勞動者職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)制度范本_第1頁
勞動者職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)制度范本_第2頁
勞動者職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)制度范本_第3頁
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第頁共頁勞動者職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)制度范本第一條進(jìn)一步加強(qiáng)職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)的目的和意義(一)加強(qiáng)對勞動者的職業(yè)衛(wèi)生知識的普及和宣傳,提高勞動者的職業(yè)衛(wèi)生意識和保護(hù)能力,預(yù)防和控制職業(yè)病的發(fā)生。(二)加強(qiáng)勞動者對職業(yè)病危害因素的了解和認(rèn)識,提高對職業(yè)病防護(hù)措施的知曉和實(shí)施。(三)促進(jìn)勞動者的職業(yè)衛(wèi)生知識與技能的提升,提高勞動者的工作安全水平和職業(yè)健康狀況。第二條適用范圍本制度適用于全體勞動者,包括勞動合同制、勞務(wù)派遣制、臨時工、墾區(qū)集體經(jīng)濟(jì)組織和其他人員。第三條培訓(xùn)內(nèi)容(一)職業(yè)衛(wèi)生基礎(chǔ)知識:包括職業(yè)病的定義、分類、病因、危害、預(yù)防控制和法律法規(guī)等基本知識。(二)職業(yè)病預(yù)防措施:包括工作環(huán)境的衛(wèi)生管理、職業(yè)病防護(hù)設(shè)施和個人防護(hù)用品的使用方法等。(三)職業(yè)衛(wèi)生管理體系:包括職業(yè)病危害評估、職業(yè)病防護(hù)措施的制定與實(shí)施、應(yīng)急處理等。(四)職業(yè)衛(wèi)生實(shí)際操作:包括個人防護(hù)用品的正確佩戴、職業(yè)病危害因素的識別和排查等。(五)其他與職業(yè)衛(wèi)生相關(guān)的知識和技能。第四條培訓(xùn)要求(一)培訓(xùn)方式:采取面對面授課、實(shí)際操作演練、討論交流等多種形式進(jìn)行培訓(xùn)。(二)培訓(xùn)周期:根據(jù)不同崗位的職業(yè)危害程度和培訓(xùn)對象的基礎(chǔ)知識水平,合理確定培訓(xùn)周期。(三)培訓(xùn)對象:企事業(yè)單位的新入職職工,對于已經(jīng)上崗工作的職工,根據(jù)公司需要進(jìn)行定期或不定期的培訓(xùn)。(四)培訓(xùn)記錄:對每次培訓(xùn)內(nèi)容、時間、人員等進(jìn)行詳細(xì)記錄,并留存檔案備查。第五條考核評估(一)組織機(jī)構(gòu):企事業(yè)單位應(yīng)建立相應(yīng)的職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)考核評估組織機(jī)構(gòu)。(二)考核內(nèi)容:對培訓(xùn)對象進(jìn)行職業(yè)病知識、職業(yè)衛(wèi)生防護(hù)措施和實(shí)際操作的考核。(三)考核方式:可采取筆試、實(shí)際操作考核、討論交流等方式進(jìn)行考核。(四)考核結(jié)果:考核達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)的人員進(jìn)行課程結(jié)業(yè),未達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)的人員進(jìn)行再培訓(xùn)和考核。第六條獎懲制度(一)對于積極參與職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn),培訓(xùn)成績優(yōu)秀的員工,給予獎勵和表揚(yáng)。(二)對于抵觸職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn),拒絕接受培訓(xùn)或者考核不合格的員工,根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的處罰。(三)對于多次考核不合格的員工,可以終止與其簽訂的勞動合同或采取其他相應(yīng)的處罰措施。第七條責(zé)任分工(一)企事業(yè)單位負(fù)責(zé)落實(shí)和執(zhí)行本制度,組織開展職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)。(二)職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)提供專業(yè)培訓(xùn)和相關(guān)服務(wù)。(三)監(jiān)督部門對職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督和檢查。第八條其他約定(一)勞動合同中應(yīng)明確勞動者接受職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)的義務(wù)和職業(yè)病的防護(hù)責(zé)任。(二)根據(jù)工作崗位和工作環(huán)境的不同,可以制定具體的職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)細(xì)則和操作規(guī)程。第九條附則本制度自發(fā)布之日起施行,如有需要進(jìn)行修訂或補(bǔ)充,按照相關(guān)程序進(jìn)行修改。以上為勞動者職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)制度的范本,供參考使用。實(shí)際在制定和實(shí)施過程中,

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