口語交際：同讀一本書（課件）部編版語文六年級(jí)下冊(cè)

六年級(jí)下冊(cè)口語交際：同讀一本書閱讀往往能喚起讀者獨(dú)特的感受和理解，即使讀同一本書，不同的讀者，心得體會(huì)也可能不一樣。這節(jié)口語交際課讓我們一起來開展班級(jí)讀書會(huì)，圍繞同一本書交流讀書心得，分享閱讀的收獲。莎士比亞說過：“生活里沒有書籍，就像沒有陽光。”書籍是我們最好的朋友，讓我們獲得快樂，讓我們變得聰慧。說說你最喜歡看什么書？

本次口語交際的話題是“同讀一本書”，通過開展班級(jí)讀書會(huì)，圍繞同一本書交流讀書心得，分享閱讀的收獲。這次口語交際要求我們圍繞同一本書交流讀書心得，分享閱讀的收獲?？梢試@以下話題交流讀書心得：這本書講了一個(gè)什么樣的故事？你怎樣評(píng)價(jià)主人公？你對(duì)哪個(gè)人物印象最深？為什么？有沒有什么地方讓你覺得困惑，或是感到奇怪？有沒有完全出乎意料或令人感到不可思議的情節(jié)？讀這本書的時(shí)候，你讀到了哪些相似的書，或是想到了生活中的哪些人？故事的結(jié)局你喜歡嗎？如果你來寫這個(gè)故事，你會(huì)怎么寫？這本書講了一個(gè)什么樣的故事？你怎樣評(píng)價(jià)主人公？你對(duì)哪個(gè)人物印象最深？為什么？有沒有什么地方讓你覺得困惑，或是感到奇怪？有沒有完全出乎意料、令人感到不可思議的情節(jié)？讀這本書的時(shí)候，你想到了哪些相似的書，或是想到了生活中的哪些人？故事的結(jié)局你喜歡嗎？如果你來寫這個(gè)故事，你會(huì)怎么寫？本次口語交際中我們應(yīng)該注意什么？要選擇一兩個(gè)大家都感興趣的，值得討論的話題交流?？梢砸迷恼f明觀點(diǎn)，使觀點(diǎn)更有說服力。要認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言，注意分辨別人的觀點(diǎn)是否正確，理由是否充分。

根據(jù)“快樂讀書吧”推薦內(nèi)容或根據(jù)本班實(shí)際情況選定一本同讀的書，規(guī)定讀書的時(shí)間，大家在規(guī)定時(shí)間內(nèi)把書讀完。選擇同讀書目分享讀書感受

讀完整本書后，暢談初讀感受：可以借助人物圖譜，說一說故事中的人物關(guān)系和人物特點(diǎn)；可以借助故事結(jié)構(gòu)圖，回憶情節(jié)或梳理情節(jié)；可以呈現(xiàn)閱讀批注或摘抄的句段……圍繞話題交流。

選擇好交流話題，根據(jù)自己的想法和觀點(diǎn)，瀏覽原著中的重要章節(jié)、片段，尋找證明自己想法或觀點(diǎn)的依據(jù)，有理有據(jù)地表達(dá)想法和觀點(diǎn)。交流時(shí)要認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言，聽懂別人的想法，尊重別人的想法，多角度思考問題?？偨Y(jié)延伸話題

分享交流后及時(shí)總結(jié)收獲，知道引用原文證明觀點(diǎn)的重要性，反思自己在引用原文證明觀點(diǎn)方面能否有理有據(jù)，反思自己在與別人交流觀點(diǎn)時(shí)，能否尊重別人的不同觀點(diǎn)、心平氣和地談?wù)撟约旱挠^點(diǎn)等。課堂上沒有時(shí)間討論的話題，可以課后找同學(xué)繼續(xù)交流。1.研讀同一本書，找出自己最感興趣的話題。2.概括書的主要內(nèi)容，了解書中人物性格

特點(diǎn)。3.選定話題，細(xì)心準(zhǔn)備，引用原文，增加

說服力。4.討論交際

圍繞自己精心準(zhǔn)備的話題，陳述觀點(diǎn)，引用原文或生活實(shí)際加以說明。

選出同學(xué)所講內(nèi)容是否符合要求、語言是否流暢、重點(diǎn)是否突出。5.小組評(píng)比先想一想圍繞這個(gè)話題談?wù)撃男┚唧w內(nèi)容。借助批注梳理思路，深入地表達(dá)自己的想法或觀點(diǎn)。從書中找出例子來說明自己的觀點(diǎn)，表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)要以內(nèi)容為依據(jù)。要勇于表達(dá)自己的真實(shí)想法，哪怕你的想法與大多數(shù)人都不一樣。學(xué)校征集最受歡迎的少兒讀物，要求高年級(jí)每位同學(xué)推薦一本最喜愛的書。班里每周請(qǐng)一位同學(xué)簡要介紹一本書。你的好伙伴看到你最近讀一本書很入迷，很想知道你讀的這本書講了些什么。篩選概括,合并成段。錘煉語言,連貫表達(dá)。讀懂內(nèi)容,把握脈絡(luò)。梗概的文字要簡明扼要要按情節(jié)順序概括,不能隨意調(diào)換。小說的梗概要把握小說的三要素尤其要按“開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局”概括好故事情節(jié)。用上表示時(shí)間變化、地點(diǎn)轉(zhuǎn)換或承接總結(jié)前文的句子,使段落過渡和情節(jié)銜接