2024屆吉林省延邊市第二中學(xué)生物高二第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

2024屆吉林省延邊市第二中學(xué)生物高二第二學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列說法不正確的是A．肽鍵既可以在葉綠體內(nèi)形成，也可以在線粒體內(nèi)形成B．氫鍵既可以在線粒體內(nèi)形成，也可以在線粒體內(nèi)斷裂C．高能磷酸鍵既可以在類囊體上形成，也可以在葉綠體基質(zhì)中形成D．磷酸二酯鍵既可以存在于DNA分子中，也可以存在于RNA分子中2．下列關(guān)于DNA連接酶作用的敘述，正確的是()A．將單個脫氧核苷酸加到某DNA片段末端，形成磷酸二酯鍵B．將限制酶切開的兩個DNA片段連接起來，重新形成磷酸二酯鍵C．連接兩條DNA鏈上堿基之間的氫鍵D．只能將雙鏈DNA片段互補的黏性末端之間連接起來，而不能將雙鏈DNA片段平末端之間進行連接3．生物體內(nèi)的DNA常與蛋白質(zhì)結(jié)合，以DNA—蛋白質(zhì)復(fù)合物的形式存在。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A．真核細胞染色體和染色質(zhì)中都存在DNA—蛋白質(zhì)復(fù)合物B．真核細胞的核中有DNA—蛋白質(zhì)復(fù)合物，而原核細胞的擬核中沒有C．若復(fù)合物中的某蛋白參與DNA復(fù)制，則該蛋白可能是DNA聚合酶D．若復(fù)合物中正在進行RNA的合成，則該復(fù)合物中含有RNA聚合酶4．下列關(guān)于細胞器的說法正確的是()（1）真核細胞的細胞器在細胞質(zhì)中的分布與細胞的功能相適應(yīng)（2）藍藻雖然無葉綠體，但在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者（3）在蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中，對尾部消失起主要作用的細胞器是線粒體（4）葉綠體合成的ATP通過核孔進入細胞核（5）在觀察成熟葉肉細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖后得出核糖體附著在高爾基體上的結(jié)論（6）雌性激素合成的場所是核糖體（7）只有在保持細胞活性的條件下，才能觀察到用健那綠染色的動物細胞的線粒體A．兩項 B．三項 C．四項 D．五項5．一個廢棄魚塘的演替過程如圖所示，有關(guān)敘述正確的是()A．演替的先后順序：乙→丙→甲→丁B．生物多樣性：?。炯祝颈疽褻．此演替過程屬于初生演替D．此演替過程屬于次生演替6．下圖為牛卵子及早期胚胎的形成過程示意圖。下列相關(guān)敘述錯誤的是A．細胞Ⅰ在卵巢內(nèi)通過有絲分裂自我增殖B．細胞Ⅱ從卵巢中排出稱為排卵C．細胞Ⅲ在受精過程中完成減數(shù)第二次分裂D．細胞Ⅳ形成過程中產(chǎn)生第二極體7．胚胎工程技術(shù)在生產(chǎn)中的應(yīng)用不包括A．在小鼠腹腔中培養(yǎng)雜交瘤細胞生產(chǎn)單克隆抗體B．進行胚胎移植可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛能C．采用機械方法將早期胚胎分割可產(chǎn)生同卵雙胎D．移植胚胎干細胞可使退化的組織修復(fù)并恢復(fù)正常功能8．（10分）某科學(xué)家對一個溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行了定量分析，結(jié)果如圖（圖中數(shù)字為能量值，單位是J/（cm2·a）（焦每平方厘米年）），下列說法正確的是A．用于植食性動物生長、發(fā)育和繁殖的能量是1.96×105J/（cm2·a）B．植食性動物攝取食物的過程不存在種間信息傳遞C．從生產(chǎn)者到初級消費者的能量傳遞效率約為0.85%D．枯枝落葉層中的有機物可以被植物根系吸收利用從而實現(xiàn)物質(zhì)循環(huán)二、非選擇題9．（10分）細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，又是細胞代謝的場所。據(jù)下圖回答：（1）原核細胞和真核細胞的最主要區(qū)別是有無__________________。（2）圖中屬于原核細胞的是__________，它們都有一個環(huán)狀的DNA分子，存在于_________中。除圖所示，原核生物還有哪兩大類？___________（3）圖中一定能進行光合作用的是____________（填代號）。可能進行光合作用的是____________。藍藻能進行光合作用的原因是其含有_______________，因而它是一類營________生活的生物。（4）衣藻、顫藻、念珠藻中屬于藍藻的是__________________。10．（14分）I.泡菜發(fā)酵過程中會產(chǎn)生亞硝酸鹽。請回答：（1）泡菜制作過程中所利用的微生物主要是_____，其代謝類型為_____該微生物與酵母菌在細胞結(jié)構(gòu)方面最主要的區(qū)別為_____。（2）實驗中利用比色法測定泡菜液中亞硝酸鹽含量，其中的顯色原理是：在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生_______反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成_____色染料。（3）泡菜發(fā)酵初期，亞硝酸鹽含量快速升高的原因是__________。有人認為，發(fā)酵后期亞硝酸鹽含量降低的原因可能是“泡菜發(fā)酵的主要菌種能夠降解亞硝酸鹽”。請設(shè)計一個實驗驗證該觀點（寫出實驗思路即可）。____________________。Ⅱ.海洋石油污染日益引起關(guān)注，利用工程菌進行降解具有巨大的應(yīng)用潛力。P450是石油降解的關(guān)鍵酶，用Sall和NdeI聯(lián)合酶切獲得的P450基因，與質(zhì)粒pCom8重組后，導(dǎo)入大腸桿菌獲得工程菌。（注：黑色素合成基因表達能使白色菌落變成黑色，箭頭位置表示限制酶切割位占）請回答：（1）構(gòu)建重組質(zhì)粒時，應(yīng)選用限制酶________切割pCom8，原因是________。（2）由于重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細胞的成功率很低，所以需要經(jīng)過________才能獲得工程菌。操作的大致思路是：將待檢菌液接種到含有________的固體培養(yǎng)基上，選擇顏色為________的菌落擴大培養(yǎng)，即可獲得所需的工程菌（3）從工程菌中提取重組質(zhì)粒，若用NdeIySall聯(lián)合酶切，是否能得到P450基因？________（填“是”或“否”），理由是________________。11．（14分）青蒿素是最有效的抗瘧疾藥物，但野生黃花蒿青蒿素產(chǎn)量低，為緩解青蒿素供應(yīng)不足的狀況，科學(xué)家將tms基因和tmr基因?qū)朦S花蒿的愈傷組織從而獲得了黃花蒿的冠癭組織，改造過程用到的部分結(jié)構(gòu)如圖。tms:編碼產(chǎn)物控制合成生長素tmr:編碼產(chǎn)物控制合成細胞分裂素vir:編碼產(chǎn)物控制激活T-DNA轉(zhuǎn)移T:終止子（1）科學(xué)家將目的基因?qū)朦S花蒿愈傷組織細胞的常用方法是_____________________。（2）圖中結(jié)構(gòu)P、T是基因成功轉(zhuǎn)錄的保證，其中結(jié)構(gòu)P的作用是______________________。（3）在具體操作中常常使用兩種能產(chǎn)生不同黏性末端的限制酶對目的基因和運載體的兩端分別進行切割，這樣做的好處是_______________________________________________。（4）要檢測目的基因是否插入到冠癭組織細胞的染色體DNA上，可采用__________技術(shù)。（5）與愈傷組織相比，冠癭組織的生長速度更快，原因可能是_______________________。12．圖1是生態(tài)學(xué)家對某草原灰鼠跟蹤調(diào)查25年，繪制種群λ值的變化曲線。圖2是草原生態(tài)系統(tǒng)部分食物網(wǎng)示意圖，請分析回答：圖1圖2（1）草原群落中物種數(shù)目的多少稱為________。由于地形的變化、土壤濕度、鹽堿度等的差異，草原不同地段往往分布著不同的種群，它們常呈___________分布。（2）該灰鼠在0~5年間種群數(shù)量呈現(xiàn)“__________”型增長，第20年的種群數(shù)量_________（填“大于”“小于”或“等于”）第15年的種群數(shù)量。（3）下表是生態(tài)學(xué)家繪制圖1曲線時使用的調(diào)查方法及部分數(shù)據(jù)。捕獲數(shù)/只標記數(shù)/只初捕3232重捕364（注：調(diào)查總面積為2hm2（1hm2≈10000m2），隨機布設(shè)100個鼠籠，放置1夜后，統(tǒng)計所捕獲的灰鼠數(shù)量，進行標記后放歸；3日后進行重捕與調(diào)查。假定重捕取樣中標記比例與總數(shù)中標記比例相等。）該草原灰鼠的種群密度為_____只/hm2，生態(tài)學(xué)家調(diào)查灰鼠種群密度的方法是________。事實上灰鼠在被捕捉過一次后更難捕捉，上述計算所得的種群密度與實際種群密度相比可能會偏______。（4）圖2中有________條食物鏈，鷹和蛇的關(guān)系為_____。由于捕蛇者對蛇的捕殺，使蛇的數(shù)量大量減少，則短時間內(nèi)鼠的數(shù)量會________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解題分析】

本題考查組成細胞的分子、細胞結(jié)構(gòu)，考查對核酸、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和線粒體、葉綠體成分、功能的理解。明確線粒體、葉綠體是半自主性細胞器和光合作用過程是解答本題的關(guān)鍵?！绢}目詳解】線粒體、葉綠體為半自主性細胞器，可以合成其內(nèi)部需要的部分蛋白質(zhì)，即在線粒體、葉綠體內(nèi)可以形成肽鍵，A項正確；線粒體內(nèi)可以進行DNA的復(fù)制，DNA復(fù)制過程中會出現(xiàn)氫鍵的形成和斷裂過程，B項正確；ATP在葉綠體基質(zhì)中分解為ADP，高能磷酸鍵斷裂，C項錯誤；DNA和RNA均是核苷酸聚合產(chǎn)生，磷酸和五碳糖之間通過磷酸二酯鍵連接，D項正確。2、B【解題分析】

A、將單個脫氧核苷酸加到某DNA片段末端，形成磷酸二酯鍵，是DNA聚合酶的功能，A項錯誤；B、將限制酶切開的兩個DNA片段連接起來，重新形成磷酸二酯鍵，是DNA連接酶的作用，B項正確；C、連接兩條DNA鏈上堿基之間的氫鍵的形成不需要酶的催化，C項錯誤；D、有的DNA連接酶（如T4DNA連接酶）既可以將雙鏈DNA片段互補的黏性末端之間連接起來，又可以將雙鏈DNA片段平末端之間進行連接，D項錯誤。故選B?！绢}目點撥】本題考查DNA連接酶的相關(guān)知識，意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。3、B【解題分析】【分析】據(jù)題干“DNA常與蛋白質(zhì)結(jié)合,以DNA-蛋白質(zhì)復(fù)合物的形式存在”可知，該題是考查染色體（質(zhì)）的成分以及DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程等，都存在DNA-蛋白質(zhì)復(fù)合物，據(jù)此回答各個選項?！绢}目詳解】真核細胞的染色質(zhì)和染色體是同一物質(zhì)在不同時期的兩種存在形式，主要是由DNA和蛋白質(zhì)組成，都存在DNA-蛋白質(zhì)復(fù)合物，A正確；真核細胞的核中含有染色體或染色質(zhì)，存在DNA-蛋白質(zhì)復(fù)合物，原核細胞的擬核中也可能存在DNA-蛋白質(zhì)復(fù)合物，如擬核DNA進行復(fù)制或者轉(zhuǎn)錄的過程中都存在DNA與酶（成分為蛋白質(zhì)）的結(jié)合，也能形成DNA-蛋白質(zhì)復(fù)合物，B錯誤；DNA復(fù)制需要DNA聚合酶、解旋酶等，因此復(fù)合物中的某蛋白可能是DNA聚合酶，C正確；若復(fù)合物中正在進行RNA的合成,屬于轉(zhuǎn)錄過程，轉(zhuǎn)錄需要RNA聚合酶等，因此復(fù)合物中的某蛋白可能是RNA聚合酶，D正確?！绢}目點撥】解答此題要理清染色體的成分，明確復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過程中存在酶的催化，酶能結(jié)合到DNA模板鏈上，且相關(guān)酶的成分是蛋白質(zhì)，從而才能正確判斷BCD三個選項。4、B【解題分析】

本題主要考查細胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能。需要考生平時積累這些眾多細胞器的區(qū)別及特有的功能，注意總結(jié)歸納分析，從不同角度將細胞器進行分類，做到對細胞器知識的加深理解記憶?！绢}目詳解】（1）真核細胞的細胞器在細胞質(zhì)中的分布與細胞的功能相適應(yīng)，比如心肌細胞耗能多，所以線粒體含量高于其他細胞；胰腺細胞內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體更發(fā)達一些，正確；（2）藍藻是原核生物，無葉綠體，但是含有葉綠素和藻藍素，可以進行光合作用合成有機物，屬于生產(chǎn)者，正確；（3）蝌蚪進行變態(tài)發(fā)育時，尾部逐漸消失，屬于細胞凋亡，在這個過程中，溶酶體含有多種水解酶，能分解衰老損傷的細胞器，因此蝌蚪尾巴的消退密切相關(guān)的細胞器是溶酶體，錯誤；（4）葉綠體光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP全部用于暗反應(yīng)，不用于其他生命活動，錯誤；（5）亞顯微結(jié)構(gòu)是在電子顯微鏡下看到的結(jié)構(gòu)，核糖體附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上，不附著在高爾基體上，錯誤；（6）雌性激素屬于脂質(zhì)，在滑面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成，錯誤；（7）健那綠是專一性的線粒體的活細胞染色劑，可使活細胞中的線粒體染成藍綠色，正確。綜上正確選項有（1）（2）（7），共三項，選B。5、D【解題分析】群落的自然演替一般是向著物種越來越豐富的方向演替，故演替先后順序：丁→甲→丙→乙，A錯誤；由圖可知，生物多樣性大小為：乙＞丙＞甲＞丁，B錯誤；此群落演替是在廢棄魚塘上開始的，屬于次生演替，C錯誤；D正確。【題目點撥】解答CD選項，關(guān)鍵能區(qū)分初生演替和次生演替，初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面，或者是原來存在過植被，但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替。而次生演替是指原來有的植被雖然已經(jīng)不存在，但是原來有的土壤基本保留，甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替。6、B【解題分析】

分析圖示并結(jié)合題意可知，細胞Ⅰ為卵原細胞，細胞Ⅱ為初級卵母細胞，細胞Ⅲ為次級卵母細胞，細胞Ⅳ為受精卵?！绢}目詳解】A、細胞Ⅰ為卵原細胞，在卵巢內(nèi)通過有絲分裂自我增殖，A正確；B、細胞Ⅱ為初級卵母細胞，卵子從卵泡中排出稱為排卵，B錯誤；C、細胞Ⅲ為次級卵母細胞，在受精過程中完成減數(shù)第二次分裂，C正確；D、減數(shù)第二次分裂是在受精過程中完成的，受精過程的結(jié)果形成細胞Ⅳ所示的受精卵，因此，細胞Ⅳ形成過程中產(chǎn)生第二極體，D正確。故選B?！绢}目點撥】本題結(jié)合某哺乳動物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖，考查學(xué)生對細胞的減數(shù)分裂、卵子的發(fā)生等相關(guān)知識的識記和理解能力，以及識圖分析能力。正確解答此題需要學(xué)生識記和理解減數(shù)分裂不同時期的特點、卵子的形成過程、準確判斷圖示各細胞名稱，進而作出準確判斷。7、A【解題分析】

胚胎工程包括胚胎干細胞培養(yǎng)、優(yōu)良家畜的繁育、胚胎分割移植、體外受精、早期胚胎培養(yǎng)等。【題目詳解】在小鼠腹腔中培養(yǎng)雜交瘤細胞生產(chǎn)單克隆抗體屬于動物細胞融合工程中單克隆抗體，不屬于胚胎工程技術(shù)，A符合題意；進行胚胎移植充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個體的繁殖潛能，屬于胚胎工程技術(shù)，B不符合題意；采用機械方法將早期胚胎分割產(chǎn)生同卵雙胎，屬于胚胎工程技術(shù)，C不符合題意；移植胚胎干細胞使退化的組織修復(fù)并恢復(fù)正常功能，屬于胚胎工程技術(shù)，D不符合題意；故選A?！绢}目點撥】本題主要考查學(xué)生對知識的記憶和理解能力，胚胎干細胞克隆出的組織或器官，使得血細胞、腦細胞、骨骼和內(nèi)臟器官都可以更換，這將給白皿病、心臟病和癌在患者帶來新的希望。治療性克隆和克隆人是有嚴格區(qū)別的，若把胚胎干細胞形成的胚胎移植至人的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育，那就是克隆人。中國政府對生殖性克隆人研究所持態(tài)度的“四不原則”是：不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人的實驗。8、C【解題分析】

能量流動指生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失的過程?！绢}目詳解】A、植食性動物的同化量為：3.27×105-1.31×105=1.96×105J/（cm2·a），同化量中除去呼吸散失的能量才是用于植食性動物生長、發(fā)育和繁殖的能量，A錯誤；B、植食性動物攝取食物的過程存在種間信息傳遞，如青草的綠色可以為食草動物提供可食信息，B錯誤；C、生產(chǎn)者的同化量為2.31×107J/（cm2·a），初級消費者的同化量為1.96×105J/（cm2·a），從生產(chǎn)者到初級消費者的能量傳遞效率約為1.96×105÷（2.31×107）=0.85%，C正確；D、枯枝落葉層中的有機物不能被植物根系吸收利用，植物根系可以吸收無機物，D錯誤。故選C。二、非選擇題9、成形的細胞核C、D擬核支原體、放線菌A、DC藍藻素和葉綠素自養(yǎng)顫藻、念珠藻【解題分析】

本題考查細胞的多樣性與統(tǒng)一性，考查對真核細胞與原核細胞結(jié)構(gòu)、種類的理解和識記。解答此題，可根據(jù)圖中細胞是否具有細胞核判斷真核細胞和原核細胞，根據(jù)是否含有葉綠素判斷其是否一定能進行光合作用。【題目詳解】（1）區(qū)分原核細胞和真核細胞，最主要的依據(jù)是看有無核膜包圍的細胞核。（2）圖中C為細菌模式圖，D為藍藻模式圖，二者均沒有核膜包圍的細胞核，均屬于原核細胞，它們的DNA分子不與蛋白質(zhì)結(jié)合，主要存在于細胞中的擬核中。除藍藻和細菌外，原核生物還包括支原體、放線菌等。（3）圖中A含有葉綠體，為高等植物的葉肉細胞，可以進行光合作用；D為藍藻，含有藻藍素和葉綠素，可以進行光合作用，因而屬于自養(yǎng)型生物；部分細菌C可以在無氧的環(huán)境中進行不放氧氣的光合作用。（4）衣藻屬于真核生物中的綠藻，顫藻、念珠藻屬于藍藻，屬于原核生物?！绢}目點撥】生物界常見生物類群的劃分10、乳酸菌異養(yǎng)厭氧型沒有核膜包被的細胞核重氮化玫瑰紅微生物大量繁殖，代謝產(chǎn)生的亞硝酸鹽增加取泡菜發(fā)酵的主要菌種，在含亞硝酸鹽的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，一段時間后檢測培養(yǎng)基中亞硝酸鹽的含量。若下降，則證明該觀點正確XhoI和NdeI用這兩種酶切割pCom8質(zhì)粒后，產(chǎn)生的末端能與P450基因的粘性末端互補篩選慶大霉素白色否當(dāng)P450基因與被限制酶XhoI和NdeI切割的pCom8質(zhì)粒重組后，不存在能被限制酶SalI識別的序列【解題分析】

I泡菜制作的過程運用了傳統(tǒng)的發(fā)酵技術(shù)，泡菜制作所使用的微生物是乳酸菌，乳酸菌的代謝類型是異養(yǎng)厭氧型，在無氧條件下乳酸菌能夠大量繁殖，并把糖轉(zhuǎn)化為乳酸，膳食中的亞硝酸鹽在特定的條件下會轉(zhuǎn)變?yōu)橹掳┪铮谂莶穗缰七^程中，由于壇內(nèi)環(huán)境中硝酸還原菌的繁殖，促進硝酸鹽還原為亞硝酸鹽，但隨腌制時間延長，乳酸菌大量繁殖，產(chǎn)生乳酸，抑制硝酸鹽還原菌繁殖，使亞硝酸鹽含量逐漸下降。Ⅱ分析圖1:圖1中限制酶XhoI的切割位點位于黑色素合成基因上,該基因表達能使白色的菌落變成黑色;限制酶SspI的切割位點位于慶大霉素(一種抗生素)抗性基因上。分析圖2:圖2表示幾種限制酶的識別序列和切割位點,其中SaI和XhoI切割后露出的黏性末端是相同的?！绢}目詳解】I(1)泡菜制作過程中所利用的微生物主要是乳酸菌，其代謝類型為異養(yǎng)厭氧型。乳酸菌是原核生物，與酵母菌在細胞結(jié)構(gòu)方面最主要的區(qū)別為沒有核膜包被的細胞核。(2)實驗中利用比色法測定泡菜液中亞硝酸鹽含量，顯色原理是在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發(fā)生重氮化反應(yīng)后，與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰紅色染料。(3)泡菜發(fā)酵初期，亞硝酸鹽含量快速升高的原因是微生物大量繁殖，代謝產(chǎn)生的亞硝酸鹽增加。有人認為，發(fā)酵后期亞硝酸鹽含量降低的原因可能是“泡菜發(fā)酵的主要菌種能夠降解亞硝酸鹽”。實驗驗證該觀點的實驗思路是：取泡菜發(fā)酵的主要菌種,在含亞硝酸鹽的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，一段時間后檢測培養(yǎng)基中亞硝酸鹽含量若下降，則證明該觀點正確。Ⅱ(1)根據(jù)題干信息“用Sall和NdeI聯(lián)合酶切獲得的P450基因”可知獲取目的基因時用的限制酶是Sall和NdeI,由于質(zhì)粒中沒有限制酶Sall的切割位點,又因為乙圖顯示Sall和XhoI切割后露出的黏性末端是相同的,因此可以用NdeI、XhoI切割質(zhì)粒。(2)由于重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細胞的成功率很低,所以需要經(jīng)過篩選才能獲得工程菌。由于重組質(zhì)粒上含有標記基因-慶大霉素(一種抗生素)抗性基因,因此培養(yǎng)基中還必須添加慶大霉素。甲圖中XhoI是黑色素合成基因,其表達能使白色的菌落變成黑色,但在構(gòu)建基因表達載體時,該基因已經(jīng)被限制酶切割和破壞了,因此導(dǎo)入重組質(zhì)粒的工程菌不能合成黑色素,即應(yīng)該選擇白色菌落擴大培養(yǎng)即可獲得所需的工程菌。(3)當(dāng)P450基因與被限制酶NdeI和XhoI切割的pCom8質(zhì)粒重組后,不存在限制酶Sall識別的序列,因此若對重組質(zhì)粒再次使用上述限制酶(NdeI、XhoI)切割,由于只有限制酶NdeI能起作用,因此不能獲得P450基因?！绢}目點撥】泡菜的制作工藝如下：選料→預(yù)處理→配制調(diào)料→泡制

1、選用火候好、無裂紋、無砂眼、壇沿深、蓋子吻合好的泡菜壇。2、原料加工：將新鮮蔬菜修整、洗滌、晾曬、切分成條狀或片狀。

3、配制鹽水：按照清水與鹽的質(zhì)量比為4：1的比例配制鹽水，并煮沸冷卻。

4、泡菜的制作：將經(jīng)過預(yù)處理的新鮮蔬菜混合均勻，裝入泡菜壇內(nèi)，裝至半壇時，放入蒜瓣、生姜及其他香辛料，繼續(xù)裝至八成滿，再徐徐注入配制好的鹽水，使鹽水沒過全部菜料，蓋好壇蓋。在壇蓋邊沿的水槽中注滿水，以保證壇內(nèi)乳酸菌發(fā)酵所需的無氧環(huán)境。在發(fā)酵過程中要注意經(jīng)常補充水槽中的水。發(fā)酵時間長短受室內(nèi)溫度的影響。11、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位可以避免目的基因和運載體的自身連接成環(huán)和反向連接DNA分子雜交tms和tmr基因編碼產(chǎn)物控制合成了生長素和細胞分裂素，促進了冠癭組織的生長【解題分析】

基因工程技術(shù)的基本步驟：（1）目的基因的獲取：方法有從基因文庫中獲取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。

（2）基因表達載體的構(gòu)建：是基因工程的核心步驟，基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。（3）將目的基因?qū)胧荏w細胞：根據(jù)受體細胞不同，導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法；將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法；將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。（4）目的基因的檢測與鑒定：分子水平上的檢測：①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因—DNA分子雜交技術(shù)；②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA—分子雜交技術(shù)；③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)—抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定：抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?！绢}目詳解】（1）將目的基因?qū)胫参锛毎Ｓ玫姆椒ㄊ寝r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法。（2）圖中結(jié)構(gòu)P、T是基因成功轉(zhuǎn)錄的保證，由于T是終止子，則結(jié)構(gòu)P是啟