課堂執(zhí)行管理制度

課堂執(zhí)行管理制度一、制度的背景學校課堂教學是學生學習的主要場所，同時也是教師進行教學的重要場所。為提高課堂教學的質(zhì)量，規(guī)范教學行為，建立課堂執(zhí)行管理制度是必不可少的。本制度旨在明確教師和學生在課堂教學中的責任和義務(wù)，規(guī)范課堂教學秩序和教學流程，提高課堂教學效果。二、適用范圍本制度適用于學校所有教師和學生，針對學校所有課堂教學。三、制度內(nèi)容1.教師職責教師是課堂教學的主導(dǎo)者，要努力發(fā)揮自身專業(yè)知識和教學能力，正確引導(dǎo)學生，確保教學質(zhì)量。具體職責如下：能夠正確實施教學計劃，按照規(guī)定時間進行教學；在課堂上嚴格要求學生的紀律，維護課堂秩序；指導(dǎo)學生積極參與課堂討論和互動活動，并針對學生的知識水平和學習特點進行差異化教學；注重對學生思想和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，加強師生溝通，與學生建立良好的互動關(guān)系；能夠評估學生的學習成果和反饋，及時發(fā)現(xiàn)學生存在的問題，并加以解決。2.學生職責學生是課堂教學的主體，應(yīng)該保持良好的學習態(tài)度，積極參與課堂教學，完成教師布置的任務(wù)。具體職責如下：在課堂上保持安靜，不得隨意離開座位，不得干擾教師和其他同學的正常教學秩序；積極參與課堂討論和互動活動，認真聽講，按要求完成教師布置的作業(yè)；尊重教師，不得對教師進行侮辱、誹謗等行為；保護學校財產(chǎn)，不得在課堂上損壞學校設(shè)施、器材等；珍視課堂學習時間，不得在課堂上玩手機、聊天、打游戲等不良行為。3.課堂管理制度根據(jù)課程安排，學生應(yīng)該在規(guī)定時間進入教室，教師應(yīng)該在規(guī)定時間開始上課；課堂上禁止吃東西、喝飲料、吸煙等不當行為，不得將垃圾亂扔；課堂上不得出現(xiàn)打鬧、惡意搶劫、互相謾罵等行為；課堂上不得散布不良信息，不得發(fā)布違法、猥褻、暴力等內(nèi)容。四、制度執(zhí)行本制度由學校教務(wù)處作為主管部門，教師和學生應(yīng)該嚴格遵守執(zhí)行。對于違反本制度的教師和學生，學校教務(wù)處將視情節(jié)輕重，分別給予批評教育、通報批評、留校察看、開除學籍等處分。同時，對于制度的漏洞和不完善之處，學校教務(wù)處應(yīng)該積極修訂和完善，為學校教育管理提供更好的保障。五、總結(jié)通過規(guī)范課堂教學，建立課堂執(zhí)行管理制度，可以有效提升課堂教學的質(zhì)量和效果。教師和學生身份不同，但都應(yīng)該積極