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
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
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文檔簡介
不等式的性質(zhì)1、觀察下面這幾個(gè)式子,完成下面的填空?;貞浰伎肌摺唷嗤粋€(gè)數(shù)同一個(gè)式子
等式的兩邊都加上(或減去)
或
,所得的結(jié)果仍是等式。等式的基本性質(zhì)1:2、繼續(xù)觀察下面這幾個(gè)式子,完成下面的填空?;貞浰伎肌摺唷嗤粋€(gè)數(shù)
等式的兩邊乘
,或除以
,所得的結(jié)果仍是等式。等式的基本性質(zhì)2:那么不等式有沒有類似的性質(zhì)呢?同一個(gè)不為零的數(shù)規(guī)律探討
不等式兩邊都加上(或減去)同一個(gè)數(shù)不等號方向是否改變了7>47+5>4+5
-3<4-3-7<4-7
………不等式的性質(zhì)1:
不等式的兩邊都加上(或減去)同一個(gè)式子,不等號的方向不變。如果,那么<沒有改變沒有改變你發(fā)現(xiàn)了什么?2<32X5____3X52<32X.05____3X0.52<32X(-1)____3X(-1)2<32X(-5)____3X(-5)2<32X(-0.5)___3X(-0.5)你發(fā)現(xiàn)了什么?<<>>>做一做:同乘正數(shù)同乘負(fù)數(shù)不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號的方向不變;如果a>b,c<0
,那么ac<bc不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號的方向改變;如果a>b,c>0,那么ac>bc不等式性質(zhì)3不等式性質(zhì)2口訣:負(fù)見乘除方向變1、如果x+5>4,那么兩邊都
可得x>-12、在-7<8的兩邊都加上9可得
。3、在5>-2的兩邊都減去6可得
。4、在-3>-4的兩邊都乘以7可得
。5、在-8<0的兩邊都除以-8可得
。
減去52<17-1>-8-21>-281>0>>><如果,那么:
①②③④(不等式性質(zhì)
)(不等式性質(zhì)
)(不等式性質(zhì)
)(不等式性質(zhì)
)1231例1
利用不等式的性質(zhì)解下列不等式:(1);(2);(3);(4).(1);分析:解未知數(shù)為x的不等式,就是要使不等式逐步化為
或的形式.解:根據(jù)不等式的性質(zhì)1,不等式兩邊都加7,不等號的方向不變,得
x<a(2);解:根據(jù)不等式的性質(zhì)1,不等式兩邊都減,不等號的方向不變,得
(3);解:根據(jù)不等式的性質(zhì)2,不等式兩邊都乘以,不等號的方向不變,
得
(4);解:根據(jù)不等式的性質(zhì)3,不等式兩邊都乘以,不等號的方向改變,
得
例2
某長方形狀的容器長5cm,寬3cm,高10cm.容器內(nèi)原有水的高度為3cm,現(xiàn)準(zhǔn)備向它繼續(xù)注水.用V(單位:cm)表示新注入水的體積,寫出V的取值范圍.分析:題目中的不等關(guān)系是:V+3×5×3≤3×5×10
容器中水的體積不能超過容器的體積.于是有V
≤105.
小結(jié)注意:(3)(4)的求解過程,類似于解方程兩邊都除以未知數(shù)的系數(shù)(未知數(shù)系數(shù)化為1),解不等式時(shí)要注意未知數(shù)系數(shù)的正負(fù),以決定是否改變不等號的方向.新注入水的體積能是負(fù)數(shù)嗎?1050在表示0和105的點(diǎn)上畫實(shí)心圓點(diǎn),表示取值范圍包括這兩個(gè)數(shù).V≤1050≤
V≤105①不等式的兩邊都加上(或減去)同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)式子,不等號的方向不變;
②不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號的方向不變;
③不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號的方向要改變;本節(jié)重點(diǎn)
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