緊盯課堂質(zhì)量立校_第1頁(yè)
緊盯課堂質(zhì)量立校_第2頁(yè)
緊盯課堂質(zhì)量立校_第3頁(yè)
緊盯課堂質(zhì)量立校_第4頁(yè)
緊盯課堂質(zhì)量立校_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè)，還剩19頁(yè)未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

教育：師生的共同成長(zhǎng)

——淺談我的成長(zhǎng)之路西安市后宰門小學(xué)校長(zhǎng)白彩玲一、情懷師生，人文治校。二、抓住機(jī)遇，文化立校。三、拓寬渠道，博彩育人。四、特色辦學(xué)，科研興校。一、情懷師生，人文治校。尊重是人文關(guān)懷的根本。

理解是溝通心靈的橋梁。

關(guān)愛(ài)是推動(dòng)工作的動(dòng)力。

真誠(chéng)是達(dá)成共識(shí)的前提。

和諧是持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

4老校長(zhǎng)與老師們?cè)谝黄?豐富多彩的教師活動(dòng)二、抓住機(jī)遇，文化立校。連戰(zhàn)來(lái)訪，帶來(lái)機(jī)遇。7校友連戰(zhàn)來(lái)訪二、抓住機(jī)遇，文化立校。連戰(zhàn)來(lái)訪，帶來(lái)機(jī)遇。七十校慶，彰顯活力。9七十年校慶10七十年校慶11七十年校慶12七十年校慶二、抓住機(jī)遇，文化立校。連戰(zhàn)來(lái)訪，帶來(lái)機(jī)遇。七十校慶，彰顯活力。收回門面房，提升校園文化品位。14提升校園文化品位15提升校園文化品位16提升校園文化品位17提升校園文化品位18提升校園文化品位二、抓住機(jī)遇，文化立校。連戰(zhàn)來(lái)訪，帶來(lái)機(jī)遇。七十校慶，彰顯活力。收回門面房，提升校園文化品位。名師流失引發(fā)的思考。20名師做課21外出學(xué)習(xí)老師匯報(bào)課三、拓寬渠道，博彩育人。（一）構(gòu)建多元課堂，整合課外資源。1.“小小講

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論