初中英語(yǔ)所有知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)大全

第一課時(shí)名詞一、概述1、名詞的屬性：表示人或事物的名稱抽象概念的詞叫名詞。2、名詞分普通名詞和專有名詞。普通名詞是表示某一類人或事物，或某種物體或抽象概念的名稱。如：teacher,desks,plates,milk,box等，專有名詞表示某一特定的人、事物、地方團(tuán)體、黨派、國(guó)家機(jī)關(guān)、語(yǔ)言、節(jié)日等專用的名稱。（運(yùn)用）如：China,Chinese,Saturday,June,Green,Beijing,Olympic等。（專有名詞的第一個(gè)字母要大寫）二、可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞1、可數(shù)名詞是指表示人或事物，可以用數(shù)來(lái)計(jì)量的名詞，有單復(fù)數(shù)之分。如：glass-----glasses;book----books2、不可數(shù)名詞是指所表示的事物不能用數(shù)來(lái)計(jì)量。如：paper,rice,water,milk,tea等。3、有些名詞在特定情況下由不可數(shù)變?yōu)榭蓴?shù)名詞。Lighttravelsfasterthansound;(light：光線，不可數(shù))Thelightsareon. (light：燈，可數(shù))4、不可數(shù)名詞的量的表示不可數(shù)名詞一般無(wú)法用數(shù)來(lái)計(jì)算，前面不能用a或an或數(shù)詞來(lái)表示數(shù)量，它的量往往借助于容器來(lái)表示。如：aglassofmilk ------fourglassesofmilkapieceofpaper ------ twopiecesofpaper abagofrice ------ threebagsofrice三、可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式（識(shí)記、運(yùn)用）1、可數(shù)名詞在應(yīng)用時(shí)有單復(fù)數(shù)之分，單數(shù)變復(fù)數(shù)有規(guī)則變化和不規(guī)則變化兩種。規(guī)則變化情況變化形式例詞一般情況加-sgirls;books;以s,x,ch,sh結(jié)尾的名詞加-esclasses;boxes;watches;brushes以輔音字母加y結(jié)尾的名詞變y為i,加escity---cities;baby---babies以f或fe結(jié)尾的名詞變f,fe為v,加esknife---knives;leaf---leaves以O(shè)結(jié)尾的名詞potatoes;tomatoes；photos;kilos;bamboos;radios2、少數(shù)名詞有不規(guī)則的變化形式policeman---policemen;man---men;woman---women;tooth---teeth;foot---feet;sheep---sheep;deer---deer;Japanese---Japanese;Chinese---Chinese;fish---fish四、名詞所有格（運(yùn)用）名詞的所有格是表示所有關(guān)系的形式，它也有構(gòu)成上的變化。1、單數(shù)名詞變所有格，只需在詞尾加’s;2、復(fù)數(shù)名詞的詞尾已有s，只需加’即可；3、復(fù)數(shù)名詞的詞尾若沒(méi)有s，則應(yīng)加’s;4、如果表示某人或物為兩人所共有，則在第二個(gè)人后面加’s;如：DaMaoandXiaoMao’sroom如果不是兩人共有，則在每個(gè)人后面都加’s;如：LiLei’sandTom’smother5、名詞所有格結(jié)構(gòu)通常用于表示有生命的名詞，或表示時(shí)間、距離、地點(diǎn)等，而表示無(wú)生命名詞的所有關(guān)系則用“of”表示。如:thewindowsofhousethepictureofthefamilyof結(jié)構(gòu)也能用于有生命名詞的所有格。afriendofmysister’sabookofhis第二課時(shí)冠詞（一）一、概述冠詞是一種虛詞，在句子中不重讀，本身不能獨(dú)立使用。在漢語(yǔ)中沒(méi)有這個(gè)詞類。在學(xué)習(xí)冠詞時(shí)，要注意這種加在名詞前幫助說(shuō)明名詞所指的人或事物的詞表示數(shù)量“一”時(shí)，與數(shù)詞的區(qū)別；其表示“數(shù)量”的意義沒(méi)有“one”強(qiáng)，這是學(xué)習(xí)中注意區(qū)別的。二、冠詞的定義冠詞是置于名詞之前，說(shuō)明名詞所表示的人或事物的一種虛詞，它不能離開(kāi)名詞而單獨(dú)存在。冠詞有兩種：一種是定冠詞(theDefiniteArticle)；the一種是不定冠詞(theIndefiniteArticle).aan三、不定冠詞的用法a用于輔音音素起首的單詞前，an用于元音音素起首的單詞前。1、當(dāng)?shù)谝淮翁岬侥橙嘶蚰澄飼r(shí)，用a或an起介紹作用，如：Whatisthis? Itisabus.Whoisshe? Sheisadoctor.2、表示泛指一類人或物Asnakeisacold-bloodanimal.Aplaneisamachinethatcanfly.3、表示某一類人或事物的任何一個(gè)。如：Sheisateacher; Thatisanapple.Thereisanelephantinthezoo.4、可用于某些詞組，是該詞組不可缺少的組成部分。如：alongtimealittleafewatatimehaveatrytakeachance5、表示“每一個(gè)”的意思。如：threetimesaday fouryuanadozen6、可用于抽象名詞之前，使抽象名詞具體化。如：Iamquiteataloss;Thelittlechildisajoytohisparents.7、用于物質(zhì)名詞之前，使物質(zhì)名詞普通化。如：Hedrewoutatinofpineapple.Theymadeafiretogetwarm.注意：1、不定冠詞an用在以元音（不是字母，而是發(fā)音）起首的名詞或其他以元音起首的詞之前，不定冠詞a用在以輔音起首的名詞或其他以輔音起首的詞之前。2、u和h有時(shí)在單詞中發(fā)元音，有時(shí)卻讀作輔音或不發(fā)音。如：Ihavebeenwaitingforanhour.Heisanhonestyoungfellow.Ahammerisausefulfool.3、英語(yǔ)中有些字母，如fhlmnsx。由于它前頭第一個(gè)音是元音，所以在單獨(dú)使用或作縮略詞的第一個(gè)字母時(shí)，應(yīng)使用“an”，如：Thereisan“n”intheword“no”.AnMPmeansamemberofparliament.第三課時(shí)冠詞（二）一、定冠詞的用法定冠詞the有this,that,these,those等意思，用于單數(shù)或復(fù)數(shù)名詞前。主要用來(lái)特指，使一個(gè)或幾個(gè)事物區(qū)別于所有其他同名的事物。1、指前文已經(jīng)提到過(guò)的人或事物。如：Iwroteanarticle.Thearticlewasaboutphysics.2、指說(shuō)話人都知道的人或事物。如：Pleaseclosethedoorbeforeyouleave.Let’sgototheclassroom.3、名詞有定語(yǔ)修飾時(shí)，須用定冠詞the,表示特指意義。如：Thebookonthedeskishis.Theteacherwhotalkedwithyouishermother.4、用于世界上獨(dú)一無(wú)二的事物前。如：thesun themoon theearth thesky theworld5、用在序數(shù)詞前面表示順序。如：Iliveonthefourthfloor.Mymotherisalwaysthefirstonetocomeandthelastonetoleave.6、與其他詞連用，構(gòu)成固定詞組。如：ontheleft inthenorth inthefrontof7、在表示樂(lè)器名稱的名詞之前用定冠詞。如：thepiano theviolin8、用在形容詞或副詞的最高級(jí)前面。如：Thiswasthemostinterestingvoyagewehadeverhad.Heisthetallestofus.9、用在形容詞前面，表示復(fù)數(shù)意義的某一類人或事物。如：therich thepoor theyoung thelivingthenew theright thetrue thebeautiful10、在表示江河、山脈、海灣、海峽、沙漠等專用名詞之前加定冠詞。如：theChangjiangRiver theNiletheAlps theHimalayas11、用在年代、朝代、時(shí)代名詞前。如：theQinDynasty theMingDynastyinthe50’s thespringperiod12、和表示姓氏名詞的復(fù)數(shù)形式連用，表示某姓氏一家人或夫婦二人。如：theLis theMartins二、不用冠詞的情況1、除一些特殊情況外，專用名詞以及抽象名詞和物質(zhì)名詞前不加冠詞。如：Manismortal.MissSmithcameinpoweratlast.2、當(dāng)名詞前已有this,that,my,his,any,every,some,no,those,these等詞修飾時(shí)或有所有格修飾時(shí)，不必加冠詞。如：Sheismysister.Thisarticleyouhadwrittenisverywonderful.3、在交通工具、學(xué)科名稱等名詞前不加冠詞。如：byplane byboat Chinese Physics4、在節(jié)日、假日、星期、月份、季節(jié)等名詞前不加冠詞。如：NationalDay MayDayAutumn January5、在一日三餐、體育類等名詞前不加冠詞。如：Heprefersmilkandeggforbreakfast.HepreferredtoplayfootballandI’dratherplaytennis.6、在唯一的職務(wù)、頭銜的名詞前不加冠詞。如：Heiselectedmanagerofourcompany.Peopleelectedhimpresidentofthatcountrylastyear.7、在報(bào)紙標(biāo)題、圖像說(shuō)明、文章題目、標(biāo)志、廣告前不加冠詞。如：Worker’sMindNotesontheStudyofHongLouMeng8、在一些固定詞組中不加冠詞。如：athomebymistake learnbyheartatfirst atlastatoncebysea dayandnight第四課時(shí)代詞（一）一、概述代詞是用來(lái)代替名詞或名詞短語(yǔ)的詞。代詞的分類：人稱代詞：表示“我”、“我們”、“你”“你們”、“他、她、它”、“他們”的詞叫人稱代詞；物主代詞：表示所有關(guān)系的代詞，分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞；反身代詞：表示動(dòng)作反射到執(zhí)行者本身或用來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣的代詞；指示代詞：表示能替代名詞或替代形容詞的詞；不定代詞：表示不指明替代任何特定名詞的代詞。疑問(wèn)代詞：表示替代人或物且含有疑問(wèn)語(yǔ)氣的代詞。二、人稱代詞人人稱數(shù)格第一人稱第二人稱第三人稱單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)主格Iweyouyouhe,she,itthey賓格meusyouyouhim,her,itthem人稱代詞在句中可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)。1、主格在句中作主語(yǔ)，賓格在句中作賓語(yǔ)。Shegavethesebookstoyouandme;Youmustlookafterthem;2、當(dāng)并列代詞作主語(yǔ)時(shí)，I放在最后。順序?yàn)槟?，他，我You,heandIaregoingtospendthewinterholidaysinBeijing.三、物主代詞物主代詞包括形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞兩種，有人稱和數(shù)不清變化形式。人人稱數(shù)類別第一人稱第二人稱第三人稱單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)形容詞性myouryouryourhis,her,itstheir名詞性mineoursyoursyourshis,hers,itstheirs形容詞性物主代詞只能作定語(yǔ)修飾名詞，如：mywatch;yourbooks;theirnames;名詞性物主代詞在句中可單獨(dú)作用，可作主語(yǔ)、賓語(yǔ)和表語(yǔ)，后面不跟名詞，英語(yǔ)中說(shuō)：“我的一位朋友”，要用“afriendofmine”。有些結(jié)構(gòu)中常用the替代物主代詞Hehadacoldinthehead.（the意思是his）Mymothertookmebythearm.（the意思是her）四、反身代詞單數(shù)myselfyourselfhimself;herself;itself復(fù)數(shù)ourselvesyourselvesthemselves反身代詞在句中可以加強(qiáng)語(yǔ)氣，用作賓語(yǔ)和同位語(yǔ)。Hehimselfhasfinishedit.（作同位語(yǔ)）HehastaughthimselfRussianfor5years.（作賓語(yǔ)）Ididitmysldf.（加強(qiáng)語(yǔ)氣）某些固定結(jié)構(gòu)：byoneself;fooneself;amongthemselvesTheymadethemachineallbythemselves.Hecookedamealforhimself.第五課時(shí)代詞（二）一、指示代詞指示代詞有：this;that;these;thosethis,these表示“這”、“這些”，是“近指”。that,those表示“那”、“那些”，是“遠(yuǎn)指”。注意：在電話用語(yǔ)里面，用this代替自己，that代替對(duì)方。如：who’sthat?ThisisTomspeaking二、不定代詞英語(yǔ)中有以下不定代詞：all,each,every,both,either,neither,one,none,little(alittle),few(afew),many,much,other,another,some,any,no還有由some,any,noevery構(gòu)成的代詞。1）both,allboth是指“兩者都”，而all則是指“三者或三者以上都”，如：Bothofusareright.Allofyouaregoodatplayingbasketball.但all還可以組成固定短語(yǔ)allday,allthis,allthetime等2)either,neithereither是指“兩者之中任何一個(gè)……“屬于部分否定，而neither則是“兩者之中一個(gè)也不……“屬全部否定Eitherofthebookswilldo.Neitheroftheanswersisright.而either還可出現(xiàn)在否定句子里，可與neither進(jìn)行句型轉(zhuǎn)換。如：Tomhasn’tbeentoAmerica,Jimhasn’t,either=NeitherTomnorJimhasbeentoAmerica.而neither(nor)也可用于表示“也不……”，構(gòu)成“neither(nor)+助動(dòng)詞+主語(yǔ)”的句式。Kateisn’taworker,neitherisMeimei.3)little,alittle,few,afewlittle,alittle修飾不可數(shù)名詞；few,afew修飾可數(shù)名詞；little,few表示否定，“幾乎沒(méi)有”alittle,afew表示肯定，相當(dāng)于some,any.Thereisalittlemilkintheglass.Therearefewstudentsintheclassroom,they’reinthereading-room.4)every,eachevery,each都是強(qiáng)調(diào)每一個(gè)，every作定語(yǔ)修飾名詞。如：Thebuscomeseveryfiveminutes.Eachofthemmaycomeatadifferenttime.5)some,any6)由some,any,no,every組成的不定代詞something,someone,somebody,somewhere,anything,anyone,anybody,anywhere,nothing,none,nobody,nowhere,everything,everyone,everybody,everywhere.三、疑問(wèn)代詞疑問(wèn)代詞用來(lái)構(gòu)成疑問(wèn)句，一共有五個(gè)：who,whom,whose,what,which.第六課時(shí)數(shù)詞一、基數(shù)詞基數(shù)詞表示數(shù)量onetwothreefourfivesixseveneightnineteneleventwelvethirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteentwentythirtyfortyfiftysixtyseventyeightyninetytwenty-onethirty-eightfifty-threeahundredathousandamillionabillion注意：表示具體數(shù)目的hundren,thousand,million等均不用復(fù)數(shù)，百位數(shù)和十位數(shù)之間通常加連詞and；十位數(shù)與個(gè)位數(shù)之間要加連字符。二、序數(shù)詞firstsecondthirdfourthfifthsixthseventheighthninthtentheleventhtwelfththirteenthfourteenthfifteenthsixteenthseventeentheighteenthnineteenthtwentieththirtiethfortiethfiftiethsixtiethseventietheightiethninetiethhundredthtwenty-firstninety-nintyahundredandfifty-third序數(shù)詞的縮寫形式：由阿拉伯?dāng)?shù)字后加上序數(shù)詞的最后兩個(gè)字母。first---1st second---2ndtenth---10th三、時(shí)間和年月日表示法1、時(shí)間均用基數(shù)詞表示：1）順讀法，先說(shuō)“點(diǎn)鐘”，再說(shuō)“分鐘”，如：2:15twofifteen6:20sixtwenty2）逆讀法30分鐘以內(nèi)：“分鐘數(shù)+past+鐘點(diǎn)數(shù)”，如：3:20---twentypastthree2:10---tenpasttwo半小時(shí)用half，15分鐘用aquarter:2:15---aquarterpasttwo3:30---halfpastthree30分鐘以外要用：“分鐘數(shù)+to+下一個(gè)鐘點(diǎn)”，如：4:35---twenty-fivetofive2:55---fivetothree2）年月日表示法年份讀法；月日讀法；年月日一起讀法。四、分?jǐn)?shù)的表示法當(dāng)分?jǐn)?shù)中表示分子的數(shù)只含個(gè)位數(shù)時(shí)一般采用“分子（用基數(shù)詞）+分母（用序數(shù)詞）”表示。（分子大于1時(shí)，分母序數(shù)詞用復(fù)數(shù)）如：one-third;two-thirds;threetwenty-seconds五、數(shù)詞與名詞的搭配1）數(shù)詞與名詞連用時(shí)，它們的次序是“名詞+基數(shù)詞”Lesson15;Room1506或者用“the+序數(shù)詞+名詞”TheFifteenthLessonthethirdfloor2）數(shù)詞與小時(shí)的搭配twohoursandahalfthreehourshalfanhour第七課時(shí)形容詞一、概述形容詞修飾名詞，說(shuō)明人或事物或特征。在句中可作定語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。ThebeautifulgirlisTom’ssister.（充當(dāng)定語(yǔ)）Threeisnothingserious,isthere?（充當(dāng)定語(yǔ)，修飾不定代詞的形容詞及短語(yǔ)要放在不定代詞之后）Theshoesintheshopwerenotveryexpensive.（作表語(yǔ)）Theoldarelookedafterwell.（有些形容詞和定冠詞the連用時(shí)，表示一類人或物，其謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式）二、形容詞比較級(jí)及最高級(jí)的形式1、絕大部分雙音節(jié)形容詞和單音節(jié)形容詞的比較等級(jí)變化是規(guī)則變化。情況變化形式舉例一般情況在詞尾直接加-er;-estsmall-smaller-smallest以e結(jié)尾的詞在詞尾加–r;-st;large-larger-largest以輔音字母+y結(jié)尾變y為i，加-er;-esthappy-happier-happiest以一個(gè)元音字母加一個(gè)輔音字母結(jié)尾，而且是重讀閉音節(jié)將該輔音字母雙寫，再加-er;-estfat–fatter–fattestthin–thinner–thinnestbig–bigger–biggesthot–hotter-hottest2、部分雙音節(jié)和多音節(jié)形容詞比較級(jí)和最高級(jí)變化形式在多音節(jié)形容詞前加more或mostbeautiful–morebeautiful–mostbeautifuluseful–moreuseful–mostuseful3、不規(guī)則形容詞比較級(jí)和最高級(jí)形式：good,well–better–best bad,ill–worse–worstmany,much–more–most little–less–leastfar–farther,further–farthest,furthest三、形容詞的比較等級(jí)的用法1、當(dāng)A=B時(shí)，則用as（副）…as（介，連）…，中間用形容詞或副詞的原級(jí)。表示甲與乙在某方面一樣HeisastallasI(me)2、A≠B，則用notas(so)…as…表示甲與乙在某方面不一樣。HeisnotsotallasI=HeisshorterthanI=I’mtallerthanheTheboyisn’tascarefulasthatone=Thisboyisn’tascarefulthanthatone3、比較級(jí)+than形式ThislessonismoredifficultthanthatoneSheisfatterthanKate4、the+最高級(jí)+(inof)短語(yǔ)MissZhouisoneofthemostpopularinourclassHeistheoldestofthethreeof常與名詞復(fù)數(shù)或表示數(shù)量的詞連用。表示“在…之中”這一。in常與表示范圍或場(chǎng)所的名詞連用“在…范圍之中”四、形容詞比較級(jí)特殊用法1）moreandmore比較級(jí)連用表示“越來(lái)越……”Inspringtheweathergetswarmerandwarmer.Heisgettingbusierandbusier.2）Themore…themore越…就越…Thelargerthebusis,themorepeopleitcancarry.Thefartherawayanobjectisfromus,thesmalleritlooks.3）比較級(jí)形式表達(dá)最高級(jí)：比較級(jí)+thananyother+名詞單數(shù)；比較級(jí)+thantheother+名詞復(fù)數(shù)Heiscleverthananyotherboy----Heistheclevestofalltheboys----Heiscleverthantheotherboys4、修飾比較級(jí)的副詞有much,even,quite,alittle,alot等表示“得多”“甚至”，表示程度。第八課時(shí)副詞一、概述副詞是用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞或其他副詞的詞，表示動(dòng)作的特征、狀態(tài)的特征或某種性質(zhì)的程度。二、副詞的分類時(shí)間副詞、地點(diǎn)副詞、方式副詞、疑問(wèn)副詞及程度副詞。1、時(shí)間副詞：時(shí)間副詞表達(dá)的內(nèi)涵包括回答“什么時(shí)候”或“經(jīng)常與否”A:how,then,yesterday,lasttime,today,justnow,lateron,sofar,ago;B:always,often,usually,sometimes,never,hardly,ever;C:already,yet,late,early,soon,atonce,atlast,finally,atfirst,since;2、地點(diǎn)副詞：表示地點(diǎn)或位置關(guān)系的副詞。A:here,there,home,anywhere,everywhere;B:above,below,down,up,out,in,across,back,over,round,away,near;注：B類中表示位置的副詞有時(shí)也可作介詞。如：comein,please-----Theyliveinthenextroom.3、方式副詞：badly,carefully,politely,sadly,suddenly,happily.well,fast,high,hard.4、程度副詞：常見(jiàn)的有:much,alittle,abit,very,even,so,too,enough,quite,rather,completely,terribly,nearly,hardly,notatall。這些副詞多用來(lái)修飾形容詞、副詞或動(dòng)詞以加強(qiáng)語(yǔ)氣。5、疑問(wèn)副詞：是用來(lái)引導(dǎo)一個(gè)特殊問(wèn)句，有時(shí)用來(lái)引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句或賓語(yǔ)從句。疑問(wèn)副詞有：how,when,where,why,who6、部分副詞的用法：1）too,either,also都是表示“也”。too和either都用于句末，too用于肯定句中，either用于否定句及一般疑問(wèn)句中，also放在句子中，BE動(dòng)詞前，實(shí)義動(dòng)詞后。2）so,neither都可以用在倒裝句的開(kāi)頭。so接在肯定句后表示“也一樣”，句式：so+助動(dòng)詞+主語(yǔ)；neither接在一個(gè)否定句后面表示“也不，沒(méi)…….”句式：neither+助動(dòng)詞+主語(yǔ)Ihavereadthebook,sohashe.Jimdidn’twinthegame,neitherdidTom.3）already,yetalready和yet通常用于現(xiàn)在完成時(shí)中，already用于肯定句，yet用于否定句和疑問(wèn)句中。Hehasalreadyfinishedhishomework.Jimhasn’tcomebackyet.7、副詞的比較等級(jí)副詞和形容詞一樣，也有比較級(jí)和最高級(jí)，其變化形式與形容詞的比較比較級(jí)和最高級(jí)一樣。第九課時(shí)介詞一、知識(shí)概述介詞是一種虛詞，一般在句子中不重讀，也不能單獨(dú)充當(dāng)句子成分，但與它的介詞賓語(yǔ)一起構(gòu)成介詞短語(yǔ)，就可以在句子中作狀語(yǔ)、定語(yǔ)和表語(yǔ)。介詞又稱前置詞，一般位于名詞或代詞的前面，表示該詞與句子其他成分的關(guān)系。在學(xué)習(xí)介詞時(shí)，最重要的是掌握介詞的用法，動(dòng)介詞組的搭配，時(shí)間介詞、方位介詞、方向介詞、位置介詞、成語(yǔ)介詞以及動(dòng)向介詞和靜向介詞的比較和區(qū)別。二、介詞的定義及句法功能介詞是一種虛詞，在句中不單獨(dú)作任何句子成分，只表示其后的名詞或相當(dāng)于名詞的詞語(yǔ)與其他句子成分的關(guān)系。介詞后的名詞，或相當(dāng)于名詞的其他詞組、短語(yǔ)或從句，稱為介詞賓語(yǔ)。介詞和介詞賓語(yǔ)一起構(gòu)成介詞短語(yǔ)。介詞短語(yǔ)在句中主要用作定語(yǔ)、狀語(yǔ)、表語(yǔ)和賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。Theboyoverthereismybrother.（作定語(yǔ)）Afriendinneedisafriendindeed.（作定語(yǔ)）IshallmeetyouattheentranceofQianmenHotel.（作地點(diǎn)狀語(yǔ)）Totheirsurprise,theysawnotlocusts,butseagulls.（作原因狀語(yǔ)）I’llbeintheofficeeveryafternoon.（作表語(yǔ)）Heisn’tathome（作表語(yǔ)）Thefarmermadethekingoutofthewater.（作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)）Ifoundeverythingingoodorder（作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)）三、介詞與其他詞類的固定搭配。介詞和動(dòng)詞、形容詞、名詞等常構(gòu)成固定搭配。也就是說(shuō)，在這些詞的后面，常常要求用一定的介詞。1、形容詞與介詞的固定搭配有些形容詞后面要求用固定的介詞，這類介詞常見(jiàn)的有：about,at,for,from,in,of,to,with形容詞+aboutcarefulabout hopefulabout sureaboutHeiscarelessabouthisclothes（2）形容詞+atgoodat surprisedat angryat（3）形容詞+forfamousfor readyfor sorryforI’mterriblesorryfortellinghimthetruth.（4）形容詞+fromdifferentfrom safefromHewasabsentfromclassthismorningMysisterisdifferentfrommeinmanyways.（5）形容詞+ininterestedin successfulinHeisinterestedinmakingmodelships.2、名詞與介詞的固定搭配名詞+forHemadeupanexcuseforbeinglate.Didyoufindthecauseforyourfailure?名詞+inHehassomedifficultyintranslatingthebookShehasmadegreatprogressinEnglish.名詞+ofShefoundanotherwayofsolvingtheproblemHeformsabadhabitofgettinguplate名詞+onTherehavebeenseveralattacksonforeignersrecently.Havepityonme!名詞+withIwantedtohaveatalkwithyouHeisalwaysgettingintotroublewiththepolice第十課時(shí)連詞一、知識(shí)概述連詞是一種虛詞，不能在句子中單獨(dú)作句子成分，也沒(méi)有句子重音，在句子中只起連接詞與詞、短語(yǔ)與短語(yǔ)、句子與句子以及從句的作用。連詞分為并列連詞和從屬連詞兩種。并列連詞是連接彼此并列關(guān)系的詞。從屬連詞是用來(lái)引導(dǎo)從句的詞。二、并列連詞并列連詞用來(lái)連接具有并列關(guān)系的詞、短語(yǔ)或句子。并列連詞按其作用可分為表示轉(zhuǎn)折、因果、選擇和聯(lián)合關(guān)系等四大類。表示聯(lián)合關(guān)系的連詞，常見(jiàn)的有：and,notonly……butalso,aswellas,both…and,neither…nor….WrittenEnglishismoreorlessthesameinbothBritainandAmerican.TheywereverysurprisedandIknewthatIhaddonetherightthing.Workhardandyou’llpasstheexam=Ifyouworkhard,you’llpasstheexam.WhileIwasintheuniversity,IlearnedbothEnglishandJapanese.BothEuropeanandAsianspeakRussiaYoucan’tspeakbothAmericanEnglishandBritishEnglishatthesametime.NeitherTomnoryouareadriver.NeitherInorhehasseentheplay.NeitherofusisateacherYoudon’tlikeit,NeitherdoI.Sheisbeautifulaswellasclever.Heisagreatwriteraswellasafamousdoctor.三、從屬連詞從屬連詞是用來(lái)連接各種從句的詞1、連接主語(yǔ)從句、表語(yǔ)從句與賓語(yǔ)從句的連詞只有三個(gè)，即that,if,whether。如：Askherifshewillcomewithme.Thereasonisthatsheneverwastedhertime.Idon’tknowwhetherhehadpassedtheexam.2、引導(dǎo)狀語(yǔ)從句的從屬連詞(1)連接時(shí)間狀語(yǔ)從句的從屬連詞有：since,until,after,before,when,while,assoonas,whenever.I’lltellyouassoonasIknow.(2)連接地點(diǎn)狀語(yǔ)從句的從屬連詞有:where,whereverSitwhereveryoulike.IfoundmybookswhereIhadleftthem.(3)連接讓步狀語(yǔ)從句的從屬連詞有：although,though,evenif,however.Althoughshewastired,shekeptonworking.(4)連接原因狀語(yǔ)從句的從屬連詞有：as,because,since,nowthat,Hewasabsentbecausehewasill.(5)連接目的狀語(yǔ)從句的從屬連詞有：that,sothat,inorderthat.Heraisedhisvoicesothatwecouldhearhim.(6)連接條件狀語(yǔ)從句的從屬連詞有：if,unless,once,incase.You’llmissthetrainunlessyouhurryup.(7)連接結(jié)果狀語(yǔ)從句的從屬連詞有：so…that,such…that.Hecamesolatethathemissedtheclass.(8)連接比較狀語(yǔ)從句的從屬連詞有：as…as…,notso…as…,less(more)…than,the…the…ThisismorethanIcanaccept.(9)連接方式狀語(yǔ)從句的從屬連詞有：as,asifItlooksasifitwasgoingtorain.第十一課時(shí)動(dòng)詞（一）一、知識(shí)概述在英語(yǔ)中，每個(gè)句子必須有一個(gè)動(dòng)詞來(lái)?yè)?dān)當(dāng)謂語(yǔ)。說(shuō)明主語(yǔ)“是什么”或“做什么”，動(dòng)詞是表示動(dòng)作或狀態(tài)的詞。動(dòng)詞和名詞、代詞一樣，有人稱和數(shù)的變化。謂語(yǔ)動(dòng)詞的人稱和數(shù)一般要與主語(yǔ)的人稱和數(shù)保持一致。學(xué)好了英語(yǔ)動(dòng)詞相當(dāng)于學(xué)好了一半的英語(yǔ)語(yǔ)法，可見(jiàn)英語(yǔ)動(dòng)詞的重要性。在初中英語(yǔ)中，動(dòng)詞的分類、動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)以及動(dòng)詞的各種形式之間的聯(lián)系，非謂語(yǔ)動(dòng)詞的構(gòu)成、用法等等貫穿整個(gè)初中課本，包括英語(yǔ)句型都離不開(kāi)動(dòng)詞時(shí)態(tài)或語(yǔ)態(tài)，因此在學(xué)習(xí)時(shí)特別要注意英語(yǔ)中時(shí)態(tài)的運(yùn)用和語(yǔ)態(tài)之間的區(qū)別。二、動(dòng)詞的分類及作用按照動(dòng)詞的詞義和在句中的作用，英語(yǔ)動(dòng)詞可分為行為動(dòng)詞（又叫實(shí)義動(dòng)詞）、連系動(dòng)詞、助動(dòng)詞和情態(tài)動(dòng)詞。1、行為動(dòng)詞表示動(dòng)作或狀態(tài)，能獨(dú)立作謂語(yǔ)。如：ShetookpicturesoftreesHeistypingletters.行為動(dòng)詞又分為及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞。（1）及物動(dòng)詞及物動(dòng)詞后面必須跟賓語(yǔ)，意思才完整。IenjoyedthefilmverymuchIgavethechildanotherpieceofcake.常見(jiàn)的能帶兩個(gè)賓語(yǔ)的動(dòng)詞有：bring,build,buy,cook,cut,draw,find,get,hand,leave,lend,make,offer,pass,pay,read,return,sell,show,teach,tell,write,etc.（2）不及物動(dòng)詞本身詞義完整，后面不要求跟賓語(yǔ)。如：Horsesrunfast.Theyworkinafactory.Shecurledupinbedandbeganherbook.2、連系動(dòng)詞（1）本身有詞義，不能在句子中單獨(dú)作謂語(yǔ)，必須和表語(yǔ)一起構(gòu)成謂語(yǔ)。常見(jiàn)的連系動(dòng)詞有：be,look,get,feel,sound,turn,smell,taste,become.Myfatherisanengineer.Mybrotherhasbecomeadoctor.Itseemsthathewasamillionaire.Idon’tfeelverywelltoday.（2）表示感覺(jué)知覺(jué)的動(dòng)詞可以是連系動(dòng)詞，如feel,touch,sound,smell.Icansmellthesea.Thecustomsofficerlookedcarefullyattheirsuitcases.Ifeelapaininthearm.Shelookedworriedaboutit.3、動(dòng)詞與介詞的固定搭配動(dòng)詞與介詞的搭配主要指下列兩種形式：（1）動(dòng)詞+賓語(yǔ)+介詞Thesongalwaysremindsmeofmyschooldays.Parentsusuallyexpectalotoftheirchildren.Ioftentakeherforhersister.Hehideeverythingfromme.Theheadmasterpraisedtheboyforhiscourage.Theysuppliedpeoplewithenoughfoodanddrink.Theypresenteduswithalotofflowers.Themanwaschargedwithmueder.（2）動(dòng)詞+反身代詞+介詞dressoneselfin; prepareoneselfforgiveoneselfto prideoneselfonHegiveshimselftopopmusic.Shealwaysdressesherselfinwhite.第十二課時(shí)動(dòng)詞（二）一、動(dòng)詞的形式大多數(shù)動(dòng)詞有四種基本形式：1、現(xiàn)在式；2、過(guò)去式；3、過(guò)去分詞；4、現(xiàn)在分詞；現(xiàn)在式是字典中所給的形式，也可稱為動(dòng)詞原形。按照動(dòng)詞各種形式的構(gòu)成方法，動(dòng)詞可分為規(guī)則動(dòng)詞和不規(guī)則動(dòng)詞兩類。1、第三人稱單數(shù)形式；加-s的規(guī)則動(dòng)詞一般現(xiàn)在時(shí)單數(shù)第三人稱形式的構(gòu)成和名詞復(fù)數(shù)的構(gòu)成法及讀音完全一樣。情況變化形式例詞一般情況加-shelpsmakesgets以s,x,ch,sh,o結(jié)尾的名詞加-esguessesfixesgoeswashes以輔音字母加y結(jié)尾的名詞變y為i,加esfliescriestriesstudies2、動(dòng)詞的過(guò)去式和過(guò)去分詞：構(gòu)成動(dòng)詞-ed形式的規(guī)則。（1）規(guī)則變化的過(guò)去式和過(guò)去分詞的構(gòu)成是一樣的。都加-ed。構(gòu)成規(guī)則動(dòng)詞原形變化后一般在動(dòng)詞原形末尾加edlookplaylookedplayed結(jié)尾是e的動(dòng)詞加dlivehopelivedhoped以輔音字母加y的動(dòng)詞，改y為i加edstudycarrystudiedcarried重讀閉音節(jié)的，又寫最后一個(gè)輔音字母，再加edstopdropfitstoppeddroppedfitted（2）不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式及過(guò)去分詞的形式是不規(guī)則的，可以查不規(guī)則動(dòng)詞變化形式表。=1\*GB3①有些動(dòng)詞的三種形式一樣。如：bet; burst; cast; cost;cut; hit; hurt; let; read; shut; spread=2\*GB3②下面是一些易誤用的不規(guī)則動(dòng)詞bear,bore,born bite,bit,bitten blow,blew,blowndraw,drew,drawn drink,drank,drunk eat,ate,eatenfly,flew,flown hide,hid,hidden lend,lent,lentmean,meant,meant ride,rode,ridden rise,rose,risenshake,shook,shaken swim,swam,swum tear,tore,tornthrow,threw,thrown wear,wore,worn3、英語(yǔ)動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞，一般在動(dòng)詞末尾加-ing。規(guī)則變化形式例詞一般情況加inggoingasking以不發(fā)音的e結(jié)尾的去e,再加ingwritingclosing以重讀閉音節(jié)結(jié)尾的雙寫最后一個(gè)輔音字母，再加inggettingbeginning以ie結(jié)尾的先將ie變?yōu)閥，再加ingdyinglyingtying第十三課時(shí)動(dòng)詞（三）教學(xué)重點(diǎn)一、助動(dòng)詞助動(dòng)詞本身沒(méi)有詞義，不能單獨(dú)作謂語(yǔ)，只能和主要?jiǎng)釉~一起構(gòu)成謂語(yǔ)動(dòng)詞，表示否定、疑問(wèn)、時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)等語(yǔ)法形式，或用來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣。常用的助動(dòng)詞有:be,do,have,shall,will等。它們的具體用法如下：（1）助動(dòng)詞beA.可用于構(gòu)成進(jìn)行時(shí)態(tài)Sheisdoingherhomeworknow.Iaskedhimwhathehadbeendoingallafternoon.B.可用于構(gòu)成被動(dòng)語(yǔ)態(tài)Thebabywasputinbedbyhismother.Theinvitationwasreceivedyesterday.C.可與動(dòng)詞不定式構(gòu)成謂語(yǔ)Thesebooksarenottobetakenoutoftheroom.Sheistoarriveatsixthismorning.（2）助動(dòng)詞haveA.構(gòu)成完成時(shí)態(tài)Ihavenotseenhimforthreeyears.Howlonghasyouruncletaughtinthevillage?HehadlivedinScotlandforfifteenyearsbeforehecametoEngland.B.和動(dòng)詞不定式構(gòu)成謂語(yǔ)，表示因客觀環(huán)境促使不得不做的事情Shehadtogoshoppingyesterday.（3）助動(dòng)詞doA.構(gòu)成疑問(wèn)句和否定句Didanyonesharpenthisknife?Idon’tthinkyouareright.B．用來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)氣IdowanttohaveatalkwithyouDocomeandseeme.C．用來(lái)代替動(dòng)詞詞組Haveyoufinishedyourwork? Yes,Ididyesterday.Heplaysbasketballwell.Sodoeshisbrother.（4）助動(dòng)詞shall構(gòu)成將來(lái)時(shí)態(tài)，單純表示未來(lái)情況Ishallnotbebacktonight.WeshallpayavisittotheBanporuinsnextmonth.（5）助動(dòng)詞will構(gòu)成將來(lái)時(shí)，用于第一、二、三人稱。如：Theywillmovetoanewhouse.Shewillnoteatanysolidfood.注意：（1）haveto與must的區(qū)別must是情態(tài)動(dòng)詞，意思是“必須”、“應(yīng)該”、“一定要”，后接動(dòng)詞原形。Must的否定形式為mustn’t.構(gòu)成疑問(wèn)句時(shí)，肯定回答一般用must。否定回答用needn’t或don’thaveto表示“不必”。如：MustIdoitnow?Yes,youmust No,youneedn’t.haveto表示“不得不，必須”，可用于多種時(shí)態(tài)。Imissedthetrain,soIhadtotakeataxi.I’msorryIwon’tgowithyou,I’llhavetogotothebank.Wedon’thavetoinstallthisnewtelevisionset.（2）usedto表示過(guò)去常常，而現(xiàn)在不再有的習(xí)慣。其否定形式為:usednotto,usedn’t(usen’t)to,didn’tuseto.Iusedtogotoworkbybus.NowIgobycar.IusedtocollectstampswhenIwasaboy.Usedtheytohavealotmorefreetime?第十四課時(shí)動(dòng)詞（四）教學(xué)重點(diǎn)情態(tài)動(dòng)詞（1）情態(tài)動(dòng)詞表示說(shuō)話人對(duì)某一動(dòng)作或狀態(tài)的態(tài)度，或表示主觀設(shè)想。情態(tài)動(dòng)詞有自己的詞義，但不能單獨(dú)作謂語(yǔ)動(dòng)詞，必須和不帶to的動(dòng)詞不定式連用，沒(méi)有人稱和數(shù)的變化，常用的情態(tài)動(dòng)詞有can,may,must,will,shall,should,would,need,dare.=1\*GB3①情態(tài)動(dòng)詞有自己的詞義，表示說(shuō)話人對(duì)某一動(dòng)作或狀態(tài)的態(tài)度，或主觀設(shè)想。如：Youmaygonow.Thisbuscanseat40people.Theworkmustbefinishedassoonaspossible.=2\*GB3②情態(tài)動(dòng)詞不能單獨(dú)作謂語(yǔ)，必須和不帶to的不定式連用，沒(méi)有人稱和數(shù)的變化。=3\*GB3③情態(tài)動(dòng)詞有現(xiàn)在式和過(guò)去式兩種形式。（2）情態(tài)動(dòng)詞的用法。=1\*GB3①may的用法a.表示允許或征詢對(duì)方的許可，有“可以”的意思。Maynot表示說(shuō)話人“不許可”，如：Youmaygonow.MayIuseyoutypewrite?Youmaynotgo=Idonotpermityoutogo.b.在回答may引導(dǎo)的疑問(wèn)句時(shí)，肯定回答用yes,youmay否定用No,youmustn’t.No,youcan’t或No,youhadbetternot.=2\*GB3②can的用法a．表示能力，有“能、會(huì)、能夠”的意思。b.表示允許，在口語(yǔ)中代替may，有“可以的意思。c.表示“可能性”，常用于否定句或疑問(wèn)句。Thehallcanholdatleast200people.Thelibrariansaidwecouldtakethesebooks.TodayisSunday,hecan’tbeatschooltoday.d.can和beableto的用法比較can用來(lái)表達(dá)能力時(shí)，由于只有現(xiàn)在時(shí)和過(guò)去時(shí)兩種形式，其他時(shí)態(tài)要用beableto來(lái)表達(dá)。如：Icanplaypiano.Hehasnotbeenabletofinishtheworkintime.=3\*GB3③must的用法a.must表示必須，應(yīng)該。如：MustIcometotheparty?ThearticlemustbecompletedbeforeFriday.b.must的否定形式mustn’t,表示“不應(yīng)該、不可以、禁止”。如：Youmustn’tgettoschooltoolate.MustIdoitnow? Yes,youmust.No,youneedn’tShemusthavegonetoBeijing.YoumustsaysorrytomeforthatYoumustn’tcleanonlyownroom.=4\*GB3④need的用法a.need作為情態(tài)動(dòng)詞主要用于否定句和疑問(wèn)句，較少用于肯定句。如：Ineedn’twearacoat.=Idon’tthinkIneedwearacoat.Idon’tneedthingslikethat.=5\*GB3⑤shall用于第二、第三人稱，表示說(shuō)話人的意愿。如:Heshallgethismoney.Youshalldoexactlyasyouwish.ShallIturnonthelight?ShallIpoenthewindow?=6\*GB3⑥would的用法表示愿望、決心、建議或看法，如：Iwouldliketogothere.IpromisedthatIwoulddomybest.表示過(guò)去的習(xí)慣.Hewouldoftencometomyhousetoseeme.第十五課時(shí)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)（一）教學(xué)重點(diǎn)一般現(xiàn)在時(shí)在英語(yǔ)中，不同時(shí)間里以不同方式發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，要用不同的動(dòng)詞形式來(lái)表示，動(dòng)詞的這種不同形式稱為動(dòng)詞的時(shí)態(tài)。時(shí)態(tài)從時(shí)間上劃分，可分為四大類：現(xiàn)在時(shí)；過(guò)去時(shí)；將來(lái)時(shí)；過(guò)去將來(lái)時(shí)。從行為上，每一類可以分為四種形式：一般式；進(jìn)行式；完成式；完成進(jìn)行式。這樣英語(yǔ)的動(dòng)詞合起來(lái)，總共有十六種時(shí)態(tài)，初中只需掌握其中的八種時(shí)態(tài)。1、一般現(xiàn)在時(shí)（1）一般現(xiàn)在時(shí)表示現(xiàn)在的狀態(tài)、習(xí)慣性的動(dòng)作或主語(yǔ)所具備的性格和能力等。=1\*GB3①當(dāng)動(dòng)詞是be時(shí)，第一人稱用am,第二人稱用is,其他人稱用are.=2\*GB3②當(dāng)動(dòng)詞是實(shí)義動(dòng)詞時(shí)，一般用動(dòng)詞原形，但如果主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)時(shí)，動(dòng)詞必須用第三人稱單數(shù)形式，其變化規(guī)則如下：變化規(guī)則例詞一般在動(dòng)詞詞尾加-s,makesdrives以s,x,ch,sh,o結(jié)尾的動(dòng)詞加-esguessesgoes以輔音字母加y結(jié)尾的，變y為i，再加-escarriesflies助動(dòng)詞do（第三人稱單數(shù)用does）構(gòu)成否定句、疑問(wèn)句及答語(yǔ)，但要注意助動(dòng)詞后原來(lái)的謂語(yǔ)動(dòng)詞要恢復(fù)原形。例如：Ilikemusic. Idon’tlikemusic.Doyoulikemusic? Yes,Ido No,Idon’t（2）一般現(xiàn)在時(shí)的用法=1\*GB3①表示經(jīng)常、習(xí)慣性動(dòng)作，常和often,usually,everyday,sometimes,always等時(shí)間狀語(yǔ)連用。如：Hegoestoschoolbybuseveryday.Theyoftenplayfootball=2\*GB3②表示能力、職業(yè)、特征。如：MissGaoteachesEnglish.DoyouspeakJapanese?=3\*GB3③表示客觀存在。如：Theearthmovesroundthesun.Timeandtidewaitfornoman.=4\*GB3④表示已經(jīng)安排好或計(jì)劃好的事。如Theplanetakesoffat7:30.Classesbeginat8:00=5\*GB3⑤在時(shí)間狀語(yǔ)和條件狀語(yǔ)從句中，主句用一般將來(lái)時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)。如：IfIseehim,I’lltellhimtogiveyouacall.We’llwaituntilhecomesback.注意：a.一般現(xiàn)在時(shí)的一些常見(jiàn)的時(shí)間狀語(yǔ)有：always,often,usually,sometimes,seldom,ever,never,everyday,nowandthen,fromtimetotimeb.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)有時(shí)用來(lái)代替一般現(xiàn)在時(shí)，表示一個(gè)經(jīng)常性的重復(fù)的動(dòng)作或狀態(tài)。這時(shí)句中常帶always,forever以表示說(shuō)話人的某種感情，如贊嘆、厭煩等。如：Heisalwaysthinkingofothers.Heisalwaystalkingbig.第十六課時(shí)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)（二）教學(xué)重點(diǎn)一般過(guò)去時(shí)一般過(guò)去時(shí)（1）一般過(guò)去時(shí)表示過(guò)去某一時(shí)間所發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。=1\*GB3①當(dāng)動(dòng)詞為be動(dòng)詞時(shí)，應(yīng)該用相應(yīng)的過(guò)去式：amis----was are----were否定形式為：wasnot----wasn’twerenot----weren’t疑問(wèn)句是將was,were置于主語(yǔ)之前。IwasinGradeThreelastterm.Iwasn’tinGradeTwolastterm.Whichgradewereyouin?=2\*GB3②當(dāng)動(dòng)詞為實(shí)義動(dòng)詞時(shí)，用動(dòng)詞的過(guò)去式，過(guò)去式的變化有規(guī)則和不規(guī)則變化。規(guī)則變化如下：變化規(guī)則例詞一般情況在詞尾加-edworked以-e結(jié)尾的在詞尾加-dusedlived以輔音字母加y結(jié)尾的，變y為i再加-edstudiedcarried重讀閉音節(jié)末尾只有一個(gè)輔音字母的，雙寫此輔音字母再加-edstoppedfitted動(dòng)詞過(guò)去式的不規(guī)則變化需要逐個(gè)記憶。見(jiàn)初三教材后的不規(guī)則動(dòng)詞變化形式表。go----went begin----began sleep----slept run----ranIheardthegoodnewsjustnow.Thetwinsdidn’tgotoschoollastweekDidyouseethefilmyesterday?（2）一般過(guò)去時(shí)的用法=1\*GB3①表示過(guò)去某一時(shí)間或一段時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。常和表示過(guò)去的狀語(yǔ)連用：yesterday,lastweek,aminuteago,in1998,justnow,inthosedays等。例如：Theyhadababylastmonth.Mymotherwasillyesterday.Hewentoutjustnow.=2\*GB3②用于since引導(dǎo)的從句，主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞如果用現(xiàn)在完成時(shí)，since引導(dǎo)的從句一般要用一般過(guò)去時(shí)。如：Hehasworkedinthefactorysinceitopenedin1990.Youhaven’tchangedmuchsincewelastmet.注意：a.表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)常見(jiàn)的有：yesterday,lastnight(week,year,month,Sunday),then,atthattime,justnow,afewdays(weeks,months)ago.以及由after,before,when,while引導(dǎo)的的表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)。b.一般過(guò)去時(shí)可以用來(lái)表示現(xiàn)在的時(shí)間，這主要用于日常會(huì)話，使用的語(yǔ)氣較為婉轉(zhuǎn)客氣。如：IwantedtoaskifIcouldborrowyourbike.第十七課時(shí)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)（三）教學(xué)重點(diǎn)一般將來(lái)時(shí)過(guò)去將來(lái)時(shí)一般將來(lái)時(shí)（1）一般將來(lái)時(shí)表示將要發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。常與表示將來(lái)的時(shí)間狀語(yǔ)連用：tomorrow,nextweek,nextmonth,inafewdays,fromnowon。如I’mgoingtovisitthemuseumthisSunday.I’llbethereinhalfanhour.We’llarrivetomorrow.（2）一般將來(lái)時(shí)的構(gòu)成=1\*GB3①begoingto+動(dòng)詞原形。Be隨主語(yǔ)人稱和數(shù)的變化而變化，否定句在be后面加not,疑問(wèn)句是將be放到主語(yǔ)之后。例如：It’sgoingtobefinetomorrow.Heisn’tgoingtospeakatthemeeting.Whatareyougoingtodonext?=2\*GB3②will+動(dòng)詞原形。Will可以和各種人稱及數(shù)的主語(yǔ)連用。否定句在will后加not,縮寫成won’t，疑問(wèn)句需將will提至主語(yǔ)之前。例如：Wewillhaveabasketballmatchnextweek.Willyoucometotheparty?Ison’tlendittoyou.=3\*GB3③shall+動(dòng)詞原形。此結(jié)構(gòu)常用于主語(yǔ)為第人稱I/we的句中，疑問(wèn)句表示提建議或征求意見(jiàn)。如：Whenandwhereshallwemeet?ShallIturnontheTV?（3）一般將來(lái)時(shí)的基本用法。=1\*GB3①“begoingto+動(dòng)詞原形”表示“意圖”，即打算、計(jì)劃要做某事。如：Areyougoingtoposttheletter?Howlongishegoingtostayhere?=2\*GB3②“begoingto+動(dòng)詞原形”還可以表示“預(yù)見(jiàn)”，即現(xiàn)在已有跡象表明將要發(fā)生的事。如：Therearealotofclouds.It’sgoingtorain.It’s7:50.I’mgoingtobelate.=3\*GB3③“will+動(dòng)詞原形”表示客觀上要發(fā)生的事或表示“帶意愿色彩的將來(lái)”。如：Hewillhelpyouifyouaskhim.Theywillcomebacktomorrow.過(guò)去將來(lái)時(shí)過(guò)去將來(lái)時(shí)表示在過(guò)去將來(lái)的某一時(shí)間發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。常用于賓語(yǔ)從句中。其結(jié)構(gòu)與一般將來(lái)時(shí)類似，只需將助動(dòng)詞改為過(guò)去式。am/is/aregoingto+動(dòng)詞原形→was/weregoingto+動(dòng)詞原形will+動(dòng)詞原形→would+動(dòng)詞原形should+動(dòng)詞原形→should+動(dòng)詞原形例如：YouknewIwouldcome.Heaskedmewhenhewouldseemeagain.Jimsaidhewasgoingtoseehisfriendthenextday.第十八課時(shí)動(dòng)詞的時(shí)態(tài)（四）教學(xué)重點(diǎn)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)過(guò)去進(jìn)行時(shí)1、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)（1）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示現(xiàn)在或現(xiàn)階段正在發(fā)生或進(jìn)行的動(dòng)作。它是由“be+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞”構(gòu)成。其否定句是在be之后加not。疑問(wèn)句則將be提到主語(yǔ)之前。現(xiàn)在分詞的構(gòu)成變化規(guī)則例詞一般情況直接加-ingdo—doinghelp----helping以不發(fā)音的e結(jié)尾的，去-e加-ingtake---takinghave----having重讀閉音節(jié)末尾只有一個(gè)輔音字母的，雙寫此輔音字母再加-ingstop----stoppingset----settingbegin----beginningdrop---dropping（3）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法。=1\*GB3①表示說(shuō)話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作。如：Whatareyoudoing?Whoareyouwaitingfor?I’mcooking=2\*GB3②表示現(xiàn)階段一直在進(jìn)行的動(dòng)作，但說(shuō)話時(shí)不一定在進(jìn)行。如：Heisworkinginafactory. Sheistranslatinglooknow.=3\*GB3③表示不斷重復(fù)的動(dòng)作。如：Theboyisalwaysaskingsomestrangequestions.Thechildrenaresinginganddancing.=4\*GB3④表示位置移動(dòng)的動(dòng)詞，可以用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示將要發(fā)生的事。如go,come,leave,fly,start等。如：Whenareyoustarting? I’mleavingtomorrow.2、過(guò)去進(jìn)行時(shí)過(guò)去進(jìn)行時(shí)表示過(guò)去某一時(shí)刻正在進(jìn)行的動(dòng)作。過(guò)去進(jìn)行時(shí)常和表示過(guò)去的時(shí)間狀語(yǔ)連用。如：thistimeyesterday,atthattime,then,lastnight,at9:00yesterday,allnight等。其構(gòu)成和現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)類似，只需將be變?yōu)橄鄳?yīng)的過(guò)去式：was/were+動(dòng)詞-ing。如：Whatwereyoudoingthistimeyesterday?WhenIwaswateringthegarden,itbegantorain.IwaswatchingTV.Iwaswritingwhilemymotherwascooking.教學(xué)難點(diǎn)：=1\*GB3①過(guò)去進(jìn)行時(shí)表示一個(gè)過(guò)去的動(dòng)作發(fā)生時(shí)或發(fā)生之后，另一個(gè)過(guò)去的動(dòng)作正在進(jìn)行。過(guò)去進(jìn)行時(shí)也可用來(lái)表示過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)持續(xù)發(fā)生的動(dòng)作。如：WhenIwaswateringthegarden,itbegantor