北師大版七年級(jí)下冊(cè)第一單元 繁榮與開放的社會(huì)第6課 開放與交流“衡水杯”一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
北師大版七年級(jí)下冊(cè)第一單元 繁榮與開放的社會(huì)第6課 開放與交流“衡水杯”一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
北師大版七年級(jí)下冊(cè)第一單元 繁榮與開放的社會(huì)第6課 開放與交流“衡水杯”一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
北師大版七年級(jí)下冊(cè)第一單元 繁榮與開放的社會(huì)第6課 開放與交流“衡水杯”一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
北師大版七年級(jí)下冊(cè)第一單元 繁榮與開放的社會(huì)第6課 開放與交流“衡水杯”一等獎(jiǎng)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩15頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

日本悉尼美國(guó)英國(guó)

第6課對(duì)外友好往來對(duì)比兩幅圖，說說唐朝的對(duì)外路線較西漢時(shí)絲綢之路有什么變化？說明了什么？漢絲綢之路《職貢圖》《職貢圖》廣州波斯大食新羅“大唐國(guó)者，法式備定，珍國(guó)也，常須達(dá)?！薄度毡緯o(jì)》閱讀理解日本奈良的唐招提寺鑒真坐像這兩幅圖中的日本錢幣和唐朝的錢幣，有什么相同之處?說明了什么？你還能舉出日本受唐文化影響的一些事例嗎?

“如果沒有玄奘的著作，重建印度歷史是完全不可能的?！薄《仁穼W(xué)家阿里《大唐西域記》廣州波斯大食新羅

為什么有這么多國(guó)家喜歡與唐朝友好往來？議一議廣州波斯大食新羅唐代對(duì)外交往盛況空前的原因:國(guó)家的安定統(tǒng)一———前提經(jīng)濟(jì)文化的繁榮———基礎(chǔ)開放的對(duì)外政策———保障發(fā)達(dá)的對(duì)外交通———條件廣州波斯大食新羅從唐朝中外友好交流的事例中，你獲得了什么歷史啟示？以史為鑒唐代中外交流的歷史啟示：

1．一個(gè)國(guó)家只有強(qiáng)盛才有輻射力和吸引力，才可能得到別人的尊重乃至仰慕。

2．一個(gè)國(guó)家在確保主權(quán)獨(dú)立的前提下，只有對(duì)外開放，鼓勵(lì)交流，才會(huì)進(jìn)步。

3．各國(guó)各族均有所長(zhǎng)，應(yīng)多向他人學(xué)習(xí)。廣州波斯大食新羅

你能舉出近年來中國(guó)走向世界，世界走入中國(guó)的事例嗎?時(shí)光鏈接廣州波斯大食新羅

1．下列內(nèi)容，哪些是鑒真和玄奘的共同之處()

①都是唐朝的僧人②都在唐朝的對(duì)外交往中有重大貢獻(xiàn)③都為完成自己的使命歷盡艱辛

④都有一種頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的精神

A．①②③④B．①②④

C．②③④D．①②④A練習(xí)鞏固

2．隋唐時(shí)期，中日交往的著名人物是（）

A．玄奘B．

戒賢

C．鑒真D．戒日王C

3．假如你要查看有關(guān)印度的歷史地理風(fēng)俗，你該查閱下列哪本書（）

A．《徐霞客游記》B

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論