第三章《物質(zhì)構成的奧秘》單元測試B卷

PAGE6-第三章《物質(zhì)構成的奧秘》單元測試B卷一、選擇題(每題只有1個選項符合題意)1．我們做加熱碳酸氫銨的實驗時，可以聞到刺激性氣味，這個事實能說明()A．微粒在不斷運動B．微粒之間有一定的間隔C．微粒具有質(zhì)量D．微粒能保持物質(zhì)的化學性質(zhì)2．無論是氫氣還是液氫都具有可燃性，這個事實能說明()A．分子間有一定的空隙B．分子有一定的大小和質(zhì)量C．分子在不停地運動D．同種物質(zhì)的分子化學性質(zhì)相同3．上海天原化工廠生產(chǎn)的液氯含氯(Cl2)99．6％，含水分子小于0．05％，在化工生產(chǎn)中這種液氯可看作()A．純凈物B．混合物C．化合物D．氧化物4．下列現(xiàn)象中不能用微粒運動論的知識解釋的是()A．兩塊表面平滑干凈的鉛壓緊，就不容易將它們拉開B．等質(zhì)量的水夏天比冬天蒸發(fā)的快C．雙氧水分解生成水和氧氣D．化工廠附近氣味難聞5．下列生活中常見的各種現(xiàn)象中，不能說明構成物質(zhì)的微粒間有空隙的是()A．冰融化后體積減小B．100mL水加入5g蔗糖，充分溶解后體積仍然約為1C．針筒內(nèi)氣體加壓后體積變小D．過濾器中的濾紙可以讓液體漏下去，固體漏不下去6．軍事上有一種“非致命武器”叫“芬太奴”，是一種強有力的麻醉劑，曾被用作解救人質(zhì)，其化學式為C20H24N2O，下列關于芬太奴的說法中正確的是()A．芬太奴是由20個碳元素、24個氫元素、2個氮元素和1個氧元素構成B．芬太奴是由20個碳原子、24個氫原子、2個氮原子和1個氧原子構成C．芬太奴由液體變成氣體時，分子本身沒有改變，但是分子間隔變大D．芬太奴中碳、氫、氧、氮四種元素的質(zhì)量比為20︰24︰2︰l7．下列物質(zhì)中只含有氧分子的是()A．空氣B．雙氧水C．高錳酸鉀D．液氧8．下列說法正確的是()A．分子大、原子小B．分子保持物質(zhì)化學性質(zhì)，原子不能C．原子是不可再分的微粒D．原子核很小，但原子質(zhì)量主要集中在原子核上9．正確理解化學基本概念是學好化學的前提。下列有關化學基本概念的說法正確的是()①分子能保持物質(zhì)化學性質(zhì)②原子是化學反應中的最小粒子③離子是帶電荷的原子④具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子一定是同種元素⑤只含有一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)⑥二氧化碳由碳原子和氧分子構成⑦石蠟燃燒的過程中既有物理變化又有化學變化⑧KCl是由離子構成的化合物，化學性質(zhì)由K＋、Cl－共同保持A．①②③④B．①②⑤⑦C．②④⑥⑧D．①②⑦⑧10．某化合物的分子中，含有4個原子核和18個電子，能組成該化合物分子的兩種原子的核電荷數(shù)分別是()A．6、8B．8、10C．1、811．國外醫(yī)學界研究表明，如果人體不缺乏微量元素而隨意過量補充，不僅對健康無益，反而有害。下列元素不屬于人體中微量元素的是()A．鈣B．鐵C．鋅D．硒12．下列化學用語中，書寫正確的是()A．2個氫離子H2＋B．氧化鐵FeOC．五氧化二磷P2O5D．硫酸鋁AlSO413．科學技術的發(fā)展，使人們操縱單個原子和分子成為可能，從而可以直接用原子來制造分子。若能用這種方法制造葡萄糖(C6H12O6)，不需要()A．碳原子B．氫原子C．氮原子D．氧原子14．硒元素有防癌的作用，硒的原子結構示意圖為下列粒子所代表的元素與硒具有相似化學性質(zhì)的是()15．下列各組中前者屬于后者的是()A．化合物單質(zhì)B．元素原子C．氧化物化合物D．純凈物化合物16．我國科學家發(fā)現(xiàn)，亞硒酸鈉能消除加速人體衰老的活性氧。下列由亞硒酸的化學式H2SeO3得到的信息中，不正確的是()A．亞硒酸中硒元素呈＋4價B．亞硒酸由氫氣、硫磺和臭氧(O3)組成C．亞硒酸根離子可表示為SeO32－D．亞硒酸鈉的化學式可表示為Na2SeO317．在相同分子個數(shù)的H2O2和H2O中，下列敘述不正確的是()A．氫分子個數(shù)一樣多B．氫原子個數(shù)一樣多C．H2O2和H2O的質(zhì)量比為17︰9D．氫元素質(zhì)量一樣多18．血液中有一種含銅的呈藍色的蛋白質(zhì)分子，其平均每個銅藍蛋白質(zhì)分子中的銅原子個數(shù)為8，已知該分子中銅的質(zhì)量分數(shù)為0．34％，則其相對分子質(zhì)量約為多少()A．151000B．18875C．51219．在由CO2和O2組成的混合氣體中，測知碳元素的質(zhì)量分數(shù)為20％，則混合氣體中CO2和O2的質(zhì)量比為()A．2︰1B．1︰2C．11︰420．把含有結晶水的硫酸銅晶體[CuSO4·xH2O]25g，加熱到完全失去結晶水為止，剩余固體的質(zhì)量為16g，則每個晶體的“分子”中含有結晶水的分子個數(shù)為(A．2個B．3個C．4個D．5個二、非選擇題21．用化學用語表示：3個氮原子________；5個氨氣分子________；兩個氯離子________；＋1＋2＋6＋2－2硫化鐵___________硫酸鋁___________；氧化亞銅___________＋1＋2＋6＋2－222．在H、O、C、S、Ca五種元素中，選擇適當元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學式填入空格中。(1)常溫下的氣體___________(至少兩種)；(2)人體中最多的物質(zhì)___________；(3)金屬氧化物___________；(4)非金屬氧化物___________(至少兩種)；(5)含有3種或3種以上元素的物質(zhì)___________________________。－223．判斷下列化學符號中數(shù)值“2”－2①Ca2＋②CO2③2CO④O2⑤2O⑥CaO⑦2H＋(1)表示分子個數(shù)的是___________；(2)表示離子個數(shù)的是____________；(3)表示離子所帶電荷數(shù)的是___________；(4)表示元素化合價的是___________；(5)表示兩個原子的是___________；(6)表示分子內(nèi)原子個數(shù)的是________。24．已知“○”、“●”表示質(zhì)子數(shù)不同的原子。(1)下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于化合物的是______________________；(2)下列表示的氣體物質(zhì)中，屬于混合物的是______________________。25．人們可以對物質(zhì)從不同的角度進行分類。請將氧氣、干冰、冰、水銀、氦氣和金剛石等六種物質(zhì)分類(填化學式)，并寫出分類依據(jù)。例：HgNeC，分類依據(jù)是由原子構成；第一組：，分類依據(jù)是；第二組：，分類依據(jù)是。26．某元素是人體中的常量元素，它在人體內(nèi)99％存在于骨骼和牙齒中。該元素的原子結構示意圖為：則該元素的原子序數(shù)為，該原子核外有個電子層，該元素屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素，該元素在化合物中的常見化合價為。27．已知氣體分子的運動速度與該分子的相對分子質(zhì)量成反比。在如右圖所示的玻璃管兩端甲、乙兩處分別放著蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉花，若濃氨水揮發(fā)出來的氨分子和濃鹽酸中揮發(fā)出來的氯化氫分子接觸時會產(chǎn)生大量的白煙，則白煙較多之處應是處(填A、B、C)。理由：。28．在2400多年前，古希臘哲學家德謨克利特在一首詩中表達了物質(zhì)不滅的觀點：“無中不能生有，任何存在的東西也不會消滅。看起來萬物是死了，但是實則猶生。正如一場春雨落地，霎時失去蹤影，可是草木把它吸收，長成花葉果實，依然欣欣向榮。”請你從分子和原子的觀點，說明物質(zhì)不滅的原因。29．通過對已學知識的對比和歸納，我們往往可以得出一些十分有趣的規(guī)律，這些規(guī)律可以幫助我們掌握學習化學的方法。請你仔細閱讀下表中的內(nèi)容，并回答相應的問題。常見的幾種離子H＋Na＋Mg2＋OH－C1－SO42－＋1對應元素及原子團在化合物中的化合價＋1－1－2－－1－2－1＋2＋1HNaMgOHC1SO4所有形成化合物的化學式含有氫離子的化合物含有氫氧根離子的化合物舉例其他化合物舉例HCl、H2SO4NaOH、Mg(OH)2MgCl2、Na2SO4(1)由前兩行內(nèi)容對照可得出的規(guī)律是：元素或原子團的化合價數(shù)值往往與相應離子所帶的數(shù)相等。(2)由后兩行內(nèi)容對照可得出的規(guī)律是：通過元素或原子團的可以確定相應化合物的化學式。(3)利用表格中所給內(nèi)容，請你再寫出一種全都由非金屬元素組成且含有原子團的化合物的化學式。(4)請你寫出由H＋、Na＋、SO42－三種離子組成的物質(zhì)的化學式。30．用玻璃棒蘸取碘酒溶液滴到淀粉試紙上，淀粉試紙變藍。已知，碘酒中含有碘單質(zhì)和酒精，試設計一個實驗研究下面問題：是碘單質(zhì)使淀粉變藍，還是酒精使淀粉變藍?五氧化二碘(I2O5)加熱后能生成什么物質(zhì)?它們各有什么性質(zhì)?說明什么問題?(一)提出問題：是碘單質(zhì)使淀粉變藍，還是酒精使淀粉變藍?(二)猜想與假設：是碘單質(zhì)使淀粉變藍，且不論是原先就有的碘單質(zhì)，還是反應生成的碘單質(zhì)。(三)探究實驗實驗步驟實驗現(xiàn)象結論1．用玻璃棒蘸取碘酒溶液滴在淀粉試紙上淀粉試紙變藍碘酒溶液使淀粉變藍(填“能”或“不能”)2．用玻璃棒蘸取酒精滴在淀粉試紙上淀粉試紙未變藍酒精使淀粉變藍(填“能”或“不能”)3．將碘晶體放在濕淀粉試紙上淀粉試紙變藍碘使淀粉變藍(填“能”或“不能”)4．把五氧化二碘(I2O5)放在干燥的試管里加熱，將濕潤的淀粉試紙和帶火星的木條分別放在試管口淀粉試紙變藍將火星的木條復燃生成了和，且生成的碘也能使淀粉變藍根據(jù)以上現(xiàn)象，可以得出關于分子的兩個結論：A．；B．。31．(1)夏天用來清涼散熱、醒腦提神的清涼油，主要成分為薄荷腦(化學式C10H20O)。該物質(zhì)由種元素組成，薄荷腦中碳、氧、氫元素的質(zhì)量比為。(2)煤燃燒產(chǎn)生的氣體污染物中，有一種含硫的氣體，該物質(zhì)會與水反應生成一種H、S、O質(zhì)量比為1︰16︰24的化合物，該物質(zhì)中硫元素的化合價是。32．世界衛(wèi)生組織已經(jīng)將鋁列為食品污染物之一，成人每人每日鋁元素攝入量應控制在4mg以下，否則會損害腦細胞。炸油條時，需加入明礬晶體作膨松劑，其化學式為KAl(SO4)2·12H2O，通過化學式計算下列問題：(1)明礬相對分子質(zhì)量是多少?(2)計算明礬晶體中鋁元素的質(zhì)量分數(shù)。(3)l000g調(diào)和好的面粉中，含有明礬2g。若每根油條平均用50g面粉，試計算要使鋁不超過安全攝入?yún)⒖即鸢?．A2．D3．A4．C5．D6．C7．D8．D9．D10．C11．A12．C13．C14．B15．C16．B17．A18．A19