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第第頁小班美術教案：涂色大菠蘿教案及教學反思

小班美術教案：涂色大菠蘿教案及教學反思

【活動目標】

1、認識桔黃色，并初步學會按肯定方向涂色。

2、培育幼兒大膽繪畫的技能，激發(fā)對美術活動的愛好。

3、感受色調對比。

4、對方形、圓形，線條等涂鴉感愛好，并嘗試大膽添畫，能大膽表述自己的想法。

【活動預備】

1、圖片-菠蘿。

2、涂色-菠蘿輪廓線的畫紙，油畫棒。

【活動過程】

一、導入。

1、猜謎語，引起幼兒的愛好。

老師以神奇的口吻：

滿身長滿魚鱗，.來源;頭像公雞尾巴。

說來不是動物，水果店里見它。

請小伙伴猜猜這是什么呢?

(謎底：菠蘿)

2、師：小伙伴，今日我們來畫大大菠蘿，好嗎?(好)

二、開展。

1、感知菠蘿的顏色

課件播放：

引導幼兒觀測：這些菠蘿都是什么顏色?(桔黃色)

2、學習涂色菠蘿

(1)老師講解示范涂色的方法

認識橘黃色

這只油畫棒是什么顏色的?

今日老師和小伙伴用桔黃色的油畫棒給菠蘿穿上美麗的衣服。

重點講解起筆和止筆的位置、按肯定方向涂色。

(2)提示幼兒涂色時保持寧靜，自己獨立作業(yè)。

(3)圖片觀賞-菠蘿，激起幼兒的涂色欲望。

3、布置涂色任務，提出要求：

涂色時身體坐正，右手拇指食指中指捏住畫筆，左手按住作業(yè)紙，按肯定方向認真涂色，比比誰給菠蘿穿的衣服最美麗。

4、幼兒開始繪畫，老師巡回指導。

訂正幼兒的繪畫姿態(tài)，鼓舞幼兒認真大膽涂色，不把顏色涂到線外去，援助幼兒完成作品。

5、展示幼兒作品，進行講評。

對涂色勻稱完整的作品展示鼓舞。

三、活動結束。

反思：

總的來說本次美術課達到了預設的目標，在活動中無論是觀測還是孩子自己操作，氛圍都很激烈，雖然有的孩子動手技能比較差，但是他們都很努力、仔細，就算孩子的進步是一點點，作為老師我們也要鼓舞孩子的進步，激勵他們更加努力。

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