珍惜時(shí)間主題班會(huì)-定稿_第1頁
珍惜時(shí)間主題班會(huì)-定稿_第2頁
珍惜時(shí)間主題班會(huì)-定稿_第3頁
珍惜時(shí)間主題班會(huì)-定稿_第4頁
珍惜時(shí)間主題班會(huì)-定稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩20頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

美國哈佛大學(xué)是一所世界著名的學(xué)府,建校以來它培養(yǎng)出了許多名人。他們中有33位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者、7位美國總統(tǒng)以及各行各業(yè)的職業(yè)精英。究竟是什么使哈佛成為精英的搖籃?哈佛學(xué)子接受了什么樣的精神和理念?這些問題吸引著成千上萬的人去探求其中的原因。哈佛圖書館墻上的20條訓(xùn)言似乎已經(jīng)給出了答案。短短數(shù)語,引發(fā)深思,給人啟示。這里我們選擇了其中的幾條供大家鑒賞。第一頁第二頁,共26頁。1.此刻打盹,你將做夢;而此刻學(xué)習(xí),你將圓夢Thismomentwillnap,youwillhaveadream;Butthismomentstudy,youwillinterpretadream.第二頁第三頁,共26頁。2.Todaydoesnotwalk,willhavetoruntomorrow.今日不走,明天要跑。第三頁第四頁,共26頁。3.Onlyhascomparedtotheothersearly,diligently,canfeelthesuccessfultaste.只有比別人更早、更勤奮地努力,才能嘗到成功的滋味。第四頁第五頁,共26頁。4.Oneday,hasnotbeenableagaintocome.一天過完,不會(huì)再來。第五頁第六頁,共26頁。時(shí)間的重要性第六頁第七頁,共26頁。

哈佛老師經(jīng)常給學(xué)生這樣的告誡:如果你想在進(jìn)入社會(huì)后,在任何時(shí)候任何場合下都能得心應(yīng)手并且得到應(yīng)有的評價(jià),那么你在哈佛的學(xué)習(xí)期間,就就不能有曬太陽的時(shí)間。在哈佛廣為流傳的一句格言是“忙完秋收忙秋種,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)?!睈垡蛩固咕驮岢觯骸叭说牟町愒谟跇I(yè)余時(shí)間。”有人說,只要知道一個(gè)人怎樣度過他的業(yè)余時(shí)間,就能預(yù)言出他前程怎樣。1903年,在紐約的數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)上,一位叫做科爾的科學(xué)家通過令人信服的運(yùn)算論證,成功地證明了一道世界數(shù)學(xué)難題。人們在驚詫和贊許之余,向科爾問道:“您論證這個(gè)課題一共花了多少時(shí)間?”科爾回答:“3年內(nèi)的全部星期天?!钡谄唔摰诎隧?,共26頁。珍惜時(shí)間第八頁第九頁,共26頁。在美麗的草原上,曙光剛剛劃破夜空,一群羚羊從睡夢中驚醒?!靶碌囊惶扉_始了,我們得抓緊時(shí)間跑,如果被獵豹發(fā)現(xiàn)了,就可能被吃掉!”于是,羚羊群起身向著太陽升起的方向飛奔而去……幾乎在羚羊群奔向遠(yuǎn)方的同時(shí),一只獵豹也驚醒了,它抖去身上的灰塵,“已經(jīng)有兩天沒吃東西了,我得立即開始尋找昨晚沒有追上的獵物,如果今天還追不上它,我可能會(huì)餓死!”獵豹望著太陽升起的方向,大吼一聲,狂奔而去……

就這樣,每當(dāng)一天剛剛開始,地球上便出現(xiàn)了一幅壯觀的景象:

獵豹緊緊追趕著羚羊群,它們各自拼命地奔跑,在它們身后揚(yáng)起滾滾黃塵……第九頁第十頁,共26頁。這場追逐的結(jié)局只有兩種情況——羚羊快,獵豹可能會(huì)餓死;獵豹快,羚羊就會(huì)被吃掉……但是,哪怕羚羊只比獵豹早跑上1秒,就有可能保全性命,這1秒就意味著羚羊或獵豹是活著還是死去……

第十頁第十一頁,共26頁。時(shí)間就是生命第十一頁第十二頁,共26頁。時(shí)間就是生命,魯迅先生說:“浪費(fèi)自己的時(shí)間等于慢性自殺,浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命?!边@就說明了珍惜時(shí)間的重要性。第十二頁第十三頁,共26頁。貝爾在研制電話時(shí),另一個(gè)叫格雷的也在研究。兩個(gè)同時(shí)取得突破。但貝爾在專利局贏了--比格雷早了兩個(gè)鐘頭。當(dāng)然,他們兩人當(dāng)時(shí)是不知道對方的,但貝爾就因?yàn)閾屜?20分鐘而一舉成名,譽(yù)滿天下,同時(shí)也獲得了巨大的財(cái)富。誰快誰贏得機(jī)會(huì),誰快誰贏得財(cái)富。第十三頁第十四頁,共26頁。時(shí)間就是金錢第十四頁第十五頁,共26頁。在競技揚(yáng)上,冠軍與亞軍的區(qū)別,有時(shí)小到肉眼無法判斷。比如短跑,第一名與第二名有時(shí)相差僅0.01秒;又比如賽馬,第一匹馬與第二匹馬相差僅幾厘米……但是,冠軍與亞軍所獲得的榮譽(yù)與財(cái)富卻相差天地之遠(yuǎn)。全世界的目光只會(huì)聚焦在第一名的身上。冠軍才是真正的成功者。第一名后面的,都是輸家。時(shí)間的“量”是不會(huì)變的。但“質(zhì)”卻不同。關(guān)鍵時(shí)刻一秒值萬金。第十五頁第十六頁,共26頁。愛因斯坦給我們的啟示:偉大的愛因斯坦有一個(gè)著名的質(zhì)能公式:E=MC能量(E)等于質(zhì)量(M)乘以速度(C)的平方。雖然是物理學(xué)的公式,但它同樣說明了成功學(xué)中關(guān)于“時(shí)間”的一個(gè)重要原理。人與人在質(zhì)量、能力上的差別是很小的,也就是說“M”基本是個(gè)“常數(shù)”。因此,人發(fā)出的能量(成功E),就取決于其速度(C)。第十六頁第十七頁,共26頁。競賽以快取勝,搏擊以快打慢,軍事先下手為強(qiáng),商戰(zhàn)已從“大魚吃小魚”變?yōu)椤翱祠~吃慢魚”。武術(shù)要求心快、眼快、手快;中華武學(xué)一言以蔽之,百法有百解,唯快無解!大而慢等于弱,小而快可變強(qiáng),大而快王中王!快就是機(jī)會(huì),快就是效率,快就是瞬間的“大”,無數(shù)的瞬間構(gòu)成長久的“強(qiáng)”。一句話時(shí)間就是勝利。第十七頁第十八頁,共26頁。我們無法使時(shí)光倒流,也不能使時(shí)光緩慢,但我們卻可以控制它的“流向”。通過時(shí)間管理,讓時(shí)光流向更有意義的地方。珍惜時(shí)間,必將擁有精彩的人生偉大的科學(xué)家愛迪生曾經(jīng)說過:“人生太短,要干的事情太多,我要爭分奪秒!”現(xiàn)在我要說:“高中時(shí)間太短,要學(xué)的東西太多,我們要爭分奪秒!”“時(shí)間就是生命”、“時(shí)間就是效率”、“時(shí)間就是金錢”、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,諸如此類的描述我們每個(gè)人都可以說出幾句。對待時(shí)間的態(tài)度,可以決定我們的命運(yùn),可以收獲不一樣的人生。我們的手中,握著的可能是失敗的種子,也可能是成功的無限潛能,答案需要我們自己選擇——隨波逐流將一事無成,全力以赴便會(huì)前程錦繡,讓瞬間創(chuàng)造永恒,讓成功從我們珍惜時(shí)間開始!

第十八頁第十九頁,共26頁。算一算你一天當(dāng)中有多少時(shí)間是空閑的?休息約8小時(shí)12:30---13:40,22:20---5:40上課12節(jié),共約9小時(shí)吃飯約1小時(shí)30分鐘三操約1小時(shí)15分鐘課間10分鐘×8個(gè)課間=80分鐘剩余約3小時(shí)。

三個(gè)小時(shí)第十九頁第二十頁,共26頁。1、這三個(gè)小時(shí)是如何浪費(fèi)的?

2.如何利用好我們的空閑的時(shí)間,提高效率,使學(xué)習(xí)達(dá)到最好的效果?第二十頁第二十一頁,共26頁。這三個(gè)小時(shí)是如何浪費(fèi)的呢?◆請同學(xué)們談一下自己的感受。閑事、閑情、閑話、閑心、發(fā)呆、找資料、懶惰、做事沒有計(jì)劃、拖拉、半途而廢等等。第二十一頁第二十二頁,共26頁。2.如何利用好我們的時(shí)間,提高效率,使學(xué)習(xí)達(dá)到最佳的效果?請同學(xué)們談一下自己的看法。第二十二頁第二十三頁,共26頁。1.做事有計(jì)劃。2、告別三閑——閑心、閑事、閑話3、科學(xué)安排時(shí)間。4、認(rèn)真聽講,提高注意力。5、做好筆記,及時(shí)總結(jié)。6、主動(dòng)學(xué)習(xí),積極參與,做學(xué)習(xí)的主人。7、認(rèn)真完成作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí)。8、零抬頭,無聲音,專心致志。9、克服懶惰

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論