高一語文下學(xué)期期中試卷-(含答案)

PAGE1PAGE4下學(xué)期期中聯(lián)合考試高一語文試卷本試卷共8頁，滿分150分。考試用時150分鐘語文基礎(chǔ)知識（15分，每小題3分。）1．下列各組詞語中，加點(diǎn)字的注音全都正確的一組是（）A．聒（guō）噪杜撰（zhuàn）畏葸（xǐ）間（jiān）不容發(fā)B.汲（jí）取炮（páo）烙模（mó）子生死未卜（bǔ）C.默契（qì）暈眩（xuàn）嫡（dí）親鍥（qì）而不舍D.踝（guǒ）骨怯（qiè）弱纖（xiān）細(xì)度長絜（xié）大2．下列各組詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是（）A.寒暄殘羹冷炙走頭無路天有不測風(fēng)云B.煙靄針砭時弊唉聲嘆氣失之毫厘，謬以千里C.崔嵬禮上往來百無聊賴項(xiàng)莊舞劍，意在沛公D.歆享迫不急待破釜沉舟桃李不言，下自成蹊下列句子中，加點(diǎn)成語使用正確的一項(xiàng)是（）A．一段時間以來，有些歷史題材的影視作品，把歷史當(dāng)作一個任人裝扮的小姑娘，涂脂抹粉，翻云覆雨，弄得面目全非。B．5月16日中國男子羽毛球隊(duì)經(jīng)過奮力拼搏，不孚眾望，終于奪回了闊別12年的湯姆斯杯。C．朝鮮外交部發(fā)言人說，美國就子虛烏有的“濃縮鈾計(jì)劃”指控朝鮮，這只能被看成有意拖延核問題的解決。D．丁是丁，卯是卯，本次模擬考試的題型、題量、難度、分值、試卷結(jié)構(gòu)等都已確定，我們就不必再討論了。4．下列句子中沒有語病、句意明確的一項(xiàng)是（）A.在共同應(yīng)對金融危機(jī)的大背景下，俄羅斯不愿與美國發(fā)生新冷戰(zhàn)和全面對抗，兩國外交達(dá)成某種妥協(xié)的可能性不是不存在的。B.推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)必須站在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會，全面實(shí)現(xiàn)小康，把農(nóng)業(yè)放到國民經(jīng)濟(jì)大格局中統(tǒng)籌謀劃。C.誠信教育已成為我國公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容迫在眉睫。它不僅體現(xiàn)了公民的基本道德素質(zhì)，而且關(guān)系到國家的整體形象。D.市廣電局宣布：未來三個月將在市區(qū)居民小區(qū)全面落實(shí)和推動市有線電視數(shù)字化會議精神，居民小區(qū)電視信號由模擬制轉(zhuǎn)換為數(shù)字制。5.下列有關(guān)文學(xué)常識的表述,不正確的一項(xiàng)是()A.李商隱的詩具有鮮明而獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格,文辭清麗,意韻深微,好用典,有些詩較晦澀。B.李商隱字義山,號玉谿生,晚唐著名詩人。與杜甫合稱“小李杜”,與溫庭筠合稱為“溫李”。C.律詩要求詩句字?jǐn)?shù)整齊劃一,有五言、七言之分,律詩通常每首八句?！跺\瑟》是一首七律。D.《馬嵬》(其二)與白居易的《長恨歌》取材于同一故事,是一首諷刺詩,鋒芒指向了昏庸的唐玄宗。二、現(xiàn)代文（論述類文本）閱讀（9分，每小題3分。）閱讀下面的文章，完成6～8題。惡搞杜甫，一場快閃式的網(wǎng)絡(luò)狂歡湯嘉琛最近，詩圣杜甫突然爆紅網(wǎng)絡(luò)，因?yàn)橛腥藢⒄Z文教材中的杜甫插圖涂鴉后傳到微博，引發(fā)了主題為“杜甫很忙”的惡搞風(fēng)潮。經(jīng)網(wǎng)友再創(chuàng)作后，杜甫時而手扛機(jī)槍，時而揮刀切瓜，時而身騎白馬，時而腳踏摩托，儼然無所不能。杜甫是河南鞏縣籍名人，網(wǎng)友的涂鴉之舉遭到了河南省詩歌協(xié)會會長馬新朝痛批：“惡搞杜甫是無知的、淺薄的、低俗的?！边m逢杜甫誕辰1300周年，以惡搞組圖的方式成為輿論熱點(diǎn)，恐怕是那些推崇和營銷杜甫文化的人始料未及的。從目前報(bào)道來看，對微博中風(fēng)頭正勁的惡搞行為，無論是成都杜甫草堂，還是鞏義杜甫故里，都持一種不歡迎甚至批評的態(tài)度。但從網(wǎng)絡(luò)文化的視角加以審視，大可不必對惡搞杜甫的風(fēng)潮反應(yīng)“過敏”，它只是一場快閃式的網(wǎng)絡(luò)狂歡而已。惡搞是近些年新興的一種網(wǎng)絡(luò)亞文化現(xiàn)象，是年輕網(wǎng)友以諷刺、幽默、游戲的視角，來解構(gòu)傳統(tǒng)、顛覆經(jīng)典、娛樂大眾的一種網(wǎng)絡(luò)風(fēng)尚。在知悉惡搞文化的網(wǎng)友眼中，凡是能夠通過再編碼、再創(chuàng)作而流行于網(wǎng)絡(luò)的東西，無論是電影、革命歌曲、新聞人物還是普通的照片，都能成為惡搞的對象。幾年前紅遍網(wǎng)絡(luò)的短片《一個饅頭引發(fā)的血案》，堪稱網(wǎng)絡(luò)惡搞的經(jīng)典案例。一些研究者認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)惡搞是年輕人釋放內(nèi)心壓力的一種新形式，是他們建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)身份認(rèn)同的一種特殊話語，也是他們因?yàn)榕涯嫘睦矶纯菇?jīng)典的一種文化儀式。這些基于社會學(xué)、心理學(xué)、傳播學(xué)的分析，為解析網(wǎng)絡(luò)惡搞現(xiàn)象提供了多元的學(xué)術(shù)路徑。然而，單就最近這波“杜甫很忙”的惡搞熱潮來說，我們或許無需做太多高深分析。它只是偶然出現(xiàn)的、以模擬和戲仿為手段的、尋求快感和參與感的一場網(wǎng)絡(luò)狂歡。簡言之，它只是網(wǎng)友最近的一種娛樂。與那些曾經(jīng)流行過的網(wǎng)絡(luò)惡搞相比，“杜甫很忙”并沒有太多特色，最突出的區(qū)別，可能是它充分利用了微博這個新型平臺。一方面，如今的微博儼然就是一個集聚了數(shù)億圍觀者的廣場，分享資訊、尋找娛樂是這個廣場的主流話語之一，這為令人捧腹的惡搞杜甫系列圖片創(chuàng)造了迅速流行的可能。另一方面，微博時代的高互動性和高參與性，吸引了眾多網(wǎng)友加入到狂歡隊(duì)伍當(dāng)中。在微博場域的表演欲與分享欲的雙重裹挾之下，惡搞參與者實(shí)質(zhì)上推動了一場關(guān)于智力、技藝、幽默感的文化比拼。不過應(yīng)該看到，這波惡搞風(fēng)潮的核心要素只是一張普通的杜甫插圖，其多樣性和再創(chuàng)作潛力其實(shí)并不高。這意味著，即便網(wǎng)友們將自己的生活經(jīng)驗(yàn)嫁接到惡搞當(dāng)中(比如將杜甫惡搞為自己喜歡的卡通人物)，這張照片仍不具備長期流行的可能。更何況，在“各領(lǐng)風(fēng)騷三五天”的網(wǎng)絡(luò)文化大觀園中，似乎從來沒有哪一次網(wǎng)絡(luò)狂歡能夠一直引領(lǐng)風(fēng)尚。綜合各種要素加以研判，這場惡搞杜甫的網(wǎng)絡(luò)快閃行動，過不了多少時間就會煙消云散。網(wǎng)絡(luò)文化的興起與衰落，在絕大多數(shù)時候都是無章可循和超越常規(guī)邏輯的，即便是再普通的文化載體，（2）申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。（3分）(《寡人之于國也》)（3）不愛珍器重寶肥饒之地，以致天下之士。（3分）(《過秦論》)給下列文段斷句（用/表示，限六處）。（3分）獨(dú)不聞子產(chǎn)之相鄭乎推賢舉能抑惡揚(yáng)善有大略者不問其短有厚德者不非小疵家給人足囹圄空虛。14.閱讀下面這首詩，完成以下題目。（8分）春日吳錫疇①韶光大半去匆匆，幾許幽情遞不通。燕未成家寒食雨，人如中酒落花風(fēng)。一窗草逆濂溪老②，五畝園私涑水翁③。無賦招魂難獨(dú)笑，且排春句答春工?！咀ⅰ竣賲清a疇：南宋末年詩人，死后第三年南宋滅亡。②濂溪老：即周敦頤，晚年定居于廬山，世稱濂溪先生。③涑水翁：指司馬光，陜州夏縣(今屬山西)涑水鄉(xiāng)人，世稱涑水先生。（1）請結(jié)合全詩簡要分析第三聯(lián)中“逆”“私”二字的妙處。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________（2）怎樣理解第一聯(lián)中的“幽情”？請結(jié)合全詩簡要分析。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。（限選其中的5小題作答，共5分，每小題1分）（1）西當(dāng)太白有鳥道，。（2）寒衣處處催刀尺，。（3）銀瓶乍破水漿迸，。（4）東船西舫悄無言，。（5）畫圖省識春風(fēng)面，。（6），不盡長江滾滾來。（7），執(zhí)敲撲而鞭笞天下，威振四海。（8），善假于物也。現(xiàn)代文（文學(xué)類、實(shí)用類文本）閱讀（20分，共4小題）閱讀下面的文章，完成16—19題。謝希德的誠與真1949年10月1日新中國成立，正在美國麻省理工學(xué)院攻讀博士學(xué)位的謝希德從親人的來信中得到這一消息。昂首屹立于世界東方的祖國母親，像磁石般吸引著這個遠(yuǎn)在異國他鄉(xiāng)的赤子。有人勸告謝希德不要回到當(dāng)時生活貧困、科研條件差的中國去，她卻視祖國的利益高于一切，決心在學(xué)習(xí)告一段落后，立刻回國參加建設(shè)。1952年，獲得博士學(xué)位的謝希德回國，在復(fù)旦大學(xué)任教，并于1956年與北京大學(xué)的黃昆教授共同主持開辦了我國第一個半導(dǎo)體專門化培訓(xùn)班。謝希德一直密切關(guān)注著國內(nèi)外物理學(xué)研究的動態(tài)，努力探索真知。上世紀(jì)70年代后期，她開始思索一個奧妙而又實(shí)際的問題——怎樣使鋼材不生銹？是什么起到抗腐蝕的保護(hù)層作用？世界上一些國家每年因腐蝕而報(bào)廢的鋼材達(dá)上千萬噸，中國也面臨著同樣的問題。怎樣才能使我國有限的鋼材發(fā)揮更大的作用？這就要涉足表面物理。專長在半導(dǎo)體和固體物理研究的謝希德，如果繼續(xù)從事她的研究，可以說既省力又穩(wěn)妥，還可以盡快出成果；如果另辟蹊徑轉(zhuǎn)入新領(lǐng)域，即使付出艱辛的勞動，五年十載能否取得顯著成績?nèi)允莻€未知數(shù)。然而，她是一個進(jìn)取心很強(qiáng)的人，表面物理亟待研究，哪怕付出10倍、20倍的努力，也要勇闖難關(guān)，有所創(chuàng)造。作為學(xué)界前輩，她也要借此鼓勵年輕人去開拓這個前景廣闊的新領(lǐng)域。謝希德率領(lǐng)她的團(tuán)隊(duì)，經(jīng)過認(rèn)真細(xì)致的研究，一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn)，使復(fù)旦大學(xué)的表面物理研究達(dá)到了世界水平。1983年，謝希德?lián)螐?fù)旦大學(xué)校長。以她的身份，每天上下班都有專車?？墒侨藗儠r常在校車上看到她的身影。她說：“在車上既可以提前處理一些公事，又可以借這個機(jī)會與同志們交談，傾聽各種議論。從校內(nèi)的事到天下事都可以成為車內(nèi)的話題，其中有牢騷，也不乏獨(dú)到的見解；特別有意思的是車內(nèi)總有一兩位不愿隱瞞自己觀點(diǎn)、也不善于竊竊私語的同志不時發(fā)表一通高見，而且獲得一些同事的共鳴?！痹谶@里，教師對學(xué)校的意見和要求得到了反映，學(xué)校的決策又通過謝希德的宣傳深入人心。謝希德這樣一位日夜為科學(xué)事業(yè)操勞的學(xué)者，業(yè)余愛好廣泛，喜歡多彩的生活。她酷愛集郵，喜歡欣賞古典音樂和閱讀文學(xué)作品。生活雖然是豐富的，但一個人卻不可能樣樣喜好、樣樣精通。有人曾撰文說謝希德愛好和擅長烹飪，其實(shí)她對此談不上內(nèi)行。為此她特意關(guān)照那位作者要實(shí)事求是：“中國的烹飪大有學(xué)問，我還未入門，其實(shí)我的手藝遠(yuǎn)不及我愛人?！?987年，謝希德的丈夫、中科院院士曹天欽患重病住院，一位成就極高的科學(xué)家變成了比孩子更需要照顧的病人。謝希德接受了這個殘酷的現(xiàn)實(shí)，盡心履行著妻子的職責(zé)，為治愈丈夫的疾病傾注了一腔深情。那幾年，謝希德政務(wù)纏身，再加上頻繁的學(xué)術(shù)和外事活動，身心都十分勞累。但是不管工作多忙，只要人在上海，她每天都要擠出時間，去醫(yī)院陪伴丈夫，默默地做著力所能及的一切。她和所有勤勞樸實(shí)的中國婦女一樣，有著撼人心魄的人間至誠。1999年，謝希德應(yīng)邀擔(dān)任新世紀(jì)版《十萬個為什么》的編委，并修改書中的兩篇科學(xué)小品。她深知即便是科普文章也不能不講準(zhǔn)確性。謝希德修改文章也像做科學(xué)實(shí)驗(yàn)一樣，不敢有絲毫的馬虎。如某作者混淆了“硅片”和“芯片”這兩個概念。芯片是硅片經(jīng)過多道程序加工而成的，她特地畫了一個簡明易懂的示意圖供作者參考。另一個地方，作者為求形象生動，用“指甲大小”來描述一個面積概念。不同人的手指甲可能差別很大，即便是同一個人，大拇指和小拇指的指甲大小也并不相同。謝希德根據(jù)實(shí)際情況把它改成“一厘米見方”這樣較為準(zhǔn)確的寫法。求真的科學(xué)態(tài)度對每個人都非常重要，謝希德對此更為看重。(摘編自王增藩《謝希德傳》)16.下列對傳記有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(4分)()()A．新中國成立后，有人勸阻謝希德回國，是考慮她事業(yè)的發(fā)展，擔(dān)心國內(nèi)科研條件差影響她在物理學(xué)研究上取得成績。B．擔(dān)任校長的謝希德，經(jīng)常乘校車上下班，使校車成為反映意見、宣傳決策的重要窗口，這體現(xiàn)出她為人的平易謙和。C．謝希德在鉆研科學(xué)的同時，業(yè)余愛好也很廣泛，但不擅長烹飪，對此也不感興趣，所以不希望別人宣傳她精于此道。D．謝希德在修改一篇科學(xué)小品時，特地為原作增補(bǔ)了一個簡明易懂的示意圖，以區(qū)別“硅片”和“芯片”這兩個概念。E．本文擷取謝希德人生的若干片斷，描寫她熱愛祖國、獻(xiàn)身科學(xué)、關(guān)愛親人的事跡，表現(xiàn)了一位杰出女性的偉大人格。17.謝希德轉(zhuǎn)而從事自己不熟悉的表面物理研究，有哪些方面的原因？請簡要分析。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________18.謝希德在科學(xué)工作中的求真態(tài)度體現(xiàn)在哪些地方？請簡要說明。(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.謝希德的“誠”體現(xiàn)在很多方面，請結(jié)合全文，談?wù)勀愕睦斫狻?8分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________五、語言文字運(yùn)用（12分，每小題4分）20．下面兩段文字，語言運(yùn)用均有不得體之處，請予以改正。（4分）（1）這次你雖然沖撞了我，但還能主動承認(rèn)錯誤，我海涵了。（2分）（2）你簽送我的那本大作我已拜讀，確實(shí)很好，我就惠存吧。（2分)21．下面這首詩可以想象成三個鏡頭，前兩個鏡頭的腳本已經(jīng)寫出，請寫出最后一個。要求：想象合理，吻合詩意，語言生動，不超過60字。（4分）欸乃曲①元結(jié)湘江二月春水平，滿月和風(fēng)宜夜行。唱橈欲過平陽戍，守吏相呼問姓名。[注]①欸乃，元結(jié)自注：“棹舡之聲”。欸乃曲即行船歌。[場景]湘江，船上[人物]詩人，船夫，戍吏[鏡頭一]二月的湘江，江面平靜開闊。[鏡頭二]滿月當(dāng)空，春風(fēng)和煦，天地間一派明凈清和，詩人要放舟夜游。[鏡頭三]22．某市一個路口懸掛著一塊警示標(biāo)語牌：“超載易翻車，翻車會死人，請不要超載！”市民和廣大司機(jī)朋友對此標(biāo)語很有看法。請運(yùn)用對偶修辭格，改寫這條標(biāo)語，使公眾易于接受。（4分）六、寫作（60分，共1小題）23.請以《別了,》為題寫一篇作文。要求：（1）請先將題目補(bǔ)充完整，然后作文；（2）立意自定；（3）文體：記敘文；（4）不少于800字。高一語文試卷（答案）1.答案:A（B模mú子；C鍥qiè而不舍；D踝huái骨。）2.答案:B3.答案:C（子虛烏有：指虛構(gòu)的，或不真實(shí)的事情，此處用得是正確的。翻云覆雨：比喻人反復(fù)無?；蛏朴谕媾滞??！安绘诒娡迸c“不負(fù)眾望”是兩個意思截然相反的詞語?！安绘诒娡币馑际遣粸榇蠹宜欧?，貶義；“不負(fù)眾望”是不辜負(fù)大家的期望，褒義。丁是丁，卯是卯：形容對事認(rèn)真，一點(diǎn)不含糊，不通融。）4、答案:A（B項(xiàng)，“站在”缺少賓語中心語，應(yīng)在“小康”后加“的高度”；C項(xiàng)，前一分句“誠信教育已成為我國公民道德建設(shè)的重要內(nèi)容迫在眉睫”句式雜糅，“已成為”與“迫在眉睫”相矛盾，后一分句“它”應(yīng)指代誠信，偷換主語；D項(xiàng)，“推動”與“精神”搭配不當(dāng)）5、答案:B解析:B項(xiàng),李商隱與杜牧合稱“小李杜”。解析：選C。第四段中有“然而，單就最近這波‘杜甫很忙’的惡搞熱潮來說”句，此項(xiàng)以偏概全。解析：選D。A項(xiàng)，“無知的、淺薄的、低俗的”評價是河南省詩歌協(xié)會會長馬新朝的觀點(diǎn)，不是文本的觀點(diǎn)。B項(xiàng)，從“這種惡搞背后可能有網(wǎng)絡(luò)公關(guān)和文化營銷的魅影”來看，是作者的猜測，不是鐵定事實(shí)。C項(xiàng)，從第四段“與那些曾經(jīng)流行過的網(wǎng)絡(luò)惡搞相比，‘杜甫很忙’并沒有太多特色，最突出的區(qū)別……”來看，說“突出的特色”就與原文矛盾。8.解析：選A。作者認(rèn)為大可不必對惡搞杜甫的風(fēng)潮反應(yīng)“過敏”。9、解析：選D。治：經(jīng)營。10、解析：選A。②不是直接表現(xiàn)，④是寫他面對和自己同樣貧困的人發(fā)出的感慨，不能表現(xiàn)吳敬梓“流風(fēng)余韻”。11解析：選D。吳敬梓家庭更加貧困的原因，是他“竟不赴廷試，亦自此不應(yīng)鄉(xiāng)舉”。參考譯文：先生姓吳，名敬梓，字敏軒，又字文木，全椒人。世代望族，科舉及第和做官的大多顯赫。先生生性特別聰明，讀書才過目，就能背誦。漸漸長大后，補(bǔ)任縣學(xué)生員。繼承父親的祖業(yè)，有兩萬多金。一向不學(xué)如何經(jīng)營家業(yè)，性情又十分豪爽，遇到貧困的就施舍，跟文士們交往，常飲酒高歌窮盡日夜，不到幾年家產(chǎn)就耗盡了。安徽巡撫趙國麟聽說他的名聲，招他過去一試，認(rèn)為他有才，舉薦他參加博學(xué)鴻詞考試，竟然不去參加廷試，也從此不回應(yīng)鄉(xiāng)里的舉薦，因而家境也就越發(fā)貧困。于是移居江城東邊的大中橋，家徒四壁，冷落凄涼，只擁有幾十本舊書，日夜自娛自樂。窮困到了極點(diǎn)，就拿書去換米。他治學(xué)尤其精通《文選》，詩賦提筆一揮而就，即使那些事先構(gòu)思的人也沒有一個能超過他的。辛酉、壬戌年間，我邀請他到我家，和他一起研討詩賦，互相贈答，快意無比，親密無間。然而他生性耐不住長久客居他家，不到幾個月，就辭別離去。他平生見到有才能的讀書人，就想舉薦提攜他，唯恐來不及。唯獨(dú)像仇人一樣痛恨那些寫八股文的讀書人，對那些特別擅長寫八股文的人，就特別痛恨。我常常認(rèn)為這是一種過失，然而又不能制止他。因?yàn)檫@個緣故，他的處境更加窮困。甲戌年，他和我在揚(yáng)州相遇，知道我更加貧困了，就握著我的手哭著說：“你也到了我這種地步，這種處境不容易立足，怎么辦？”我返回淮地，將要解開纜繩，先生登上船跟我告別，指著初升的月亮對我說：“跟你一別，日后見面不可約定。面對這樣悲傷的情景，想要寫幾句話送給你，可是文思阻澀，還是等待他日吧。”當(dāng)時是十月七日，又過了七天先生就去世了。享年五十四歲。所寫的書有《文木山房集》、《詩說》若干卷。又模仿唐人小說寫了《儒林外史》五十卷，窮盡讀書人的情態(tài)，人們爭著傳抄。我平生結(jié)交的朋友，沒有比敏軒貧困的。先生抵達(dá)淮地看望我，我察看他盛物的袋子，連筆硯都沒有。我說：“這是我們這些人所依靠的用來謀生的工具，可以暫時拋離嗎？”敏軒笑著說：“我胸中自有筆墨，不擔(dān)心這些。”他的流風(fēng)余韻，足以蓋過當(dāng)時的人。12．略13.獨(dú)不聞子產(chǎn)之相鄭乎∕推賢舉能∕抑惡揚(yáng)善∕有大略者不問其短∕有厚德者不非小疵∕家給人足∕囹圄空虛譯文難道沒有聽說過子產(chǎn)作鄭國相的事嗎？推舉品德高尚的人提拔才能出眾的人，壓制邪惡褒揚(yáng)善行，對有杰出謀略的人不去計(jì)較他的缺點(diǎn)，對有深厚德行的人不去指責(zé)他的小毛病，家家富裕人人充足，監(jiān)獄卻空閑了起來。14.⑴答案：“逆”是迎接的意思，“私”是偏愛的意思。頸聯(lián)使用擬人手法，賦予綠草田園以人性人情，寫出它們對其主人的親昵之狀，曲折而又深刻地表現(xiàn)了詩人對田園生活的喜愛之情。⑵答案：“幽情”在本詩中有兩個層面的意思：一是傷春之情，面對“韶光”匆匆逝去，目睹“落花”滿地堆積，一種“春去也”的感慨油然而生；一是憂國之情，身處南宋，國運(yùn)衰微，盛景不再，大勢已去，一種憂國傷時之痛郁結(jié)心頭15.略.16解析：選BE。本題以客觀題形式考查對傳記內(nèi)容的理解與分析。A.“有人勸