湖北省2020年中考語(yǔ)文考點(diǎn)總動(dòng)員09綜合性學(xué)習(xí)(含解析)

考點(diǎn)09綜合性學(xué)習(xí)\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"近年來(lái)綜合性學(xué)習(xí)類型考試情況考試的地級(jí)市鄂州、黃岡、黃石、武漢、隨州、潛江、襄陽(yáng)、咸寧、孝感、鄂州、荊州、荊門?？嫉闹黝}新聞熱點(diǎn)（如：2019湖北鄂州，國(guó)際馬拉松賽；2019湖北黃岡，翟天臨學(xué)術(shù)造假；2018湖北咸寧，一帶一路。）中國(guó)傳統(tǒng)文化（如：2018湖北荊州，孝親敬長(zhǎng)；2019湖北黃石，中國(guó)“和”文化；2018年湖北荊門，中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)。）社會(huì)百態(tài)（如：2019湖北武漢，“低頭族”現(xiàn)象；2018湖北襄陽(yáng)，“見(jiàn)字如面”中的手寫家書與現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)的矛盾。）主題探究（如：2019湖北襄陽(yáng)，“為祖國(guó)獻(xiàn)禮”主題；2018湖北鄂州，“青春隨想”2018湖北潛江，“互聯(lián)網(wǎng)與生活”，2017湖北黃石，“方言上舞臺(tái)”。）?？嫉念愋蜆?biāo)題類（如：為某則新聞擬寫一個(gè)標(biāo)題；用一句話概括一下上述某則材料的觀點(diǎn)；你認(rèn)為下面哪一句話最能展現(xiàn)作者的觀點(diǎn)。）開(kāi)放表述類（如：你認(rèn)為這個(gè)觀點(diǎn)對(duì)不對(duì)？或者，支不支持？并且給出你的理由；能不能為現(xiàn)在的情況進(jìn)行建言獻(xiàn)策；能不能表述一下這個(gè)活動(dòng)的意義；在某個(gè)特定的場(chǎng)景，能不能說(shuō)出相合時(shí)宜的話語(yǔ)，表現(xiàn)的委婉。）仿寫類（如：根據(jù)上聯(lián)寫出下聯(lián)；一定要運(yùn)用一種修辭手法進(jìn)行表述某句話。）圖文轉(zhuǎn)化類（如：描述某一圖片、漫畫的意義；分析某一表格的含義）注意事項(xiàng)標(biāo)題類語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔開(kāi)放表述題，如果要求給觀點(diǎn)，一定要給出明確的觀點(diǎn)。另外，在表述自己的看法，建議，理由等時(shí)語(yǔ)言一定要規(guī)范，符合語(yǔ)境。仿寫題一定要注意字?jǐn)?shù)相等，關(guān)注詞性問(wèn)題。圖文轉(zhuǎn)化題一定要據(jù)圖說(shuō)話，不可無(wú)中生有，信口開(kāi)河。\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"例題1：【2019中考·湖北鄂州】綜合性學(xué)習(xí)。央廣網(wǎng)鄂州12月3日消息（記者張毛清鄂州臺(tái)記者廖靖飛）12月2日上午，湖北省鄂州市迎來(lái)建市以來(lái)首次國(guó)際半程馬拉松賽。早上8:30，鄂州國(guó)際半程馬拉松賽在鳳凰廣場(chǎng)鳴槍開(kāi)跑。雖然天空下著雨，但擋不住運(yùn)動(dòng)員風(fēng)雨無(wú)阻的腳步，也擋不住市民支持比賽的熱情，他們?cè)谫惖琅阅弥鴩?guó)旗為選手鼓勁加油。比賽項(xiàng)目分為半程馬拉松、微型馬拉松和迷你馬拉松。三個(gè)項(xiàng)目比賽總用時(shí)約為3個(gè)小時(shí)。參賽選手中，近七成選手選擇參加迷你馬拉松，充分展現(xiàn)賽事重在參與、全民健身的宗旨。該賽事吸引包括山東、河南、湖南、江蘇、福建、云南、廣西、廣東等地選手11000多人參加，更有4名肯尼亞選手不遠(yuǎn)萬(wàn)里前來(lái)參賽。半程馬拉松線路經(jīng)過(guò)武昌門、孫權(quán)廣場(chǎng)、西山等標(biāo)志性建筑或景觀，鄂州的人文歷史、自然風(fēng)光和都市景觀，都濃縮在這21公里多的賽道中。來(lái)自河北承德的小伙子杜士洋獲得半程馬拉松比賽冠軍。類型一：標(biāo)題類（要點(diǎn)口訣：需簡(jiǎn)潔、找主體）為這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題。（不超過(guò)13字）【答案】（1）鄂州市舉辦首次城市馬拉松賽（或：鄂州首次舉辦城市馬拉松比賽、湖北鄂州首次舉辦馬拉松賽等）【詳解】（1）擬寫新聞標(biāo)題，是壓縮語(yǔ)段的一種傳統(tǒng)題型。怎樣擬寫新聞標(biāo)題呢？題文一致；一語(yǔ)破的；簡(jiǎn)潔明快；旗幟鮮明；生動(dòng)活潑。答題時(shí)內(nèi)容無(wú)損原意，不能丟掉語(yǔ)段中重要的信息；抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)。如可提取導(dǎo)語(yǔ)“湖北省鄂州市迎來(lái)建市以來(lái)首次國(guó)際半程馬拉松賽”一句分析壓縮，即可整理出正確答案。類型二：開(kāi)放表述類（要點(diǎn)口訣：合旋律、貼主題、多角度）賽事活動(dòng)方案經(jīng)媒體發(fā)布后，在荊楚網(wǎng)鄂州論壇上博得一片叫好聲。請(qǐng)你用精練的語(yǔ)言從不同層面分條表述舉辦這次活動(dòng)的意義。（三條即可）作為鄂州市的一名中學(xué)生，要為比賽冠軍杜士洋送上贊美和祝福，你怎樣說(shuō)？【答案】（2）①可有效提升古城鄂州的知名度（或擴(kuò)大城市影響力）；②能營(yíng)造良好的全民健身氛圍，提高鄂州市民的健身意識(shí)（或促進(jìn)鄂州市全民健身運(yùn)動(dòng)的發(fā)展）；③能推進(jìn)鄂州創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作，提高市民的文明意識(shí)；④能充分發(fā)揮體育賽事的多元功能，宣傳鄂州旅游資源，放大綜合效應(yīng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮。（3）示例一：杜士洋哥哥，你像一匹千里馬，完美展示勢(shì)不可當(dāng)?shù)膶?shí)力；你以頑強(qiáng)拼搏的斗志，戰(zhàn)勝所有對(duì)手；你第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，獲得鄂州“半馬”比賽的首個(gè)冠軍。我衷心地祝福你，祝你在今后的征程中，再創(chuàng)佳績(jī)，再鑄輝煌！示例二：杜士洋哥哥，你太了不起了，你是我心目中的英雄。我祝你以后能獲得更多的冠軍！【解析】（2）題干要求用精練的語(yǔ)言從不同層面分條表述舉辦這次活動(dòng)的意義。此題的答案雖然比較開(kāi)放，但從新聞的相關(guān)信息中也可分析出一定的答案內(nèi)容。如通過(guò)“充分展現(xiàn)賽事重在參與、全民健身的宗旨”等句，即可推斷出這次比賽能營(yíng)造良好的全民健身氛圍，提高鄂州市民的健身意識(shí)。再如通過(guò)“半程馬拉松線路經(jīng)過(guò)武昌門、孫權(quán)廣場(chǎng)、西山等標(biāo)志性建筑或景觀，鄂州的人文歷史、自然風(fēng)光和都市景觀，都濃縮在這21公里多的賽道中”等句，即可說(shuō)明能充分發(fā)揮體育賽事的多元功能，宣傳鄂州旅游資源，放大綜合效應(yīng)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮。同時(shí)舉辦比賽本身就有助于提升古城鄂州的知名度。（3）要求為比賽冠軍杜士洋送上贊美和祝福。這是在考查學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力。構(gòu)思內(nèi)容組織語(yǔ)言時(shí)，要考慮到“作為鄂州市的一名中學(xué)生”這一要求。所表達(dá)的內(nèi)容應(yīng)包含以下信息：稱呼（注意題干“比賽冠軍杜士洋”），描寫奪冠的風(fēng)采，贊美之語(yǔ)，祝福之詞。語(yǔ)言要符合中學(xué)生的身份特點(diǎn)，熱情洋溢，真誠(chéng)文明。例題2.【2018中考·湖北荊門】綜合性學(xué)習(xí)材料一:在中央電視臺(tái)文化類節(jié)目《中國(guó)詩(shī)調(diào)大會(huì)》(第三季)總決賽中，杭州快遞小哥雷海為憑借其豐厚的積累及從容淡定的心態(tài)，勇奪冠軍。某雜志社編輯、北大高材生彭敏因育目搶答，頻頻出錯(cuò)，心態(tài)失衡，只能再次獲得亞軍，與冠軍失之交臂。賽后，雷海為接受采訪時(shí)表示，自己獲勝并不是偶然的，在走街串巷送快遞的閑暇之余，就把隨身攜帶的鑒賞調(diào)典拿出來(lái)背誦一兩首，迄今為止已積累了幾千首詩(shī)詞。材料:經(jīng)典傳唱人霍尊以一曲《山居秋暝》得到了評(píng)委們的激賞?；羰n在接到央視《經(jīng)典詠流傳》欄目組邀約后，為更好地感悟經(jīng)典，獲取靈感，曹外出采風(fēng)近一-年時(shí)間，駐足云山霧海，聆聽(tīng)春雨秋風(fēng)。最后，他把自己空靈的歌聲，曼妙的古典樂(lè)曲合奏音與青春活力的合唱成員以虛拳叩擊自己身體發(fā)出的伴奏音融合在一起，賦予經(jīng)典以新的生命力。類型三：仿寫類（要點(diǎn)口訣：意連貫、形式同）(1)根據(jù)材料一，補(bǔ)齊以下對(duì)聯(lián)。(每行補(bǔ)充字?jǐn)?shù)為5一11個(gè)字)海為有為!_______________彭敏不敏？______________【答案】(1)示例1:數(shù)載積淀始奪冠。一朝機(jī)巧再失魁。(2).示例2:豈因身卑棄初心？終由心焦失桂冠！【解析】（1）對(duì)聯(lián)要注意以下幾組要求：第一，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)要相等。第二，上下聯(lián)詞組要相同，詞性要一致。第三，上下聯(lián)平仄要相調(diào)。第四，切忌合掌。這是形式上的要求。在內(nèi)容上，首先要讀懂原材料，然后理解好題干中所給對(duì)聯(lián)的前一部分。所擬的后一部分要與之銜接好，且照顧到原材料的內(nèi)容?？蓮膬扇朔謩e奪冠與失魁的角度構(gòu)思。(2)古典文化的“再中國(guó)化”、傳統(tǒng)詩(shī)詞的“新瓶舊酒”，讓經(jīng)典再次成為時(shí)尚。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化將為我們的人生打好底色，請(qǐng)綜合兩則材料，談一談今后你將如何更好地傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化。(至少答出三點(diǎn))________________________________【答案】（2）①注重積累，擴(kuò)充自己的知識(shí)儲(chǔ)備②修養(yǎng)身心，永葆一顆平常心③理解沉淀，深刻領(lǐng)悟經(jīng)典內(nèi)涵④注重創(chuàng)新元素，形式喜聞樂(lè)見(jiàn)⑤賦予經(jīng)典時(shí)代內(nèi)涵，服務(wù)當(dāng)代文化繁榮?！窘馕觥块喿x中加入與文章內(nèi)容相關(guān)的拓展性的題目，就是為了讓同學(xué)們充分展示才能。這是新課標(biāo)重在從多方面展示同學(xué)各種素質(zhì)的要求，也是近幾年中考熱點(diǎn)題型之一。從解題方法來(lái)看學(xué)生理解“傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化”的必要性，并能聯(lián)系實(shí)際寫出自己在“傳承中國(guó)傳統(tǒng)文化”方面的具體做法即可。例題3.【2017中考·湖北孝感】綜合性學(xué)習(xí)（7分）孝感地處美麗富饒的江漢平原，是全國(guó)唯一以“孝”命名的中等城市。請(qǐng)閱讀以下三則材料，并按照需要完成孝文化專題綜合性學(xué)習(xí)任務(wù)。【材料一】近兩千年來(lái)，孝感孝子層出不窮，僅明清縣志記載，孝感有名有姓的孝子就多達(dá)493名，在《二十四孝》中，孝感有三孝，即賣身葬父的董永，扇枕溫衾的黃香和哭竹生筍的孟宗；武漢黃陂有木蘭廟（曾隸書孝感），當(dāng)?shù)厝硕颊J(rèn)為代父從軍、保衛(wèi)和平、赤誠(chéng)報(bào)國(guó)的花木蘭是一個(gè)大孝女。【材料二】數(shù)年前，孝感女孩，全國(guó)道德模范譚之平，在盡心贍養(yǎng)父親和繼母的同時(shí)，刻苦學(xué)習(xí)。大學(xué)畢業(yè)后，她竭力心力，艱苦創(chuàng)業(yè)，在事業(yè)上取得成功后，盡力助養(yǎng)殘疾兒童和孤寡老人，她用愛(ài)心和事業(yè)心豐富著孝感道的時(shí)代內(nèi)涵。【材料三】孝感市大悟縣梁龍，梁小龍兄弟倆為了讓癱瘓的母親得到更好的治療，帶著母親來(lái)到上海，弟弟白天照顧母親，晚上打工賺錢；哥哥白天讀書、打工，晚上照顧母親。梁龍、梁小龍家庭因兄弟齊心協(xié)力踐孝道、相互扶持渡難關(guān)撐起一個(gè)家而榮獲“2017年全國(guó)最美家庭”稱號(hào)。類型四：圖文轉(zhuǎn)化類（要點(diǎn)口訣：緊貼圖、淺入深）解“孝”字：右圖是金文中的“孝”字，是由“子”字和省略筆畫的“老”字組合而成，請(qǐng)結(jié)合字形解釋“孝”字的含義。\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"【答案】（1）“孝”的組合是“老”在“子”的上面，意味著父母老了之后，子女盡自己的能力把父母托起來(lái)，就是子女盡心盡意的扶持（幫助、侍奉、贍養(yǎng)）老人（父母）?！窘馕觥浚?）這是圖文轉(zhuǎn)換的題目，圖文轉(zhuǎn)化的題目主要有解析徽標(biāo)、解說(shuō)圖片、描述圖片、分析統(tǒng)計(jì)圖表和漫畫等，此題屬于圖片類，圖片有解說(shuō)和描述，解說(shuō)注意照顧到圖片中的所有內(nèi)容，然后理清各個(gè)要素之間的邏輯關(guān)系。描述圖片注意抓住題干要求的重心，重點(diǎn)描述圖片中的對(duì)象的特征、內(nèi)涵等，同時(shí)注意一些修辭的要求，此題屬于描述圖片類的題目，注意突出主題。（2）明“孝”道：明代在發(fā)展“孝”的內(nèi)涵也在不斷地豐富和發(fā)展，請(qǐng)結(jié)合以上三則材料填充橫線上的內(nèi)容。（3分）大孝愛(ài)國(guó)，孝是保衛(wèi)和平、赤誠(chéng)報(bào)國(guó)的莊嚴(yán)使命；中孝立業(yè)，孝是竭盡心力、艱苦創(chuàng)業(yè)的時(shí)代精神；A，B；（3）踐“孝”行：為響應(yīng)孝感市“打造中華孝文化名域”的倡議，班級(jí)設(shè)計(jì)了兩項(xiàng)“我和孝文化”實(shí)踐活動(dòng)主題，請(qǐng)開(kāi)動(dòng)腦筋，另外設(shè)計(jì)兩項(xiàng)活動(dòng)主題。（2分）活動(dòng)主題一：探尋孝感地名由來(lái)?；顒?dòng)主題二：開(kāi)展孝文化主題演講活動(dòng)主題三：?；顒?dòng)主題四：?！敬鸢浮浚?）示例：小孝撐家（持家、愛(ài)家、護(hù)家）；孝是齊心協(xié)力（侍奉親人）、互相扶持的敬老情懷（美好品德）（3）示例：采訪知名孝子、舉辦孝文化專題講座、寫身邊的孝行故事、辦孝親敬長(zhǎng)手抄報(bào)、給父母寫感恩書信?！窘馕觥浚?）仿寫有嵌入式仿寫、敘寫式仿寫、命題式仿寫和開(kāi)放式仿寫。無(wú)論是那種都注意一個(gè)原則，即“形似”“意諧”。形似，即仿寫的句子要與例句在結(jié)構(gòu)、修辭方式及句式上相似。為此，要對(duì)例句的結(jié)構(gòu)運(yùn)用的修辭方法，句式進(jìn)行分析，弄清例句的“骨架”，外形，這樣才能進(jìn)行仿寫。“意諧”，即仿寫的句子要與例句在思路、感情、語(yǔ)意上協(xié)調(diào)。因此，要認(rèn)真分析例句的思路，理解例句的語(yǔ)意，把握例句在一定的語(yǔ)境中所表達(dá)的感情，特別要注意例句中隱含的信息，弄清題目中沒(méi)有明確提出的要求。（3）試題分析：注意活動(dòng)不要和前面的重復(fù)，突出“孝“的主題。\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"1.【2018中考·湖北荊州】綜合性學(xué)習(xí)家家有老人，人人都會(huì)老。關(guān)心、愛(ài)護(hù)、孝敬老人，是我們應(yīng)盡的責(zé)任、應(yīng)有的美德。班上開(kāi)展“孝親敬老，從我做起”活動(dòng)請(qǐng)你參與?！静牧弦弧啃侣?018年4月28日，荊州廣播電視臺(tái)《好人開(kāi)講》之“以孝傳家”節(jié)目播出，最后開(kāi)講的是11歲的小女孩覃可欣。去年5月，可欣的媽媽被診斷為急性髓系白血病，需要造血干細(xì)胞移植，可遺憾的是，與家人的多次配型都失敗了。這時(shí)候，可欣站了出來(lái)，希望能用自己的造血干細(xì)胞救媽媽?？尚郎砀咭幻灼?，體重只有84斤，為了順利移植，她5個(gè)月增重18斤。今年3月，可欣成功進(jìn)行了造血干細(xì)胞采集，4天的時(shí)間，每天都要采集三到四個(gè)小時(shí)，但堅(jiān)強(qiáng)的可欣從沒(méi)叫過(guò)一次苦?？尚赖墓适赂袆?dòng)了萬(wàn)千觀眾。【材料二】漫畫\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"將【材料一】改寫成一句話新聞。___________________________________________________________________2.班上準(zhǔn)備依據(jù)上面的漫畫創(chuàng)作一幕情景劇請(qǐng)你完成下面的對(duì)話。小皮球得知奶奶病了，急忙趕到醫(yī)院。爸爸：媽，快站好，一會(huì)就輪到你了！奶奶：___________________________________________________________________。小皮球：_________________________________________________________________。3.班上準(zhǔn)備舉行“孝親敬老從我做起”演講賽，請(qǐng)你寫一段演講詞。（不少于100字）___________________________________________________________________【答案】1.11歲的小女孩覃可欣為救媽媽增重捐髓。2.(1).示例：奶奶：我站不了，你能扶我一下嗎？(2).小皮球：奶奶，我來(lái)扶你。3.示例：孝親敬老，是我們中華民族傳統(tǒng)美德，孝親敬老，從身邊的小事做起，從我做起。我們生活中的點(diǎn)滴行動(dòng)，都是我們形成良好傳統(tǒng)和習(xí)慣的關(guān)鍵所在。同學(xué)們！敬老愛(ài)老是中華民族傳統(tǒng)美德長(zhǎng)河中一滴閃亮的珍珠；是中華傳統(tǒng)美德大花園中一朵鮮艷的奇葩；是中華傳統(tǒng)美德星空下的一顆耀眼的星星。讓我們用自己的真心和善良來(lái)弘揚(yáng)它?！窘馕觥?.試題分析：擬寫一句話新聞，是壓縮語(yǔ)段的一種傳統(tǒng)題型。要做到讀懂原文，答題時(shí)內(nèi)容無(wú)損原意，不能丟掉語(yǔ)段中重要的信息；抓住關(guān)鍵詞語(yǔ)；語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快；言簡(jiǎn)意賅。此題沒(méi)有關(guān)鍵句可用，讀懂故事進(jìn)行概括是關(guān)鍵。組織語(yǔ)言可用“誰(shuí)干了什么事”的格式。2.試題分析：要根據(jù)情境來(lái)組織人物的語(yǔ)言。如因?yàn)椤澳棠滩×恕?，所以奶奶可以說(shuō)：“我站不了，你能扶我一下嗎？”以表達(dá)自己的不便。而此時(shí)作為孫子的小皮球，應(yīng)該主動(dòng)過(guò)來(lái)幫忙，并把這種意思表達(dá)出來(lái)。注意，小皮球的話一定要有稱呼。3.試題分析：寫演講詞。必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性?！靶⒂H敬老從我做起”的演講詞主題已經(jīng)確定，還要注意以下幾點(diǎn)。針對(duì)性，首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題，評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果?？芍v性，演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。鼓動(dòng)性，演講是一門藝術(shù)，好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。做到這些，“孝親敬老從我做起”的思想才能深入聽(tīng)眾內(nèi)心，才能達(dá)到演講的目的。2.【2018中考·湖北咸寧】綜合性學(xué)習(xí)“一帶一路”青少年和平友好發(fā)展國(guó)際聯(lián)盟是中國(guó)科學(xué)教育促進(jìn)會(huì)倡議成立，由“一帶一路”沿線國(guó)家的大中小學(xué)校、政府部門、國(guó)際性公益組織、教育企業(yè)以及媒體組成的國(guó)際性公益組織，它致力于推動(dòng)“一帶一路”沿線國(guó)家青少年在科技、教育、文化、藝術(shù)、體育、經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域的廣泛交流與合作，增進(jìn)各國(guó)青少年間的理解與信任。今年，香泉中學(xué)中請(qǐng)加入了“一帶一路”青少年和平友好發(fā)展國(guó)際聯(lián)盟，學(xué)校決定組織學(xué)生開(kāi)展以“‘一帶一路’對(duì)青少年未來(lái)生活的影響”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。(1)學(xué)校將對(duì)全校學(xué)生做一次關(guān)于“‘一帶一路’對(duì)青少年未宋生活的影響”的問(wèn)卷調(diào)查，請(qǐng)你仿照示例，為調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)一個(gè)問(wèn)題。例:你認(rèn)為“一帶一路”對(duì)青少年未來(lái)生活會(huì)有影響嗎？(2)學(xué)校將與聯(lián)盟中的外國(guó)會(huì)員學(xué)校進(jìn)行一次交流活動(dòng)，請(qǐng)仿照示例，向外國(guó)青少年朋友介紹中國(guó)的一處名勝古跡。例:滕王閣，位于贛江邊上，王勃為它寫下了千古名篇《滕王閣序》，我們可以在這里欣賞到“落霞與孤騖齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”的美景?！敬鸢浮浚?）示例：你認(rèn)為“一帶一路”可能對(duì)青少年生活的哪些方面產(chǎn)生影響？（2）符合題意即可?！窘馕觥吭囶}分析：（1）題干要求為調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)一個(gè)問(wèn)題。注意要審好題干，要圍繞著“‘一帶一路’對(duì)青少年未來(lái)生活的影響”提問(wèn)題。如：你希塑未來(lái)能到“一帶一路”沿線哪些國(guó)家交流學(xué)習(xí)？（2）此考查側(cè)重于閱讀的寬度、知識(shí)的廣度。多讀書，多接觸社會(huì)，多體驗(yàn)生活，多了解名勝古跡的文化，這是解答這類題的關(guān)鍵。學(xué)生表述合理即可。要注意例句的結(jié)構(gòu)，所擬句子中必須有名句。例：岳陽(yáng)樓，位于洞庭湖畔，范仲淹為它寫下了千古名篇《岳陽(yáng)樓記》，我們可以在這里欣賞到“浩浩湯湯，橫無(wú)際涯”的洞庭湖勝景。3.【2017中考·湖北襄陽(yáng)】口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)我們正值五彩繽紛的花季年華、朝氣蓬勃的青春時(shí)代，讓我們一起來(lái)開(kāi)展“放飛青春”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)吧。（8分）【青春座右銘】少年強(qiáng)，國(guó)家強(qiáng)；青春夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。請(qǐng)你依據(jù)下面一段文字，補(bǔ)寫青春座右銘。（2分）青春應(yīng)立志為國(guó)。范仲淹少有大志，每以天下為己任，發(fā)奮苦讀；“兩彈元?jiǎng)住毙哪贻p時(shí)就立志要讓中國(guó)變強(qiáng)盛，將自己畢生的心血奉獻(xiàn)給了賭博的國(guó)防科研事業(yè)。青春座右銘：以天下為己任發(fā)奮苦讀，□□□□□□□□□?！厩啻簞?lì)志會(huì)】班主任計(jì)劃組織青春勵(lì)志會(huì)，擬分別圍繞“勵(lì)志”“拼搏”“奉獻(xiàn)”開(kāi)展三項(xiàng)活動(dòng)。他已經(jīng)設(shè)計(jì)好前兩項(xiàng)，請(qǐng)你幫他設(shè)計(jì)的三項(xiàng)。（2分）活動(dòng)一：講“勵(lì)志的青春”故事。活動(dòng)二：宣“拼搏的青春”誓言活動(dòng)三：?！厩啻航恿Π簟堪偕菩橄?。一個(gè)“孝”字，上“老”下“子”，彰顯著中華民族孝親敬長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。請(qǐng)仿照畫線句子，將文段補(bǔ)充完整。（2分）孝親敬長(zhǎng)，就是耐心傾聽(tīng)雙親長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，就像魚兒一直傾聽(tīng)溪流的歌唱；就是真誠(chéng)回饋雙親長(zhǎng)輩的恩澤，；就是全力實(shí)現(xiàn)雙親長(zhǎng)輩的期望，就像江河奮力前行終成海洋的寬廣?！厩啻和啡恕颗笥?，是我們的青春同路人。我們應(yīng)和什么樣的人交朋友？怎樣與其同行青春路？請(qǐng)?zhí)骄肯旅鎯蓜t材料，做出你的回答。（2分）材料一：管寧、華歆共園中鋤菜，見(jiàn)地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉而擲去之，又嘗同席讀書，有乘軒冕過(guò)門者，寧讀如故，歆廢書出看，寧割席分坐，曰：“子非吾友也?！薄ㄟx自《世說(shuō)新語(yǔ)》）材料二：為了從經(jīng)濟(jì)上支持馬克思的研究，恩格斯去經(jīng)商，把掙來(lái)的錢不斷地寄給馬克思。當(dāng)馬克思還沒(méi)有精通英文時(shí)，恩格斯就幫他翻譯；當(dāng)恩格斯寫文章時(shí)，馬克思也嘗放下自己的工作，幫他寫作有關(guān)部分?！顿Y本論》第一卷出版后，馬克思寫信給恩格斯：沒(méi)有你我永遠(yuǎn)不能完成這部著作。探究結(jié)果：?！敬鸢浮俊厩啻鹤毅憽渴纠鹤屩袊?guó)變強(qiáng)盛畢生奉獻(xiàn)?！厩啻簞?lì)志會(huì)】活動(dòng)一：講“立志的青春”故事活動(dòng)二：宣“拼搏的青春”誓言活動(dòng)三：示例：看“奉獻(xiàn)的青春”電影【青春接力棒】示例：就像花兒美麗綻放回報(bào)雨露的滋養(yǎng)；【青春同路人】示例：我們應(yīng)和志趣相同的人交朋友并相互幫扶同行青春路。【解析】第一題注意緊扣少年強(qiáng)，國(guó)家強(qiáng)；青春夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)，第二三題注意句式和前面一致，最后一題和足以提煉材料的內(nèi)容。4.【2019中考·湖北咸寧】近兩年來(lái)，中國(guó)科技取得了許多令世界矚目的成就，上天入地、通江達(dá)?！阈⑴e行以“走近中國(guó)科技”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)按要求完成下面的任務(wù)。\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"圖1:華為創(chuàng)始人任正非圖2:青年科學(xué)家曹原圖3：嫦娥四號(hào)圖4：港珠澳大橋(1)參照示例，從上面四幅圖片中任選一幅，根據(jù)最近發(fā)生的與圖片有關(guān)的重要事件，擬寫一句話新聞。(不超過(guò)20字)示例：全球同時(shí)速最長(zhǎng)動(dòng)車組列車“復(fù)興號(hào)”上線運(yùn)行。你校邀請(qǐng)了上面圖片中某個(gè)人物或成果創(chuàng)造者、設(shè)計(jì)師來(lái)作報(bào)告，在互動(dòng)交流環(huán)節(jié)，你獲得了一次向?qū)Ψ教釂?wèn)的機(jī)會(huì)，請(qǐng)你作出恰當(dāng)?shù)谋硎觥?圖片任選其一，要求語(yǔ)言得體，提問(wèn)有針對(duì)性)【答案】(1)擬寫一句話新聞。圖1，示例一:美國(guó)全面封禁華為。示例二:任正非創(chuàng)立的華為集團(tuán)被多個(gè)國(guó)家圍獵封殺。示例三:任正非就華為事件接受央視采訪。圖2，示例一：曹原被評(píng)為2018年度科學(xué)人物，位居榜首。示例二:曹原發(fā)現(xiàn)了讓石墨烯實(shí)現(xiàn)超導(dǎo)的方法。圖3，示例:我國(guó)嫦娥四號(hào)探測(cè)器成功著陸月球背面。圖4，示例:建筑史上里程最長(zhǎng)的港珠澳跨海大橋開(kāi)通。(2)如選圖1。示例一:任總您好!現(xiàn)在很多人認(rèn)為要是不挺華為就是不愛(ài)國(guó)。您怎么看這個(gè)問(wèn)題呢？示例二:任總，您覺(jué)得當(dāng)前這種嚴(yán)峻的形勢(shì)對(duì)于華為的發(fā)展會(huì)帶來(lái)怎樣的影響？能簡(jiǎn)單回答一下嗎？示例三:任總您好!谷歌事件令很多用戶擔(dān)心未來(lái)華為手機(jī)不能用安卓系統(tǒng)。您該如何去應(yīng)對(duì)？示例四:任總您好!面對(duì)華為被多個(gè)國(guó)家封殺的現(xiàn)狀您最大的感受是什么？【解析】（1）考查圖文轉(zhuǎn)換的能力，也再考查學(xué)生是否關(guān)心國(guó)家大事。首先要仔細(xì)觀看圖片，可從周圍環(huán)境、人物穿著、人物行為特別是圖片標(biāo)題等推斷圖片中的人物名字和重大事件。擬寫一句話新聞，是壓縮語(yǔ)段的一種傳統(tǒng)題型。注意：題圖一致；一語(yǔ)破的；簡(jiǎn)潔明快；旗幟鮮明；生動(dòng)活潑。如圖一，內(nèi)容要有華為事件，語(yǔ)句要通順。圖二，要答出“曹原”及“2018年度科學(xué)人物”或“年度科學(xué)人物”或“發(fā)現(xiàn)讓石墨烯實(shí)現(xiàn)超導(dǎo)的方法”或“發(fā)現(xiàn)石墨烯超導(dǎo)方法”。圖三，要答出“嫦娥四號(hào)”及“著陸月球背面”或“成功奔月”或“棄月成功”“成功著陸”。圖四，要有“港珠澳大橋”及“建筑史上里程最長(zhǎng)”或“成功通車”或“通車”等關(guān)鍵性的詞句。（2）開(kāi)放性題目。首先要有適當(dāng)?shù)姆Q呼，問(wèn)候語(yǔ)，然后根據(jù)你對(duì)被采訪者及其所從事的事業(yè)的了解提出針對(duì)性的你感興趣的問(wèn)題。語(yǔ)氣要懇切，態(tài)度要謙虛，禮貌得體，住敬辭的使用，語(yǔ)句通順。注意所問(wèn)的問(wèn)題不能脫離“走近中國(guó)科技”的范疇，當(dāng)然所提問(wèn)題可具體些。5.【2018中考·湖北黃石】綜合性學(xué)習(xí)在語(yǔ)文學(xué)習(xí)的旅程中，我們可以感受自然山水的魅力，可以細(xì)味名勝古跡的意蘊(yùn)……（1）仿照畫波浪線的句子，寫一句話。夏天是個(gè)好季節(jié)。假如我是詩(shī)人，我就要寫一首長(zhǎng)詩(shī)來(lái)贊美它的熱情明朗；假如我是_____，我_________________________________________（2）在我國(guó)許多旅游勝地，精彩的對(duì)聯(lián)比比皆是，自成一道風(fēng)景。下面這副對(duì)聯(lián)來(lái)自黃石市團(tuán)城山公園的凝碧亭，上聯(lián)已給出，下聯(lián)有待整理，請(qǐng)將整理后的下聯(lián)填到橫線上。上聯(lián)：把酒問(wèn)鯰魚誰(shuí)道磁湖水淺下聯(lián)：________________________________【答案】（1）扣住“夏天是個(gè)好節(jié)”這個(gè)中心句，（可從畫家、作曲家、雕刻家等角度去展開(kāi)）例：假如我是畫家，我就要畫一幅夏荷來(lái)表現(xiàn)它的翠綠生機(jī)。（2）臨風(fēng)歌盛世聲隨月亮山高【解析】這是一道語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)題。第（1）小題是對(duì)學(xué)生句子仿寫的考查。做此題時(shí)，要注意仿寫的句式必須和例句相同，即結(jié)構(gòu)、修辭要相同，內(nèi)容相近，語(yǔ)言相合，字?jǐn)?shù)相當(dāng)，要注意識(shí)別例句所用的修辭手法或句子間的關(guān)系，然后直接套用。例句是一個(gè)假設(shè)句，對(duì)照仿寫即可。第（2）小題考查學(xué)生對(duì)對(duì)聯(lián)知識(shí)的掌握能力。首先要了解對(duì)聯(lián)的特點(diǎn)：①字?jǐn)?shù)相等。②句式一致。句式指的是句子節(jié)奏形式，上下聯(lián)相對(duì)的句子，節(jié)奏形式應(yīng)當(dāng)相同。③詞性相對(duì)。對(duì)聯(lián)要求，一般是名詞對(duì)名詞，動(dòng)詞對(duì)動(dòng)詞，形容詞對(duì)形容詞，以此類推。④結(jié)構(gòu)相應(yīng)。上下聯(lián)對(duì)應(yīng)的詞或短語(yǔ)，最好是并列短語(yǔ)對(duì)并列短語(yǔ)，偏正短語(yǔ)對(duì)偏正短語(yǔ)，依次類推，即它們結(jié)構(gòu)上必須是一樣的。⑤內(nèi)容相關(guān)。對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)內(nèi)容必須是相關(guān)的，上下要形成一個(gè)有機(jī)整體，來(lái)共同表達(dá)一個(gè)主題，決對(duì)不能彼此孤立，各自為政，或是不能風(fēng)馬牛不相及，這是寫作對(duì)聯(lián)的大忌。分析上聯(lián)的句式特點(diǎn)，根據(jù)給出的幾個(gè)詞語(yǔ)擬寫下聯(lián)即可。6.【2019中考·湖北黃岡】語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)（1）看下面兩則熱點(diǎn)新聞，談?wù)勀阕x后的看法。2018年7月15日，國(guó)家藥品監(jiān)督局發(fā)布通告指出，長(zhǎng)春長(zhǎng)生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄造假等行為。2019年1月，吉林長(zhǎng)春長(zhǎng)生公司問(wèn)題疫苗案件相關(guān)責(zé)任人被嚴(yán)肅處理。2019年2月19日，北電公布翟天臨學(xué)術(shù)不端事件的處理結(jié)果——認(rèn)定翟天臨博士研究生在讀期間發(fā)表的論文存在學(xué)術(shù)不端情況，決定撤銷翟天臨博士學(xué)位，并且取消陳浥博士研究生導(dǎo)師資格。（2）小欣同學(xué)的班主任讓小欣捎個(gè)口信給她爸媽，因?yàn)閷W(xué)校要開(kāi)會(huì)，原來(lái)約定的周六家訪改在下周二晚上。小欣說(shuō)：【答案】（1）示例：長(zhǎng)春長(zhǎng)生生物科技有限公司疫苗生產(chǎn)記錄造假和翟天臨學(xué)術(shù)不端是錯(cuò)誤的，對(duì)他們做出的處理是完全正確的。他們的這種不講誠(chéng)信的行為與中華民族的傳統(tǒng)美德相悖。誠(chéng)信能增進(jìn)社會(huì)互信，減少社會(huì)矛盾，凈化社會(huì)風(fēng)氣，促進(jìn)社會(huì)和諧。只有講減信，社會(huì)才會(huì)文明，國(guó)家才會(huì)興旺。（意近即可）（2）示例：爸爸媽媽，我們班主任老師說(shuō)本周六的家訪他來(lái)不了，因?yàn)閷W(xué)校要開(kāi)會(huì)。他準(zhǔn)備下周二的晚上來(lái)家訪，請(qǐng)你們到時(shí)在家等候哦。（意近即可）【解析】（1）“談?wù)勀阕x后的看法”解此類開(kāi)放性試題：要緊扣文章的主旨；要緊密聯(lián)系實(shí)際談感想和認(rèn)識(shí)，要真切，從生活中來(lái)；要作出肯定或否定的回答，態(tài)度要正確、鮮明；長(zhǎng)春長(zhǎng)生生物科技有限公司凍干人用狂犬病疫苗生產(chǎn)存在記錄造假等行為。翟天臨博士研究生在讀期間發(fā)表的論文存在學(xué)術(shù)不端情況，是不誠(chéng)實(shí)的行為，與中華民族的誠(chéng)實(shí)守信的美德相違背，會(huì)帶壞社會(huì)風(fēng)氣，在社會(huì)上產(chǎn)生了惡略的影響，國(guó)家和有關(guān)單位的懲處有利于樹(shù)立良好的社會(huì)風(fēng)氣，引導(dǎo)人們向真向善。（2）轉(zhuǎn)述句就是把別人說(shuō)的話轉(zhuǎn)達(dá)出來(lái)。此題將班主任老師不能來(lái)的原因，改后的時(shí)間表述清楚，注意禮貌用語(yǔ)。7.【2019中考·湖北黃石】綜合性學(xué)習(xí)中國(guó)文化崇尚“和”，有關(guān)“和”的思想源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，豐富多彩。時(shí)至今日，在我們身邊還會(huì)看到許多極富感召力的宣傳標(biāo)語(yǔ)。下列標(biāo)語(yǔ)中你最喜歡哪一條？并說(shuō)明理由（可從內(nèi)容和形式兩方面說(shuō)明）。①和為貴，善為本，誠(chéng)為先。②有容乃大，心境寬；以和為貴，萬(wàn)事順。③持久的成功建立在和諧的人際關(guān)系之上。我選第_________________________________________________________【答案】示例:我選第2句，理由是:從內(nèi)容上看，前后兩句強(qiáng)調(diào)“容”“和”的重要性，說(shuō)明兩者對(duì)于人的“心境”和“萬(wàn)事”的作用，非常貼切地闡述了“和”思想的意義；句式上運(yùn)用對(duì)偶的手法，整齊對(duì)稱，有很強(qiáng)的韻律美?！窘馕觥看祟}屬于開(kāi)放性試題。任意選擇一條自己喜歡的，從內(nèi)容和形式兩方面來(lái)談即可。內(nèi)容上分析一下該句寫了什么內(nèi)容，突出的意義，形式上可以從修辭和句式上來(lái)談。示例:我選第1句，理由是:從內(nèi)容上看，人與人之間，只有和睦相處，才能給彼此帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)溫暖，帶來(lái)美好；人活著要懂得，只有以善為本，才能做到問(wèn)心無(wú)愧，一輩子心安；做人要清楚，只有以誠(chéng)為先，才能收獲彼此的信任，增進(jìn)彼此之間的感情！強(qiáng)調(diào)“和、善、誠(chéng)”的重要性。句式上運(yùn)用排比的手法，條理清晰，節(jié)奏鮮明，瑯瑯上口，有極強(qiáng)的說(shuō)服力。8.【2019中考·湖北荊門】綜合性學(xué)習(xí)。材料一：新學(xué)期開(kāi)學(xué)，伴隨的是學(xué)校教室的打掃和布置。2019年2月，在開(kāi)學(xué)前兩天，浙江杭州多家家政公司接到了來(lái)自學(xué)生家長(zhǎng)的訂單，這些學(xué)生家長(zhǎng)都是預(yù)約鐘點(diǎn)工到學(xué)校做教室衛(wèi)生。對(duì)于這件事，網(wǎng)友們開(kāi)啟了一輪辯論。有人說(shuō)，“一屋不掃何以掃天下？”也有人說(shuō)，假期開(kāi)學(xué)打掃教室的要求很高，邊邊角角都要打掃一遍，對(duì)低年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)存在困難……材料二：習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上提出“培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”，并對(duì)我國(guó)教育方針作了全面闡述。習(xí)總書記在教育方針中強(qiáng)調(diào)勞動(dòng)教育，豐富了教育方針的內(nèi)涵，“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)這對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展具有重大意義。材料三：日本教育大綱規(guī)定，小學(xué)從五年級(jí)起開(kāi)設(shè)家庭課。家庭課是小學(xué)高年級(jí)和中學(xué)生的必修課，有系統(tǒng)的教科書和相關(guān)實(shí)踐用材.包括四個(gè)方面的內(nèi)容：家庭生活與家人、家常飯菜的炊事基礎(chǔ)、舒適的衣服與家居、身邊的消費(fèi)生活與環(huán)境。俄羅斯于1993年重新制定了勞動(dòng)課教學(xué)大綱，大綱對(duì)中小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)課程的內(nèi)容、目的、要求等傚出了詳細(xì)的規(guī)定。其中針對(duì)初中學(xué)生，課程內(nèi)容有：設(shè)備材料與機(jī)器零部件的加工、家政技術(shù)、縫紉、食品加工、手工藝制作等。針對(duì)材料一中“雇人打掃教室”一事，某班同學(xué)準(zhǔn)備以“該不該雇人打掃教室”為辯題，進(jìn)行一場(chǎng)辯論賽。正方的觀點(diǎn)是“應(yīng)該雇人打掃教室”，假設(shè)你是反方辯手，請(qǐng)陳述你的觀點(diǎn)并說(shuō)明理由（至少說(shuō)出兩點(diǎn)理由）。請(qǐng)你結(jié)合材料二和材料三，給“雇人打掃教室”的家長(zhǎng)發(fā)一條微信，對(duì)他們進(jìn)行勸阻。要求：微信中至少使用一種修辭手法，不超過(guò)30個(gè)字?！敬鸢浮浚?）觀點(diǎn)：不應(yīng)該雇人打掃教室。理由：①學(xué)生打掃教室可以培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。②學(xué)生打掃教室可以培養(yǎng)勞動(dòng)技能，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。③雇人打掃教室，容易讓學(xué)生變得懶惰，產(chǎn)生依賴心理。（2）示例：①家長(zhǎng)您好，勞動(dòng)教育全球重視，中國(guó)學(xué)生不能做襁褓里的嬰兒。②家長(zhǎng)您好，勞動(dòng)教育是孩子成長(zhǎng)的防腐劑，請(qǐng)時(shí)時(shí)保鮮?！窘馕觥浚?）回答時(shí)需先找準(zhǔn)對(duì)方觀點(diǎn)，再予以反駁。答題時(shí)要注意：觀點(diǎn)明確，理由充分。首先要有明確的觀點(diǎn)，其次是擺事實(shí)、講道理，正面陳述，讓對(duì)方心悅誠(chéng)服。抓住情境，靈活應(yīng)變。要善于抓住對(duì)方辯論詞中的某一說(shuō)法，加以反駁。還要做到準(zhǔn)確用詞，一語(yǔ)中的。?反方觀點(diǎn)為：不應(yīng)該雇人打掃教室。理由可從“打掃教室的意義（鍛煉動(dòng)手能力，培養(yǎng)吃苦耐勞精神）”“雇人打掃的危害性（懶惰）”等方面闡述。答案不唯一。（2）勸阻他人要注意稱呼、語(yǔ)氣委婉，有理有據(jù)，以理服人。還要注意至少使用一種修辭手法，不超過(guò)30個(gè)字。答案不唯一。9.【2019中考·湖北武漢】根據(jù)要求完成各題。如今，地鐵里、公交車上，越來(lái)越多的“低頭族”在忙著刷微博，刷朋友圈，瀏覽網(wǎng)頁(yè)……數(shù)字閱讀日益受到年輕人的歡迎和追捧。數(shù)字閱讀，也稱電子閱讀，是指人們借助電腦、手機(jī)等載體閱讀經(jīng)過(guò)數(shù)字化處理的文字。學(xué)校決定組織同學(xué)們開(kāi)展以“走進(jìn)數(shù)字閱讀”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。1.你們小組研究發(fā)現(xiàn)，相比紙質(zhì)閱讀，數(shù)字閱讀有更多優(yōu)點(diǎn)。請(qǐng)列舉數(shù)字閱讀的優(yōu)點(diǎn)，不少于三點(diǎn)。小組討論時(shí)，有同學(xué)認(rèn)為，一些“低頭族”的數(shù)字閱讀費(fèi)時(shí)費(fèi)力卻收效甚微，這往往是因?yàn)樗麄兊拈喿x方式、閱讀內(nèi)容存在問(wèn)題。請(qǐng)你具體分析造成數(shù)字閱讀效率低下的原因，并有針對(duì)性地提出改進(jìn)建議。不少于200字?！敬鸢浮?示例：首先，數(shù)字閱讀基于互聯(lián)網(wǎng)信息載體，首次實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化的圖、文、聲、像等多種方式。其次，數(shù)字閱讀在閱讀方式上也具有天然優(yōu)勢(shì)因素，可充分利用用戶碎片化時(shí)間。再次，數(shù)字閱讀借助互聯(lián)網(wǎng)信息渠道，可隨時(shí)隨地進(jìn)行內(nèi)容更新等。2“低頭族”的數(shù)字閱讀，從方式上看，所有的注意力都集中在手中發(fā)亮的方寸屏幕上，眼睛會(huì)比手里拿著一本書或一張報(bào)紙離得更近，這意味著，眼睛聚焦手機(jī)圖文更費(fèi)勁，更容易導(dǎo)致頭痛和雙眼疲勞等問(wèn)題，一定會(huì)影響到閱讀的效果。從閱讀的內(nèi)容看，沒(méi)有明確的主題，更沒(méi)有明確的導(dǎo)向，是雜亂無(wú)章的閱讀，看到什么就閱讀什么，頭腦都是一些“碎片”，這些都是一些淺層次的閱讀，對(duì)人的思想影響和人格的培養(yǎng)益處不大。網(wǎng)上的內(nèi)容良莠不齊，有時(shí)還可能引發(fā)各種情感危機(jī)，消解了社會(huì)倫理，致使人與人之間的關(guān)系變得冷漠、隔閡。要想改變這一狀況，首先要加強(qiáng)閱讀方式的引導(dǎo)，多讀一些能陶冶人的性情，培養(yǎng)人的美好品格的書籍；閱讀要有目的性和選擇性，有意義的內(nèi)容要深入閱讀；還加強(qiáng)自我約束，增強(qiáng)自控能力，樹(shù)立理性使用手機(jī)的意識(shí)，多與人交流，來(lái)培養(yǎng)自己的正確的人生觀和價(jià)值觀?！窘馕觥?.數(shù)字閱讀也叫電子閱讀，是指人們借助電腦、手機(jī)等載體閱讀經(jīng)過(guò)數(shù)字化處理的文字。這種閱讀形式具有方便的特點(diǎn)——閱讀地點(diǎn)具有開(kāi)放性，可以隨時(shí)閱讀，傳播速度快，獲取信息量大，網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)有盡有。閱讀多元化，個(gè)性化——閱讀方式多樣，電腦手機(jī)等都可。閱讀過(guò)程互動(dòng)性——作者與讀者可以互相交流。費(fèi)用低——不通過(guò)紙張和運(yùn)輸來(lái)傳遞。選擇性——傳統(tǒng)閱讀你只能選擇讀還是不讀，而數(shù)字化閱讀你可以選擇你要讀什么。能圍繞著“數(shù)字閱讀”的優(yōu)點(diǎn)來(lái)列舉即可。2.本題為開(kāi)放性試題。作答時(shí)，能圍繞著“低頭族”的數(shù)字閱讀費(fèi)時(shí)費(fèi)力卻收效甚微，從“閱讀方式”“閱讀內(nèi)容”方面分析其原因，并依據(jù)原因提出具體地、有針對(duì)性地提出改進(jìn)的方法。答案是多元的，符合題目要求即可。10.【2019中考·湖北襄陽(yáng)】回望共和國(guó)歷史，七十年彈指一揮間。舉國(guó)同慶之時(shí)，學(xué)校將舉辦“為祖國(guó)獻(xiàn)禮”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓我們積極參加，來(lái)慶祝偉大祖國(guó)的生日吧?。?）【家國(guó)頌我參與】下面這段文字，節(jié)選自校長(zhǎng)在活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的演講稿。請(qǐng)根據(jù)畫線句子內(nèi)容，結(jié)合所學(xué)對(duì)聯(lián)知識(shí)，補(bǔ)寫下聯(lián)。你聽(tīng)，1949年10月1日天安門城樓上那一句莊嚴(yán)宣告，聲震寰宇；你看，慶祝改革開(kāi)放四十周年的歡慶場(chǎng)面，歷歷在目。七十年崢嶸歲月，漫漫旅途中您用一種心無(wú)旁騖的決心，用一把響徹天宇的號(hào)角，改寫了上下五千年的歷史，燃起了民族復(fù)興的夢(mèng)想。四十載，您帶領(lǐng)全國(guó)人民立下“讓人民過(guò)上好日子”的諍諍誓言，繪出三步走的美好愿景，拼搏迎來(lái)幸福生活。祖國(guó)，您是十三億兒女共同溫暖的家。上聯(lián)：七十年改寫歷史燃?jí)粝胂侣?lián)：________________（2）【家國(guó)文我傳承】漢字，是當(dāng)今世界最美的文字之一，寫好漢字是我們義不容辭的責(zé)任。漢字有篆體、隸體、草體、行體、楷體等字體。以“家”字為例，A為篆體，____為行體，____為楷體。\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"（3）【家國(guó)事我探究】人生重要關(guān)頭，需要我們做出選擇。請(qǐng)綜合探究下面兩則材料，說(shuō)說(shuō)你從中得到的主要啟示。材料一：錢學(xué)森經(jīng)歷了重重的艱難險(xiǎn)阻后，終于回到了祖國(guó)?；貒?guó)后他受到了最高規(guī)格的待遇，主席經(jīng)常和他在一起，討論國(guó)家以后的發(fā)展。主席曾經(jīng)問(wèn)過(guò)錢學(xué)森，為什么要執(zhí)意回國(guó)，美國(guó)的待遇這么好，回來(lái)后悔嗎？錢學(xué)森異常認(rèn)真地說(shuō)：“茍利國(guó)家，不求富貴?！卑藗€(gè)字?jǐn)S地有聲，聽(tīng)者無(wú)不為其鼓掌。材料二：2018年10月11日下午，在邊境掃雷行動(dòng)中，面對(duì)復(fù)雜雷場(chǎng)中的不明爆炸物，杜富國(guó)對(duì)戰(zhàn)友大喊：“你退后，讓我來(lái)！”在進(jìn)一步查明情況時(shí)突遇爆炸，他英勇負(fù)傷，失去雙手和雙眼，同組戰(zhàn)友安然無(wú)恙?！拔抑皇亲隽艘粋€(gè)軍人應(yīng)該做的選擇?！边@個(gè)陽(yáng)光帥氣的小伙，對(duì)雷場(chǎng)救下戰(zhàn)友這個(gè)選擇，從未后悔過(guò)。主要啟示：__________________________________________________________________（4）【家國(guó)吟我推薦】學(xué)校將要組織一場(chǎng)“我和我的祖國(guó)”文藝匯演，班主任張老師想排演愛(ài)國(guó)詩(shī)歌吟誦節(jié)目，他想從陸游的《十一月四日風(fēng)雨大作》、艾青的《我愛(ài)這土地》、舒婷的《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》這三部作品中，選取一部進(jìn)行吟誦。從作品內(nèi)容或情感上看，你會(huì)向他推薦哪一部？（語(yǔ)言要簡(jiǎn)明、連貫、得體）你向張老師推薦“____________________________________________________________”【答案】（1）四十載繪出愿景迎未來(lái)（2）EB（3）祖國(guó)和人民的利益高于一切。我們青年一代要牢固樹(shù)立這樣的理想和信念，要像錢學(xué)森那樣為國(guó)奉獻(xiàn)，要像杜富國(guó)那樣在人民需要時(shí)挺身而出，甘于奉獻(xiàn)或犧牲。（4）我推薦舒婷的《祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)》。這首詩(shī)表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)歷經(jīng)磨難后奮發(fā)向上、欣欣向榮的歌頌和贊美，感情沉郁、凝重，也有清新和昂揚(yáng)，很契合這個(gè)活動(dòng)和場(chǎng)合?！窘馕觥浚?）補(bǔ)寫下聯(lián)。對(duì)聯(lián)要注意以下幾組要求：第一，上下聯(lián)字?jǐn)?shù)要相等。第二，上下聯(lián)詞組要相同，詞性要一致。第三，上下聯(lián)平仄要相調(diào)。第四，切忌合掌。上聯(lián)“七十年改寫歷史燃?jí)粝搿敝小捌呤辍笔菚r(shí)間概念，“改寫歷史”與“燃?jí)粝搿倍际莿?dòng)賓結(jié)構(gòu)。所擬句形式上要符合這些要求。內(nèi)容上，要讀懂所給材料“四十載，您帶領(lǐng)全國(guó)人民立下‘讓人民過(guò)上好日子’的諍諍誓言，繪出三步走的美好愿景，拼搏迎來(lái)幸福生活”一句的意思，并分析整理，即可得出“四十載繪出愿景迎未來(lái)”的答案。（2）E為行體，B為楷體。行書是介于楷、草間的一種書體。寫的比較放縱流動(dòng)，近于草書的稱行草；E項(xiàng)這個(gè)“家”字則是近于楷書的行楷。行書是楷書的快寫，是楷書的流動(dòng)。而楷書是漢字的主要書體。楷，是楷模，就是標(biāo)準(zhǔn)字體?？瑫家苑綁K為其基本字型?？瑫笤诮Y(jié)字的“平正、勻稱、飛動(dòng)、參差”中字形方整。B項(xiàng)這個(gè)“家”字依字取勢(shì)，因字立形，比例協(xié)調(diào)。整個(gè)字的平正，平正就要求重心穩(wěn)定，各部分均衡協(xié)調(diào)、左右相應(yīng)?？瑫慕Y(jié)字基本上是勻稱的、協(xié)調(diào)的。（3）要求說(shuō)說(shuō)從材料中得到的主要啟示。對(duì)于解答材料的整合與探究這類題目，一定要將兩則材料內(nèi)容都認(rèn)真研讀，找到兩則材料關(guān)注的共性問(wèn)題，加以整合，嘗試著從中篩選、概括一條最主要的信息并寫出啟示。如可分析“錢學(xué)森經(jīng)歷了重重的艱難險(xiǎn)阻后，終于回到了祖國(guó)”“錢學(xué)森異常認(rèn)真地說(shuō)：‘茍利國(guó)家，不求富貴’”“杜富國(guó)對(duì)戰(zhàn)友大喊：‘你退后，讓我來(lái)’”“我只是做了一個(gè)軍人應(yīng)該做的選擇”等句，即可歸納出祖國(guó)和人民的利益高于一切，我們青年一代要像錢學(xué)森那樣為國(guó)奉獻(xiàn)，要像杜富國(guó)那樣在人民需要時(shí)奉獻(xiàn)或犧牲自己。（4）首先要根據(jù)你對(duì)詩(shī)歌的日常積累，根據(jù)學(xué)校組織的是一場(chǎng)“我和我的祖國(guó)”文藝匯演的主題，從題干所給的三部（首）作品中選出一個(gè)你最熟悉、理解最透、印象最深、對(duì)你影響最大、最有話說(shuō)、最適合吟詠且最能體現(xiàn)愛(ài)國(guó)思想的一部（首）。答案比較開(kāi)放，言之有理即可。11.【2019中考·湖北孝感】4月28日，2019年中國(guó)北京世界園藝博覽會(huì)開(kāi)幕。這場(chǎng)“長(zhǎng)城腳下的世園會(huì)”，以植物為媒介，以園藝為信使，向世界播撒生態(tài)文明的種子。班上開(kāi)展以“綠色生活，美麗家園”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)仔細(xì)閱讀以下三則材料，完成后面的任務(wù)。【材料一】會(huì)徽\(chéng)o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"【材料二】在2019北京世園會(huì)開(kāi)幕式上，習(xí)近平主席明確指出：“殺雞取卵、竭澤而漁的發(fā)展方式走到了盡頭，順應(yīng)自然、保護(hù)生態(tài)的綠色發(fā)展昭示著未來(lái)。”只有追求人與自然和諧，才能讓子孫后代過(guò)上綠色文明的生活，既能享有豐富的物質(zhì)財(cái)富，又能遙望星空、看見(jiàn)青山、聞見(jiàn)花香?！静牧先拷陙?lái)，孝感市以生態(tài)優(yōu)先為原則，大力發(fā)展綠色生態(tài)產(chǎn)業(yè)，讓生態(tài)惠民，綠富同興。例如，相關(guān)部門對(duì)河漢湖周邊散亂的養(yǎng)殖場(chǎng)進(jìn)行了清理和整治，退田還湖，引導(dǎo)群眾轉(zhuǎn)換觀念，走產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型之路。不久的將來(lái)，閃漢湖濕地公園將以綠色生態(tài)的環(huán)境吸引更多的游客此次世園會(huì)會(huì)徽名為“長(zhǎng)城之花”，請(qǐng)仔細(xì)觀察它，解讀其設(shè)計(jì)的巧妙之處。_______________________________________________________________________________（2）請(qǐng)依據(jù)材料二、三，補(bǔ)充完成以下宣傳語(yǔ)：“生活與綠色相約，________________”（填寫的下句應(yīng)與上句形成對(duì)偶）【答案】（1）①整體來(lái)看，會(huì)徽以花為主體，六片花瓣翩翩起舞，與園藝博覽會(huì)的主題吻合。②中心部分既是花蕊的形態(tài)，同時(shí)似起伏的古老長(zhǎng)城，又像現(xiàn)代都市林立的高樓。交代了世園會(huì)舉辦地點(diǎn)，也暗示了此屆世園會(huì)是在中國(guó)快速發(fā)展社會(huì)不斷進(jìn)步的背景下舉辦的。③六瓣的和平花，承載著哲學(xué)觀念，六合常用于指上下和四方，泛指天地或宇宙，象征和平和諧，召示了此次世園會(huì)宗旨。（2）示例一：發(fā)展與生態(tài)同行示例二：美麗與家園同在示例三：環(huán)保與發(fā)展共進(jìn)【解析】（1）此題屬于分析徽標(biāo)的題目，分析徽標(biāo)常見(jiàn)的題目是寫出構(gòu)圖要素和分析寓意，構(gòu)圖要素要概括題干要求的徽標(biāo)中索要的圖案的內(nèi)容，重點(diǎn)注意徽標(biāo)中的一些抽象變形的圖案，時(shí)間、地點(diǎn)、主題的漢語(yǔ)或英文的首字母的變形；分析寓意要結(jié)合徽標(biāo)的名稱分析，如此題注意“花朵”的圖案，英文、阿拉伯?dāng)?shù)字、漢語(yǔ)拼音。結(jié)合徽標(biāo)名稱分析其含意。會(huì)徽取名“長(zhǎng)城之花”，設(shè)計(jì)風(fēng)格端莊大氣。三色六瓣的和平花，寓意世界和平、和諧共處。而六片不同顏色的花瓣圍繞長(zhǎng)城翩翩起舞，生動(dòng)呈現(xiàn)“長(zhǎng)城腳下世園會(huì)”的特色。青色的花瓣，看上去仿佛是青山，寓示世園會(huì)“綠色生活”的主題；橙色的花瓣，化作豐碩的果實(shí)，象征世園會(huì)是世界盛會(huì)；紅色的花瓣，儼然是花海，代表中國(guó)人的熱情似火，歡迎四面八方的客人。整體給人感覺(jué)端莊大氣，漸變的疊印表現(xiàn)手法具有科技與氣息，有較強(qiáng)的視覺(jué)沖擊力?；ㄈ锱c長(zhǎng)城的融合既有外在的氣質(zhì)，又具備內(nèi)在的東方文化脈絡(luò)，將元素與世界表達(dá)結(jié)合一起。（2）要求完成宣傳語(yǔ)的后半部分。且填寫的下句應(yīng)與上句形成對(duì)偶。從內(nèi)容上看，首先要讀懂材料二、三的大意。抓住材料所反映的中心，即發(fā)展經(jīng)濟(jì)與保護(hù)環(huán)境同步進(jìn)行。然后提取關(guān)鍵性的詞語(yǔ)。如可提取材料中的“發(fā)展”“生態(tài)”等詞語(yǔ)進(jìn)行構(gòu)思。從形式上看，上聯(lián)“生活與綠色相約”整體上是主謂結(jié)構(gòu)，“生活與綠色”是并列結(jié)構(gòu)。如擬為“發(fā)展與生態(tài)同行”則內(nèi)容與形式都符合要求。12.【2018中考·湖北鄂州】綜合性學(xué)習(xí)在“青春隨想”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，同學(xué)們展開(kāi)熱烈討論，現(xiàn)在請(qǐng)你完成以下任務(wù)。（1）請(qǐng)為本次活動(dòng)擬寫一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。（2）假如你是本次活動(dòng)的主持人，請(qǐng)寫一段70字以內(nèi)的開(kāi)場(chǎng)白。（3）請(qǐng)你結(jié)合下面兩則材料，說(shuō)說(shuō)要想成為“青春形象大使”必須具備哪些條件。材料一：原國(guó)家女籃隊(duì)長(zhǎng)隋菲菲在北京交通大學(xué)正式簽約《中國(guó)青年報(bào)》，成為該報(bào)青春形象大使。隋菲菲靚麗、青春、健康的外形，刻苦、堅(jiān)韌的訓(xùn)練精神，比賽時(shí)聰明靈活的個(gè)性與《中國(guó)青年報(bào)》理性、敏銳、先鋒的辦報(bào)要求不謀而合。在未來(lái)5年內(nèi)，隋菲菲將主要負(fù)責(zé)《中國(guó)青年報(bào)》針對(duì)青年市場(chǎng)的品牌代言活動(dòng)。材料二：在某大學(xué)青春形象大使評(píng)選活動(dòng)初賽現(xiàn)場(chǎng)，選手們表演了昆曲、武術(shù)、快板、書畫等在其他選秀活動(dòng)中難得一見(jiàn)的才藝，博得了評(píng)委們的陣陣掌聲。有過(guò)其他選秀活動(dòng)參賽經(jīng)驗(yàn)的選手朱瀟軒告訴記者：“通常的選秀活動(dòng)，更多是關(guān)注選手們的外表。我認(rèn)為，‘校園青春形象大使'良好的文化底蘊(yùn)和綜合素質(zhì)也是非常重要的?！薄敬鸢浮浚?）宣傳標(biāo)語(yǔ)示例：①用繽紛的畫筆來(lái)?yè)]灑青春的色彩②莫讓年華付東流③我的美麗我打造我的青春我做主④展望青春放飛夢(mèng)想（2）可以從稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)目的、提出希望或宣布活動(dòng)開(kāi)始等方面組織材料。（3）一是要形象靚麗、青春、健康；二是要有良好的文化底蘊(yùn)和綜合素質(zhì)?！窘馕觥吭囶}分析：（1）考查學(xué)生的運(yùn)用語(yǔ)言的綜合能力。宣傳標(biāo)語(yǔ)要語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、具有宣傳性。簡(jiǎn)潔：句式簡(jiǎn)短、字?jǐn)?shù)較少、表達(dá)準(zhǔn)確。要圍繞主題“青春隨想”擬寫作答?？梢允褂妹嗣?，最好使用對(duì)偶句的形式。答案不唯一，符合要求即可。（2）本題考查語(yǔ)言的實(shí)際運(yùn)用能力。主持人的開(kāi)場(chǎng)白所講的內(nèi)容一定要和活動(dòng)的主題相契合，要圍繞“青春隨想”這一主題，并具體指明本次活動(dòng)的意義。此外還應(yīng)做到語(yǔ)言表達(dá)得體、規(guī)范；表述準(zhǔn)確、有條理。作答時(shí)，可以從稱呼、問(wèn)候語(yǔ)、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)目的、提出希望或宣布活動(dòng)開(kāi)始等方面組織材料。答案不唯一。（3）考查對(duì)文本內(nèi)容的探究。材料一，從隋菲菲負(fù)責(zé)《中國(guó)青年報(bào)》針對(duì)青年市場(chǎng)的品牌代言活動(dòng)可知：“青春形象大使”必須具備“靚麗、青春、健康的形象”和“刻苦、堅(jiān)韌的品質(zhì)”。材料二，可概括出“形象大使要有良好的文化底蘊(yùn)和綜合素質(zhì)”。綜合以上分析，概括作答即可。13.【2018中考·湖北黃岡】語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。最近，教育部辦公廳印發(fā)了《關(guān)于在中小學(xué)校開(kāi)展“崇尚英雄精忠報(bào)國(guó)”主題班會(huì)活動(dòng)的通知》。為積極響應(yīng)號(hào)召，學(xué)校準(zhǔn)備在近日以班級(jí)為單位開(kāi)展這一活動(dòng)。假若你被推薦為這次主題班會(huì)的主持人，請(qǐng)按要求完成下面兩項(xiàng)任務(wù)。（1）請(qǐng)你為這次主題班會(huì)寫一段開(kāi)場(chǎng)白，要求：突出主題，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔得體。______________________________________________________（2）班會(huì)活動(dòng)設(shè)計(jì)中，有一個(gè)人人參與的分享環(huán)節(jié)——“推薦精忠報(bào)國(guó)英雄”。你最崇敬的英雄是誰(shuí)？請(qǐng)向同學(xué)推薦。要求：概述英雄事跡，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確。我最崇敬的英雄是______，推薦理由是：____________________________________________?！敬鸢浮浚?）【示例】“親愛(ài)的同學(xué)們:大家好！千百年來(lái)，我國(guó)歷史上涌現(xiàn)出了一大批精忠報(bào)國(guó)的英雄。他們前仆后繼，不畏犧牲，救民族于危亡之際；他們發(fā)憤圖強(qiáng)，無(wú)私奉獻(xiàn)，為國(guó)家的強(qiáng)盛作出了巨大貢獻(xiàn)。正是一代代英雄的引領(lǐng)，才有我們中華民族的生生不息，傲然屹立于世界東方!今天，讓我們一起來(lái)緬懷英雄，分享英雄感人故事，銘記英雄先進(jìn)事跡，將英雄的愛(ài)國(guó)情懷和報(bào)國(guó)精神傳承下去，爭(zhēng)做國(guó)家的棟梁之才。（2）【示例】岳飛。(3).國(guó)難當(dāng)頭，他挺身而出，以雄才大略支撐起半壁江山，以精忠報(bào)國(guó)構(gòu)建起不敗神話。錚錚鐵骨，浩然正氣，贏得世一英名、萬(wàn)世傳頌——“撼山易，撼岳家難?！薄窘馕觥浚?）本題考查擬寫開(kāi)場(chǎng)白的能力。為某個(gè)活動(dòng)擬寫開(kāi)場(chǎng)白時(shí)，一般先是稱呼和問(wèn)候語(yǔ)，然后介紹活動(dòng)的意義，即主題語(yǔ)，最后引出這次主題活動(dòng)，即過(guò)渡語(yǔ)。語(yǔ)言要有文采，有號(hào)召力?；卮鸫祟}時(shí)，注意幾個(gè)小問(wèn)題：1.前面有稱呼和問(wèn)候語(yǔ)，如“親愛(ài)的……”“大家好”等；2.緊扣活動(dòng)主題“崇尚英雄精忠報(bào)國(guó)”，闡述精忠報(bào)國(guó)的英雄們?cè)谥腥A民族歷史上的作用及其作出的特殊貢獻(xiàn)，我們?nèi)绾螌⒂⑿鄣膼?ài)國(guó)情懷和報(bào)國(guó)精神傳承下去；3.過(guò)渡語(yǔ)，可用祈使句的形式有“今天，讓我們一起來(lái)緬懷英雄，……”或“現(xiàn)在，‘崇尚英雄精忠報(bào)國(guó)’主題活動(dòng)正式開(kāi)始”等等。語(yǔ)言力求清新優(yōu)美，可用比喻、排比的修辭手法，要熱情洋溢，富有鼓動(dòng)性。（2）本題考查知識(shí)的積累。緊扣“精忠報(bào)國(guó)英雄”的主題，結(jié)合自己平時(shí)的積累推薦即可。如霍去病、岳飛、文天祥、戚繼光、林則徐等。概述英雄事跡時(shí)也要圍繞愛(ài)國(guó)的主題，如霍去病抗擊匈奴，岳飛北伐金軍，文天祥聚兵抗元，戚繼光抗擊倭寇，林則徐虎門銷煙等。并寫出人物的精神品質(zhì)，注意事跡不要張冠李戴，語(yǔ)言要簡(jiǎn)明、連貫、準(zhǔn)確。14.【2018中考·湖北潛江】綜合性學(xué)習(xí)江漢中學(xué)擬開(kāi)展“互聯(lián)網(wǎng)與生活”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你完成相關(guān)任務(wù)。⑴下面是林志翔同學(xué)收集的兩則資料，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后寫出你的發(fā)現(xiàn)?！举Y料一】“我的一天”記載表時(shí)間7：309：0011：3015：3017：3020：00活動(dòng)早餐社區(qū)“共享書吧”看書回家與伙伴打球晚餐分享快樂(lè)方式掃描商家二維碼付款掃描“書吧”APP二維碼，查閱書籍騎共享單車QQ好友邀約美團(tuán)叫外賣微信朋友圈發(fā)美篇【資料二】\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"我的發(fā)現(xiàn)：__________________________________________________________________⑵學(xué)校決定舉辦一次網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)講座，下面是學(xué)校辦公室草擬的一份通知，請(qǐng)找出其中的不妥當(dāng)之處，并提出修改建議。（找出兩處即可）①通知②學(xué)校決定在本周五（6月15日）下午四點(diǎn)舉辦網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)講座，③請(qǐng)同學(xué)們屆時(shí)蒞臨。④江漢中學(xué)辦公室2018年6月13日不妥當(dāng)一（只填序號(hào)）_________；修改建議：________________________________不妥當(dāng)二（只填序號(hào)）_________；修改建議：________________________________【答案】（1）示例：①互聯(lián)網(wǎng)在給我們的生活帶來(lái)便利的同時(shí)。也帶來(lái)泄露個(gè)人信息的危險(xiǎn)。②互聯(lián)網(wǎng)改變了我們的生活方式，但也泄露了個(gè)人信息。③手機(jī)給我們的生活帶來(lái)了便利。但也會(huì)泄露個(gè)人信息。（2）示例:選②句：加入講座具體地點(diǎn)；選③句：將“屆時(shí)蒞臨”改為“按時(shí)參加”；選④句：將“2018年6月1日”另起行移到“江漢中學(xué)辦公室”下面。【解析】第（1）題考查材料探究。觀察“資料一”可知，林志翔同學(xué)一天的基本活動(dòng)時(shí)間（從早上七點(diǎn)半到晚上八點(diǎn)），從飲食（早餐、晚餐）、學(xué)習(xí)（社區(qū)“共享書吧”看書）、交通（回家）到休閑娛樂(lè)（打球、分享快樂(lè)），方式均與互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)有關(guān)，生活因而大大方便，即互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)改變了我們的生活方式，方便了我們的生活。觀察“資料二”可知，個(gè)人信息泄露情況嚴(yán)重，且互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)泄露個(gè)人信息的比重最高。綜合兩則材料可知，互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)是把雙刃劍，既改變了我們的生活方式，便利了我們的生活，但同時(shí)也帶來(lái)了泄露個(gè)人信息的危險(xiǎn)，泄露了個(gè)人信息。據(jù)此概括即可。第（2）題考查應(yīng)用文寫作中的通知寫作。作答時(shí)，要熟悉通知的基本格式：標(biāo)題（居中）、正文（首行縮進(jìn)）、落款（含發(fā)文方及發(fā)文日期，各占一行，居右），還要了解內(nèi)容要求：通知方、被通知方、通知事件、時(shí)間、地點(diǎn)。據(jù)此觀察所給通知，可以輕松找出不當(dāng)之處。即格式上第④處，“江漢中學(xué)辦公室”及“2018年6月13日”應(yīng)各占一行，居右；內(nèi)容上第②處缺少講座的具體地點(diǎn)。另外，從措辭上來(lái)講，“屆時(shí)蒞臨”用詞不當(dāng)，“蒞臨”是敬語(yǔ)，此處的通知對(duì)象是學(xué)生，因此應(yīng)改為“按時(shí)參加”。15.【2018中考·湖北隨州】根據(jù)語(yǔ)境，仿寫畫線句子。優(yōu)秀的書法作品，如灑落在中華民族歷史長(zhǎng)河中的珍珠，散發(fā)著璀璨而獨(dú)特的光芒。顏真卿的楷書__________；王羲之的行書__________；張旭的草書癲狂恣肆，如暴風(fēng)驟雨，讓猝不及防的人們找不到前進(jìn)的方向……【答案】(1).示例：闊大端正，如巍峨的大山，靜默中自有一份威嚴(yán)沉穩(wěn)(2).端莊飄逸，如云集云舒，時(shí)而恬靜祥和，時(shí)而悠閑纏綿【解析】此題屬于仿寫類，一定要注意字?jǐn)?shù)相等，詞性相對(duì)。16.【2018中考·湖北武漢】根據(jù)要求完成下列小題。近來(lái)，不少綜藝節(jié)目以不同的形式再現(xiàn)書信的魅力，引起網(wǎng)絡(luò)時(shí)代廣大觀眾對(duì)傳統(tǒng)書信的關(guān)注。學(xué)校決定組織同學(xué)們開(kāi)展以“書信的魅力”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。（1）你們小組在學(xué)習(xí)過(guò)程中認(rèn)識(shí)到書信有諸多優(yōu)點(diǎn)，請(qǐng)你用精練的語(yǔ)言從不同角度、不同層面分條表述其優(yōu)點(diǎn)，三條即可。_________________________________（2）活動(dòng)過(guò)程中，有同學(xué)說(shuō)：“現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代了，我們都用手機(jī)發(fā)短信，誰(shuí)還寫信呢？”你如何看待身邊的人更習(xí)慣用手機(jī)發(fā)短信這一現(xiàn)象？請(qǐng)用簡(jiǎn)明、連貫、得體的語(yǔ)言表達(dá)你的看法。（100-120字）_________________________________【答案】(1).針對(duì)“書信的優(yōu)點(diǎn)”從不同的角度、不同的層面回答，言之成理即可。(2).內(nèi)容圍繞“身邊的人更習(xí)慣用手機(jī)發(fā)短信”這一現(xiàn)象談自己的認(rèn)識(shí)和思考即可。【解析】這是一道綜合性學(xué)習(xí)試題。（1）此題考查學(xué)生關(guān)注生活的能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力。作答時(shí)注意題目中“不同角度、不同層面”的要求，分條進(jìn)行概括。如：書信是情感的寄托，有保存的價(jià)值，能拉近人與人之間的距離等。（2）本題考查針對(duì)生活中的某種現(xiàn)象談自己的看法。這類題目屬于探究性題型，具有一定的開(kāi)放性，解答時(shí)，只需選取其中一個(gè)角度就可以了，不要面面俱到。作答時(shí)首先明確自己的觀點(diǎn)，然后結(jié)合手機(jī)發(fā)短信的利與弊來(lái)回答，語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔，注意字?jǐn)?shù)的限制。17.【2018中考·湖北襄陽(yáng)】口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習(xí)(1)《見(jiàn)字如面》節(jié)目播出后，越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到家書在寄托情感方面的重要作用。學(xué)校擬開(kāi)展“手寫家書”活動(dòng)，可同學(xué)李明卻說(shuō)：“有了網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)，還用得著用筆墨寫信嗎？”聽(tīng)了他的話，你該怎樣勸說(shuō)他積極參與活動(dòng)？_______________________________________________________________________________(2)流淌在荊楚大地的漢江，清澈、安寧，她傳承了悠久的秦楚文化，撫育了一江兩岸的兒女，讓我們一起參加班級(jí)“背起行囊走漢江”專題綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)吧?！疚摇白摺蔽也邉潯繛槭贡敬螌ｎ}活動(dòng)內(nèi)容更加豐富，請(qǐng)幫助班長(zhǎng)策劃并完善下面活動(dòng)項(xiàng)日。(本專題中已設(shè)計(jì)的活動(dòng)除外)項(xiàng)目一:探尋母親河源頭項(xiàng)目二:調(diào)查漢江水資源現(xiàn)狀項(xiàng)日三:______________________【我“走”我發(fā)現(xiàn)】在行走漢江的過(guò)程中，小組搜集到下面兩則材料，激發(fā)了同學(xué)們作為漢江兒女的自豪感。請(qǐng)寫出你的發(fā)現(xiàn)。材料一:西漢劉邦曾住在漢江上游之漢中，被封為漢王，建立的朝代名“漢”。我們這個(gè)民族為“漢族”，使用的語(yǔ)言為“漢語(yǔ)”，文字為“漢文”，章太炎先生說(shuō)，“中國(guó)又稱華夏，就因華山和夏水(今漢江)得名，”是漢江賦予我們民族名字，將漢民族的血脈緊緊地聯(lián)系在一起。材料二:漢江萬(wàn)古流，她孕育了寶貴的民族精神。周封熊繹“子男五十里”，在漢江流域建立了楚國(guó)，幾代楚人在荊山拔荊斬棘，使楚國(guó)逐漸強(qiáng)大。其“篳路藍(lán)縷、以啟山林”艱苦創(chuàng)業(yè)的開(kāi)拓精神，令人景仰。我的發(fā)現(xiàn)：__________________________________【我“走”我抒懷】順流而下，漢江美景入眼簾。請(qǐng)以“漢江風(fēng)光無(wú)限”為主題完成句子，抒發(fā)對(duì)漢江的贊美之情。漢江是美的，美在其山，________；美在其______，_______。漢江之美令我陶醉！【我“走”我參與】活動(dòng)結(jié)束后，班級(jí)根據(jù)襄陽(yáng)市近期頒布的《裹陽(yáng)市漢江流域水環(huán)境保護(hù)條例》，向大家征集公益廣告用語(yǔ)，呼吁大家從身邊小事做起，保護(hù)水資源。請(qǐng)你仿照示例設(shè)計(jì)一條。(格式大體一致，字?jǐn)?shù)不限)示例:拒絕拋灑，凈化漢江。我的設(shè)計(jì)：________________________________【答案】(1)示例：李明，家書是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一部分，手寫家書更能寄托情感，成為連接親人間的紐帶，其作用是網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)無(wú)法比擬的。讓我們積極參與活動(dòng)，好嗎？(2)【我“走”我策劃】示例：走訪漢江兩岸居民水?！疚摇白摺蔽野l(fā)現(xiàn)】漢江賦予了我們民族名字，而且孕育了寶貴的民族精神?！疚摇白摺蔽沂銘选渴纠哼B綿起伏水碧波蕩漾。【我“走”我參與】示例：讓垃圾遠(yuǎn)離漢江水，讓清澈伴隨母親河【解析】（1）勸說(shuō)時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：稱呼恰當(dāng)，理由充分，語(yǔ)言要通順明白，要?jiǎng)又郧闀灾岳恚陨塘康目谖?，語(yǔ)氣柔和委婉而不生硬，不能偏離“手寫家書益處多”這一勸說(shuō)主題。（2）（1）活動(dòng)方案的主題“背起行囊走漢江”已經(jīng)給定，我們只要圍繞給定的主題設(shè)計(jì)其他部分即可。不可脫離主題設(shè)計(jì)活動(dòng)項(xiàng)目。內(nèi)容要有可操作性。從形式上看，要做到簡(jiǎn)潔明快，具有啟發(fā)性、鼓動(dòng)性和號(hào)召力?？煞抡疹}干所給的例句結(jié)構(gòu)。（2）寫出你的發(fā)現(xiàn)。要讀懂題干所給的兩個(gè)材料。抓住關(guān)鍵句“漢江賦予我們民族名字，將漢民族的血脈緊緊地聯(lián)系在一起”“漢江萬(wàn)古流，她孕育了寶貴的民族精神”進(jìn)行分析，即可探究出漢江對(duì)民族名字和民族精神的意義。（3）情景補(bǔ)寫。對(duì)漢江的山的特點(diǎn)和水的特點(diǎn)的刻畫。此題需要考生有這方面的文化積淀與對(duì)漢江山水特點(diǎn)的把握。（4）宣傳標(biāo)語(yǔ)，感情要真摯，構(gòu)思新穎，語(yǔ)言簡(jiǎn)明。字?jǐn)?shù)要適中，內(nèi)容要積極，用語(yǔ)要通俗，句式要整齊，修辭要顯明。特別是主題要鮮明，一定不能脫離“保護(hù)漢江流域水環(huán)境”的主題。平時(shí)要注意觀察、閱讀好的宣傳語(yǔ)、提示語(yǔ)、標(biāo)語(yǔ)等，多體會(huì)其中的優(yōu)點(diǎn)，汲人所長(zhǎng)，為我所用。18.【2017中考·湖北仙桃、潛江、天門、江漢油田】食品安全系萬(wàn)家，網(wǎng)絡(luò)謠言豈容狂。近年來(lái)，食品安全領(lǐng)域謠言成為網(wǎng)絡(luò)謠言的重災(zāi)區(qū)。有數(shù)據(jù)顯示，網(wǎng)絡(luò)謠言中“舌尖上的謠言”占45%。這些謠言加劇了人們對(duì)食品安全的擔(dān)憂，甚至引起民眾恐慌。為此，某班開(kāi)展“舌尖上的謠言，止于你我”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參加?！静牧弦弧縗o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"【材料二】上周，趙碩同學(xué)看到她小姨又轉(zhuǎn)發(fā)了一篇文章，說(shuō)什么“拉面里添加了強(qiáng)堿性的蓬灰，用以增加面的彈性，具有致癌性”。她就對(duì)小姨說(shuō)：“蓬灰的主要成分是碳酸鉀，是常見(jiàn)的食品添加劑，用于調(diào)節(jié)面團(tuán)的酸度，比食用堿的效果還好，不會(huì)對(duì)人體造成傷害?！彼€勸說(shuō)小姨要辨明真假再轉(zhuǎn)發(fā)，但小姨堅(jiān)持說(shuō)：“寧可相信?蓬灰致癌?是真的，不就是少吃幾碗面嘛！”趙碩發(fā)現(xiàn)，像小姨這樣輕信謠言的大有人在?！静牧先繃?guó)家食品藥品監(jiān)督管理總局官方網(wǎng)站近日連續(xù)發(fā)布4批20個(gè)食品藥品類謠言。班上同學(xué)特別搜集了這樣5個(gè)：①柿子和酸奶同吃致死②打針西瓜致人中毒③筆直黃瓜不正常④小龍蝦用于處理尸體⑤豬肉、櫻桃、大盤雞等感染H7N9研讀以上材料，請(qǐng)從食品謠言的傳播途徑、語(yǔ)言特點(diǎn)、食品門類等方面寫出兩點(diǎn)探究結(jié)果。（2分）請(qǐng)你用一句合適的俗語(yǔ)來(lái)概括“小姨”這樣的人轉(zhuǎn)發(fā)此類信息時(shí)的心理。（1分）怎樣鏟除謠言滋生的土壤，讓人們吃得放心？請(qǐng)你提出兩點(diǎn)建議。（2分）【答案】（1）示例：①傳播途徑：微信朋友圈是許多食品謠言的泛濫之地。②語(yǔ)言特點(diǎn)：常使用“致癌”“中毒”“致死”等駭人聽(tīng)聞的詞語(yǔ)。③食品門類：時(shí)令果蔬及其它熱銷產(chǎn)品。（2）示例：寧可信其有，不可信其無(wú)。（1分）（3）示例：①食品企業(yè)加大食品安全宣傳力度。②政府主動(dòng)發(fā)布信息遏制謠言。③普及食品安全知識(shí)。④消費(fèi)者要多了解相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)自身辨謠能力。⑤政府加強(qiáng)監(jiān)管，嚴(yán)厲打擊劣質(zhì)有害產(chǎn)品制造商與銷售商，重塑食品安全的公信力。⑥對(duì)別有用心的造謠行為，予以法律制裁。【解析】（1）答案一定要從題目中來(lái)。（2分；要求答出兩點(diǎn)，一點(diǎn)1分，探究結(jié)果要出自材料）（2）試題分析：根據(jù)“寧可相信?蓬灰致癌?是真的，不就是少吃幾碗面嘛！”可得出答案。（3）注意所提的意見(jiàn)是多角度的，不是同一個(gè)角度。19.【2017中考·湖北鄂州】綜合性學(xué)習(xí)。江漢區(qū)新添42個(gè)非機(jī)動(dòng)車停車位集中在共享單車使用密集區(qū)本報(bào)訊（記者楊升通訊員王凱李波）從上周開(kāi)始，江漢區(qū)城管部門在轄區(qū)人口稠密區(qū)域增設(shè)了42個(gè)非機(jī)動(dòng)車停車位，這些停車位都可供共享單車停放，但并非專屬。昨日，記者走訪了部分停放點(diǎn)，采訪中市民表示，希望能設(shè)置共享單車專屬停車點(diǎn)位。通過(guò)前期多次調(diào)查、研究，江漢區(qū)城管部門擬定在轄區(qū)內(nèi)的京漢大道、解放大道、青年路、香港路等20條主次干道共設(shè)置42個(gè)單車停放點(diǎn)，主要集中在商場(chǎng)、醫(yī)院、學(xué)校、地鐵口、客運(yùn)站等共享單車“曝光率”高的區(qū)域，且多數(shù)停車點(diǎn)位為新增。（1）本則消息的導(dǎo)語(yǔ)是：（2分）（2）假如你是《長(zhǎng)江日?qǐng)?bào)》社的一名記者，想就此事采訪江漢區(qū)城管部門的張主任，你準(zhǔn)備向他提出什么問(wèn)題呢？（至少兩條）（3分）（3）江漢區(qū)某中學(xué)的學(xué)生小明，星期五放學(xué)后，將共享單車騎回家，停放在自家樓下，準(zhǔn)備下星期一再騎車返校。針對(duì)此事，有網(wǎng)友留言：“共享單車是造福大家的，不是你一個(gè)人的?！薄拔蚁Ｍ覀兌寄軗Q位思考，文明接力?！睂?duì)小明的這種行為，你有什么看法？請(qǐng)也曬一曬你的留言。（2分）【答案】（1）從上周開(kāi)始，江漢區(qū)城管部門在轄區(qū)人口稠密區(qū)域增設(shè)了42個(gè)非機(jī)動(dòng)車停車位，這些停車位都可供共享單車停放，但并非專屬。（2分）（2）示例：①?gòu)堉魅危銈儗?duì)新添的非機(jī)動(dòng)車停車位有哪些管理措施？②請(qǐng)問(wèn)張主任，你們近期有設(shè)置共享單車專屬停車點(diǎn)位的計(jì)劃嗎？（3分?；卮饍蓚€(gè)問(wèn)題，每個(gè)1．5分；回答三個(gè)及以上問(wèn)題，選擇其中兩個(gè)較好問(wèn)題來(lái)評(píng)分）（3）示例：“共享單車就是為了更便利大眾，愛(ài)護(hù)公物從你我他做起！”“每個(gè)國(guó)家發(fā)展共享經(jīng)濟(jì)都會(huì)存在一些問(wèn)題，我們應(yīng)該提升國(guó)民素質(zhì)，支持共享經(jīng)濟(jì)?！保?分）【解析】（1）消息的導(dǎo)語(yǔ)，就是消息的第一段或第一句話。它是由消息中最新鮮、最主要的事實(shí)或精辟的議論組成，以吸引讀者。開(kāi)放性試題，只要提出的兩個(gè)問(wèn)題，能圍繞有關(guān)共享單車的計(jì)劃、措施以及管理等方面的即可。（3）開(kāi)放性試題，先寫出自己的觀點(diǎn)，理由要能支持自己的觀點(diǎn)，語(yǔ)言通順流暢即可。20、【2017中考·湖北黃岡】語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)（4分）（1）在天堂寨旅游風(fēng)景區(qū)登山路