《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》課程教學(xué)大綱

程。它包括大學(xué)期間的學(xué)習(xí)規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃、愛情長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)之分。長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)需要個(gè)能實(shí)現(xiàn)，確立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)時(shí)要立足現(xiàn)實(shí)、慎重生涯發(fā)展的影響，分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、發(fā)擇條件更合適、更符合自己特長(zhǎng)、更感興趣職業(yè);對(duì)于第一個(gè)問題我是誰?回答的要點(diǎn)是：面對(duì)自己，真實(shí)對(duì)于第二個(gè)問題我想干什么?可將思緒回溯到孩童時(shí)代，對(duì)于第三個(gè)問題我能干什么?則把確實(shí)證明的能力和自認(rèn)第四個(gè)問題環(huán)境支持或允許我干什么?的回答則要稍做境，都應(yīng)在考慮范疇之內(nèi);在這些環(huán)境中，認(rèn)真想想自己可能獲得什么支持和允大學(xué)生職業(yè)與生活規(guī)劃是否必要?回答因人1減少許多焦慮與情緒波動(dòng)(高漲與低落)。進(jìn)入大學(xué)，我曾思考過一個(gè)問題：我將如何度過自己的大學(xué)時(shí)，更多的問題還將接踵而來，課余時(shí)間自得慵懶。習(xí)慣了高中時(shí)代的生活，上課、作丟一邊了。所以，對(duì)于剛進(jìn)大學(xué)的我們來說，個(gè)社會(huì)人。作為一名新生，應(yīng)該樹立一個(gè)全新記得一定要把入門的基礎(chǔ)學(xué)好。為以后打好基礎(chǔ)。的是自學(xué)，明確知道自己想做什么，然后制定相關(guān)生，在學(xué)好專業(yè)的同時(shí)，還要學(xué)好普通話學(xué)習(xí)計(jì)算足，高中時(shí)期的心理問題沒有得到及時(shí)調(diào)整，頂著很大的壓力的。學(xué)習(xí)上的相互競(jìng)爭(zhēng)，繁重望與現(xiàn)實(shí)之間的差距等。然而由于膽量小，人我展示的機(jī)會(huì)。著些會(huì)讓我心情煩躁，無心學(xué)種種的問題，要做好對(duì)抗挫折的準(zhǔn)備。有位老要，能有效提高抗挫折的能力。如果能自覺折，分析挫折，就能克服挫折。同時(shí)也能更有效地和解決問題的能力。我們就會(huì)明確學(xué)習(xí)、工作和生不一樣。所以彼此間要學(xué)會(huì)寬容和融合，不市的富家子弟，就自覺高人一等，態(tài)度傲慢起來。相反，更沒有必要因?yàn)樽约菏莵碜载毩业淖员案校J(rèn)為自己比別人矮了半截，我人交往。我想大家在同個(gè)團(tuán)體里面，就是互相平等的`，要互相關(guān)心和諒解。但在(一)要以誠(chéng)待人,不要過于世故(二)要言而有信,不要輕易作出許諾(三)保持適度距離,不要過于親近。(四)要自尊自愛,不要熱衷于接受他人的饋贈(zèng)。(五)要平等待人,不要盛氣凌人。(七)要善始善終,不要見異思遷。(八)要不滔不驕,不要見風(fēng)使舵(九)要寬以待人,不要苛求于人。有選上，也會(huì)讓自己在競(jìng)選是鍛煉膽子;若成功擔(dān)任了職務(wù)，更能體會(huì)到這些工作立意識(shí)和能力，最好是積極參加各種課外活動(dòng)，拓他人相處的第一步。而做這些工作的話容易和師哥師姐們進(jìn)行交流，詢問就業(yè)情況;參加學(xué)?；顒?dòng)，增加交流技巧;識(shí)技能;主要嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，并具有堅(jiān)持性;提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力;撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì);學(xué)習(xí)