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云南省蒙自一中2024屆高二生物第二學(xué)期期末經(jīng)典試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.根據(jù)突觸前細(xì)胞傳來的信號,突觸可分為興奮性突觸和抑制性突觸。使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮的為興奮性突觸,對下一個神經(jīng)元產(chǎn)生抑制效應(yīng)(抑制效應(yīng)是指下一個神經(jīng)元的膜電位仍為內(nèi)負(fù)外正)的為抑制性突觸。如圖為某種動物體內(nèi)神經(jīng)調(diào)節(jié)的局部圖(帶圈數(shù)字代表不同的突觸小體)。下列說法正確的是()A.①的突觸小泡中是興奮性神經(jīng)遞質(zhì)B.當(dāng)興奮傳至突觸3時,其突觸后膜的電位變?yōu)閮?nèi)正外負(fù)C.圖中的突觸類型有軸突—樹突型、軸突—肌肉型D.突觸2和突觸3的作用相同,均是抑制肌肉興奮2.生物實驗中為了鑒別或觀察細(xì)胞中的某些物質(zhì)或結(jié)構(gòu),常常要以某些物質(zhì)或結(jié)構(gòu)與特定試劑發(fā)生的特定顏色反應(yīng)為依據(jù)。下列敘述中,正確的是A.常溫下組織樣液與斐林試劑反應(yīng),無磚紅色沉淀生成說明不含還原糖B.要確定動物細(xì)胞的死活,可用臺盼藍(lán)染色,活細(xì)胞不會被染色C.觀察細(xì)胞中的線粒體分布,可用健那綠染液對解離后的細(xì)胞染色并觀察D.直接利用甲基綠吡羅紅混合染色劑染色可觀察活細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA的分布3.如圖是某生物體處于有絲分裂不同分裂時期的細(xì)胞,下列對圖像的描述正確的是A.甲、乙、丙細(xì)胞分別處于有絲分裂的前期、后期和中期B.甲、乙、丙細(xì)胞中染色體、染色單體與核DNA分子數(shù)的比例都為1:2:1C.甲細(xì)胞進(jìn)行中心粒倍增,發(fā)出星射線,形成紡錘體D.該生物可能是低等植物4.ch1L基因是藍(lán)細(xì)菌擬核DNA上控制葉綠素合成的基因.為研究該基因?qū)θ~綠素合成的控制,需要構(gòu)建該種生物缺失ch1L基因的變異株細(xì)胞.技術(shù)路線如圖所示,對此描述錯誤的是A.ch1L基因的基本組成單位是脫氧核苷酸B.①②過程中使用的限制性核酸內(nèi)切酶的作用是將DNA分子的磷酸二酯鍵打開C.①②過程都要使用DNA聚合酶D.若操作成功,可用含紅霉素的培養(yǎng)基篩選出該變異株5.下列關(guān)于提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施中,不合理的是()A.蔬菜大棚采用藍(lán)紫色的薄膜,有利于提高農(nóng)作物光合效率B.施用農(nóng)家肥有利于土壤微生物的代謝,可為農(nóng)作物提供更多的CO2C.維持蔬菜大棚中適當(dāng)?shù)臅円箿夭睿蓽p少有機(jī)物消耗,提高產(chǎn)量D.合理密植有利于提高農(nóng)作物對光、水、肥等資源的利用率6.人參皂甙干粉可以通過下列何種技術(shù)方法獲得()A.基因工程 B.植物組織培養(yǎng)C.植物體細(xì)胞雜交 D.蛋白質(zhì)工程二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)下圖為動物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答:(1)該細(xì)胞的邊界是______(填結(jié)構(gòu)名稱),其基本支架是______(2)下列關(guān)于圖中細(xì)胞的描述哪些是正確的:A.①內(nèi)含多種水解酶,是“動力車間”B.②為單層膜C.④內(nèi)能進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)D.⑥中不含磷脂E.⑦是脂質(zhì)合成的“車間”(3)植物細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器,除圖中的______(填圖中標(biāo)號)外,還應(yīng)包括______(填結(jié)構(gòu)名稱)。(4)若該細(xì)胞正在合成并分泌胰島素,參與此過程的細(xì)胞器有______(填圖中標(biāo)號)。(5)若該細(xì)胞為人體的白細(xì)胞,其吞噬入侵細(xì)菌的方式屬于______,該現(xiàn)象證明了細(xì)胞膜具有____________的結(jié)構(gòu)特點。8.(10分)下圖是菠菜光合作用與呼吸作用的相關(guān)過程示意圖,據(jù)圖回答問題:(1)圖中d代表的物質(zhì)是_____,當(dāng)突然降低光照強(qiáng)度時,短時間內(nèi)h物質(zhì)的含量將會增加,原因是__________。(2)圖中a代表4中光合色素,其中含量最多的色素是________________,該色素在濾紙條上的顏色是______________。(3)寫出菠菜葉肉細(xì)胞c18O2中的18O元素在光合作用過程中的轉(zhuǎn)移途徑_________________。(用箭頭和分子式表示)9.(10分)正常人體感染病毒會引起發(fā)熱,發(fā)熱過程分為體溫上升期、高溫持續(xù)期和體溫下降期。下圖為體溫上升期機(jī)體體溫調(diào)節(jié)過程示意圖,其中體溫調(diào)定點是為調(diào)節(jié)體溫于恒定狀態(tài),下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的一個溫度值,正常生理狀態(tài)下為37℃。請回答下列問題:(1)圖中激素甲的名稱是____________________,激素乙通過__________________的途徑作用于甲狀腺。(2)體溫上升期,人體骨骼肌不隨意的節(jié)律性收縮,即出現(xiàn)“寒戰(zhàn)”,有助于體溫________________。綜合圖解分析,體溫上升期人體進(jìn)行體溫調(diào)節(jié)的方式有__________________。(3)高溫持續(xù)期,人體產(chǎn)熱量__________________(在“大于”、“小于”或“等于”中選擇)散熱量。此階段人體有時會出現(xiàn)脫水現(xiàn)象,垂體釋放抗利尿激素增加,腎小管和集合管_______________,從而減少尿量。(4)體溫下降期,機(jī)體增加散熱的途徑有________________。(寫至少出兩項)10.(10分)病毒甲通過呼吸道感染動物乙后,可引起乙的B淋巴細(xì)胞破裂,T淋巴細(xì)胞功能喪失,導(dǎo)致其患腫瘤病,病患動物更易被其他病原體感染,給新生的乙個體接種甲疫苗可預(yù)防該腫瘤病?;卮鹣铝袉栴}:(1)感染病毒甲后,患病的乙更易被其他病原體感染的原因是。(2)新生的乙個體接種甲疫苗后,甲疫苗作為可誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞增殖、分化成和記憶細(xì)胞,記憶細(xì)胞在機(jī)體被病毒甲感染時能夠,從而起到預(yù)防該腫瘤病的作用。(3)免疫細(xì)胞行使免疫功能時,會涉及胞吞和胞吐這兩種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,這兩種方式的共同點有_____________________________________________(答出兩點即可)。11.(15分)下圖分別為生物體內(nèi)分子的部分結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答問題:(1)甲圖中的三種物質(zhì)分別屬于動物、植物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)的是_____,組成這三種物質(zhì)的單體都是_____。(2)乙圖所示化合物的基本組成單位是___________,即圖中字母_______________所示的結(jié)構(gòu)表示,各基本單位之間是通過_____________(填“①”“②”或“③”)連接起來的。(3)丙圖是由________個氨基酸經(jīng)__________過程形成的,氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為__________。檢驗丙和戊可以用______________試劑。(4)丁和戊中的Mg2+、Fe2+體現(xiàn)了無機(jī)鹽具有什么功能?_____。
參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、A【解題分析】
根據(jù)題意和圖示可知,圖中①表示興奮性突觸小體,②表示抑制性突觸小體,③表示抑制性突觸小體;突觸1表示興奮性突觸;突觸2表示抑制性突觸;突觸3表示抑制性突觸?!绢}目詳解】據(jù)圖可知,突觸1為興奮性突觸,因此,①的突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)是興奮性神經(jīng)遞質(zhì),A正確;突觸3為抑制性突觸,因此,當(dāng)興奮傳至突觸3時,其突觸后膜的膜電位仍為內(nèi)負(fù)外正,B錯誤;由圖可知,突觸1和3為軸突-肌肉型,突觸2是軸突-軸突型,C錯誤;突觸2的作用是抑制①處的軸突興奮,突觸3是抑制肌肉興奮,D錯誤?!绢}目點撥】解答本題的關(guān)鍵是看清題干中信息“使下一個神經(jīng)元產(chǎn)生興奮的為興奮性突觸,對下一個神經(jīng)元產(chǎn)生抑制效應(yīng)(抑制效應(yīng)是指下一個神經(jīng)元的膜電位仍為內(nèi)負(fù)外正)的為抑制性突觸”,再根據(jù)題意作答。2、B【解題分析】
染色劑一般不容易進(jìn)入活細(xì)胞,觀察細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA的分布,需要先用鹽酸水解,以增大細(xì)胞膜的通透性,同時是染色體上中的DNA和蛋白質(zhì)分離,以利于染色劑與DNA結(jié)合?!绢}目詳解】A、用斐林試劑檢測是否存在還原糖,應(yīng)進(jìn)行水浴加熱,A錯誤;B、活細(xì)胞的細(xì)胞膜具有選擇透過性,不允許臺盼藍(lán)分子通過,要確定動物細(xì)胞的死活,可用臺盼藍(lán)染色,B正確;C、健那綠染液為活體染色劑,觀察細(xì)胞中的線粒體分布,可用健那綠染液對活細(xì)胞染色并觀察,C錯誤;D、觀察活細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA的分布,實驗材料需經(jīng)水解、漂洗、染色等步驟,D錯誤。故選B。【題目點撥】本題易錯選C項,錯因在于對健那綠染色原理理解不正確。健那綠屬于活體染色劑,而用鹽酸解離會導(dǎo)致細(xì)胞的死亡。3、A【解題分析】
甲細(xì)胞中染色體散亂分布,處于有絲分裂前期;乙細(xì)胞著絲粒分裂,處于有絲分裂后期;丙細(xì)胞著絲粒排列在赤道板位置上,處于有絲分裂中期?!绢}目詳解】A、甲細(xì)胞中染色體散亂分布,處于有絲分裂前期;乙細(xì)胞著絲粒分裂,處于有絲分裂后期;丙細(xì)胞著絲粒排列在赤道板位置上,處于有絲分裂中期,A正確。B、甲、丙細(xì)胞中染色體、染色單體與核DNA分子數(shù)的比例都為1:2:2,乙細(xì)胞中無染色單體,B錯誤。C、甲細(xì)胞處于有絲分裂前期,中心粒倍增發(fā)生在有絲分裂間期,C錯誤。D、該生物的細(xì)胞含中心體,無細(xì)胞壁,故不可能是低等物,D錯誤。故選A。4、C【解題分析】基因的基本組成單位是脫氧核苷酸,A正確;限制酶的作用是將質(zhì)粒和目的基因中的磷酸二酯鍵斷開,B正確;①②過程都要使用限制酶和DNA連接酶,C錯誤;若操作成功,在無chlL基因藍(lán)細(xì)菌中含有紅霉素抗性基因,因此能夠用含紅霉素的培養(yǎng)基篩選出該變異株,D正確。5、A【解題分析】
A、植物主要吸收紅光和藍(lán)紫光,但對其它顏色的光也吸收,綠光吸收最少,藍(lán)紫色的薄膜只有藍(lán)紫光能透過,所以蔬菜大棚采用藍(lán)紫色的薄膜,不有利于提高農(nóng)作物光合效率,A錯誤;B、施用農(nóng)家肥有利于土壤微生物的代謝,將有機(jī)物分解成CO2,可為農(nóng)作物提供更多的CO2,B正確;C、維持蔬菜大棚中適當(dāng)?shù)臅円箿夭?,白天適當(dāng)提高溫度,提高光合作用強(qiáng)度,晚上適當(dāng)降溫,抑制呼吸作用強(qiáng)度,可減少有機(jī)物消耗,從而提高產(chǎn)量,C正確;D、合理密植有利于提高農(nóng)作物對光、水、肥等資源的利用率,促進(jìn)光合作用,從而有利于提高農(nóng)作物產(chǎn)量,D正確。故選A。6、B【解題分析】
本題考查植物組織培養(yǎng)的應(yīng)用,旨在考查考生的識記能力?!绢}目詳解】人參皂甙干粉從植物細(xì)胞中提取,因而可利用植物組織培養(yǎng)獲得的愈傷組織細(xì)胞中提取,故選B。【題目點撥】植物組織培養(yǎng)的應(yīng)用:脫毒及快速繁殖;作物新品種培養(yǎng);細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)。二、綜合題:本大題共4小題7、細(xì)胞膜磷脂雙分子層C、D、E⑤葉綠體⑥⑦⑧⑤胞吞(一定的)流動性【解題分析】
分析圖解:圖示細(xì)胞為動物細(xì)胞,其中①是溶酶體,②是細(xì)胞核,③是中心體,④是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),⑤是線粒體,⑥是核糖體,⑦是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),⑧高爾基體.【題目詳解】(1)細(xì)胞的邊界是細(xì)胞膜,細(xì)胞膜的基本骨架是磷脂雙分子層。(2)①是溶酶體,內(nèi)含多種水解酶,不是“動力車間”,A錯誤;②為細(xì)胞核,具有雙層膜,B錯誤;④細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是新陳代謝的主要場所,其內(nèi)能進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),C正確;⑥是核糖體,不具有膜結(jié)構(gòu),不含磷脂,D正確;⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的“車間”,E正確。(3)葉綠體與線粒體與能量轉(zhuǎn)化有關(guān),因此植物細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器,除圖中的⑤外,還應(yīng)包括葉綠體。(4)胰島素屬于分泌蛋白,若該細(xì)胞正在合成并分泌胰島素,參與此過程的細(xì)胞器有⑥核糖體、⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、⑧高爾基體、⑤線粒體。(5)若該細(xì)胞為吞噬細(xì)胞,則其吞噬異物方式屬于胞吞,證明了細(xì)胞膜具有具有一定的流動性的特點。【題目點撥】本題以動物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖為載體,考查了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識,意在考查考生的識圖能力和識記能力,難度不大.考生要能夠識記細(xì)胞膜的成分和功能;識記各種細(xì)胞器的分布;識記與分泌蛋白有關(guān)的細(xì)胞器等.8、ADPh為C3,光照強(qiáng)度降低,ATP、[H]減少,導(dǎo)致C3的還原減慢,消耗減慢而的生成速率暫時不變,所以C3含量增加葉綠素a藍(lán)綠色C18O2→C3→(CH218O)【解題分析】
掌握光合作用和呼吸作用的基本過程以及物質(zhì)的轉(zhuǎn)化過程,判斷題圖進(jìn)行分析各字母表示的物質(zhì)和各序號代表的過程是解答本題的關(guān)鍵。分析題圖可知,a是葉綠素,b為氧氣,c為ATP,d為ADP,e是NADPH([H]),g是二氧化碳,h為C3,f為C5。【題目詳解】(1)由分析可知d為ADP,當(dāng)突然降低光照強(qiáng)度時,光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP、[H]減少,導(dǎo)致C3的還原減慢,消耗減慢而的生成速率暫時不變,所以C3含量增加。
(2)通過“葉綠體中色素的提取與分離”實驗可以知道,在濾紙條上色素帶最寬的是葉綠素a,因而其含量最多,該色素在濾紙條上的顏色是藍(lán)綠色。
(3)在暗反應(yīng)階段,反應(yīng)物中O元素轉(zhuǎn)移途徑為C18O2→C3→(CH218O)+H218O。【題目點撥】光合作用的過程:1.光反應(yīng)階段光合作用第一個階段中的化學(xué)反應(yīng),必須有光能才能進(jìn)行,這個階段叫做光反應(yīng)階段。光反應(yīng)階段的化學(xué)反應(yīng)是在葉綠體內(nèi)的類囊體上進(jìn)行的。暗反應(yīng)階段光合作用第二個階段中的化學(xué)反應(yīng),沒有光能也可以進(jìn)行,這個階段叫做暗反應(yīng)階段。暗反應(yīng)階段中的化學(xué)反應(yīng)是在葉綠體內(nèi)的基質(zhì)中進(jìn)行的。光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段是一個整體,在光合作用的過程中,二者是緊密聯(lián)系、缺一不可的。9、促甲狀腺激素釋放激素體液運(yùn)輸上升到已上調(diào)的體溫調(diào)定點(上升到38.5℃)神經(jīng)調(diào)節(jié),體液調(diào)節(jié)等于重吸收水的能力增強(qiáng)(重吸收水量增加)汗腺分泌增加,皮膚血管舒張,心臟血液輸出量增加,外周血管收縮【解題分析】
下丘腦可以分泌促甲狀腺激素釋放激素,作用于垂體,垂體會分泌促甲狀腺激素,通過體液運(yùn)輸作用于甲狀腺;“寒戰(zhàn)”,有利于體溫上升到已上調(diào)的體溫調(diào)定點(上升到38.5C)。根據(jù)圖分析,在體溫上升期,體溫的調(diào)節(jié)方式既包括神經(jīng)調(diào)節(jié),如傳出神經(jīng),也包括體液調(diào)節(jié),如甲狀腺激素的作用等;高溫持續(xù)期,人體的產(chǎn)熱和散熱處于動態(tài)平衡中,并且容易出現(xiàn)脫水現(xiàn)象,垂體釋放抗利尿激素,可以促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收;在體溫下降期,機(jī)體可以增加汗腺分泌和通過皮膚血管舒張來散熱;血壓升高的原因是在體溫上升期,心臟的血液輸出量增大,心率加快,外周血管收縮。【題目詳解】(1)根據(jù)以上分析已知,圖中激素甲表示下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素,乙表示垂體細(xì)胞分泌的促甲狀腺激素,其中促甲狀腺激素通過體液運(yùn)輸?shù)耐緩阶饔糜诩谞钕?,促進(jìn)甲狀腺的發(fā)育和甲狀腺激素的分泌。(2)體溫上升期,人體骨骼肌收縮有助于體溫上升到已上調(diào)的體溫調(diào)定點;圖中增加產(chǎn)熱的方式神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié),即體溫上升期人體進(jìn)行體溫調(diào)節(jié)的方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)。(3)高溫持續(xù)期,人體溫度維持相對穩(wěn)定,因此人體產(chǎn)熱量與散熱量相等。垂體釋放抗利尿激素可以促進(jìn)腎小管和集合管對水分的重吸收,進(jìn)而減少尿量。(4)體溫下降期,機(jī)體皮膚血管舒張,血流量增加,以增加散熱量,還可以通過汗腺分泌增加散熱量?!绢}目點撥】解決本題關(guān)鍵在于要熟悉體溫調(diào)節(jié)的方式、參與的神經(jīng)中樞、效應(yīng)器以及相關(guān)的激素等。10、免疫功能下降抗原漿細(xì)胞迅速增殖分化,大量分泌抗體能運(yùn)輸生物大分子等;運(yùn)輸過程形成囊泡;需要消耗能量【解題分析】
(1)特異性免疫包括體液免疫和細(xì)胞免疫,在體液免疫中,B淋巴細(xì)胞主要靠產(chǎn)生抗體“作戰(zhàn)”,在細(xì)胞免疫中,T淋巴細(xì)胞主要靠直接接觸靶細(xì)胞“作戰(zhàn)”?據(jù)此并結(jié)合題意“病毒甲通過呼吸道感染動物乙后,可引起乙的B淋巴細(xì)胞破裂,T淋巴細(xì)胞功能喪失”可知,動物乙感染病毒甲后,免疫功能下降,更易被其他病原體感染。(2接種的甲疫苗可作為抗原,誘導(dǎo)B淋巴細(xì)胞增殖、分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞。記憶細(xì)胞在機(jī)體被病毒甲感染時能夠能迅速增殖分化,產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞,進(jìn)而大量分泌抗體,從而引起預(yù)防該腫瘤病的作用。(3)胞吞和胞吐這兩種物質(zhì)運(yùn)輸方式的共同點:能運(yùn)輸生物大分子;在運(yùn)輸過程中形成囊泡;需要消耗能量等?!绢}
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