第一框中學(xué)序曲

中學(xué)序曲學(xué)習(xí)目標(biāo)1、感受中學(xué)生活與小學(xué)生活的不同，體味角色變化的意義。2、感受成長的連續(xù)性，體會不同人生階段的獨特價值和意義。中學(xué)生身份確實立一、新的起點新奇興奮緊張……分享你對初中生活的初步感受分享感受富有挑戰(zhàn)的課程新奇的實驗器材豐富多彩的社團新校園、新老師、新同學(xué)、、、、、、新生活帶來的新變化和新感受想一想

進入中學(xué)以后有哪些新鮮事？新生活給我們帶來了新感受和新變化，喜歡熱愛新生活，盡快融入到新生活中去，擁有一個良好的開端。錢學(xué)森思考：

錢學(xué)森的故事給你什么啟示？中學(xué)時代為我們的一生奠定重要的根底。我們的認(rèn)識和思維……我們的心理……我們的身體…………升入中學(xué)，我們自己也在悄悄發(fā)生變化，一起來期待我們可能會發(fā)生的變化吧!活動：找不同

中學(xué)時代見證了一個人從少年到青年的生命進階。課堂小結(jié)新的起點初中生身份確立新生活帶來的新感受和新變化；喜歡熱愛新生活，盡快融入到新生活中去，擁有一個良好的開端中學(xué)時代的獨特價值和意義1、為一人生奠定根底2、見證生命的進階3、為我們的人生長卷打上豐富而厚實的底色課堂檢測金色九月，帶著夢想，懷著憧憬，我們步入了初中。初中生活意味著〔〕1.站在了一個新的起點上2.學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，沒有了快樂可言3.開始了嶄新的中學(xué)生活4.沒有好朋友，會很孤單A、12B、14C、13D、23C課堂檢測初中生活把我們帶進一個嶄新的天地，在這個新天地里，我們站在一個新的起點上。這里“新的起點〞主要是指〔〕A、新的學(xué)校和班級B、新的老師和同學(xué)C、學(xué)生自身成長的新階段D、新課程和新教材C二、成長的禮物學(xué)習(xí)目標(biāo)1、珍惜新生活，開展新自我，確立新目標(biāo)，開始新行動。2、知道中學(xué)生活面臨的諸多機遇與挑戰(zhàn)，懂得努力就有改變的道理。新的目標(biāo)新的挑戰(zhàn)新的時機、、、1、你最想挑選哪類禮物？你希望盒子里裝的是什么樣的禮物？2、他會給你的生活帶來什么變化？接受生命饋贈給我們的成長禮物集體生活，修養(yǎng)品格，豐富個性；新的課程，探索新的知識領(lǐng)域；社團活動，提供發(fā)現(xiàn)興趣的平臺；社會實踐，翻開認(rèn)識社會之門;、、、、、中學(xué)生活為我們提供了開展自我的多種時機?；顒樱骸岸Y物大放送〞第一份禮物：你有一次可以彌補小學(xué)生活留下的遺憾的時機，你打算如何彌補這些遺憾？我的遺憾我的打算新的目標(biāo)和要求會激發(fā)我們的潛能，鼓勵著我們不斷超越自我。中學(xué)生活讓我們有時機改變過去不夠完美的形象，重新塑造自我。第二份禮物：送給現(xiàn)在的自己一句話，你最想說什么？活動：“禮物大放送〞理想的路總是為有信心的人預(yù)備著，我有信心！我想對自己說珍惜中學(xué)生活，把握人生機遇讓自己不斷成長；“千里之行，始于足下〞。課堂小結(jié)成長的禮物接受生命饋贈給我們的禮物提供開展自我的時機新目標(biāo)、新要求激發(fā)潛能，鼓勵不斷實現(xiàn)自我超越有時機重新塑造自我珍惜中學(xué)生活，把握人生機遇,讓自己不斷成長；千里之行，始于足下接受生命饋贈的禮物新的感受新的變化新的起點中學(xué)序曲成長的禮物珍惜中學(xué)生活，把握機遇，不斷成長；千里之行，始于足下。課堂總結(jié)初中生身份確立中學(xué)時代的獨特價值和意義課堂檢測走進中學(xué)，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校有學(xué)生會、播送站，文學(xué)社，還有各種各樣的競賽活動等著我們?nèi)⒓印＿@說明〔〕A在中學(xué)，學(xué)校的學(xué)習(xí)科目增多了B在中學(xué)，學(xué)習(xí)難度加大了C我們的位置變化了D在中學(xué)，學(xué)校的生活非常豐富D課堂檢測以下對新的中學(xué)生活認(rèn)識正確的選項是〔〕A、學(xué)習(xí)單調(diào)、負(fù)擔(dān)過重B、要積極適應(yīng)，勇敢迎接挑戰(zhàn)C、同學(xué)多，不便合作D、太多的功課使學(xué)習(xí)不能專注B作業(yè)：問題一：中學(xué)生活會給我們的生活帶來那些變化？答：中學(xué)生活，對于我們來說意味著新的時機和可能，也意味著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。這