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文檔簡介
北大學(xué)習(xí)班心得體會
北大學(xué)習(xí)班心得體會1
自接到北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部在職教育培訓(xùn)的入學(xué)錄用通知后,心情特別感動。為此,我特別珍惜這次難得的學(xué)習(xí)時機,按時參與了研修班的課程學(xué)習(xí),大力吸取現(xiàn)代醫(yī)院治理的學(xué)問與養(yǎng)分,積極參與課堂內(nèi)外溝通與溝通,通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我受益匪淺,對自己的人生價值、熟悉水平、理論水平和綜合治理水公平都有了進一步的提高。結(jié)合自身工作實際,談點自己粗淺的體會。
參與了兩次研修班的學(xué)習(xí),對我感受最深的是:學(xué)習(xí)的互動性和安全的啟發(fā)性,我能夠在輕松、開心的環(huán)境氣氛中學(xué)習(xí),將抓好這次難得的學(xué)習(xí)機遇,爭取在個人治理和力量水平上再上新臺階。作為醫(yī)院的治理者來說,抓好日常工作的前提下,還要做一個有責任心的人,時刻遵循“敬業(yè)、熱忱、主動、忠誠”,力爭把細節(jié)做得更完善,并在責任感的驅(qū)使下,積極挖掘自我潛能,更加英勇、堅韌和執(zhí)著,從而布滿激情地勤奮工作。
通過這兩期授課,更加了解北大教授學(xué)問的淵博,同時彌補了自己原來治理學(xué)問的缺乏,在學(xué)習(xí)中搭上了系統(tǒng)的理論框架,讓“術(shù)業(yè)”有了更進一步的提高。8月21號醫(yī)療糾紛的課程,北大學(xué)院孫東東教授講的醫(yī)療糾紛,由原來的病房系統(tǒng)的糾紛漸漸轉(zhuǎn)換到門急診系統(tǒng)。這就要求我們必需加強門急診的治理,充實門急診的醫(yī)療救治隊伍的力量,讓具備有閱歷的上級醫(yī)師擔當門急診大夫。
有一位律師的父親因眼睛不適到門診就診,他的病癥是一種很常見的角膜炎,實際上用點抗生素眼藥水滴眼,再加上保持眼衛(wèi)生,估算幾天就能好。然而,一所三級甲等醫(yī)院的門診大夫是一位剛剛畢業(yè)兩年的年輕大夫,簡潔的查看了一下,就給患者用了含有激素的眼藥水,結(jié)果其次天眼痛苦加重感染集中,再實行措施已無能為力,眼睛感染后造成眼球摘除,最終家屬把醫(yī)院送上了法庭,該醫(yī)院敗訴。這給我們敲響了警鐘,從中警示我們:肯定要加強提高門診大夫的業(yè)務(wù)水平;轉(zhuǎn)變對門診大夫要以老帶病的轉(zhuǎn)變;對門診醫(yī)師藥理的治理要求嚴格;加強門診醫(yī)師會診制度的治理;合理用藥、合理檢查。
回來后對我院門急診系統(tǒng)嚴格治理,制定了:
1、門急診的效勞流程;
2、會診制度的落實;
3、專家門診的治理;
4、門診開診的治理;
5、診斷證明的正規(guī)填寫;
6、醫(yī)技科室醫(yī)療質(zhì)量的落實,包括各科有醫(yī)療質(zhì)量治理處理,每月質(zhì)控;
7、獎罰制度的嚴格執(zhí)行等。通過一系的制度落實,短期內(nèi)有了肯定改觀現(xiàn)已初具成效,是否有效有待賜予今后長期的評論。
由于EMBA課程設(shè)置直接針對不同治理人員的需要,在一些理念和思維方式上,使我學(xué)到舉一反三的工作方法,能實際的運用到實際工作當中。每位教師都帶來了一些新的思想、理念,特殊是一些實例和一些寓言故事,都對我影響很大、很深,還有的教師對學(xué)員賜予了無微不至的關(guān)心,特殊是我們班主任陳教師在我回來后還提示我過生日,讓我特別感動。遇到了這樣的學(xué)習(xí)時機,對于每一位EMBA學(xué)員來說,這不但是一個學(xué)習(xí)的大家庭,同時搭建了一個與社會溝通的平臺,利用了這個平臺,加深了醫(yī)院與醫(yī)院之間的溝通聯(lián)系,合作與相互學(xué)習(xí),對事業(yè)進展有了較大幫忙。
北大學(xué)習(xí)班心得體會2
金秋季節(jié),我有幸走進北大,參與“德江縣領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政力量提升”高級研修班培訓(xùn)。時間飛逝,十天的燕園學(xué)習(xí)生活很快完畢了,然而心情卻久久不能安靜。未名湖、博雅塔仍歷歷在目,名師教導(dǎo)和文明才智的鐘聲亦縈繞耳畔。
能夠到北大深造學(xué)習(xí)是多少人的幻想,這是縣領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和關(guān)愛。此次培訓(xùn)采納封閉式治理,教學(xué)內(nèi)容上的細心編排,名師的言傳身教,無一不表達出組織上的高度重視和良苦專心。學(xué)習(xí)機遇非常寶貴,只爭朝夕,我自覺嚴格遵守學(xué)習(xí)紀律,仔細傾聽,認真筆記,學(xué)習(xí)生活豐富充實,受益匪淺。十天來,共傾聽了16位名家大師的講座,先后參觀了高碑店新農(nóng)村建立現(xiàn)場、北京高技術(shù)園區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型與進展試點——燕京啤酒廠等活動。北京大學(xué)培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)和授課教師或幽默或儒雅的風(fēng)采讓我為之傾倒,嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度讓我為之震憾。深邃的理論、跳動的思維似和風(fēng)細雨在導(dǎo)師們的言談話語中不經(jīng)意地浸潤著我們的心智,陶冶著我的胸懷。理論與實踐的火花在腦中碰撞,心靈的啟迪和升華讓我感悟頻生。感受最深及收益最多的幾個方面:
1、思想和精神境地得到了不斷升華。一是開闊了眼界,更新了觀念。這次我有幸融入到北大深厚的學(xué)習(xí)氣氛中,吸取領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政力量的新學(xué)問。感受到學(xué)問的更新、科學(xué)技術(shù)的進步、時代前進的步伐、不斷遇到的新狀況新問題逼著我們要不斷地學(xué)習(xí),不斷吸取新學(xué)問,把握新技術(shù),不斷地探究、創(chuàng)新。結(jié)合工作實際進展反思,使我深深地感到自己的缺乏與淺薄,自身在許多方面都還存在許多差距,深刻體會到學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。我們必需樹立勤學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的思想,不斷充實自己,才能適應(yīng)時代進展的客觀要求。研修班里的53名同志,來自德江縣20個鄉(xiāng)鎮(zhèn)和局部縣直單位,通過共同的學(xué)習(xí)和溝通,在課余探討平常工作中遇到的困難和問題,積極溝通,虛心學(xué)習(xí),進一步親密了與兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門之間的關(guān)系,使我們共同提高,共同進步。二是啟迪了思想,拓寬了創(chuàng)新的思路。北大教師的思想觀念和意識境地推陳出新,既有引人深思的深厚學(xué)理,又有催人奮進的人生才智。它使我進一步拓寬了視野,提高了熟悉力量,思想受到了很大的沖擊,促使自己去反思以前的思想方法和觀念,反思自己過去的工作方法,深受啟迪與教益。使自己能以新的、全面的理念去對待問題、思索問題,以實事求是、歷史進展的全面眼光對待事物,從而提高了熟悉問題、解決問題的力量。
2、所學(xué)學(xué)問用于實踐有力地推動了工作。這次學(xué)習(xí),除了執(zhí)政力量水平得到提升,還對中國夢與將來的改革進展有了更深層次的熟悉。學(xué)習(xí)了現(xiàn)代治理與溝通技巧,接觸了新理念,激發(fā)了新思路。一是對新時期群眾工作的建立與對策有了新的理解。從事鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,處在社會沖突沖突的風(fēng)口浪尖,要成認社會客觀沖突的存在,而不排斥與回避,
積極地面對和解決沖突問題,要求同存異。維護和諧社會,先要做到自身和諧、清正廉潔。作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)紀委書記,清正廉潔是關(guān)鍵,這就是既要有現(xiàn)代治理與溝通技巧,加大黨的先進性與純凈性建立,還要有正確的利益觀,淡泊名利,自律自愛,要正確對待社會,實現(xiàn)效勞型政府建立與運營。要在處理事務(wù)中把握恰當?shù)亩?,進展與環(huán)境,效率與公正,貧富差距,都需要適當?shù)亩?,關(guān)鍵是要處理好社會利益安排和沖突糾紛化解的關(guān)系,社會才能和諧。二是理論聯(lián)系實際,找準適合當?shù)厝罕娺M展的目標。在很短的學(xué)習(xí)時間內(nèi),聽到看到了許多方面的學(xué)問,接收了大量的信息,積存了許多珍貴材料。需要在今后的生活和工作中,做到從群眾中來、到群眾中去,急群眾之所急、解群眾之所需。切實做到為群眾謀福利,讓群眾的腰包正真鼓起來。
跨進北大的校門,耳濡目染了這里深厚的學(xué)習(xí)氣氛和學(xué)術(shù)氣氛,這里有百年的思想文化積淀,有愛國、進步、民主、科學(xué)的傳統(tǒng)精神,勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新的學(xué)風(fēng),追求真理、追求卓越、培育人才、富強學(xué)術(shù)、效勞人民、造福社會的治學(xué)思想在這里生生不息、代代相傳。教師們的言傳身教,嚴謹治學(xué),思想境地,人格魅力,構(gòu)成了北大獨特的精神珍寶。在這令人神往的圣地,我又一次感受到學(xué)習(xí)帶來的歡樂,同時也感到圓滿。“吾生也有涯,而知也無涯”,學(xué)習(xí)的時間很有限,而當今社會進展日新月異,新學(xué)問和新信息層出不窮,需要學(xué)習(xí)的方面和內(nèi)容許多,涉及面很廣。因此,我要倍加珍惜這次學(xué)習(xí)時機,決心在今后的工作中更加勤奮學(xué)習(xí)、細心思索、扎實工作,到達學(xué)習(xí)和工作相互促進、相互提高的目的。用優(yōu)異的工作業(yè)績來回報組織的信任和培育,用不懈的努力來爭取更大的進步。
北大學(xué)習(xí)班心得體會3
今年“十一”雙節(jié)前的最終一周,有幸參與了公司統(tǒng)一組織的北大集中培訓(xùn)。一周的培訓(xùn)課程,一周的北京生活,感到特別充實。
首先,課程特別的好。據(jù)同行的公司領(lǐng)導(dǎo)表示,這次的課程也是他們這兩年經(jīng)受的最好的一屆。第一堂課,關(guān)于品牌的課程成了商業(yè)模式創(chuàng)新思維的”顛覆性培訓(xùn),贏得了滿堂彩。其次堂課,減壓培訓(xùn)同樣深受歡送,教師調(diào)動氣氛和掌控全場的力量非凡。第三堂課,教師是哲學(xué)系畢業(yè)的,學(xué)究氣頗濃,但學(xué)識文化精深、理論自成一家,印象最深的是教師關(guān)于人生意義的論點:“就算不能讓這個世界由于我的存在變得更美妙一點,但至少不能讓這個世界由于我的存在變得更丑惡一點吧”;還有以前不曾留意的儒家醒世格言:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂亦在其中矣。不義而富且貴,于我如浮云”;“君子有三樂,父母俱存,兄弟無故;仰不愧于天,俯不怍于人;得天下人才而教育之”。第四堂課,且不說他。第五堂課,一位老當亦壯的老先生將宏觀形勢,聲情并茂的演講讓我們神而往之。第六堂課,年輕的70后博士為我們講投融資實務(wù)、創(chuàng)投業(yè)務(wù)等,太對口了。第七堂課的人力資源和第八堂課的中國式領(lǐng)導(dǎo)也都特別精彩。
其二,住的地方相當?shù)暮?。門口武警站崗,外觀簡素養(yǎng)樸而院內(nèi)闊大毓秀,深得鬧中取靜、不顯山露水的奢華之精義。房間是雕梁畫棟的四合院樣式,設(shè)施衛(wèi)生稍差,但外觀的確華美,院內(nèi)有不少異國人士出入。早晚閑逛,發(fā)覺院內(nèi)別有洞天,兩個很大的湖面相連,黑天鵝游覽其上;遍植松、柏、槐、楊等高大喬木,有鮮花匝地,有竹影幽深,有石瀑濺玉,有曲水穿行,時值深秋,深得吃貨三昧的我們固然也發(fā)覺了核桃、柿子、山楂、海棠、松子等諸般美食。一日下午有大風(fēng)吹動,林間核桃鏗然砸落,你能想象忽有一枚核桃砸中你手心,將手中握著的另一枚核桃砸落的感覺嗎?不過也鬧了個笑話,偶然在樹叢發(fā)覺一棵樹下落滿果實,剝開一看頗似栗子,但個頭比一般栗子大出很多,果皮也如此光滑。興奮下使出諸般手段,撿了不少,沉沉的帶了回來,選了幾枚,上鍋蒸之,一嘗之下,苦煞吾也。上網(wǎng)百度之,方得知這種苦栗子叫馬栗,以前老輩人鬧災(zāi)荒時充過饑,法國巴黎也有很多,不少旅居的中國人中招。每天來回步行去北大上課,準時開飯,飯菜的口味比擬家常,大家也胃口頗好,生活方式特別安康,許多人感慨這樣多過一段時間,身體肯定會變好不少。
其三,游玩的頗為充實。課前也走遍了北大的大半校園,圍著傳奇中的未名湖轉(zhuǎn)了一個圈,仰視了博雅塔,近觀了北大圖書館,后來特地去游了一次圓明園,方知北大校園內(nèi)隱蔽了不少的古跡珍寶,比方北大校長樓前的華表柱、石頭麒麟,未名湖中的翻尾石魚等等,顯示了厚重的文化沉淀。晚上的時間去了清華校園,找到了水木清華、清華學(xué)堂、清華門等經(jīng)典建筑,清華那一座座設(shè)計獨特的建筑,線條筆直到準確的道路與樹木,令人印象深刻。周四下午陰云細雨,特地去看了圓明園。原本以為這樣的天氣,更符合觀摩圓明園遺跡的心態(tài)。經(jīng)過成片的荷塘和堆土為丘的各式樹木,最終最終來到西洋樓遺跡跟前,時有大風(fēng)起,風(fēng)云變色草木搖落紛飛,風(fēng)中導(dǎo)游娓娓訴說每處遺跡的光芒歷史,心中感慨萬千的時候,卻見有衣著時尚之中年婦女游客,在寥落的石柱
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