Java程序設計項目式教程 課件 12-1 系統(tǒng)分析與設計

§12-1系統(tǒng)分析與設計Java語言程序設計教學目標任務分析本任務對“學生信息管理系統(tǒng)”進行具體的需求分析、然后完成功能設計，數(shù)據(jù)庫設計，系統(tǒng)架構設計，并實現(xiàn)該系統(tǒng)。目錄1系統(tǒng)設計與實現(xiàn)系統(tǒng)需求分析2一、系統(tǒng)需求分析系統(tǒng)需求分析是軟件工程中的一個關鍵過程。在這個過程中，系統(tǒng)分析人員要做深入細致的調研和分析，準確理解用戶和項目的功能、性能、可靠性等具體要求，將用戶的需求表述轉化為完整的需求定義，從而確定系統(tǒng)必須做什么。為實現(xiàn)“學生信息管理系統(tǒng)”的需求分析，需要與學校教師及同學進行線上線下溝通，明確該系統(tǒng)要“做什么”,并進行原型設計。一、系統(tǒng)需求分析1）與教師溝通，明確教師需要作為管理人員在系統(tǒng)中進行登錄，教師登錄后需要對學生信息、課程信息進行維護管理。2）與學生溝通，明確學生可直接以學生角色在系統(tǒng)中進行登錄，學生登錄后需要對根據(jù)條件查詢課程信息，進行選課操作，并對學生個人信息進行修改。3）進行原型設計，管理員主窗體、學生主窗體，學生管理，課程管理，選課管理界面二、系統(tǒng)設計與實現(xiàn)系統(tǒng)設計是系統(tǒng)的物理設計階段，根據(jù)系統(tǒng)分析階段所確定的系統(tǒng)的邏輯模型、功能要求，在用戶提供的環(huán)境條件下，設計出一個能在計算機網絡環(huán)境上實施的方案，即建立系統(tǒng)的物理模型，其主要目的是明確軟件系統(tǒng)“如何做”。系統(tǒng)設計可以分為概要設計和詳細設計兩個階段。概要設計：解決軟件系統(tǒng)的模塊劃分和模塊的層次結構及數(shù)據(jù)庫設計，最終給出軟件的功能模塊結構，并用軟件結構圖表示。詳細設計：對軟件項目結構中的各個模塊進一步設計細化和完善，最終得到項目更加詳細的數(shù)據(jù)結構和算法、關鍵性技術問題（包括開發(fā)環(huán)境和工具、運行環(huán)境和平臺等）的解決方案和對應的實現(xiàn)技術等。1.系統(tǒng)設計二、系統(tǒng)設計與實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫設計是指對于一個給定的應用環(huán)境，構造最優(yōu)的數(shù)據(jù)庫模式，建立數(shù)據(jù)庫及其應用系統(tǒng)，使之能夠有效地存儲數(shù)據(jù)，滿足各種用戶的應用需求。數(shù)據(jù)庫設計過程主要包括需求分析、概念結構設計、邏輯結構設計、物理設計、實施五個階段。2.數(shù)據(jù)庫設計二、系統(tǒng)設計與實現(xiàn)系統(tǒng)實現(xiàn)階段這是實際編碼開始的階段。該階段的主要任務是，開發(fā)人員根據(jù)設計階段完成的各個功能模塊的要求，開發(fā)出規(guī)范完美的代碼。3.系統(tǒng)實現(xiàn)任務實施1.系統(tǒng)功能設計2.數(shù)據(jù)庫設計字段類型說明編號int主鍵用戶名varchar

密碼varchar字段類型說明學號varchar主鍵姓名varchar

性別varchar

年齡int

qq號varchar

電話varchar

密碼varchar字段類型說明課程編號varchar主鍵課程名varchar

學分Int

類型varchar字段類型說明編號Int主鍵學號varchar

課程編號varchar

成績Float管理員表課程表學生信息表選課信息表任務實施3.類設計任務實施任務實施4.系統(tǒng)實現(xiàn)在Eclipse環(huán)境中新建項目，目錄結構設置如圖所示。其中com.studentsys.pojo包下放實體類，與數(shù)據(jù)庫中的表結構對應；com.studentsys.dao包中存放接口；com.studentsys.dao.impl包中存放接口的實現(xiàn)類；com.studentsys.util包中存放工具類；