在教學(xué)工作中實(shí)施“三優(yōu)化〞，即優(yōu)化課程體系，優(yōu)化教學(xué)過程，優(yōu)化評(píng)價(jià)方式，“三優(yōu)化〞從此成為學(xué)校教學(xué)工作的主線。二是在人才培養(yǎng)體系建設(shè)上貫徹“一二三〞理念：一條主線，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)為主線，貫穿教育教學(xué)全過程；“二〞是兩個(gè)渠道，第一課堂是人才培養(yǎng)的主渠道〔包括課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、通識(shí)教育和專業(yè)教育〕，第二課堂是第一課堂的延伸和開展，主要實(shí)施大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分制；“三〞是三個(gè)層次，面向優(yōu)秀學(xué)生實(shí)施優(yōu)秀創(chuàng)新人才培養(yǎng)，面向?qū)W有余力的學(xué)生實(shí)施復(fù)合型人才培養(yǎng)〔輔修、西南片合作、專業(yè)交叉、跨專業(yè)選修等〕；面向全體本科生實(shí)施應(yīng)用型人才培養(yǎng)。學(xué)校管理制度符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)需求。2024年8月，學(xué)校完成了6個(gè)二級(jí)學(xué)院的組建工作，出臺(tái)了?上海建橋?qū)W院兩級(jí)管理工作指南??上海建橋?qū)W院兩級(jí)管理考核指標(biāo)體系?，對(duì)二級(jí)學(xué)院實(shí)施目標(biāo)管理、群體考核。隨著教學(xué)管理權(quán)力下移，學(xué)校還修訂了一系列配套的教學(xué)管理制度，如教學(xué)管理?xiàng)l例、教學(xué)督導(dǎo)工作條例、教學(xué)檢查制度、課程考核管理方法等，學(xué)校的日常教學(xué)管理有法可依、有章可循。學(xué)校教學(xué)質(zhì)量符合應(yīng)用型人才培養(yǎng)需求。2024年9月，學(xué)校迎接教育部本科教學(xué)合格評(píng)估專家組評(píng)估。專家組認(rèn)為：學(xué)校辦學(xué)思路清晰，辦學(xué)定位準(zhǔn)確。突出應(yīng)用型人才培養(yǎng)，主動(dòng)適應(yīng)浦東、上海、國家開展對(duì)人才的需求，以管、文、工三大支柱學(xué)科為根底，經(jīng)、文、工、管、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)開展，重點(diǎn)扶持與開展上海現(xiàn)代效勞業(yè)、先進(jìn)制造業(yè)緊密相關(guān)聯(lián)的學(xué)科專業(yè)群，重視制度建設(shè)，根本條件不斷改善，師資隊(duì)伍根本滿足教學(xué)需要，教學(xué)質(zhì)量保障體系根本完善。2024年10月25日，為推進(jìn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革，標(biāo)準(zhǔn)、改革教學(xué)管理工作，提高培養(yǎng)質(zhì)量，學(xué)校召開了以“共識(shí)、改革、開展〞為主題的第九次教學(xué)工作會(huì)議預(yù)備會(huì)，共分四個(gè)議題，分別為“本科教學(xué)工作合格評(píng)估整改方案解讀〞“對(duì)新一輪修訂培養(yǎng)方案原那么意見的討論〞“優(yōu)化評(píng)價(jià)方式的實(shí)施方案介紹〞“形成共識(shí)、推進(jìn)改革、深化二級(jí)教學(xué)管理〞。目前，制定新一輪培養(yǎng)方案的原那么意見經(jīng)過討論，各學(xué)院已按照能力導(dǎo)向、大類培養(yǎng)等改革思路運(yùn)作；經(jīng)過全體教師的討論，達(dá)成1+X的考核方式改革方案，1是指期末考試，X是指分階段考核，允許局部課程根據(jù)本課程特點(diǎn)采用“X〞方式。新的考核方案將在2024年9月開始實(shí)施。學(xué)校堅(jiān)持校企合作辦學(xué)模式，尋求與行業(yè)、企業(yè)緊密對(duì)接的多方合作理念，實(shí)現(xiàn)校企資源共享和雙贏。學(xué)校以聯(lián)合組建專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)、引進(jìn)企業(yè)課程、聘請(qǐng)企業(yè)教師、共同指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)、建立校外實(shí)踐基地等形式發(fā)揮行業(yè)、企業(yè)在應(yīng)用型人才培養(yǎng)中的重要作用；先后與200余家企業(yè)建立了不同形式的合作關(guān)系，實(shí)現(xiàn)校企合作培養(yǎng)人才。2013年8月30日，上海民辦高校首個(gè)國際班——建橋丹麥國際班開班。該國際班由丹麥奧胡斯商學(xué)院與上海建橋?qū)W院合辦，共同制定教學(xué)方案、組織教學(xué)，課程范圍涉及人力資源、國際經(jīng)濟(jì)、對(duì)外貿(mào)易、電子商務(wù)與物流等，13門課程中4門由丹麥教師講授，共有學(xué)生46人，其中丹麥學(xué)生24人，建橋?qū)W生22人。〔建橋丹麥國際班局部學(xué)生合影〕3.注重人文與創(chuàng)新特色一：上海建橋?qū)W院讀書節(jié)為了激發(fā)全校學(xué)生的讀書熱情，營造書香校園，圖書館從2024年開始主辦上海建橋?qū)W院讀書節(jié)，現(xiàn)已舉辦6屆。讀書節(jié)每屆歷時(shí)一個(gè)月，校長、黨委書記、董事長出席開、閉幕式。讀書節(jié)活動(dòng)有講座、主題征文、讀書交流、教授薦書、書法比賽、藏書票制作欣賞、“建橋讀書人〞及“建橋?qū)W子讀書Top10〞遴選等。讀書節(jié)提高了學(xué)生的思想素養(yǎng)和文化底蘊(yùn)，營造了校園讀書氣氛，促進(jìn)了校園文化建設(shè)。特色二：大學(xué)生樂團(tuán)為推進(jìn)高雅文化進(jìn)校園活動(dòng)，豐富校園文化生活，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，增加學(xué)生演奏時(shí)機(jī)，2024年10月，學(xué)校大學(xué)生樂團(tuán)成立，分管弦樂團(tuán)和民族樂團(tuán)，在編人員70余人。大學(xué)生樂團(tuán)力爭推陳出新，用全新的理念來闡釋高雅藝術(shù)，并呈現(xiàn)給全校師生。大學(xué)生樂團(tuán)提供新穎、全面的展示空間，引導(dǎo)學(xué)生表現(xiàn)藝術(shù)、欣賞藝術(shù)、感受藝術(shù)、熱愛藝術(shù)。大學(xué)生樂團(tuán)演出活動(dòng)有學(xué)校大型文藝晚會(huì)、草坪音樂會(huì)、室內(nèi)樂音樂會(huì)、新年音樂會(huì)、專場音樂會(huì)等。2014年1月2日，大學(xué)生樂團(tuán)2024新年音樂會(huì)首演成功〔大學(xué)生樂團(tuán)2024新年音樂會(huì)〕特色三：創(chuàng)業(yè)大賽2013年5月28日，學(xué)校舉辦建橋首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)方案大賽決賽暨頒獎(jiǎng)儀式。大賽歷時(shí)三個(gè)月，參賽對(duì)象為全校全日制學(xué)生及2024屆、2024屆畢業(yè)生。大賽共有117支隊(duì)伍報(bào)名，經(jīng)綜合評(píng)定，商學(xué)院“時(shí)光旅行〞團(tuán)隊(duì)獲一等獎(jiǎng)，商學(xué)院“愛我回收〞團(tuán)隊(duì)，“996短信訂餐平臺(tái)〞獲二等獎(jiǎng)。“愛我回收〞團(tuán)隊(duì)此外，學(xué)校就業(yè)辦聯(lián)合新聞學(xué)院舉辦“夢想在心中，創(chuàng)業(yè)我先行〞淘寶創(chuàng)業(yè)實(shí)踐研討會(huì)，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐意識(shí)，激發(fā)大學(xué)生投身創(chuàng)業(yè)。2024屆畢業(yè)生王程飛在共青團(tuán)浦東新區(qū)委員會(huì)主辦的“創(chuàng)業(yè)浦東〞首屆青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽上獲優(yōu)勝獎(jiǎng)，不僅成功注冊文化傳媒類公司，還與上海浦東康橋〔集團(tuán)〕有限公司旗下的創(chuàng)業(yè)園區(qū)簽訂了工程落地意向書。商學(xué)院邵興亮、陳曉龍兩位同學(xué)瞄準(zhǔn)當(dāng)前旅游市場，成立了時(shí)光旅行社，為畢業(yè)學(xué)生定制個(gè)性畢業(yè)旅行，承接公司拓展業(yè)務(wù)。新聞傳播學(xué)院2024級(jí)廣告專業(yè)斯林煥在淘寶開店，出售家鄉(xiāng)諸暨特產(chǎn)香榧子，僅一個(gè)月銷售額就到達(dá)33萬，賺來了自己的學(xué)費(fèi)，減輕了家庭負(fù)擔(dān)。2024年12月22日，?青年報(bào)?刊登了?自主創(chuàng)業(yè)，大學(xué)生們的人生分水嶺?一文，介紹了斯林煥創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的事跡。新聞傳播學(xué)院2024級(jí)學(xué)生哈日夫的“經(jīng)濟(jì)型養(yǎng)老老院〞工程入圍2024年第六屆光華創(chuàng)業(yè)精神大獎(jiǎng)賽〔BESA〕決賽，獲優(yōu)勝獎(jiǎng)，學(xué)校就業(yè)辦將其推薦至親和源老年公寓廣告籌劃部實(shí)習(xí)。2024年建橋?qū)W生市級(jí)以上技能競賽獲獎(jiǎng)表2024年上海市大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力大賽市級(jí)二等獎(jiǎng)2024年3月2024年上海市大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力大賽市級(jí)二等獎(jiǎng)2024年3月2024年全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽〔上海賽區(qū)〕市級(jí)三等獎(jiǎng)2024年5月第五屆全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽〔上海賽區(qū)〕市級(jí)一等獎(jiǎng)2024年5月第五屆全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽〔上海賽區(qū)〕市級(jí)三等獎(jiǎng)2024年5月2024年第三屆全國大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力與信息素養(yǎng)大賽國家級(jí)一等獎(jiǎng)2024年5月2024年第三屆全國大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力與信息素養(yǎng)大賽國家級(jí)二等獎(jiǎng)2024年5月2024年第三屆全國大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力與信息素養(yǎng)大賽國家級(jí)三等獎(jiǎng)2024年5月2024年第三屆全國大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力與信息素養(yǎng)大賽海峽兩岸邀請(qǐng)賽國家級(jí)二等獎(jiǎng)2024年5月2024年第三屆全國大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力與信息素養(yǎng)大賽國家級(jí)三等獎(jiǎng)2024年5月2024年第三屆全國大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力與信息素養(yǎng)大賽〔word2024〕國家級(jí)特等獎(jiǎng)2024年5月2024年第三屆全國大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力與信息素養(yǎng)大賽〔Excel2024〕國家級(jí)一等獎(jiǎng)2024年5月2024年第三屆全國大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力與信息素養(yǎng)大賽〔Excel2024〕國家級(jí)二等獎(jiǎng)2024年5月2024年第三屆全國大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力與信息素養(yǎng)大賽〔Excel2024〕國家級(jí)三等獎(jiǎng)2024年5月2024年第三屆全國大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力與信息素養(yǎng)大賽〔PPT2024〕國家級(jí)一等獎(jiǎng)2024年5月2024年第三屆全國大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力與信息素養(yǎng)大賽〔PPT2024〕國家級(jí)二等獎(jiǎng)2024年5月2024年第三屆全國大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力與信息素養(yǎng)大賽〔word2024〕國家級(jí)一等獎(jiǎng)2024年5月2024年第三屆全國大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力與信息素養(yǎng)大賽〔word2024〕國家級(jí)二等獎(jiǎng)2024年5月2024年第三屆全國大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力與信息素養(yǎng)大賽〔word2024〕國家級(jí)三等獎(jiǎng)2024年5月第四屆“藍(lán)橋杯〞軟件大賽本科組預(yù)賽Java開發(fā)B組軟件市級(jí)一等獎(jiǎng)2024年5月第四屆“藍(lán)橋杯〞軟件大賽本科組預(yù)賽Java軟件開發(fā)B組市級(jí)二等獎(jiǎng)2024年5月第四屆“藍(lán)橋杯〞軟件大賽本科組預(yù)賽Java軟件開發(fā)B組市級(jí)三等獎(jiǎng)2024年5月第四屆“藍(lán)橋杯〞軟件大賽本科組預(yù)賽Java軟件開發(fā)B組市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)2024年5月第四屆“藍(lán)橋杯〞軟件大賽本科組預(yù)賽MOS2024Word市級(jí)三等獎(jiǎng)2024年5月第四屆“藍(lán)橋杯〞軟件大賽本科組預(yù)賽MOS2024Excel市級(jí)三等獎(jiǎng)2024年5月第四屆“藍(lán)橋杯〞軟件大賽本科組預(yù)賽市級(jí)二等獎(jiǎng)2024年5月第四屆“藍(lán)橋杯〞軟件大賽本科組預(yù)賽市級(jí)三等獎(jiǎng)2024年5月2024年〔第五屆〕上海市計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力大賽市級(jí)一等獎(jiǎng)2024年5月2024年〔第五屆〕上海市計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力大賽市級(jí)二等獎(jiǎng)2024年5月2024年〔第五屆〕上海市計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力大賽市級(jí)三等獎(jiǎng)2024年5月2024年〔第五屆〕上海市計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力大賽市級(jí)優(yōu)勝獎(jiǎng)2024年5月第十三屆“挑戰(zhàn)杯〞全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽上海市選拔賽市級(jí)三等獎(jiǎng)2024年5月第三屆“上圖杯〞先進(jìn)成圖技術(shù)大賽市級(jí)三等獎(jiǎng)2024年6月第三屆“上圖杯〞先進(jìn)成圖技術(shù)大賽市級(jí)二等獎(jiǎng)2024年6月2.2思政教育1.輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)特色：曹艷萍黨建工作室2013年5月9日，上海建橋?qū)W院曹艷萍黨建工作室成立。這是全校第一個(gè)以黨建為主題的工作室，六位輔導(dǎo)員自愿參加，并以負(fù)責(zé)人曹艷萍的名字命名。該工作室負(fù)責(zé)：指導(dǎo)學(xué)生黨建中心工作、協(xié)助黨支部書記開展基層組織活動(dòng)、組織學(xué)術(shù)研討活動(dòng)、組織教師黨員培訓(xùn)考察活動(dòng)等。該工作室集學(xué)生和教師黨員之力，使黨建工作更符合新形勢，更貼近建橋青年學(xué)生黨員。12月10日，工作室召開了“學(xué)生黨建工作研討會(huì)〞，工作室成員、全體輔導(dǎo)員、各學(xué)院代表與校學(xué)生外、組織部、宣傳部及有關(guān)方面負(fù)責(zé)人，圍繞“立德樹人〞“全員育人〞，研討新形勢下如何優(yōu)化學(xué)生黨建工作。2.加強(qiáng)思想道德教育特色：育感恩之心揚(yáng)建橋風(fēng)采自2024年以來，在思想道德修養(yǎng)與法律根底課中，學(xué)校思政部增加以上海建橋?qū)W院校訓(xùn)為主題的感恩教育，讓學(xué)生給家長寫感恩信。三年來，一封封感恩信一次又一次地打動(dòng)老師，也昭示著感恩教育的良好效果。同學(xué)們在課堂教學(xué)與自我反思的過程中了解到了關(guān)愛父母、學(xué)會(huì)孝敬的具體內(nèi)涵，懂得感謝和報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩是自己的職責(zé)，為關(guān)愛和孝敬父母做力所能及的事情，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)愛的傳遞，把愛父母、愛家庭的感情擴(kuò)大到愛他人、愛社會(huì)、愛祖國的崇高境界。感恩教育在幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀上起到了重要的作用。也為營造積極健康的校園文化，將“感恩、回報(bào)、愛心、責(zé)任〞之校訓(xùn)深入人心起到了積極的作用?！?024、2024、2024級(jí)思想道德修養(yǎng)與法律根底課程感恩教育書信集〕學(xué)校建立了心理危機(jī)干預(yù)雙月匯報(bào)制度，要求輔導(dǎo)員和學(xué)院心理輔導(dǎo)員二個(gè)月向心理中心報(bào)告需要危機(jī)干預(yù)、重點(diǎn)關(guān)注的學(xué)生。2014年1月4日，學(xué)校召開心理危機(jī)干預(yù)研討會(huì)，52名輔導(dǎo)員參加培訓(xùn)，會(huì)議共同分析2024學(xué)年第一學(xué)期發(fā)生的4起危機(jī)干預(yù)事件以及處理經(jīng)驗(yàn)，并請(qǐng)教育部專家、上海高校心理咨詢中心副會(huì)長張海燕教授為輔導(dǎo)員做心理危機(jī)干預(yù)輔導(dǎo)報(bào)告，提高輔導(dǎo)員心理危機(jī)干預(yù)的意識(shí)和事前、事中以及事后處理的能力。學(xué)校申報(bào)的特色工程“多渠道、多層次、多種形式的心理健康教育宣傳模式〞榮獲上海市教委德育處上海學(xué)生心理健康教育開展中心組織評(píng)選的活動(dòng)月特色工程獎(jiǎng)，心理健康教育與咨詢中心榮獲上海高校心理咨詢協(xié)會(huì)組織評(píng)選的先進(jìn)集體獎(jiǎng)，張翠芳獲先進(jìn)個(gè)人獎(jiǎng)。3.普及職業(yè)生涯教育2024年，學(xué)校開設(shè)了職業(yè)開展教育課程，課程采用靈巧開放的授課方式，理論與互動(dòng)相結(jié)合，有分組討論、案例分析等多種形式，總計(jì)32學(xué)時(shí)，分2個(gè)學(xué)年完成，一年級(jí)為職業(yè)開展，二年級(jí)為就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。2024年，該課程全面覆蓋2024級(jí)學(xué)生。2024年底，我校就業(yè)辦申報(bào)的“上海建橋?qū)W院—IT人才—上海坦斯計(jì)算機(jī)系統(tǒng)有限公司職業(yè)生涯校外實(shí)踐基地〞和“天生我才職業(yè)生涯開展教育工作室〞均獲得了市教委立項(xiàng)。這兩個(gè)工程的建設(shè)，旨在進(jìn)一步推動(dòng)校企合作，培養(yǎng)學(xué)生的人際溝通、組織協(xié)調(diào)等能力，提高學(xué)生職業(yè)〔生涯〕開展教育師資隊(duì)伍的專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng)，培養(yǎng)具有較高理論素養(yǎng)、專業(yè)技能、科研能力和國際交流能力的學(xué)生職業(yè)〔生涯〕開展教育專家群體。3文化傳承3.1文化品牌1.雷鋒精神引領(lǐng)校園文化2013年12月11日，教育部公布?第七屆全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果評(píng)選結(jié)果?，學(xué)?！袄卒h精神塑造校園文化品格——2024年至今，學(xué)校堅(jiān)持開展多形式的雷鋒主題德育活動(dòng)，以此作為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的主要載體，從設(shè)置雷鋒金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?，樹立雷鋒銅像，到組建雷鋒志愿者效勞隊(duì)，得到了越來越多師生的響應(yīng)與實(shí)踐，頒發(fā)?深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)施方案?，納入新一輪文明單位創(chuàng)立規(guī)劃方案與兩級(jí)管理有關(guān)考核評(píng)價(jià)工程，逐步形成制度化、標(biāo)準(zhǔn)化、常態(tài)化、全覆蓋的長效運(yùn)行機(jī)制。同時(shí)，還配合教育教學(xué)工作如納入大學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分工程，學(xué)生職業(yè)教育與就業(yè)工作如舉辦雷鋒精神與職業(yè)精神研討會(huì)，效勞紫羅蘭民工子弟學(xué)校共建實(shí)習(xí)基地，攜手社會(huì)機(jī)構(gòu)攜手做強(qiáng)雷鋒品牌如參與南京東路雷鋒主題公益廣告展示、關(guān)愛自閉癥兒童，豐富充實(shí)暑期雷鋒主題大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等等，奏響“雷鋒〞主旋律，發(fā)揮了高校文化引領(lǐng)職能，得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。2024年，學(xué)校啟動(dòng)“平凡善者、從我做起〞校本德育教材建設(shè)，組建“微志愿微電影〞701工作室，選拔在校生組隊(duì)創(chuàng)作拍攝身邊好人好事，已完成5部微電影、紀(jì)錄片創(chuàng)作，現(xiàn)由思政部設(shè)計(jì)進(jìn)入課堂，聽取師生建議后完善，擬在2014年3月5日雷鋒獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)之際對(duì)外展播。歷年雷鋒獎(jiǎng)?wù)陆y(tǒng)計(jì)表時(shí)間雷鋒獎(jiǎng)?wù)驴傆?jì)金質(zhì)銀質(zhì)銅質(zhì)團(tuán)體202414742112992024966252327202477623932220241887285390202418963094232024231063474762024281193635102024241393783544202427134389105602.建橋百家講壇學(xué)校開設(shè)“建橋百家講壇〞，凸顯文化內(nèi)涵，打造文化品牌。2024年，學(xué)校廣邀社會(huì)知名專家、教授來校，與本校教授、博士一起，舉辦講座，組織師生參與。〔2013年10月30日，上海建橋?qū)W院名譽(yù)校長楊福家“建橋百家講壇〞講座〕2024年“建橋百家講壇〞講座講座名稱主講時(shí)間主講人簡介朗誦與演講藝術(shù)探討左飚3.7上海海事大學(xué)教授、上海市科技翻譯學(xué)會(huì)會(huì)長中國與世界文化的形成宗樹人3.21香港大學(xué)社會(huì)學(xué)系助理教授數(shù)字時(shí)代與信息真實(shí)吳谷平3.27上海建橋?qū)W院新聞傳播學(xué)院院長攝影表現(xiàn)方法顏志剛4.10上海建橋?qū)W院新聞傳播學(xué)院教授創(chuàng)業(yè)與就業(yè)王冬晴5.9上海驥凌果蔬銷售專業(yè)合社理事長從汶川到玉樹再到蘆山于松5.29?東方早報(bào)?首席記者建橋?qū)W子如何成為“一流人才〞蔣威宜9.23上海建橋?qū)W院黨委書記中國國際航空公司的開展及其人才需求王曉倫9.25中國國際航空公司總經(jīng)理計(jì)算機(jī)的開展簡史及怎么樣學(xué)好計(jì)算機(jī)劉瑞挺10.10南開大學(xué)信息學(xué)院計(jì)算機(jī)系教授從互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)到物聯(lián)網(wǎng)——新一代信息技術(shù)開展趨勢的思考吳功宜10.10南開大學(xué)信息學(xué)院計(jì)算機(jī)系教授、博士生導(dǎo)師美國當(dāng)代首飾藝術(shù)開展現(xiàn)狀郭新10.23上海大學(xué)教授未來，你在哪里游文超10.23阿里巴巴效勞站工程負(fù)責(zé)人科技與文史楊福家10.30名譽(yù)校長、院士信息技術(shù)與當(dāng)代大學(xué)生龔沛曾10.31同濟(jì)大學(xué)教授傳媒變革：新媒體運(yùn)營邏輯與傳統(tǒng)媒體價(jià)值劉鵬11.6?新聞?dòng)浾?主編、研究員李樂曾談父親李國豪的人生教誨李樂曾11.13同濟(jì)大學(xué)德國問題研究所教授、博士生導(dǎo)師戴爾&創(chuàng)行張潤興11.20商學(xué)院教師中國夢為青春夢導(dǎo)航李家珉11.20上海電力學(xué)院宣傳部部長機(jī)器翻譯后的編輯李梅11.21同濟(jì)大學(xué)教授、博導(dǎo)激發(fā)無限職能量張喆斌11.27上海享馳文化傳播公司客戶經(jīng)理、優(yōu)秀校友醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)防范倪桂珍11.27上海市浦東新區(qū)浦南醫(yī)院護(hù)理部主任漫談?dòng)h翻譯傅敬民11.28上海大學(xué)外語學(xué)院教授、碩導(dǎo)對(duì)地遙感技術(shù)的開展薛永祺11.28中科院上海技術(shù)物理研究所研究員、院士2024年上海市集成電路產(chǎn)業(yè)開展概況羅敏12.2上海建橋?qū)W院電子系講師、博士第二課堂張衛(wèi)12.5華東師大教授日本社會(huì)與文化季林根12.5上海外國語大學(xué)日語教授三維虛擬設(shè)計(jì)制造羅中華12.10上海建橋?qū)W院機(jī)電系教授光伏材料與新能源史偉民12.11上海大學(xué)電子信息材料系教授、博導(dǎo)企業(yè)需要什么樣的人施遠(yuǎn)強(qiáng)12.12上海孚創(chuàng)動(dòng)力控制技術(shù)有限公司董事長護(hù)士職業(yè)生涯規(guī)劃張雅麗12.16上海曙光醫(yī)院護(hù)理部主任中國周邊形勢杜秀玲12.19上海建橋?qū)W院思政部教師3.2文化載體1.上海建橋?qū)W院藝術(shù)館2013年2月26日，上海高校首個(gè)藝術(shù)館——上海建橋?qū)W院藝術(shù)館正式開放，上海市人大常委會(huì)原副主任胡煒和學(xué)校董事長周星增共同為藝術(shù)館揭牌。胡煒指出，藝術(shù)館在上海高校中開了一個(gè)好頭，一所有文化的大學(xué)才能走得穩(wěn)、站得住、立起來。藝術(shù)館不但提升了大學(xué)生藝術(shù)人文修養(yǎng)，也塑造了建橋?qū)W院的文化形象，彰顯了建橋辦學(xué)方向、創(chuàng)新特色與文化品格。建橋藝術(shù)館首期占地600多平方米，經(jīng)過一年多的籌備，收藏了林曦明、單眉月、徐伯清、鄭中才等名家200余幅作品，還有少量本校師生精品，題材豐富，風(fēng)格多樣，流派紛呈。藝術(shù)館是學(xué)校的無形資產(chǎn)，館藏作品那么是有形的物質(zhì)資產(chǎn)，都將逐年積淀和保存。藝術(shù)館貫穿藝術(shù)教育、創(chuàng)作實(shí)踐、學(xué)術(shù)研究、文化交流等活動(dòng)領(lǐng)域，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生藝術(shù)教育實(shí)踐基〔上海市人大常委會(huì)原副主任胡煒、上海建橋?qū)W院董事長周星增為藝術(shù)館揭牌〕2.校園文化宣傳傳統(tǒng)媒體與新媒體并重在上海市第六屆教育系統(tǒng)優(yōu)秀教育網(wǎng)站評(píng)選易班投票活動(dòng)中，學(xué)校獲得中共上海市教衛(wèi)工作委員會(huì)和上海市教委頒發(fā)的2024-2024年度上海市教育系統(tǒng)優(yōu)秀網(wǎng)站評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，我校臧玉潔老師獲上海市“十佳易班工作站指導(dǎo)老師〞稱號(hào)，游佳偉同學(xué)獲“十佳網(wǎng)絡(luò)版主〞稱號(hào)。特色：新聞報(bào)道團(tuán)學(xué)校新聞平臺(tái)已有播送、報(bào)紙、電視臺(tái)等傳統(tǒng)媒體，又先后開通官方微博、校園網(wǎng)、大學(xué)生傳媒網(wǎng)等。2024年，學(xué)校還組建了學(xué)生新媒體報(bào)道團(tuán)，創(chuàng)辦了“建橋建橋我是新聞〞的微信、微博，寫學(xué)生愛看的新聞?！敖蚪蛭沂切侣劏暿兹?我記錄下的建橋?閱讀量達(dá)1500次，微信粉絲三天破千，一個(gè)月達(dá)兩千，每月粉絲增長率保持在60%左右，每天圖文閱讀用戶在50%以上?！敖蚪蛭沂切侣劏暤奈⒉┰?0月8日上線，三日內(nèi)粉絲達(dá)六百，11月8日突破1700大關(guān)，每條微博的閱讀量都在500次以上，其中40%超過1000次。4依法誠信4.1守法執(zhí)法1.學(xué)法守法，廉潔辦學(xué)學(xué)法守法。學(xué)校每年制定普法方案，組織行教職工學(xué)習(xí)?中華人民共和國憲法??中華人民共和國教育法??中華人民共和國高等教育法??中華人民共和國教師法??中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法??中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法實(shí)施條例?等法律條例，強(qiáng)化依法治校的意識(shí)，維護(hù)學(xué)校權(quán)益，增強(qiáng)教職工法制觀念和依法執(zhí)教意識(shí)。普法學(xué)習(xí)形式多樣，或利用教職工例會(huì)，培訓(xùn)有關(guān)教育政策法規(guī)；或集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合，鼓勵(lì)教職工撰寫學(xué)法體會(huì)，還將法制教育融入日常工作，增強(qiáng)普法意識(shí)。法制教育全覆蓋。學(xué)校利用校園播送站、校報(bào)、黑板報(bào)、墻報(bào)、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等宣傳陣地，定期向廣闊師生宣傳法律知識(shí)；開展法律知識(shí)競賽、觀看優(yōu)秀法律平安教育影片等在內(nèi)的形式多樣的法治宣傳活動(dòng)。此外，學(xué)校還邀請(qǐng)周邊派出所民警來校為學(xué)生開設(shè)法制平安教育講座。法律常識(shí)教育納入必修課。思想道德修養(yǎng)與法律根底課是所有學(xué)生的必修課。學(xué)校做到了有教學(xué)方案、有專門教材、有規(guī)定課時(shí)和有專門師資。各學(xué)院還開設(shè)了相關(guān)的法律知識(shí)課程，如新聞傳播學(xué)院開設(shè)的經(jīng)濟(jì)法、合同法、法理學(xué)、涉外經(jīng)濟(jì)法、憲法學(xué)、法學(xué)概論、民事法學(xué)、刑事法學(xué)，商學(xué)院開設(shè)的會(huì)展法規(guī)、國際貿(mào)易法、電子商務(wù)法規(guī)等。此外，學(xué)校還有形式多樣的公選課，如公共選修課——法律案件聚焦，網(wǎng)絡(luò)公開課——經(jīng)濟(jì)法概論等。廉潔辦學(xué)，杜絕腐敗。學(xué)校按照干部廉潔從政、教師廉潔從教、重要崗位廉潔從業(yè)、學(xué)生廉潔修身要求，加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，統(tǒng)籌教育、制度、監(jiān)督、改革、糾風(fēng)、懲治等工作，營造良好育人環(huán)境。杜絕招生腐敗。學(xué)校執(zhí)行國家招生政策，建立招生監(jiān)察工作制度，推行陽光招生，維護(hù)招生公正公平。一是嚴(yán)格程序。招生時(shí)，招生部門先提出預(yù)錄取名單，再由監(jiān)察部門審核并簽署意見，招生領(lǐng)導(dǎo)小組最后決定。二是加強(qiáng)監(jiān)督。學(xué)校成立招生監(jiān)察工作小組，依法監(jiān)督招生，受理有關(guān)投訴，催促并會(huì)同有關(guān)部門處理。三是實(shí)行突發(fā)事件報(bào)告制度。招生遇到突發(fā)事件時(shí)，招生部門立即向?qū)W校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組請(qǐng)示，并提交處理報(bào)告，確保招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組第一時(shí)間掌握信息，及時(shí)處理。杜絕采購腐敗。凡重要設(shè)備物資采購，學(xué)校實(shí)行采購前、采購中、采購后三關(guān)審批，建立物資使用單位、資產(chǎn)管理部門和物資供應(yīng)部門相互監(jiān)督和制約的機(jī)制，同時(shí)公開招標(biāo)，聘請(qǐng)技術(shù)參謀、法律參謀把關(guān)，確保采購設(shè)備質(zhì)優(yōu)價(jià)廉。學(xué)校教材按照進(jìn)價(jià)出售給學(xué)生，入校新生自愿購置日常用品，不推銷任何物品。杜絕收費(fèi)腐敗。學(xué)校實(shí)行收支兩條線，收費(fèi)使用國家規(guī)定票據(jù)，并執(zhí)行國家批準(zhǔn)的收費(fèi)范圍、標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)歷教育和培訓(xùn)收費(fèi)均按市教委、市勞動(dòng)局、各工程考試中心公布的收費(fèi)工程和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，由財(cái)務(wù)處提供財(cái)務(wù)票據(jù)，不擅自立項(xiàng)收費(fèi)和超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，其它需要收費(fèi)的事先申請(qǐng)，報(bào)物價(jià)部門批準(zhǔn)。任何部門未經(jīng)批準(zhǔn)不私自收費(fèi)。學(xué)校建立反腐倡廉領(lǐng)導(dǎo)體制與工作機(jī)制，落實(shí)黨風(fēng)廉政分工責(zé)任制。校黨委書記負(fù)責(zé)全校黨風(fēng)廉政建設(shè)，組織校園廉政文化建設(shè)，營造廉政勤政氣氛。校長負(fù)責(zé)學(xué)校行風(fēng)建設(shè)，防范學(xué)術(shù)不正之風(fēng)。黨委副書記、紀(jì)委書記協(xié)助黨委書記抓全校的黨風(fēng)廉政建設(shè)，落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制。副校長負(fù)責(zé)各自分管部門的黨風(fēng)廉政建設(shè)。學(xué)校制定相關(guān)廉潔自律行為標(biāo)準(zhǔn)，防范崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)。學(xué)校規(guī)定，行政人員不得收受業(yè)務(wù)合作單位、下屬單位和效勞對(duì)象的禮品、禮金、有價(jià)證券、支付憑證、宴請(qǐng)、旅游招待等，行政人員不得利用職權(quán)謀取榮譽(yù)、專業(yè)技術(shù)職務(wù)，行政人員不得在崗位評(píng)聘、工程評(píng)審、評(píng)優(yōu)、學(xué)歷學(xué)位等方面謀取私利，行政人員不得抄襲、冒用、剽竊他人著述、科研成果。學(xué)校將勤政廉政列入行政考核，建立黨風(fēng)廉政風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警防控機(jī)制。一方面，組織中心組學(xué)習(xí)和黨風(fēng)廉政專題教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)貫徹中紀(jì)委黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)精神；另一方面，重視來信來訪，在學(xué)術(shù)誠信、大額獎(jiǎng)金使用、專項(xiàng)資金使用、工程建設(shè)、招生、教材采購等領(lǐng)域列出風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人、重點(diǎn)領(lǐng)域的監(jiān)督，把反腐落實(shí)到各個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校還制訂了有關(guān)科研方面的工程管理、經(jīng)費(fèi)管理、人員管理的標(biāo)準(zhǔn)化文件，防止科研經(jīng)費(fèi)流失。2.師德教育，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)術(shù)學(xué)校貫徹?公民道德建設(shè)實(shí)施綱要?，要求所有教職工堅(jiān)持職業(yè)操守。每年新進(jìn)校教師崗前培訓(xùn)都學(xué)習(xí)“上海建橋?qū)W院教師師德標(biāo)準(zhǔn)〞，每年教師節(jié)表彰活動(dòng)都設(shè)有“上海建橋?qū)W院教師誓詞〞宣誓環(huán)節(jié)。師德主題教育一直列入校園文明創(chuàng)立工程，堅(jiān)持開展“踐行文明禮儀，樹立師德表率〞等活動(dòng)。對(duì)教師獎(jiǎng)勵(lì)、職務(wù)聘任、工資晉級(jí)等采取“師德一票否決制〞。學(xué)校弘揚(yáng)高尚師德，樹立先進(jìn)典型，每學(xué)年評(píng)選先進(jìn)工作者和工作積極分子。同時(shí)，學(xué)校通過校園網(wǎng)、校報(bào)以及報(bào)告會(huì)等各類平臺(tái)，宣傳師德標(biāo)兵及優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。2013年9月12日，學(xué)校舉行“清云獎(jiǎng)勵(lì)基金〞學(xué)校重視教師學(xué)術(shù)道德建設(shè)，校長負(fù)責(zé)學(xué)術(shù)道德建設(shè)。學(xué)校制定了?上海建橋?qū)W院學(xué)術(shù)道德行為標(biāo)準(zhǔn)?，嚴(yán)厲查處違反學(xué)術(shù)道德標(biāo)準(zhǔn)的行為。學(xué)校將學(xué)術(shù)道德建設(shè)納入教風(fēng)建設(shè)和師德建設(shè)，要求教師、科研處和財(cái)務(wù)處等部門執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，落實(shí)學(xué)術(shù)道德標(biāo)準(zhǔn)。3.依法管理，維護(hù)權(quán)益標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)，保障合法。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理人員熟悉教育根本規(guī)律、原那么及相關(guān)法律法規(guī)，明確學(xué)校的權(quán)利義務(wù)。學(xué)校的開展規(guī)劃、招生規(guī)定及宣傳廣告、收費(fèi)工程與標(biāo)準(zhǔn)、財(cái)務(wù)與會(huì)計(jì)制度、資產(chǎn)管理、對(duì)外辦學(xué)合作等符合國家法律法規(guī)。同時(shí)，學(xué)校保障教育教學(xué)管理秩序，教師崗位職責(zé)明確，遵守教學(xué)制度、教學(xué)規(guī)程等標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生學(xué)籍管理、教學(xué)監(jiān)督檢查等制度健全，考試考場管理制度健全。學(xué)校師生員工無嚴(yán)重違紀(jì)違法行為。加強(qiáng)教師管理，維護(hù)教師權(quán)益。學(xué)校推行教職工聘任制，聘任的教師須有相應(yīng)的資格證，依法簽訂合同，教師職務(wù)聘任制度、聘任合同符合?中華人民共和國教師法??中華人民共和國勞動(dòng)法??中華人民共和國勞動(dòng)合同法?等法律法規(guī)和政策。教職工勞動(dòng)、培養(yǎng)培訓(xùn)、職稱職務(wù)評(píng)審、考核、分配等制度公正合法。學(xué)校保證教職工參與學(xué)校民主管理、教育教學(xué)、科學(xué)研究、進(jìn)修培訓(xùn)的權(quán)利，落實(shí)教職工社會(huì)保險(xiǎn)和相關(guān)福利待遇，建立教師申訴制度保障教師申訴權(quán)利，處理處分做到依據(jù)正確、程序合法。完善學(xué)校保護(hù)機(jī)制，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。學(xué)校健全學(xué)籍管理等制度，依法維護(hù)學(xué)生受教育權(quán)，保障學(xué)生參加教育教學(xué)方案安排的各項(xiàng)活動(dòng)。樹立以人為本理念，尊重學(xué)生人格，不體罰或者變相體罰及侮辱、歧視學(xué)生。建立健全學(xué)生平安和傷害事故的應(yīng)急處理程序和報(bào)告制度，健全保障學(xué)生平安的管理機(jī)制和防范措施，依法妥善處理學(xué)生傷害事故。按照國家規(guī)定向?qū)W生收費(fèi)，無亂收費(fèi)。學(xué)校根據(jù)?中華人民共和國教育法?建立校內(nèi)申訴制度，這既是學(xué)生救濟(jì)制度，也是學(xué)校內(nèi)部糾錯(cuò)機(jī)制。學(xué)校負(fù)責(zé)人、職能部門負(fù)責(zé)人、法律參謀、教師代表和學(xué)生代表組成學(xué)生申訴處理委員會(huì)，處理取消學(xué)生入學(xué)資格、退學(xué)處理和違規(guī)違紀(jì)等處分申訴。學(xué)生在接到處分決定后5日內(nèi)提起申訴，學(xué)生申訴處理委員會(huì)收到申訴后15日內(nèi)復(fù)查并作出復(fù)查決定書。4.2社會(huì)形象1.推進(jìn)黨務(wù)、校務(wù)公開學(xué)校成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了由董事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、黨政負(fù)責(zé)、工會(huì)參與、職能部門各司其職的校務(wù)公開工作機(jī)制，出臺(tái)了?關(guān)于推進(jìn)校務(wù)公開的假設(shè)干意見?和?信息公開實(shí)施細(xì)那么?等，標(biāo)準(zhǔn)和完善了校務(wù)公開的內(nèi)容和形式。每次校長辦公會(huì)的議題和決議，都通過學(xué)校OA辦公系統(tǒng)向教職工公開，確保教職工知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。學(xué)校所有教育信息除了通過互聯(lián)網(wǎng)向社會(huì)公眾公開外，還利用OA辦公自動(dòng)化系統(tǒng)、板報(bào)、校園網(wǎng)、播送、電子顯示屏、櫥窗宣傳欄、宣傳冊等發(fā)布。學(xué)校網(wǎng)站設(shè)置信息公開網(wǎng)、黨務(wù)公開網(wǎng)。信息公開網(wǎng)除了信息公開指南、信息公開目錄、信息公開規(guī)章制度等欄目外，還有辦事大廳、互動(dòng)交流等效勞系統(tǒng)。黨務(wù)公開網(wǎng)有全局工作、思想建設(shè)、組織建設(shè)、制度建設(shè)和反腐倡廉建設(shè)等欄目。學(xué)校所有教育信息，都通過這兩個(gè)網(wǎng)站向師生員工和社會(huì)公眾公開。學(xué)校所有二級(jí)單位也都建立了信息公開網(wǎng)。2.多渠道發(fā)布學(xué)校信息學(xué)校開通了上海建橋?qū)W院官方微博，校長辦公室有專人發(fā)布官方微博。黨委宣傳部每月召開一次新聞通氣會(huì)。學(xué)校有一支新聞通訊員隊(duì)伍，新聞采集普及學(xué)校方方面面。2024年11月，學(xué)校大學(xué)生傳媒中心正式成立，傳媒中心聯(lián)合了校內(nèi)13家學(xué)生媒體，打造大學(xué)生新聞信息資訊互享的傳媒平臺(tái)，2024年底，大學(xué)生傳媒網(wǎng)在建橋新聞網(wǎng)試運(yùn)行。同時(shí)，學(xué)校還加強(qiáng)與社會(huì)媒體的溝通聯(lián)系，及時(shí)準(zhǔn)確報(bào)道學(xué)校新聞，積極回應(yīng)社會(huì)媒體的熱點(diǎn)報(bào)道，學(xué)校連續(xù)10年獲“市教衛(wèi)系統(tǒng)信息報(bào)送先進(jìn)單位〞稱號(hào)。3.積極回應(yīng)社會(huì)關(guān)注學(xué)校通過三條渠道及時(shí)回應(yīng)輿論監(jiān)督。一、加強(qiáng)與社會(huì)主流媒體及上級(jí)信息宣傳部門溝通。學(xué)校和社會(huì)主流媒體長期保持良好關(guān)系，除了積極報(bào)送學(xué)校信息外，還邀請(qǐng)媒體記者來校采寫稿件，讓媒體監(jiān)督。學(xué)校還及時(shí)向市教衛(wèi)工作黨委、市教委、市民辦高校黨工委等上級(jí)部門報(bào)送信息。二、與學(xué)生家長保持聯(lián)系。學(xué)校不但定期召開學(xué)生家長會(huì)，而且由輔導(dǎo)員與學(xué)生家長保持密切聯(lián)系，聽取家長意見。學(xué)校校報(bào)?建橋報(bào)?從創(chuàng)刊以來，在建橋新聞網(wǎng)發(fā)布電子版，并向聯(lián)誼單位與校友會(huì)發(fā)送，讓社會(huì)各界友人及時(shí)了解學(xué)校情況。學(xué)期結(jié)束時(shí)，第一時(shí)間將學(xué)生本學(xué)期情況和考試成績通報(bào)家長。三、做好信訪工作，提前介入緩解矛盾。重要信訪除呈送校長閱示外，還責(zé)成相關(guān)職能部門在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答復(fù)，處理情況記錄在案。5社會(huì)效勞5.1社會(huì)奉獻(xiàn)1.救災(zāi)捐助學(xué)校除了設(shè)立慈善愛心屋外，每年定期開展4項(xiàng)“送溫暖、獻(xiàn)愛心〞大型募捐活動(dòng)：7月，組織畢業(yè)班同學(xué)社區(qū)捐贈(zèng)；9月，組織對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難新生幫困捐助活動(dòng)；11月，組織參與市民政部門募集冬衣棉被捐贈(zèng)周活動(dòng)；12月，開展“冬日送溫暖，愛心回報(bào)主題月〞活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校還積極向企業(yè)募捐。2024年6月，學(xué)校組織畢業(yè)季愛心捐贈(zèng)，共收到畢業(yè)生捐贈(zèng)總價(jià)約8000元的衣物、被子、臺(tái)燈、書籍等，受助學(xué)生達(dá)320人。增加投入，完善機(jī)制，大力資助貧困家庭學(xué)生。學(xué)校設(shè)立貧困生檔案，通過獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、特殊困難補(bǔ)助、學(xué)費(fèi)減免等“綠色通道〞資助貧困生。同時(shí)還爭取企業(yè)支持，設(shè)立各種獎(jiǎng)學(xué)金，加大對(duì)貧困生的資助力度，兌現(xiàn)“不讓一位貧困學(xué)生因經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)〞的承諾。2024年學(xué)生各類獎(jiǎng)勵(lì)資助時(shí)間工程名額金額〔元/人〕總額〔元〕2024.6上海優(yōu)秀畢業(yè)生12910001290002024.6校優(yōu)秀畢業(yè)生165500825002024.12學(xué)費(fèi)減免232000—80001114002024.11校獎(jiǎng)學(xué)金3082100-300012470002024.12先進(jìn)集體251000250002024.11紫越獎(jiǎng)學(xué)金122000240002024.11清云獎(jiǎng)學(xué)金304000120002024.1—2024.12國家助學(xué)金15952500—350050733602024.11國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金41050002050002024.12上海市獎(jiǎng)學(xué)金2680002080002024.12國家獎(jiǎng)學(xué)金2080001600002024.9綠色通道1663000—1880015429002024.9—2024.12助學(xué)貸款609600036540002024.1—2024.12校內(nèi)勤工助學(xué)346100—4320339700合計(jì)663835500128138602024年學(xué)校其他捐助時(shí)間工程總額〔元〕受助學(xué)生〔人〕2024.9中秋節(jié)慰問貧困生1920016002024.10國慶節(jié)慰問204001702024.12發(fā)放特困生棉被100001002024.12春節(jié)返鄉(xiāng)路費(fèi)305062.無償獻(xiàn)血2013年4月17日，在上海市教委、上海市血液管理辦公室組織召開的2024年度高校自愿無償獻(xiàn)血工作會(huì)議上，學(xué)校獲上海市教委、上海市衛(wèi)生局頒發(fā)的“2024年度上海市高等學(xué)校無償獻(xiàn)血推進(jìn)獎(jiǎng)〞。2024年，學(xué)校組織了兩次無償獻(xiàn)血活動(dòng)。3月15日，359人無償獻(xiàn)血，獻(xiàn)血71800ml。11月21日—22日，924人無償獻(xiàn)血。學(xué)校學(xué)生還積極宣傳無償獻(xiàn)血。3月28日，商學(xué)院同學(xué)在仁濟(jì)獻(xiàn)血屋參加志愿者活動(dòng)，〔2024年11月21日，同學(xué)在學(xué)校體育館獻(xiàn)血〕3.開放資源在確保校園平安，學(xué)校教學(xué)、科研、師生生活和校內(nèi)活動(dòng)正常開展前提下，校園場地如空閑室內(nèi)、戶外場所、體育運(yùn)動(dòng)場地等可對(duì)外提供社會(huì)效勞。建橋藝術(shù)館每周兩天向社會(huì)公眾免費(fèi)開放。4.興教助學(xué)學(xué)校堅(jiān)持援建希望小學(xué)，迄今已援建40所希望小學(xué)，分布在浙、皖、滬、甘、魯、貴等省〔市、自治區(qū)〕。2024年以來，學(xué)校每年暑假邀請(qǐng)遙遠(yuǎn)貧困地區(qū)希望學(xué)校的學(xué)生來滬交流，已成為建橋興教辦學(xué)、奉獻(xiàn)社會(huì)的特色活動(dòng)。2024年7月22日—27日，江西萍鄉(xiāng)龍臺(tái)希望學(xué)校的18名學(xué)生代表與兩位帶隊(duì)老師來滬，參加6天的“建橋希望·上海圓夢〞夏令營活動(dòng)。學(xué)校校安排了豐富精彩的文化交流活動(dòng)，讓孩子們實(shí)現(xiàn)了第一次“看上海〞的夢想?！?024年7月，江西萍鄉(xiāng)龍臺(tái)希望學(xué)?！敖蛳Ｍど虾A夢〞夏令營〕5.2志愿效勞1.志愿效勞長效機(jī)制在市精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室指導(dǎo)下，學(xué)校積極參與上?？萍拣^的志愿者效勞。2024年，學(xué)校再次被評(píng)為上?？萍拣^志愿者活動(dòng)先進(jìn)集體。學(xué)校組織大學(xué)生參與上?？萍拣^志愿效勞始于2024年，這項(xiàng)活動(dòng)受到校黨委重視，指定團(tuán)委書記擔(dān)任指導(dǎo)老師，并在團(tuán)委下設(shè)志愿者效勞總隊(duì)，負(fù)責(zé)科技館志愿者的招募、培訓(xùn)、派遣和反響。每年效勞期間，只要一接到任務(wù)，學(xué)校志愿者效勞總隊(duì)便第一時(shí)間派出志愿者趕赴現(xiàn)場，出色完成科技館志愿效勞任務(wù)。上?？萍拣^志愿者效勞活動(dòng)成為學(xué)校的志愿效勞品牌工程。2.“學(xué)雷鋒〞活動(dòng)常態(tài)化學(xué)校在本市一些公共場所設(shè)有學(xué)雷鋒志愿者效勞基地，組織師生赴基地開展學(xué)雷鋒志愿效勞活動(dòng)，如上?？萍拣^、上海博物館、上海世博紀(jì)念館、上海美術(shù)館、南匯烈士陵園、黃浦區(qū)團(tuán)委城市站點(diǎn)、盧灣區(qū)城市站點(diǎn)、黃浦區(qū)豫園街道“陽光之家〞、浦東重殘?jiān)?、貝貝星幼兒園、好好幼兒園、紫葉幼兒園、仁濟(jì)東院獻(xiàn)血屋、周浦敬老院、親和源養(yǎng)老社區(qū)、川沙皖蓼小學(xué)、紫羅蘭民工子弟學(xué)校等，共計(jì)34個(gè)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅2024-2024學(xué)年第一學(xué)期，學(xué)校已為這些基地提供的志愿效勞達(dá)4500人次。3.培育社區(qū)志愿效勞工程學(xué)校志愿者效勞總隊(duì)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢效勞社區(qū)，與花木、周浦、北蔡、康橋等敬老院、申東頤養(yǎng)院、親和源養(yǎng)老社區(qū)，建立長期志愿效勞關(guān)系，幾年來每月派遣志愿者到這些場所效勞。每逢重陽節(jié)，志愿者還會(huì)為老人表演文藝節(jié)目，送去節(jié)日祝福。學(xué)校組建的上?？萍拣^、上海博物館和陽光之家3個(gè)雷鋒志愿者效勞隊(duì)是學(xué)校品牌效勞工程。6生態(tài)文明6.1低碳節(jié)能1.節(jié)約型校園學(xué)校成立了節(jié)能領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管后勤副校長任組長。同時(shí)，學(xué)校設(shè)立3支節(jié)能督查隊(duì)伍，一支由輔導(dǎo)員、宿舍管理員、學(xué)生代表組成，主要是對(duì)學(xué)生宿舍節(jié)能情況宣傳、教育和督查；一支由保潔員和保安員組成，主要是巡查教學(xué)樓和宿舍樓公共場所，防止跑冒滴漏，并做好登記；一支由后勤人員組成，主要檢查指導(dǎo)各二級(jí)單位節(jié)能工作。學(xué)校修訂?水電管理?xiàng)l例??水電工程管理崗位職責(zé)?等規(guī)章制度，標(biāo)準(zhǔn)用水用電定時(shí)抄表、水電設(shè)施設(shè)備巡檢、用水管網(wǎng)修繕等工作。2.嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)保規(guī)定學(xué)校新建教學(xué)樓和學(xué)生公寓樓嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)把環(huán)保關(guān)，確保校園建筑物環(huán)保達(dá)標(biāo)。工程開工須經(jīng)環(huán)保部門審批通過。建設(shè)過程嚴(yán)格按環(huán)保要求使用節(jié)能環(huán)保建材和內(nèi)墻裝飾涂料等，并配置符合環(huán)保要求的課桌椅等家具。工程竣工后，請(qǐng)專業(yè)檢測機(jī)構(gòu)檢測室內(nèi)空氣及二次供水水質(zhì)等，達(dá)標(biāo)后再向環(huán)保等部門申請(qǐng)竣工驗(yàn)收。學(xué)校嚴(yán)格按照浦東新區(qū)水務(wù)部門要求，在校內(nèi)配建污水處理站3座，污水監(jiān)測井2個(gè)，各項(xiàng)工程都鋪設(shè)污水管網(wǎng)。校園生活污水實(shí)行二級(jí)生化處理，并通過監(jiān)測井監(jiān)測，到達(dá)市政污水排放標(biāo)準(zhǔn)后排入市政污水管網(wǎng)。學(xué)校修繕房屋控制建材供貨渠道，選購環(huán)保油漆和內(nèi)墻涂料等，保證學(xué)習(xí)生活環(huán)境平安。學(xué)校基建工程按照規(guī)劃部門要求，確保新建房屋綠化各項(xiàng)指標(biāo)符合要求。學(xué)校每年都定期舉行節(jié)能環(huán)保周活動(dòng)，開展豐富多彩的環(huán)?；顒?dòng)，倡導(dǎo)師生員工將節(jié)能環(huán)保意識(shí)貫徹到日常學(xué)習(xí)生活中?！?013年3月27日6.2環(huán)保校園1.師生員工環(huán)保習(xí)慣養(yǎng)成加強(qiáng)宣傳教育，營造節(jié)能氣氛。每年4月是學(xué)校“節(jié)能宣傳月〞，校辦、學(xué)生處、團(tuán)委、工會(huì)和教育效勞公司等5部門聯(lián)合發(fā)動(dòng)全校師生員工“節(jié)約能源從我做起〞。學(xué)校在校報(bào)、校園網(wǎng)、電子公告屏、宣傳櫥窗和橫幅宣傳節(jié)能節(jié)水，普及節(jié)能節(jié)水知識(shí)。學(xué)校還舉辦節(jié)能競賽、節(jié)能專題講座等學(xué)習(xí)交流節(jié)能節(jié)水知識(shí)，開展年度節(jié)能先進(jìn)集體與個(gè)人評(píng)比。今年6月5日，配合“世界環(huán)境日〞，學(xué)校首次向社會(huì)發(fā)布?人人共建美麗校園——建橋環(huán)保報(bào)告?，并組織藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院師生在南京東路參加“公益廣告大賽〞，以各種形式向市民宣傳環(huán)保理念。深化技術(shù)改革，夯實(shí)節(jié)能根底。學(xué)校為學(xué)生公寓改裝節(jié)能型天然氣熱水器，，為食堂改裝節(jié)能爐灶。學(xué)校還為學(xué)生公寓改裝節(jié)水型龍頭，加強(qiáng)日常用水器具維護(hù)，杜絕跑冒滴漏。學(xué)校獲“2024年度浦東新區(qū)節(jié)水先進(jìn)單位〞稱號(hào)。注重日常細(xì)節(jié)，養(yǎng)成節(jié)能習(xí)慣。學(xué)校要求師生員工離開辦公室及其他公共場所時(shí)隨手關(guān)空調(diào)、電腦、飲水機(jī)等，設(shè)置會(huì)議室、辦公室空調(diào)溫度冬天不高于20攝氏度、夏天不低于26攝氏度；天氣晴朗、光線充足時(shí)，教室、辦公室、會(huì)議室不開燈；出入有電梯的大樓，上兩層、下三層盡量走樓梯，不乘電梯。2.整治內(nèi)外環(huán)境，建設(shè)綠色校園學(xué)校采取疏堵結(jié)合方式，聯(lián)系周邊社區(qū)組織和公安民警，整治校外環(huán)境，主要措施有：與康橋鎮(zhèn)綜治辦、南匯交警二支隊(duì)聯(lián)合整治不法設(shè)攤，校門口已無人亂設(shè)攤；聯(lián)系社會(huì)運(yùn)輸公司車輛定點(diǎn)定時(shí)往返于學(xué)校和張江地鐵，學(xué)院車隊(duì)也定時(shí)參與運(yùn)送學(xué)生離校返校，緩解學(xué)生乘車難問題；邀請(qǐng)公安民警來校開交通平安教育講座，學(xué)生搭乘黑車現(xiàn)象已大為減少；要求學(xué)校餐飲部門改善伙食，增加品種，向?qū)W生宣傳飲食衛(wèi)生平安，養(yǎng)成良好用餐習(xí)慣。學(xué)校開展“文明修身清潔校園〞活動(dòng)，人人參與清掃校園。3.衛(wèi)生工作達(dá)標(biāo)，創(chuàng)立無煙校園學(xué)校衛(wèi)生防疫體制健全，有完整標(biāo)準(zhǔn)的衛(wèi)生管理制度和突發(fā)衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案。衛(wèi)生管理制度包括傳染病自查和防治工作制度、傳染病報(bào)告制度、藥品管理制度、學(xué)生病假制度、夜間送傷病學(xué)生就診的規(guī)定等。衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案包括突發(fā)傳染病應(yīng)急預(yù)案、公共飲食平安應(yīng)急預(yù)案等。學(xué)校堅(jiān)持新生入學(xué)體檢，確保學(xué)生入學(xué)健康。2024年9月，學(xué)校邀請(qǐng)有關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)駐校為3400多名新生體檢，對(duì)局部外地新生還增加了血吸蟲病、絲蟲病、瘧疾病的“三病檢查〞。學(xué)校還為入學(xué)新生接種破傷風(fēng)、白喉、麻疹疫苗。校醫(yī)務(wù)室“人與健康〞宣傳欄、校播送站都會(huì)在疾病多發(fā)季節(jié)，向師生員工宣傳和普及疾病預(yù)防知識(shí)。妥善防控學(xué)生突發(fā)肺結(jié)核事件。學(xué)校按照有關(guān)環(huán)保規(guī)定做到垃圾分類。校園內(nèi)所有垃圾箱都設(shè)可回收物垃圾桶和其他物品垃圾桶，對(duì)垃圾分類處理。學(xué)校設(shè)回收箱定期回收廢棄電池等有害垃圾，防止有害垃圾污染環(huán)境。校學(xué)生會(huì)、學(xué)生環(huán)保社團(tuán)等學(xué)生組織還不定期分類處理校園其他垃圾，開展可回收垃圾交換綠色盆栽植物活動(dòng)，養(yǎng)成學(xué)生環(huán)保習(xí)慣。禁煙宣傳教育。每年5月31日“世界無煙日〞，學(xué)校都開展專項(xiàng)活動(dòng)，集中宣傳禁煙?！安辉谛@內(nèi)吸煙〞列入“三禮十無〞文明標(biāo)準(zhǔn)。建橋四家食堂“六T〞實(shí)務(wù)現(xiàn)場管理達(dá)標(biāo)。2024年12月30日，建橋?qū)W生食堂第一餐廳〔南區(qū)〕、第二餐廳〔北區(qū)〕、第三餐廳同時(shí)獲得“上海高校六T實(shí)務(wù)現(xiàn)場管理達(dá)標(biāo)食堂〞稱號(hào)。至此，學(xué)校四家食堂均已達(dá)標(biāo),其中建橋教工餐廳于2024年就被評(píng)為“六T〞實(shí)務(wù)現(xiàn)場管理示范食堂,迄今已連續(xù)四年保持。五開展愿景中國夢，建橋夢。未來10年，上海建橋?qū)W院將努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)夢想：一是招研究生，培養(yǎng)專業(yè)學(xué)位碩士研究生，爭取辦學(xué)層次再上臺(tái)階；二是招留學(xué)生，同時(shí)讓更多學(xué)生出國深造，爭取國際化辦學(xué)有新開展；三是實(shí)現(xiàn)上海建橋?qū)W院向上海建橋大學(xué)的轉(zhuǎn)型。一、上海建橋?qū)W院遷址浦東臨港新城已納入市政府?臨港地區(qū)開展規(guī)劃綱要?。2024年2月，上海建橋?qū)W院整體遷建臨港地區(qū)框架性協(xié)議正式簽訂，學(xué)校臨港新校區(qū)建設(shè)邁入實(shí)質(zhì)階段。根據(jù)上海建橋?qū)W院與上海港城開發(fā)〔集團(tuán)〕有限公司簽訂的協(xié)議，學(xué)校將在浦東臨港地區(qū)建設(shè)一座占地800畝、總建筑面積近43萬平方米的新校園。在這里，學(xué)校將更加主動(dòng)、更加積極、更加優(yōu)質(zhì)地為上海及長三角經(jīng)濟(jì)、政治、文化和社會(huì)建設(shè)效勞，努力把上海建橋?qū)W院建設(shè)成一所有特色的、與地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)開展緊密結(jié)合的、能培養(yǎng)高質(zhì)量應(yīng)用型人才的多科性民辦大學(xué)，從人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)效勞和文化引領(lǐng)等方面，為上海國際化大都市建設(shè)和開展做出奉獻(xiàn)。二、2024年5月，學(xué)校與東華大學(xué)簽約聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生，探索專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)模式。此舉對(duì)推進(jìn)學(xué)科建設(shè)、提升辦學(xué)水平、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)等方面起到了積極作用，2024年9月，已招收2名碩士研究生。2024年9月，學(xué)校在接受教育部本科教學(xué)合格評(píng)估后，立即對(duì)照專家組提出的整改意見，結(jié)合正在開展的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)促整改、抓落實(shí)、練內(nèi)功。學(xué)校希望通過今后幾年的努力，把現(xiàn)有5個(gè)重點(diǎn)學(xué)科做扎實(shí)，進(jìn)一步凝煉學(xué)科方向，加強(qiáng)科研，推動(dòng)教學(xué)團(tuán)隊(duì)與科研團(tuán)隊(duì)不斷融合，為申辦碩士點(diǎn)、進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量、培育辦學(xué)特色夯實(shí)根底。三、學(xué)校加快了與國〔境〕外合作辦學(xué)的步伐。在加強(qiáng)國際間學(xué)校合作方面，學(xué)校已與美國、英國、日本、新加坡等多個(gè)國家的多所高校簽訂合作辦學(xué)協(xié)議，實(shí)施以“課程對(duì)接、學(xué)分互認(rèn)、學(xué)生互換〞為根底的國際化教育；2024年9月，“建橋-丹麥國際班〞正式開課，采取中外學(xué)生合班、中外教師全英文上課、學(xué)分互認(rèn)的模式進(jìn)行。另外，學(xué)校還將與“海外名師工程〞聘請(qǐng)的韓國金亨錫教授合辦亞洲設(shè)計(jì)學(xué)院，并擬于2024年招收留學(xué)生。學(xué)校即將召開第九次教學(xué)工作會(huì)議，進(jìn)一步探索適合自身特點(diǎn)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系；以市場為導(dǎo)向，修訂完善人才培養(yǎng)方案；以專業(yè)達(dá)標(biāo)評(píng)估、選優(yōu)評(píng)估和課程評(píng)估為抓手，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)；加強(qiáng)校企合作和產(chǎn)學(xué)合作，落實(shí)應(yīng)用型人才培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)路徑。學(xué)校還將在師資隊(duì)伍建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)、校風(fēng)建設(shè)等方面，相繼推出大力度舉措，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)不松手，推進(jìn)改革不遲疑，通過各項(xiàng)改革提高內(nèi)涵建設(shè)，全面提高教育質(zhì)量，讓應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)在每個(gè)專業(yè)落地生根。“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。〞隨著中國〔上海〕自貿(mào)試驗(yàn)區(qū)的設(shè)立，學(xué)校入駐臨港地區(qū)后，將會(huì)有更廣闊的開展空間。展望未來，學(xué)校將力爭在提高教育教學(xué)質(zhì)量、深化體制機(jī)制改革、加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式等方面有新的突破和新的進(jìn)展，站在新的高度和新的起點(diǎn)，為學(xué)生建成才之橋，為教師建立業(yè)之橋，為社會(huì)建育人之橋。六社會(huì)評(píng)價(jià)〔一〕社會(huì)榮譽(yù)2024年上海建橋?qū)W院獲市級(jí)以上榮譽(yù)月份獎(jiǎng)項(xiàng)頒發(fā)單位1上海市語言文字水平測試工作先進(jìn)集體上海市語言文字水平測試中心上海市中小學(xué)幼兒教師獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)32024年度關(guān)愛兒童社會(huì)公益獎(jiǎng)上海市兒童健康基金會(huì)42024年度上海