2023學(xué)年完整公開課版致女兒

愛情這個(gè)火辣、敏感的詞，撞擊著每個(gè)青年的心扉，人在花季，多彩的心事就像爬山虎攀上了少男少女的心房：什么是愛情？愛情這個(gè)火辣辣的詞，撞擊著每個(gè)青年的心扉，人在花季，多彩的心事就像爬山虎攀上了少男少女的心房：什么是愛情？你們有沒有問過家人？致女兒的信蘇霍姆林斯基蘇霍姆林斯基蘇霍姆林斯基（1918---1939）蘇聯(lián)教育家。出生于烏克蘭一個(gè)農(nóng)民家庭先后獲得烏克蘭社會(huì)主義加盟共和國(guó)功勛教師稱號(hào)，2枚列寧勛章。一枚紅星勛章以及俄羅斯聯(lián)邦教育學(xué)院通訊院士，蘇聯(lián)教育學(xué)院通訊院士。強(qiáng)調(diào)德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育都很重要，不可偏廢。一生寫的教育著作有40多種，600多篇論文。主要代表作有《給教師的一百條建議》、《帕夫雷會(huì)中學(xué)》、《學(xué)生的精神世界》、《公民的誕生》、《把心靈獻(xiàn)給孩子》等。檢查預(yù)習(xí)：讀一讀忐忑麥穗曙光佇立一抔黃土怒不可遏宿命繁衍tǎn

tè

suì

shǔ

zhù

póu

èsùyǎn

理解下列詞語的含義：忐忑：化為烏有：無與倫比：怒不可遏：心神不定的，七上八下的。變得什么也沒有了。形容全部喪失或完全落空。沒有什么比得上（多含褒義）。憤怒已極，無法抑制。讀文感知，把握大意：1、當(dāng)14歲的女兒提出問題時(shí)，“我”并沒有正面回答女兒的提問,而是通過祖母瑪利亞所講的故事來解釋，這樣寫有什么好處?2、故事中提到上帝在創(chuàng)造人后，三次來到人間，他從人的眼神中先后讀到了哪三種不同的東西?他有何反應(yīng)？上帝看到的東西上帝的反應(yīng)第一次第二次第三次愛情勃然大怒忠誠(chéng)怒不可遏心靈的追念思索著離去人成了大地上的上帝愛情，它高于上帝。真正的愛情能經(jīng)歷時(shí)間和生死的考驗(yàn)

合作學(xué)習(xí)：故事中提到上帝在創(chuàng)造人后，三次來到人間，他從人的眼神中先后讀到了哪三種不同的東西?他有何反應(yīng)？

文中還有哪些句子深深打動(dòng)了你？或者使你深受啟發(fā)？談?wù)勀愕睦斫夂透惺堋?/p>

與同學(xué)對(duì)話1.作者也在另一封信中寫道：“人的愛情應(yīng)當(dāng)不僅是美好、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)貞的，同時(shí)也應(yīng)該是理智和慎重、機(jī)警和嚴(yán)肅的，只有那樣的愛情才能帶來歡樂和幸福?！贝蠹艺J(rèn)為校園里那些偷偷早戀的同學(xué)，是真的愛情嗎？

如果現(xiàn)在有人給你傳紙條，說喜歡你，想和你交朋友，你該怎么辦？與自己對(duì)話

2.你認(rèn)為什么是愛情，請(qǐng)用一兩句話來描述。教師寄語：同學(xué)們，愛是美好的情感，可愛情如蘋果，在它青澀的時(shí)候，品嘗到的只有酸苦，只有等到他成熟的時(shí)候，你才能品嘗到甘甜。青春期不是戀愛的季節(jié)，這時(shí)的我們還沒有足夠的能力去承擔(dān)。我想再過若干年，等你們學(xué)有所成時(shí)，也一定能夠收獲

甜蜜的愛情。而在初三這個(gè)緊要關(guān)頭，希望同學(xué)們能摒除雜念，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，考取理想的高中，因?yàn)檫@是當(dāng)前最美最幸福的事。作業(yè)布置：1、自主積累4個(gè)文中的四字詞語；