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文檔簡介
教學目標1.理解單位“1”和分數(shù)單位的含義,經(jīng)歷分數(shù)意義的概括過程。2.培養(yǎng)大家分析、綜合、抽象、概括的能力,感受分數(shù)與生活的聯(lián)系。第一頁第二頁,共36頁。一個物體、一個計量單位或由許多物體組成的一個整體,都可以用自然數(shù)1來表示,通常我們把它叫做單位“1”。第二頁第三頁,共36頁。34583513想一想:上面的分數(shù)分別是把單位“1”平均分成幾份,表示這樣的幾份?小組同學互相說一說。第三頁第四頁,共36頁。34583513是把一個餅看作單位“1”,平均分成4份,表示這樣的3份。34第四頁第五頁,共36頁。34583513是把一個長方形看作單位“1”,平均分成8份,表示這樣的5份。58第五頁第六頁,共36頁。34583513是把1米長的線段看作單位“1”,平均分成5份,表示這樣的3份。35第六頁第七頁,共36頁。34583513是把6個圓看作單位“1”,平均分成3份,表示這樣的1份。13第七頁第八頁,共36頁。請同學們拿出準備好的長方形紙片,折出它的,涂上顏色。
1212121212第八頁第九頁,共36頁。請同學們拿出準備好的長方形紙片,折出它的,涂上顏色。
1212121212第九頁第十頁,共36頁。請同學們拿出準備好的正方形紙片,折出它的,想一想,這里把什么看作單位“1”?
14把正方形看作單位“1”,平均分成4份,其中的1份就是它的。14第十頁第十一頁,共36頁。*把單位“1”平均分成若干
份,表示這樣的一份或
幾份的數(shù),叫做分數(shù)。*表示其中一份的數(shù),叫
做分數(shù)單位。第十一頁第十二頁,共36頁。說一說:下面4個分數(shù)的分數(shù)單位,以及各有多少個這樣的分數(shù)單位。345835135個183個143個151個13第十二頁第十三頁,共36頁。練一練:用分數(shù)表示圖中的涂色部分。161325341個162個151個133個14第十三頁第十四頁,共36頁。第十四頁第十五頁,共36頁。用下面的分數(shù)表示圖中的陰影部分對嗎?(-)13(-)(-)3423第十五頁第十六頁,共36頁。練習六第2題:在每個圖里涂色表示。23第十六頁第十七頁,共36頁。練習六第4題:在直線上畫出表示下面各分數(shù)的點。第十七頁第十八頁,共36頁。分數(shù)單位
“1”平均
分成表示
這樣的一個物體4份3份34一個圖形8份5份58一個計量
單位5份3份35一個整體3份1份13……………………第十八頁第十九頁,共36頁。
練習六第3題:說出每個分數(shù)表示的意義。(1)五年級一班的三好學生
占全班人數(shù)。29(2)地球表面大約有的
被海洋覆蓋。71100(3)一節(jié)課的時間是小時。23第十九頁第二十頁,共36頁。練習六第3題:
說出每個分數(shù)表示的意義。(1)五年級一班的三好學生
占全班人數(shù)。29把全班人數(shù)看作單位“1”,平均分成()份,三好學生有這樣的()份。92第二十頁第二十一頁,共36頁。練習六第3題:
說出每個分數(shù)表示的意義。(2)地球表面大約有的
被海洋覆蓋。71100把地球的表面積看作單位“1”,平均分成100份,海洋面積有這樣的71份。第二十一頁第二十二頁,共36頁。練習六第3題:
說出每個分數(shù)表示的意義。(3)一節(jié)課的時間是小時。23把1小時看作單位“1”,平均分成3份,一節(jié)課的時間有這樣的2份。第二十二頁第二十三頁,共36頁。(1)有12枝鉛筆,每枝鉛筆是
鉛筆總數(shù)的,2枝鉛
筆是鉛筆總數(shù)的。(2)有12枝鉛筆,平均分給2
個同學,每人分得的鉛筆
是鉛筆總數(shù)的。()()()()()()填空:第二十三頁第二十四頁,共36頁。()()()()(3)有18枝鉛筆,平均分給2個
同學,每人分得的鉛筆是鉛筆總數(shù)的。(4)有18枝鉛筆,平均分給3個
同學,2人分得的鉛筆是鉛
筆總數(shù)的。填空:第二十四頁第二十五頁,共36頁。(1)有12枝鉛筆,每枝鉛筆是
鉛筆總數(shù)的,2枝鉛
筆是鉛筆總數(shù)的。(2)有12枝鉛筆,平均分給2
個同學,每人分得的鉛筆
是鉛筆總數(shù)的。()()()()()()填空:11221212第二十五頁第二十六頁,共36頁。(3)有18枝鉛筆,平均分給2個
同學,每人分得的鉛筆是鉛筆總數(shù)的。(4)有18枝鉛筆,平均分給3個
同學,2人分得的鉛筆是鉛
筆總數(shù)的。填空:1223()()()()第二十六頁第二十七頁,共36頁。拓展題:1、用分數(shù)怎么表示圖中的粉色部分?第二十七頁第二十八頁,共36頁。發(fā)展題:第二十八頁第二十九頁,共36頁。第二十九
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