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文檔簡介
第第頁第一章認識生物命題點01生物的特征命題點02生命現(xiàn)象的判斷命題點03觀察和調(diào)查命題點04調(diào)查后的生物分類命題點01生物的特征【例1】與“明月別枝驚鵲”所體現(xiàn)的生物特征相同的是()A.種瓜得瓜,種豆得豆 B.含羞草葉子受到觸碰后會合攏 C.螳螂捕蟬,黃雀在后 D.鯨魚常浮出水面噴出霧狀水柱【答案】B【解析】A、種瓜得瓜,種豆得豆體現(xiàn)的是生物有遺傳的特性,不符合題意。B、含羞草葉子受到觸碰后會合攏體現(xiàn)了生物能對外界刺激作出反應(yīng),與“明月別枝驚鵲”所體現(xiàn)的生物特征相同,符合題意。C、螳螂捕蟬,黃雀在后體現(xiàn)了生物的生活需要營養(yǎng),不符合題意。D、鯨魚常浮出水面噴出霧狀水柱體現(xiàn)了生物能進行呼吸,不符合題意。【例2】常言道"人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌",表明生物的生活需要()A.對刺激作出反應(yīng) B.進行呼吸C.生長發(fā)育 D.營養(yǎng)物質(zhì)【答案】D【解析】飯中含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),所以題干中所述的“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌,”這句話說明了生物的生存需要從外界攝取營養(yǎng)物質(zhì),可見D說法正確。命題點02生命現(xiàn)象的判斷【例1】下列古詩描述的現(xiàn)象中,不包含生命現(xiàn)象的是()A.滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來 B.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開 C.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天 D.穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛【答案】C【解析】滿園春色關(guān)不住,一枝紅杏出墻來的紅杏、人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開中的紅杏、穿花蛺蝶深深見,點水蜻蜓款款飛中的蜻蜓都是生物具有有生命現(xiàn)象,而飛流直下三千尺,疑是銀河落九天是自然現(xiàn)象,不屬于生命現(xiàn)象?!纠?】下列不屬于生命現(xiàn)象的是()A.北風(fēng)吹,雁南飛 B.浪花翻滾C.牛吃草 D.花開花謝【答案】B【解析】A.北風(fēng)吹,雁南飛,體現(xiàn)了溫度對大雁的影響,也說明生物能對外界刺激作出反應(yīng),A不符合題意。B.水屬于非生物部分,沒有生命特征,故浪花翻滾不屬于生命現(xiàn)象,B符合題意。C.牛吃草,體現(xiàn)了生物的生活需要營養(yǎng),C不符合題意。D.花開花謝,體現(xiàn)了生物能生長和繁殖,D不符合題意。命題點03觀察和調(diào)查【例1】下列關(guān)于調(diào)查法的敘述,不正確的是()A.調(diào)查法是科學(xué)探究常用的方法之一 B.調(diào)查時要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象 C.如果調(diào)查的范圍很大,可選取一部分調(diào)查對象作為樣本 D.調(diào)查過程中可根據(jù)個人喜好進行記錄【答案】D【解析】A、科學(xué)探究常用的方法實驗法、觀察法、調(diào)查法等,A正確;B、調(diào)查時,首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象,B正確;C、調(diào)查時,有時范圍很大,可采取選取一部分調(diào)查對象作為樣本,C正確;D、調(diào)查時,必須實事求是,不能隨意觀察,更不能根據(jù)自已的喜好進行觀察,D錯誤?!纠?】觀察是科學(xué)探究的一種基本方法,關(guān)于觀察的敘述,錯誤的是:()A.觀察可以直接用肉眼或借助顯微鏡、放大鏡等儀器B.觀察必須借助放大鏡、顯微鏡等儀器或利用照相機、攝像機等工具C.觀察時要全面、細致,有時還需要測量D.觀察要有明確目的,要有計劃,有耐心,還要積極思考,多問幾個“為什么”【答案】B【解析】A、觀察可以直接用肉眼或借助顯微鏡、放大鏡等儀器,A說法正確。B、觀察可以直接用肉眼也可以借助顯微鏡、放大鏡等儀器,B說法錯誤。C、觀察時要全面、細致,有時為了是是結(jié)果更加準確,還需要測量,C說法正確。D、觀察要有明確目的,要有計劃,有耐心,還要積極思考,多問幾個“為什么”,D說法正確。命題點04調(diào)查后的生物分類【例1】下面是一位同學(xué)選取的幾種生物他將調(diào)查到的生物進行了分類將①②③⑤⑧歸為一類,將④⑥⑦歸為另一類,請問他是按照什么方法把它們歸類的?()①蝴蝶②蘑菇③玉米④河蟹⑤家兔⑥鯽魚⑦海帶⑧松樹A.按照這些生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點 B.按照這些生物的用途C.按照這些生物的數(shù)量 D.按照這些生物的生活環(huán)境【答案】D【解析】由題中的敘述可知,④河蟹、⑥鯽魚、⑦海帶都生活在水中,而①蝴蝶、②蘑菇、③玉米、⑤家兔、⑧松樹都生活在陸地上,可見它們的分類依據(jù)是生物的生活環(huán)境的不同。D符合題意?!纠?】對調(diào)查到的生物,有許多歸類方法,按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點,可將生物分為()A.動物、植物、其他生物 B.植物、人、其他生物C.陸生生物、水生生物 D.作物、家禽、家畜、寵物【答案】A【解析】生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,即形態(tài)結(jié)構(gòu)把生物劃分為植物、動物和其他生物;按照生物的生活環(huán)境是水生還是陸生,可以將生物劃分為分為:水生生物和陸生生物;按照生物在生活生產(chǎn)中的用途,可以分為作物、家禽、家畜、寵物。按照細胞內(nèi)是否有細胞核,可以分為真核生物和原核生物,A符合題意。限時:60分鐘一、單選題1.人出汗、排尿這些生命現(xiàn)象說明生物體具有哪項特征()A.對外界刺激作出反應(yīng) B.能生長和繁殖C.排除體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 D.能進行呼吸【答案】C【解析】人通過排尿、出汗和呼出氣體將廢物排出體外,這些說明生物體具有排出體內(nèi)的廢物,C正確。2.2022年1月,首次發(fā)現(xiàn)了生長于青藏高原的假水生龍膽,其花冠被機械觸碰后,平均閉合時間為29秒,最短閉合時間僅7秒,可稱之為世界上閉合速度最快的花。這種花冠被觸碰后閉合的現(xiàn)象體現(xiàn)的生物特征是()A.能進行呼吸 B.能對外界刺激作出反應(yīng)C.能生長繁殖 D.生活需要營養(yǎng)【答案】B【解析】假水生龍膽的花冠被機械觸碰后,平均閉合時間為29秒,最短閉合時間僅7秒,可稱之為世界上閉合速度最快的花,這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是能對外界刺激作出反應(yīng),因此ACD錯誤,B正確。3.俗話說“種瓜得瓜,種豆得豆”,“一豬生九子,連母十個樣”。這些俗語道出了生物界普遍存在的生物現(xiàn)象,這些現(xiàn)象體現(xiàn)了生物的哪一特征()A.需要營養(yǎng)物質(zhì) B.能對外界刺激作出反應(yīng)C.能不斷生長 D.具有遺傳和變異的特性【答案】D【解析】遺傳是指親子間的相似性,變異是指親子間和子代間的差異。生物的遺傳和變異都是普遍存在的?!胺N瓜得瓜、種豆得豆”反映的是親子代間的具有相同的性狀,是生物的遺傳現(xiàn)象,是通過生殖細胞將控制性狀的基因傳給下一代而實現(xiàn)的。因此“種豆得豆,種瓜得瓜”,這說明自然界普遍存在遺傳現(xiàn)象?!耙荒干抛樱B母十個樣”,體現(xiàn)了親子間和子代個體之間具有不同的性狀,因此體現(xiàn)了生物的變異現(xiàn)象。4.“禾苗青青,麥浪滾滾;春水澄碧,游魚嬉戲?!贝藞鼍爸校粚儆谏锏氖牵ǎ〢.游魚 B.春水 C.麥浪 D.禾苗【答案】B【解析】結(jié)合分析可知:“游魚”、“麥浪”、“麥浪”都具有生物的基本特征,都屬于生物;而“春水”不具有生物的基本特征,不屬于生物。5.自然界中形形色色的生物與環(huán)境構(gòu)成了五彩繽紛的大自然,下列選項屬于生物的是()A.冰墩墩 B.掃地機器人C.校園內(nèi)的小草 D.鐘乳石【答案】C【解析】A冰墩墩、B掃地機器人、D鐘乳石不具備生物的基本特征,不屬于生物,C校園內(nèi)的小草能生長發(fā)育繁殖厚后代,屬于生物,C符合題意。6.下列生命現(xiàn)象所體現(xiàn)的生物特征與其他三項不一致的是()A.鯨浮出水面呼吸 B.松鼠攝取食物C.人體排出汗液 D.蘑菇的生長【答案】D【解析】鯨浮出水面呼吸體現(xiàn)了生物能進行呼吸,松鼠攝取食物體現(xiàn)了生物的生活需要營養(yǎng),人體排出汗液體現(xiàn)了生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,這三個都體現(xiàn)了生物能進行新陳代謝。蘑菇的生長體現(xiàn)了生物能生長,不能體現(xiàn)出生物能進行新陳代謝,ABC不符合題意,D符合題意。7.下列不屬于生命現(xiàn)象的是()A.母狗生幼崽 B.雨后春筍 C.鐵器生銹 D.葵花向陽【答案】C【解析】A.母狗生幼崽說明生物具有繁殖的特征,A不符合題意。B.雨后春筍說明生物能生長,屬于生命現(xiàn)象,B不符合題意。C.鐵鋼不具有生物的基本特征,所以不是生物,鐵鋼生銹不屬于生命現(xiàn)象,C符合題意。D.葵花向陽說明生物能對外界的刺激做出反應(yīng),D不符合題意。8.下列不屬于生命現(xiàn)象的是()A.聚沙成塔 B.鐵樹開花 C.螞蟻上樹 D.蜻蜓點水【答案】A【解析】鐵樹、螞蟻、蜻蜓都具有能呼吸、能生長繁殖等生物的特征,都屬于生物,因此鐵樹開花、螞蟻搬家、蜻蜓點水都屬于生命現(xiàn)象,而聚沙成塔不屬于生命現(xiàn)象。9.下列所描述的生命現(xiàn)象與其實例不符的是()A.生物能排出體內(nèi)的代謝廢物——蜻蜓點水B.生物能對外界刺激作出反應(yīng)——朵朵葵花向太陽C.生物能生長繁殖——離離原上草,一歲一枯榮D.生物的生命活動需要營養(yǎng)——螳螂捕蟬,黃雀在后【答案】A【解析】A.繁殖行為是與動物繁殖有關(guān)的行為?!膀唑腰c水”是蜻蜓在產(chǎn)卵,屬于繁殖行為,體現(xiàn)了生物能繁殖后代,A錯誤。B.朵朵葵花向太陽是光對生物的影響,體現(xiàn)了生物能對外界刺激作出反應(yīng),B正確。C.生物體在能夠由小長大;生物體發(fā)育到一定階段,就開始繁殖下一代。所以,“離離原上草,一歲一枯榮”體現(xiàn)了生物能生長和繁殖,C正確。D.“螳螂捕蟬,黃雀在后”意思是螳螂在前面捕食蟬,黃雀在后面捕食螳螂。該語句揭示的是動物之間的捕食關(guān)系,說明生物的生活需要營養(yǎng),D正確。10.下列詞語中,描述生命現(xiàn)象的是()A.風(fēng)和日麗 B.鳥語花香 C.冰天雪地 D.電閃雷鳴【答案】B【解析】ACD.風(fēng)和日麗、冰天雪地、電閃雷鳴此三項都屬于自然現(xiàn)象,不屬于生命現(xiàn)象,不符合題意。B.花、鳥具有生長和繁殖等生物的特征,屬于生物,烏語花香描述的是生命現(xiàn)象,符合題意。11.五顏六色的花草,伴你玩耍的寵物,引你追趕的蝴蝶……構(gòu)成了豐富多彩的生物世界,下列不屬于生命現(xiàn)象的是()A.阿爾法狗機器人下棋 B.母雞帶領(lǐng)小雞吃米C.腐爛的樹樁上長出了蘑菇 D.嬰兒聽優(yōu)美的音樂【答案】A【解析】阿爾法狗機器人不能呼吸、生活不需要營養(yǎng),不屬于生命現(xiàn)象;小雞、蘑菇、嬰兒的生活需要營養(yǎng)、能進行呼吸,都屬于生物,屬于其生活屬于生命現(xiàn)象,A符合題意,BCD不符合題意。12.作出正確判斷,找出全部都是生物的一項()A.太陽、土壤、鮮花 B.煤炭、石油、天然氣C.鯉魚、河蚌、青草 D.桌子、紫菜、鵝卵石【答案】C【解析】A、太陽、土壤是非生物,鮮花是生物,A錯誤;B、煤炭、石油、天然氣都是非生物,B錯誤;C、鯉魚、河蚌、青草都是生物,C正確;D、桌子、鵝卵石是非生物,紫菜是生物,D錯誤。13.下列說法不是生物共同特征的是()A.遺傳和變異 B.不斷獲取營養(yǎng)C.能排出代謝廢物 D.具有細胞結(jié)構(gòu)【答案】D【解析】ABC、結(jié)合分析可知:“遺傳和變異”、“不斷獲取營養(yǎng)”、“能排出代謝廢物”都是生物共同特征,ABC,錯誤。D、病毒無細胞結(jié)構(gòu),故除病毒以外,生物體都是由細胞和細胞產(chǎn)物構(gòu)成的,D正確。14.相信你認識了不少生物,也學(xué)會了區(qū)分生物和非生物。下列四組都是生物的是()A.太陽,細菌 B.蘑菇,鵝卵石C.鐵線蕨,病毒 D.海水,羚羊【答案】C【解析】太陽、鵝卵石、海水都不具有生物的特征,不屬于生物;細菌、蘑菇、鐵線蕨、病毒、羚羊都具有生物的特征,屬于生物。15.下列選項中,全部屬于生物的是()A.珊瑚蟲、月季、機器人、鼠婦 B.長頸鹿、珊瑚、海豚、斑馬C.病毒、丹頂鶴、水杉、螞蟻 D.仙人掌、鐘乳石、香菇、瓢蟲【答案】C【解析】選項A中的機器人,選項B中的珊瑚,選項D中的鐘乳石不具有生物的特征,不屬于生物;選項C中的病毒、丹頂鶴、水杉、螞蟻都具有生物的特征,屬于生物。16.根據(jù)你的調(diào)查經(jīng)驗,下列對生物歸類正確的一組是()A.螃蟹、蟋蟀、西瓜為陸生生物 B.雞、鴨、鵝、豬都是家禽C.小麥、玉米、水稻為農(nóng)作物 D.海帶、鯽魚、鴕鳥是水生動物【答案】C【解析】A.蟹生活在水中,是水生生物;蟋蟀、西瓜是陸生生物,A不符合題意。B.雞、鴨、鵝為家禽,豬為家畜,B不符合題意。C.小麥、玉米、水稻都為農(nóng)作物,C符合題意。D.海帶、鯽魚都生活在水里,為水生生物;鴕鳥生活在陸地,是陸生生物,D不符合題意。17.下列各項中,屬于科學(xué)探究的基本方法的是()A.觀察 B.呼吸 C.運動 D.空氣【答案】A【解析】A、觀察是科學(xué)探究的一種基本方法??茖W(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器,或利用照相機、錄像機、攝像機等工具,有時還需要測量??茖W(xué)的觀察要有明確的目的;觀察時要全面、細致、實事求是,并及時記錄下來;要有計劃、要耐心;要積極思考,及時記錄;要交流看法、進行討論。用顯微鏡來研究生物體的基本結(jié)構(gòu)--細胞的方法屬于觀察法,符合題意。BC、呼吸和運動是生命現(xiàn)象,不屬于科學(xué)探究的基本方法,不符合題意。D、空氣是一種混合物質(zhì),不屬于科學(xué)探究的基本方法,不符合題意。18.在“調(diào)查校園或社區(qū)的生物種類”中,結(jié)束后將有關(guān)的生物分成了植物、動物、其它生物,它所采用的分類依據(jù)是()A.生物用途 B.生活環(huán)境 C.大小和多小 D.形態(tài)和結(jié)構(gòu)【答案】D【解析】生物分類的依據(jù),生物學(xué)家根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進化上的親疏遠近關(guān)系等,將生物分為若干類。如植物界、動物界、原核生物界、原生生物界、真菌界、非細胞生物界。根據(jù)生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征,將生物分成了植物、動物和其他生物。19.有些中學(xué)生沉迷于手機游戲和抖音,不但影響學(xué)業(yè),而且使學(xué)生更易患上近視。要了解某校中學(xué)生的近視情況,我們應(yīng)選用調(diào)查的方法,下列有關(guān)調(diào)查的做法正確的是()A.首先要明確調(diào)查的目的B.只調(diào)查女生的視力情況C.只選取一個班級作為調(diào)查對象D.對不近視的學(xué)生的視力情況不用記錄【答案】A【解析】A.調(diào)查首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象,A符合題意。BC.要了解某校中學(xué)生的近視情況,就要女生和男生同時調(diào)查,不能只調(diào)查女生的視力情況。也不能只選取一個班級作為調(diào)查對象,而是全體學(xué)生,BC不符合題意。D.不近視的學(xué)生的視力情況也要記錄,為調(diào)查的結(jié)果進行整理和分析做好基礎(chǔ),D不符合題意。20.某興趣小組在社區(qū)小花園調(diào)查到的生物有:國槐、荷花、金魚、蒲公英、鼠婦、蘑菇、麻雀、浮萍、月季。如果按照形態(tài)結(jié)構(gòu)來歸類,以下四位同學(xué)的歸類最合理的是()A.B.C.D.【答案】A【解析】將調(diào)查到的生物按照形態(tài)結(jié)構(gòu)來歸類,可以歸為植物、動物和其他生物三大類。國槐、荷花、蒲公英、浮萍、月季屬于植物;金魚、鼠婦、麻雀屬于動物;蘑菇屬于其他生物。因此歸類正確的是A。21.科學(xué)家對蜜蜂群體的自然活動狀況進行跟蹤拍攝,這種方法屬于()A.實驗法 B.觀察法 C.調(diào)查法 D.探究法【答案】B【解析】觀察法是在自然狀態(tài)下,研究者按照一定的目的和計劃,用自己的感官外加輔助工具,對客觀事物進行系統(tǒng)的感知、考察和描述,以發(fā)現(xiàn)和驗證科學(xué)結(jié)論??茖W(xué)家對蜜蜂群體的自然活動狀況進行跟蹤拍攝,這種研究方法屬于觀察法。22.下列各組生物生活環(huán)境相同的是()A.魚和鯨 B.金魚和麻雀 C.海葵和蛇 D.狗和蝦【答案】A【解析】A.魚和鯨生活在水中,都是水生生物,生活環(huán)境最相似,符合題意。B.金魚生活在水中,是水生生物;麻雀是陸生生物,不符合題意。C.??钤谒?,是水生生物;蛇是陸生生物,不符合題意。D.狗是陸生生物;蝦生活在水中,是水生生物,不符合題意。23.小麥和水稻是糧食作物;菊花和牡丹是觀賞植物;甘草和田七是藥用植物。這是根據(jù)生物的什么特征來進行分類的()A.用途 B.形態(tài)結(jié)構(gòu) C.生理功能 D.生活環(huán)境【答案】A【解析】本題中小麥和水稻是糧食作物;菊花和牡丹是觀賞植物;甘草和田七是藥用植物??梢娛歉鶕?jù)生物用途來進行分類。24.為了解某中學(xué)初中生近視狀況,研究人員進行相關(guān)調(diào)查分析,下列敘述正確的是()A.從近視率最低的初一年級隨機抽取1個班進行調(diào)查B.采用發(fā)放問卷的方法調(diào)查學(xué)生近視率,準確率最高C.為避免性別對近視率的干擾,只調(diào)查女同學(xué)近視率D.要如實的記錄調(diào)查結(jié)果,并進行整理、分析和統(tǒng)計【答案】D【解析】調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一,盡可能全面或比較全面的收集研究對象的某一方面的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,它的目的可以是全面的把握當(dāng)前的狀況。樣本的選取要有代表性、典型性、隨機性的特點,因此選取從近視率最低的初一年級隨機抽取1個班進行調(diào)查,為避免性別對近視率的干擾,只調(diào)查女同學(xué)近視率。樣本不全面,沒有代表性,不能代表全校學(xué)生近視狀況,AC不符合題意。問卷調(diào)查法的局限性:設(shè)計比較麻煩?;厥章蕟栴},回收率較低,會影響其代表性。被調(diào)查者填答問卷時可能出現(xiàn)估計作答或回避本質(zhì)性東西的現(xiàn)象,影響信息的準確性。B不符合題意。調(diào)查法是科學(xué)探究的常用方法之一,調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象,制訂合理的調(diào)查方案,調(diào)查過程中要如實記錄,對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析,有時要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計,D符合題意。25.關(guān)于觀察,下列說法錯誤的是()A.觀察時要有明確觀察目的B.觀察時必須要進行測量C.觀察時要積極思考D.觀察時可以用肉眼也可以借助放大鏡等工具【答案】B【解析】A、科學(xué)的觀察要有明確的目的,A正確。B、觀察時不一定必須要進行測量,B錯誤。C、觀察時要全面、細致、實事求是,并及時記錄下來;要有計劃、要耐心;要積極思考,及時記錄,C正確。D、科學(xué)觀察可以直接用肉眼,也可以借助放大鏡、顯微鏡等儀器觀察,D正確。26.調(diào)查我們身邊的生物,記錄時不正確的是()A.記錄生物的名稱B.記錄生物的數(shù)量C.記錄生物生活環(huán)境的特點D.不記錄空中偶爾飛過的鳥和昆蟲【答案】D【解析】A.調(diào)查過程中對觀測的對象要如實記錄,不能只記錄生物數(shù)量,還要記錄生物的名稱,A正確。B.調(diào)查過程中對觀測的對象要如實記錄,要記錄生物數(shù)量,B正確。C.調(diào)查過程中對觀測的對象要如實記錄,要記錄生物生活環(huán)境的特點,C正確。D.調(diào)查過程中對觀測的對象要如實記錄,空中偶爾飛過的鳥和昆蟲也要記錄,D錯誤。27.下列是對校園生物進行調(diào)查時的方法步驟,正確的排序是()①分組②選擇調(diào)查范圍③歸類并整理④做好調(diào)查記錄⑤設(shè)計調(diào)查路線A.①②④③⑤ B.②①⑤④③ C.③①④②⑤ D.⑤①②④③【答案】B【解析】為了達到設(shè)想的目的,制定某一計劃全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,稱為調(diào)查法。它的目的可以是全面把握當(dāng)前的狀況,也可以是為了揭示存在的問題,弄清前因后果,為進一步的研究或決策提供觀點和論據(jù)。調(diào)查校園的生物種類時的步驟:②選擇調(diào)查范圍、①分組、⑤設(shè)計調(diào)查線路、④做好調(diào)查記錄、③歸類并整理。28.下面是一位同學(xué)對調(diào)查到的生物進行的分類,將12358歸為一類,將467歸為一類。請問,他是按照()方法歸類的。1蜂鳥2.蘑菇3.玉米4.河蚌5.家鴿6.鯊魚7.海帶8.玫瑰A.按照生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點 B.按照生物的用途C.按照生物的數(shù)量 D.按照生物的生活環(huán)境【答案】D【解析】自然界中的生物有很多,我們要靈活的對其進行分類,按照生活環(huán)境,生物可以分為陸生生物、水生生物等。將1蜂鳥、2蘑菇、3玉米、5.家鴿、8.玫瑰歸一類,生活在陸地上,而4河蚌、6鯊魚7海帶歸一類,生活在水中,所以他是按照生物的生活環(huán)境方法最類的。故答案為:D。29.下列對生物的歸類,正確的是()A.螞蟻、西瓜、獅子、含羞草為陸生生B.小麥、水稻、蝗蟲為農(nóng)作物C.雞、豬、寵物狗為家禽D.荷花、鴕鳥、青蛙為水生生物【答案】A【解析】A.螞蟻、西瓜、獅子、含羞草都生活在陸地上,都為陸生生物,故A正確。B.由生物常識可知,小麥、水稻都是重要的農(nóng)作物;而蝗蟲屬于動物,故B錯誤。C.按照生物的用途,雞為家禽,而豬和寵物狗屬于家畜,故C錯誤。D.荷花為水生生物,鴕鳥為陸生生物,青蛙水陸兩棲,故D錯誤。30.根據(jù)你的調(diào)查,你認為下列哪一組歸類正確()A.雞、鵝、豬為家禽B.核桃樹、蘋果樹、小麥為果樹C.三葉草、天鵝、綠蘿為陸生植物D.海帶、鯽魚、鯨魚為水生生物【答案】D【解析】A.根據(jù)用途進行分類,雞、鵝屬于家禽,豬屬于家畜,錯誤。B.根據(jù)用途進行分類,核桃樹、蘋果樹為果樹,小麥為農(nóng)作物,錯誤。C.三葉草和綠蘿屬于陸生植物,天鵝屬于陸生動物,錯誤。D.根據(jù)生活環(huán)境對生物進行分類,海帶、鯽魚、鯨魚都生活在水中,屬于水生生物,正確。非選擇題(本題共7小題,共40分)31.(6分)“春色滿園關(guān)不住,一只紅杏出墻來”是我國唐代的著名詩句,試從生物學(xué)角度分析“紅杏出墻”現(xiàn)象(1)“紅杏出墻”是受墻外陽光刺激引起的,從這個意義上講,紅杏出墻屬于。(2)紅杏伸出墻開花結(jié)果,果實掉落長出一棵新杏樹,這反映了生物能夠。(3)杏樹的種子種下后長出的是杏,而不是桃子,這屬于現(xiàn)象;但是杏之間也有差別,并不是完全相同,這屬于現(xiàn)象。(4)夏日炎炎,杏樹底下成了人們休閑納涼的好去處,在杏樹底下感覺格外涼爽,這體現(xiàn)了生物能夠。(5)杏樹葉片能通過光合作用制造有機物和氧氣,這體現(xiàn)了生物的哪種基本特征。【答案】(1)生物能對外界刺激作出反應(yīng)(2)生長和繁殖(3)遺傳;變異(4)影響環(huán)境(5)新陳代謝【解析】(1)植物的光合作用需要光,紅杏出墻,是因為受到光的刺激長出墻外,說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)。(2)紅杏的果實掉落地上,果實里的種子萌發(fā)長成一棵小杏樹幼苗,幼苗能不斷長大,這反映了生物能夠生長和繁殖。(3)杏樹的種子種下后長出的是杏,而不是桃子,這屬于遺傳現(xiàn)象,遺傳是指親子間的相似性;但是杏之間也有差別,并不是完全相同,這屬于變異現(xiàn)象,變異是指親子間和子代個體間的差異。這體現(xiàn)了生物都有遺傳和變異的特性。(4)夏日炎炎,杏樹底下成了人們休閑納涼的好去處,是因為杏樹的蒸騰作用能降低周圍環(huán)境的溫度,使樹下涼爽,這體現(xiàn)了生物能夠影響環(huán)境。(5)杏樹葉片能構(gòu)利用光能,通過光合作用制造有機物和氧氣,消耗大氣中的二氧化碳,這體現(xiàn)了生物能夠新陳代謝。32.(5分)在橫線上把內(nèi)容填完整。(1)圖甲是陽光下生長的小麥。這說明生物的生活需要。(2)圖乙是獵豹追捕羚羊。這說明生物能對外界作出反應(yīng)。(3)圖丙是鯨呼氣時產(chǎn)生的霧狀水柱。這說明生物能進行。(4)圖丁是人出汗。這說明生物能。(5)除以外,生物都是由細胞構(gòu)成的?!敬鸢浮浚?)營養(yǎng)(2)刺激(3)呼吸(4)排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物(5)病毒【解析】(1)陽光下的小麥通過光合作用能制造有機物,說明生物的生活需要營養(yǎng)。(2)獵豹追捕羚羊,說明能對外界刺激作出反應(yīng)。(3)鯨魚有時在水面上產(chǎn)生巨大的霧狀水柱,這是鯨魚在呼吸。(4)人出汗,說明生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。(5)生物的共同特征有:①生物的生活需要營養(yǎng);②生物能進行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的。33.(6分)下面是狼和羊的部分生命現(xiàn)象,請分析說明它們各屬于生物的何種基本特征。(1)小羊長成大羊:。(2)羊生小羊:。(3)狼只能生狼,羊只能生羊:。(4)狼睡覺時肚皮一上一下地動:。(5)狼吃羊:。(6)羊聽到狼嗥,立即奔跑逃避的現(xiàn)象:?!敬鸢浮浚?)生物能生長(2)生物能繁殖(3)生物具有遺傳的特性(4)生物能進行呼吸(5)生物的生活需要營養(yǎng)(6)生物能對外界刺激作出反應(yīng)【解析】(1)生物能夠生長,小羊長成大羊?qū)儆谏锷L現(xiàn)象;(2)生物能夠繁殖,羊生小羊?qū)儆诜敝超F(xiàn)象;(3)生物具有遺傳的現(xiàn)象,狼只能生狼,羊只能生羊?qū)儆谶z傳現(xiàn)象;(4)生物能進行呼吸,狼睡覺時肚皮一上一下地動屬于呼吸;(5)狼吃羊,體現(xiàn)了生物的生活需要營養(yǎng);(6)羊聽到狼嗥,立即奔跑逃避的現(xiàn)象說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)。34.(8分)自新中國成立以來,我國進行了六次人口普查,如表是第三、四、五、六次人口普查的部分數(shù)據(jù)表,請仔細分析并回答問題:(1)人口普查從科學(xué)探究的方法來看屬于調(diào)查,調(diào)查時首先明確和,制定合理的.(2)調(diào)查的范圍很大時,就要進行,調(diào)查過程中要如實。(3)對調(diào)查的結(jié)果要進行記錄和整理,有時要用數(shù)學(xué)方法進行分析統(tǒng)計,1982年,我國將計劃生育確定為一項基本國策,從表中數(shù)據(jù)可以看出,自實施計劃生育政策以來,年增長率呈現(xiàn)逐年趨勢.在我國總?cè)丝谥校信詣e呈現(xiàn)出的特點是男性(多于、等于、少于)女性,請你談?wù)剬@一問題的看法..【答案】(1)調(diào)查目的;調(diào)查對象;調(diào)查方案(2)抽樣調(diào)查;記錄(3)下降;多于;說明人們重男輕女現(xiàn)象還是很嚴重,會給社會帶來不安定的因素【解析】(1)人口普查從科學(xué)探究的方法來看屬于調(diào)查,調(diào)查時首先明確調(diào)查目的和調(diào)查對象,制定合理的調(diào)查方案。(2)調(diào)查的范圍很大時,就要進行抽樣調(diào)查,調(diào)查過程中要如實記錄。(3)由表格的最后一欄可以看出,年增長率逐漸下降。第三次人口普查時,男性占人口百分比為51.50%,女性占人口百分比為48.50%,男性多于女性;第四次人口普查時,男性占人口百分比為51.60%,女性占人口百分比為48.40%,男性多于女性;第五次人口普查時,男性占人口百分比為51.63%,女性占人口百分比為48.37%,男性多于女性;第六次人口普查時,男性占人口百分比為51.27%,女性占人口百分比為48.73%,男性多于女性。所以,在我國總?cè)丝谥?,男女性別呈現(xiàn)出的特點是男性多于女性。這說明人們重男輕女現(xiàn)象還是很嚴重,會給社會帶來不安定的因素。35.(7分)生物的歸類方法:對調(diào)查到的生物,可以有多種歸類方法。(1)按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點分為:、和其他生物。(2)按照生活環(huán)境分為:生物和生物等。(3)按照用途分為:、、、寵物?!敬鸢浮浚?)動物;植物(2)水生生物;陸生生物(3)家畜【解析】(1)生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點分為:動物、植物和其他生物。(2)按照生活環(huán)境分為:水生生物和陸生生
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