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文檔簡介
媽媽睡了1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。
(重點)2.理解課文內容,懂得關愛父母。(難點)本課目標媽媽從小把我們養(yǎng)大,她不知受了多少累。快讓媽媽休息一會吧?,F在我們接著學習《媽媽睡了》。同學們請看下面這幾張圖片。哄先閉緊潤等吸發(fā)粘額沙乏汗hǒngxiānbìjǐnrùnděngxīfàzhān我會認éshāfáhàn(白發(fā))(頭發(fā))fā(發(fā)現)(發(fā)生)讀認生字fà發(fā)哄先閉緊潤吸等發(fā)粘汗額沙乏哄我先睡閉上緊緊
紅潤
等會兒
呼吸頭發(fā)粘在
汗水額頭沙沙乏了易讀錯字hǒngxiānbìjǐnrùnzhānéshāděnghànfá哄先閉緊潤等粘汗額沙乏發(fā)fà吸xī我會認粘加一加:米+占=粘等巧記:竹(?)下有“寺”廟。粘住識字方法巧記:王在門里頭,門橋有水(氵)流。吸字義:用口或鼻把氣體引入體內,跟“呼”是反義詞。潤認真讀2—4自然段:劃出描寫睡夢中的媽媽樣子的關鍵詞,用下面的句子說一說。睡夢中的媽媽
、
、
。真美麗好溫柔好累我會讀睡夢中的媽媽好溫柔。媽媽微微地笑著。是的,她在微微地笑著,嘴巴、眼角都笑彎了。好像在睡夢中,媽媽又想好了一個故事,等會兒講給我聽……問題:1.找出本段的中心句。2.這一段中“我”看到了什么?想到了什么?3.“微微的笑著”和“笑彎了”突出了什么?
“微微的笑著”和“笑彎了”突出了媽媽溫柔的神情。中心句??吹降?。想到的。寫出了一個孩子發(fā)自內心的感慨,反映了孩子對媽媽深深的愛。
睡夢中的媽媽好累。媽媽的呼吸那么沉。她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。窗外,小鳥在唱著歌,風兒在樹葉間散步,發(fā)出沙沙的響聲,可是媽媽全聽不到。她干了好多活兒,累了,乏了,她真該好好睡一覺。新知講解從哪里看出睡夢中的媽媽好累?這句話運用了擬人的修辭手法,將小鳥和風兒當做人來寫,小鳥在唱歌,風兒在樹葉間散步發(fā)出的沙沙聲,可媽媽卻一點兒也聽不到,反襯出媽媽很累。讀一讀她干了好多活兒,累了,乏了,她真該好好睡一覺。慈祥的媽媽明亮的眼睛彎彎的眉毛紅潤的臉深沉的呼吸細軟的頭發(fā)
窗外,小鳥兒在唱著歌,風在樹葉間散步,發(fā)出沙沙的響聲。我的采蜜集:認真想一想,看誰填得準。
課文共有()個自然段。寫的是媽媽在哄我午睡的時候,她自己先睡著了。睡夢中的媽媽真(),睡夢中的媽媽好(),睡夢中的媽媽好()。整體感知累4溫柔美麗板書設計真美麗明亮的眼睛彎彎的眉毛紅潤的臉
媽媽愛我,我愛媽媽好慈祥好累
微微地笑著掛著笑意呼吸深沉,均勻頭發(fā)粘在額頭上媽媽睡了課外拓展小練筆你在睡覺的時候,腦海里都在想些什么?試著說一說。示例:女孩子在渴望漂亮的衣服。這篇課文以一個孩子的口吻敘述了午休時所見所聞所感。作者通過生
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