國(guó)畫班管理制度

國(guó)畫班管理制度一、班級(jí)管理1.1班級(jí)組建符合條件的師資加入后，進(jìn)行班級(jí)的統(tǒng)一組建。班級(jí)人數(shù)不應(yīng)超過20人。1.2班級(jí)考核班級(jí)定期進(jìn)行考核，了解學(xué)員掌握情況，為后續(xù)課程的教學(xué)提供科學(xué)依據(jù)?？己朔绞剑浩谀┰嚲?、模擬演示等。1.3班級(jí)管理掛牌管理：每個(gè)班級(jí)的老師應(yīng)該確保自己的班級(jí)貼有班級(jí)管理牌。善于溝通：對(duì)班級(jí)中的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行密切的溝通，更注重了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化需求。關(guān)注學(xué)生心理：班級(jí)老師要關(guān)注學(xué)生的情感問題，及時(shí)給予幫助和指導(dǎo)。二、教學(xué)管理2.1教學(xué)大綱班級(jí)建立教學(xué)大綱，明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)方式，教師嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)。2.2教學(xué)計(jì)劃編制詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，確保課程進(jìn)度順利。2.3教學(xué)考核對(duì)所教授知識(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確的掌握情況考核，旨在檢驗(yàn)學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。2.4教學(xué)方法合理利用板書、幻燈片等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，使教學(xué)更具有針對(duì)性和時(shí)效性。多樣化教學(xué)：巧妙使用多種教學(xué)手段，如視頻短片、繪畫技巧等，使教學(xué)更加生動(dòng)有趣。三、學(xué)生管理3.1學(xué)生關(guān)愛班級(jí)管理人員要密切關(guān)注學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理變化，及時(shí)進(jìn)行有效的心理疏導(dǎo)。3.2學(xué)生考核對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行公開考核，旨在激勵(lì)學(xué)生更好地投入到學(xué)習(xí)中去。3.3學(xué)生規(guī)范班級(jí)管理人員要嚴(yán)格要求學(xué)生遵守班級(jí)管理規(guī)定，如不遲到早退、不隨意離席等。四、教師管理4.1教師師德要求教師嚴(yán)格遵守教師行為規(guī)范，尊重學(xué)生人權(quán)、保護(hù)學(xué)生隱私、誠(chéng)實(shí)守信等。4.2教師教育對(duì)教師進(jìn)行綜合教育，采取集中授課、研討講座、實(shí)際操作等形式開展課程。4.3教師秩序班級(jí)管理人員要督促教師高度重視班級(jí)管理，樹立良好的師德修養(yǎng)，維護(hù)班級(jí)秩序。五、后勤管理5.1班級(jí)安全進(jìn)行定期的安全檢查，確保班級(jí)環(huán)境安全，學(xué)生和教師的人身財(cái)產(chǎn)安全得到保障。5.2學(xué)生餐飲管理理順學(xué)生餐飲管理機(jī)制，確保學(xué)生用餐安全衛(wèi)生。5.3教師設(shè)施為教師提供符合崗位特征的學(xué)習(xí)和生活設(shè)施，以保障學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。六、總結(jié)以上就是國(guó)畫班的管理制度，我們要按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行管理，做好制度建設(shè)，保證教學(xué)效果和管理效果，希望在今后的工作