工作標(biāo)兵的意義 標(biāo)兵演講稿_第1頁
工作標(biāo)兵的意義 標(biāo)兵演講稿_第2頁
工作標(biāo)兵的意義 標(biāo)兵演講稿_第3頁
工作標(biāo)兵的意義 標(biāo)兵演講稿_第4頁
工作標(biāo)兵的意義 標(biāo)兵演講稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

工作標(biāo)兵的意義標(biāo)兵演講稿工作標(biāo)兵的意義標(biāo)兵演講稿篇一

大家下午好!今日,我特別榮幸能代表6名受表彰的員工在這里表達(dá)心聲!作為6名服務(wù)標(biāo)兵的代表,代表的不是我個(gè)人或我們6我的榮譽(yù),而是代表x公司全部悄悄工作在崗位上,為公司的進(jìn)展壯大奉獻(xiàn)著青春和汗水的全部員工。

此時(shí)此刻,信任大家和我的心情是一樣,在回首著過去一年來的風(fēng)雨和酸甜,感受現(xiàn)在收獲的喜悅、興奮、感動(dòng)和驕傲。作為行政公司的一員,我們都志存高遠(yuǎn),意氣風(fēng)發(fā),我們盼望與全部同事們互助互勉。

過去的一年,伴隨著x公司的進(jìn)展,我們勇于創(chuàng)新、銳意進(jìn)取,取得了一些成果,獲得了今日的榮譽(yù)。服務(wù)標(biāo)兵發(fā)言稿?;仡欉^去,我們沒有遺忘,在這份榮譽(yù)的背后,有著公司各層領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)懷和愛惜,有著和我們朝夕相處的同事賜予的無私關(guān)心和支持。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表全部獲獎(jiǎng)同仁,向全部關(guān)懷、培育、關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示最真誠的謝意!

x公司在進(jìn)展,x人也都在進(jìn)步!在x公司這片天地中,我們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)、不斷提高、不斷成熟,無論是一名管理者,還一名一般員工,我們都努力在公司的諸多崗位和舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的颯姿風(fēng)彩,展現(xiàn)我們的青春激情。但是,全部的成長與變革并不是一蹴而就。經(jīng)受了公司從無到有,從弱到強(qiáng)的過程,我們也有過挫折彷徨,也生成過退縮的意念,但我們最終沒有放棄,由于,心中始終有個(gè)聲音在提示自己:人生旅程從來都不是一帆風(fēng)順,我們必需學(xué)會(huì)自我督導(dǎo)、自我修練、自我超越,學(xué)會(huì)分散才智和士氣來實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)信念,要么不做,要么做得最好!

總之,勝利的背后總會(huì)讓人揮灑出更多的汗水,我們?cè)谑斋@勝利的同時(shí),也在收獲直面逆境知難而上的力量;而最寶貴的獲得是莫過于內(nèi)心的成長、品性的升華、奉獻(xiàn)的愉悅以及自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)后所帶來的滿意感。所以,今日,與其說是一個(gè)總結(jié)的日子,不如說是一個(gè)新的起點(diǎn)。即將到來的20xx年,x人的機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,但信任有公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮和英明決策,有公司全體員工的齊心協(xié)力,我們肯定會(huì)制造出更加輝煌的成就,x公司的明天會(huì)更美妙!

最終,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們身體健康!工作歡樂!

工作標(biāo)兵的意義標(biāo)兵演講稿篇二

大家好!

其次,想談?wù)剬?duì)“師德”二字的理解。“師德”的“德”字,由“彳”、“直”、“心”三個(gè)部件組成?!搬堋迸c行走、行為有關(guān);“直”,乃“值”之本字,相遇、相當(dāng)之義;“心”與情態(tài)、心境有關(guān)。指的是追求有價(jià)值的行為方式的心態(tài)?!皫煹隆保抢蠋煆氖陆逃顒?dòng)時(shí)必需遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。常言道,學(xué)高為師,身正為范;道在德行,德由心生。老師之德心,應(yīng)當(dāng)包含三個(gè)層面:一是有對(duì)同學(xué)與講臺(tái)的真摯情感,二是有對(duì)課堂與教學(xué)的常態(tài)理念,三是有對(duì)教法與效率的駕馭藝術(shù)。三者之間,真摯情感是前提,常態(tài)理念是核心,駕馭藝術(shù)是保障。唯有將這三者有機(jī)融合的老師方能彰顯出基本的師德,唯有將這三者看得很重的老師方能鑄就良好的口碑。近年來,老師的神圣感在下降,老師的社會(huì)信任度也在貶值。這當(dāng)然與物欲橫流時(shí)代被扭曲的價(jià)值觀有關(guān),也與教育管理機(jī)關(guān)走偏的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有關(guān),同樣與老師由于心理失衡而迷失基本底線有關(guān)。我想,作為高校老師,保持“任憑風(fēng)雨飄搖,我自巋然不動(dòng)”的信念,視師德如生命,把教學(xué)這個(gè)良心活干好,理當(dāng)成為共識(shí)。

最終,想講幾個(gè)關(guān)于師德的故事。我是農(nóng)村長大的,連縣城的中學(xué)都沒有上過,遇到的中學(xué)校老師除了一位高中地理老師是中師畢業(yè)生以外,其他的全都只有中學(xué)畢業(yè)文憑。根據(jù)現(xiàn)在的標(biāo)準(zhǔn),他們?nèi)疾缓细?。但是,他們都很好,將傳統(tǒng)師德發(fā)揚(yáng)得很美,即便是在“文革”期間,也是如此。我所在的高考班級(jí),只有四個(gè)專職老師,但這幾位老師每天和我們?cè)谝黄?,真正做到了同吃同住同學(xué)習(xí),視我們?nèi)嗤瑢W(xué)如子女,最終竟然把我們班51個(gè)同學(xué)中的34個(gè)送入了高校。另外的17個(gè)同學(xué),也在其次年全部上了高校。這在1980年月的一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué),簡(jiǎn)直是奇跡。后來,那四位老師,不管是誰過六十大壽、七十大壽還是八十大壽,我們班都會(huì)到齊慶賀。我覺得,我們表示的無非是對(duì)他們身上隱蔽的師德的仰慕。1981年,我考入湖南師范高校中文系,在這里念完了學(xué)士、碩士與博士,又一連工作了將近27年,從未離開過,也沒有想過要離開。本科期間,傾聽馬積高、王昌猷、吳容甫、葉幼明與李維琦、凌宇、周慶元等先生的課,被他們的博聞強(qiáng)記、敢想敢說所折服。攻碩期間,師從張隆華先生,被他的仁厚溫柔、見解獨(dú)特所制服。攻博期間,師從吳啟主先生,又被他的仔細(xì)執(zhí)著、視生如子所打動(dòng)。這些老師的德行與操守,讓我深深牢記,并引發(fā)仿照與學(xué)習(xí)的沖動(dòng)。留校任教之初,張隆華先生告誡我,要在三年里爭(zhēng)取站穩(wěn)講臺(tái),然后再用三年讓同學(xué)喜愛聽自己的課,接下來還用三年讓自己的課講出境界,這樣,一輩子就可以成為受同學(xué)愛戴的老師了。正是這“三個(gè)三年”之說,激勵(lì)著我,也督促著我,始終在朝著讓自己成為廣受同學(xué)愛戴的老師這個(gè)目標(biāo)努力。這一次,獲評(píng)“十佳師德標(biāo)兵”,正是求同學(xué)涯里的優(yōu)秀老師們傳統(tǒng)師德鞭策的結(jié)果。我將持之以恒,連續(xù)努力,力爭(zhēng)以一輩子的努力對(duì)得起湖南師范高校的“師范”二字。

“桃李不言,下自成蹊?!闭嬲懈呱袔煹碌睦蠋熓俏沩氉约簶?biāo)榜的。具有正能量的高尚師德也只有深藏在同學(xué)的記憶里才有真價(jià)值。

愿湖南師范高校成為優(yōu)秀老師的真正搖籃!

工作標(biāo)兵的意義標(biāo)兵演講稿篇三

甲:我是環(huán)保小標(biāo)兵

乙:美化環(huán)境我先行

丙:改掉陋俗樹新風(fēng)

?。嚎煨袆?dòng)

甲:廢品垃圾不亂扔

乙:回收利民有大用

丙:變廢為寶育花草

?。夯t

甲:隨地吐痰壞毛病

乙:損人利己傳疾病

丙:管住自己手和嘴

丁:準(zhǔn)成

甲:花草裝扮新北京

乙:掐花踏草太無情

丙:止住你的手和腳

?。簞e動(dòng)

甲:小鳥啾啾叫不停

乙:蛙鼓齊敲唱太平

丙:不能你樂大家愁

丁:無情

甲:環(huán)境衛(wèi)生講文明

乙:人人動(dòng)手滅蚊蠅

丙:身體健康不生病

?。禾?/p>

甲:義務(wù)植樹筑綠屏

乙:不讓黃沙漫天行

丙:空氣清爽精神爽

丁:好心情

甲:載人飛船遨太空

乙:神州大地齊歡騰

丙:從小立下凌云志

?。嚎煊霉?/p>

甲:風(fēng)景如畫衛(wèi)星城

乙:綠色奧運(yùn)綠色情

丙:爭(zhēng)做環(huán)保小仆人

丁:做綠星

晚會(huì)到此才一半

我們四個(gè)臺(tái)上站

有盆沒鼓三句半

添亂!

你我借來自五湖

有了沖突別動(dòng)武

今曰相遇不簡(jiǎn)單

和諧!

平常上課漫悠悠

課后作業(yè)眾人愁

考場(chǎng)下筆心無力

重修!

大狙一甩敵人倒

男女開房玩泡泡

玩得不爽怎么辦

通宵!

頭回見面摟一摟

再次見面口對(duì)口

審美疲憊怎么辦

分手!

打個(gè)飯來排長隊(duì)

油鹽醬醋不對(duì)味

爛菜許多肉太少

不實(shí)惠!

國會(huì)名聲比較牛

其實(shí)我倒覺得羞

將來就業(yè)怎么辦

犯愁!

很多事情咱不知

有點(diǎn)小事找老師

我還不是不知到

那咋辦?

客異他方無鄉(xiāng)音

對(duì)窗邀月思雙親

眼前兄弟姐妹多

親人!

黃金十一要來到

看看誰的方案秒

旅游仿友和探親

全要!

現(xiàn)在工作不好找

賺錢難度又太高

只要學(xué)問學(xué)得多

我們將來會(huì)更好!

今晚節(jié)目比較多

咱們不在多羅嗦

祝福大家樂開懷

撤!!

節(jié)目到此才一段,

我們四個(gè)臺(tái)上站,

有鑼沒鼓三句半,

(鐺?。┨韥y!

清早雞鳴喇叭叫,

不去跑操睡懶覺,

最終還是要起來,

(鐺!)一號(hào)!

年底補(bǔ)助發(fā)一萬,

每人茅臺(tái)三箱半,

雞鴨魚肉任憑吃,

(鐺?。┏兜?/p>

食堂擠飯可真累,

服務(wù)態(tài)度真糟糕,

一個(gè)饅頭給半拉,

(鐺?。┐_黑!

六兩米飯三兩沙,

咬口饅頭硌掉牙,

飯菜變味你去退,

(鐺!)八嘎!

四年高校好時(shí)間,

喝酒泡妞打麻將,

周六還是沒處去,

(哎?。╀浵?!

書價(jià)飛漲資料貴,

功課繁重學(xué)習(xí)累,

點(diǎn)蠟熬夜還補(bǔ)考,

(鐺!)點(diǎn)(兒)背!

教室陰潮等不亮,

不去占座沒地方,

明年能用東配樓,

(鐺?。騿?!

高校上課沒味道,

音樂談天打瞌睡,

作業(yè)不會(huì)怎么辦?

(鐺!)拷貝!

畢業(yè)安排可真難,

跨省出部要交錢,

還有一條好出路,

(鐺!)考研!

老師辛苦工作累,

教書育人心靈美,

哪次考試沒考好,

(哎!)慚愧!

吃吃喝喝高消費(fèi),

有酒有菜才有味,

校內(nèi)酒店十幾家,

(鐺!)太黑!

上面說了一大堆,

校內(nèi)之內(nèi)論是非,

說完校內(nèi)還說啥?

(鐺!)社會(huì)!

醫(yī)院殺人沒有罪,

肝有毛病切你胃,

抬著尸體先別走,

(哼!)交費(fèi)!

科長局長一大堆,

群眾究竟聽誰對(duì)?

最終還是不統(tǒng)一,

(鐺!)開會(huì)!

河堤閑逛成雙對(duì)兒,

倆人吃飯有味道兒,

哪處夜黑沒有燈,

(鐺?。┱聝海?/p>

車站衛(wèi)生管得嚴(yán),

亂扔果皮要罰錢,

為何要你交十塊?

(鐺!)吐痰!

國營單位鐵飯碗,

哪天破產(chǎn)實(shí)在慘,

大家一起吃大戶

(鐺?。├习澹?/p>

豪華都市真喧鬧,

公共廁所找不著,

別管您有多焦急,

(嗨!)兩毛!

為了今晚聯(lián)歡會(huì),

大家辛苦來預(yù)備,

后面還有好節(jié)目,

(鐺?。┏吠?!

工作標(biāo)兵的意義標(biāo)兵演講稿篇四

大家上午好!

我是煙草專賣局窗口的xx,回顧2xxx年,自己也就是做了一些最平常不過的工作,所以今日站在這里,心里還是有些惶恐的。感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和同事們的支持給我這個(gè)和大家溝通學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),根據(jù)會(huì)議的要求,下面我就結(jié)合自己的工作實(shí)際,先和大家探究如何做好窗口服務(wù)工作。

首先要有責(zé)任心。我們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人工作好壞關(guān)鍵看他有沒有高度的責(zé)任心。責(zé)任心來自于責(zé)任感,理論上說就是認(rèn)同感,就我們窗口人員而言就是要對(duì)窗口工作要布滿熱忱,只有懷有一顆高度負(fù)責(zé)、甘于奉獻(xiàn)的心,才能做好窗口工作。

其次要有誠意。我們?cè)诠ぷ鲿r(shí)肯定要以誠相待,以理服人。通過換位體驗(yàn),換位思索,到處替辦事群眾著想,才能把事情辦好。只要我們這樣做,我信任即使事情辦不成群眾也會(huì)理解的。

再次要有急躁。培育急躁平常要注意基本功的訓(xùn)練,一是要練坐功,即要能“坐得住”。二是要加強(qiáng)自身素養(yǎng)的訓(xùn)練,學(xué)會(huì)修身養(yǎng)性。大家都知道在窗口工作,每天都要和各種各樣的人打交道,特殊是遇到一些文化水平低、素養(yǎng)不高的人要能沉得住氣,要有肯定的急躁才行,決不能簡(jiǎn)潔行事,也要把握肯定的言語溝通的技巧和方法。

最終要有細(xì)心。在窗口服務(wù)工作中應(yīng)養(yǎng)成細(xì)心的工作習(xí)慣,培育細(xì)心的習(xí)慣須從小處著手。在受理材料時(shí)要認(rèn)真核對(duì),做好登記,在回答問題時(shí)要多問幾句,想好了再解答,不能信口開河,不負(fù)責(zé)任。此外,培育細(xì)心的習(xí)慣還應(yīng)在平常的工作中多注意專業(yè)學(xué)問和閱歷的積累,遇到疑難的問題應(yīng)仔細(xì)分析討論,多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,多向同事請(qǐng)教,做好備忘錄,以備今后工作中遇到類似問題,準(zhǔn)時(shí)解決,這樣才能提高業(yè)務(wù)水平,更好地為群眾服務(wù)。

一是服務(wù)效率再提高。以上門服務(wù)、開拓綠色通道等詳細(xì)形式不斷深化人性化管理服務(wù),對(duì)個(gè)別特別狀況實(shí)行急事急辦,特事特辦,使窗口的服務(wù)工作更加便利快捷。嚴(yán)格執(zhí)行聯(lián)動(dòng)審批、一審一核等制度,把握準(zhǔn)入門檻,簡(jiǎn)化申辦手續(xù),實(shí)現(xiàn)提質(zhì)提效提速,努力實(shí)現(xiàn)縮短服務(wù)周期的目標(biāo),使煙草窗口成為國家特許煙草專賣準(zhǔn)入的“直通車”。

二是服務(wù)態(tài)度再優(yōu)化。狠抓窗口工作人員自我素養(yǎng)提升,不斷改進(jìn)工作作風(fēng),樂觀爭(zhēng)創(chuàng)中心“紅旗窗口”、“標(biāo)準(zhǔn)化窗口”,努力實(shí)現(xiàn)各類評(píng)比名列前茅。做到“詢問解答一口清、發(fā)放資料一手清”,將問題在第一時(shí)間解決,削減群眾來回的次數(shù),盡一切可能使群眾滿足,進(jìn)一步提升服務(wù)水準(zhǔn)。

民、減負(fù)的效能。同時(shí),進(jìn)一步落實(shí)行政許可過錯(cuò)責(zé)任追究制度,暢通監(jiān)督舉報(bào)渠道,加強(qiáng)對(duì)窗口服務(wù)質(zhì)量的檢查監(jiān)督。

四是服務(wù)理念再提升。堅(jiān)固樹立“責(zé)任煙草、誠信煙草、和諧煙草”的社會(huì)形象,主動(dòng)解決群眾的實(shí)際困難,關(guān)愛社會(huì)弱勢(shì)群體,努力打造煙草系統(tǒng)的特色服務(wù)品牌。結(jié)合自身職能和工作特點(diǎn),加強(qiáng)制度建設(shè),嚴(yán)格貫徹落實(shí),以制度規(guī)范強(qiáng)化窗口建設(shè),建立依法行政長效工作機(jī)制。

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),同事們,窗口工作,做不出大張旗鼓、可歌可泣的業(yè)績,有的只是繁瑣、單調(diào)的日復(fù)一日,但是我想,只要仔細(xì)、用心,也能把平凡的工作做得有聲有色。只有用自己的真心、誠意、良知做事,才能把事情做得更好。

我的溝通發(fā)言到此結(jié)束,感謝大家!最終在新春佳節(jié)到來之際,我代表煙

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論