高考真題：2021年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（天津卷）

2021年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試（天津卷）

語文

答卷前，考生務必將自己的姓名、考生號、考場號和座位號填寫在答題卡上，并在規(guī)定位置

粘貼考試用條形碼。答卷時，考生務必將答案涂寫在答題卡上，答在試卷上的無效。考試結

束后，將本試卷和答題卡一并交回。

祝各位考生考試順利！

第卷

注意事項：

1.每小題選出答案后，用鉛筆將答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦

干凈后，再選涂其他答案標號。

2.本卷共11小題，每小題3分，共33分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符

合題目要求的。

一、（9分）

閱讀下面一段文字，完成1?3題。

古往今來，最使人們感到（）莫測的客觀存在就是時間了。盡管在物理學家和哲學家那里，

空間也是一個纏夾不清的概念，但對于普通人來說，空間畢竟是容易感覺和理解的。時間則

不同了，它究竟是什么東西呀？看不見，摸不著，卻又無處不在。它（），卻又千金難買。

伏爾泰在哲理小說《查第格》中編了一個謎語："世界上哪樣東西是最長的又是最短的，最

快的又是最慢的，最能分割的又是最廣大的，最不受重視的又是最受惋惜的；沒有它，什么

事都做不成，它使一切渺小的東西歸于消滅，使一切偉大的東西生命不絕？"謎底就是"時間"。

在時間的各項性質中,o孔子在河邊嘆息說："逝者如斯夫，不舍晝夜！"后代

的詩人也（）地用滔滔東流的河水來比喻時間。唐代的韓琮甚至認為只要聽聽流水的聲音

就能感受到時間的消逝："行人莫聽宮前水，流盡年光是此聲！"

（選自《莫礪鋒詩話》，有刪節(jié)）

1.依次填入文中括號內的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）

A.神奇一文不名異曲同工

B.神妙不值一錢異曲同工

C.神奇不值一錢不約而同

D.神妙一文不名不約而同

2.下列填入文中畫線處的句子，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.最使人們無能為力卻又感到切膚之痛的就是它的飛速流逝且永不復返

B.最使人們感到切膚之痛卻又無能為力的就是它的永不復返且飛速流逝

C.最使人們無能為力卻又感到切膚之痛的就是它的永不復返且飛速流逝

D.最使人們感到切膚之痛卻又無能為力的就是它的飛速流逝且永不復返

3.下列與"時間”相關的表述，有誤的一項是（）

A.“逝者如斯夫，不舍晝夜”出自語錄體散文《論語》，孔子用這句話抒發(fā)了對時間流逝、

永不停歇的感慨。

B.《逍遙游》中的"朝菌不知晦朔，蠕蛀不知春秋"，揭示出生命長短的相對性。"晦""朔"

分別指陰歷每月第一天和最后一天。

C.《孔雀東南飛》中的“奄奄黃昏后，寂寂人定初"兩句，寫出了由天色已暗到夜深人靜的

時間變化。

D.《滕王閣序》中"東隅已逝，桑榆非晚”的意思是：雖然時光已逝，但珍惜將來，為時不

晚。"東隅""桑榆"分別表示早、晚。

二、（9分）

閱讀下面的文字，完成4?6題。

材料一：

中國文旅產(chǎn)業(yè)在高質量發(fā)展中蓄積變革力量，穩(wěn)中有進。各個城市的文旅融合實踐，通過挖

掘城市文化特色，在區(qū)域整體規(guī)劃中統(tǒng)籌文化潛力、融合科技力量、盤活文化資源、創(chuàng)新文

化場景，基于文化內質進行多維延伸，全方位賦能城市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，逐步形成了"百花齊

放”的整體格局。以"沉浸式體驗”為核心的數(shù)字創(chuàng)意智慧旅游、"文化+IP+數(shù)字消費"的互聯(lián)網(wǎng)

智慧旅游等新業(yè)態(tài)發(fā)展迅猛。

約翰?菲斯克說：“交換和流通的不是財富，而是意義、快樂和社會身份……消費者在相似的商

品中做出選擇時，通常不是比較其使用價值，而是比較其文化價值：從諸多商品中做出一種

選擇，就成了消費者對意義、快樂和社會身份的選擇?！庇纱丝梢?，游客群體對以文化為內

涵的數(shù)字創(chuàng)意文旅產(chǎn)品存在消費訴求，這也反映出對凝結文化精粹并融入科技元素的創(chuàng)意型

產(chǎn)品所彰顯的文化價值的肯定。在對產(chǎn)品的期待與消費后，消費者間接地完成了對社會身份

的選擇。

材料二：

材料三：

夜間經(jīng)濟成為文旅產(chǎn)業(yè)的重要板塊。中國的夜間經(jīng)濟早在漢代就初見端倪，夜市在宋代擁有

了合法地位，商品交易和娛樂活動異彩紛呈?！稏|京夢華錄》載，夜市"直至三更盡，才五

更又復開張"，熱鬧非凡。如今，夜間經(jīng)濟成為城市發(fā)展與經(jīng)濟增長的新引擎，其繁榮程度

代表著一個城市的經(jīng)濟開放度和活躍度。無論國家還是地方都認識到夜間經(jīng)濟的重要意義,

并將其上升至戰(zhàn)略高度。2018年11月，天津市發(fā)布《關于加快推進夜間經(jīng)濟發(fā)展的實施意

見》，集中打造具有天津本地特色的夜間經(jīng)濟示范街區(qū)。2019年4月，上海市發(fā)布《關于

本市推動夜間經(jīng)濟發(fā)展的指導意見》，旨在加快國際消費城市建設?！吨笇б庖姟方缍?夜

間經(jīng)濟”的概念，即從晚7時至次日6時在城市特定地段發(fā)生的各種合法商業(yè)經(jīng)營活動的總

稱，指出夜間經(jīng)濟是都市經(jīng)濟的重要組成部分。夜間經(jīng)濟所帶動的創(chuàng)收指數(shù)是城市文旅的重

要量化指標，也是文旅消費評價體系的新維度。

（以上三則材料取材于司若主編《中國文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告（2020）》）

材料四：

牝京市不同串齡段受訪*■及聞消皆靖況

250r'~5.14.9-|6

OOT90SR5T~~WT,

,k均全期月均消尋旗次

（血行于《2（）19年無市市依可滿伊調9:報告》）

（取材于《2019年北京市夜間消費調查報告》）

三、（15分）

閱讀下面的文言文，完成7?11題。

世之所謂智者，知天下之利害，而審乎計之得失，如斯而已矣。此其為智猶有所窮.唯見天

下之利而為之，唯其害而不為，則是有時而窮焉，亦不能盡天下之利。古之所謂大智者，知

天下利害得失之計，而權之以人。是故有所犯天下之至危而卒以成大功者，此以其人權之。

輕敵者敗，重敵者無成功。何者？天下未嘗有百全之利也，舉事而待其百全，則必有所格,

是故知吾之所以勝人，而人不知其所以勝我者，天下莫能敵之。

當漢氏之衰，豪杰并起而圖天下，二袁、董、呂爭為強暴，而孫權、劉備又已區(qū)區(qū)于一隅,

其用兵制勝，固不足以敵曹氏，然天下終于分裂，訖魏之世，而不能一?蓋嘗試論之。魏武

長于料事，而不長于料人。劉備有蓋世之才，而無應卒之機。方其新破劉璋，蜀人未附，一

日而四五驚，斬之不能禁。釋此時不取，而其后遂至于不敢加兵者終其身。孫權勇而有謀,

此不可以聲勢恐喝取也。魏武不用中原之長，而與之爭于舟楫之間，一日一夜，行三百里以

爭利?犯此二敗以攻孫權，是以喪師于赤壁，以成吳之強。且夫劉備可以急取，而不可以緩

圖。方其危疑之間，卷甲而趨之，雖兵法之所忌，可以得志。孫權者，可以計取，而不可以

勢破也，而欲以荊州新附之卒，乘勝而取之。彼非不知其難，特欲僥幸于權之不敢抗也。此

用之于新造之蜀，乃可以逞。故夫魏武重發(fā)于劉備而喪其功，輕為于孫權而至于敗。此不亦

長于料事而不長于料人之過歟？

嗟夫！事之利害，計之得失，天下之能者舉知之。知之而不能權之以人則亦紛紛焉或勝或負

爭為雄強而未見其能一也。

（宋?蘇軾《魏武帝論》，有刪節(jié)）

觀曹公明銳權略，神變不窮，兵折而意不衰，在危而聽不惑，臨事決機，舉無遺悔，近古以

來，未之有也。雖復名微眾寡，地小力窮，官渡受圍，濮陽戰(zhàn)屈。然天下精明之士，拓落之

材，趨若百川之崇巨海，游塵之集高岳。故有荀或、郭嘉等，或斂風長感，或一見盡懷。然

后覽英雄之心，騁熊黑之勇，挾天子以崇大順，扶幼主而顯至公，武功赫然，霸業(yè)成矣。

（唐?朱敬則《魏武帝論》，有刪節(jié)）

7.對下列各句中加點詞的解釋，不正確的一項是（）

A.而審乎計之得失審：仔細考量

B.則必有所格格：阻止，阻礙

C.此用之于新造之蜀造：拜訪

D.或一見盡懷或：有的人

8.下列各句中加點詞的意義和用法，相同的一組是（）

A.則是有時而窮焉盤盤焉，困困焉

B.而權之以人臣以供養(yǎng)無主，辭不赴命

C.特欲僥幸于權之不敢抗也臣誠恐見欺于王而負趙

D.游塵之集高岳不知東方之既白

9.文中畫波浪線的句子，斷句最合理的一項是（）

A.知之而不能權之/以人則亦紛紛焉/或勝或負/爭為雄強而未見/其能一也

B.知之而不能權之以人/則亦紛紛焉或勝或負/爭為雄強/而未見其能一也

C.知之而不能/權之以人則亦紛紛焉/或勝或負爭為雄強/而未見其能一也

D.知之/而不能權之以人/則亦紛紛焉或勝/或負爭為雄強而未見/其能一也

10.下列六句分編四組，都屬于蘇軾認為曹操應該采取的正確做法的一組是（）

（1）孫權勇而有謀，此不可以聲勢恐喝取也而不可以緩圖

方其危疑之間，卷甲而趨之欲以荊州新附之卒，乘勝而取之

A.B.C.D.

11.下列對選文的理解與分析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.蘇軾一開篇就肯定了明辨利害即為"智者"的看法，并認為"大智者"還必須善于權衡對手。

B.蘇軾認為曹操過于重視劉備、又過于輕視孫權，因而錯失統(tǒng)一的時機。

C.朱敬則認為曹操在名望、實力上不占優(yōu)勢，又屢次戰(zhàn)敗，但最終扶持幼主，使朝廷穩(wěn)定。

D.兩則選文擺事實、講道理，觀點鮮明，條理清晰，文氣充沛，很有說服力。

第卷

注意事項：

1.用黑色墨水的鋼筆或簽字筆將答案寫在答題卡上。

2.本卷共12小題，共117分。

四、（25分）

12.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（7分）

（1）犯此二敗以攻孫權，是以喪師于赤壁，以成吳之強。（4分）

（2）此不亦長于料事而不長于料人之過歟？（3分）

13.請用自己的話概括蘇軾和朱敬則對曹操評價的不同之處。（4分）

14.閱讀下面的詞，按要求作答。（8分）

念奴嬌用傅安道和朱希真梅詞韻

［宋侏熹

臨風一笑，問群芳、誰是真香純白？獨立無朋，算只有、姑射注山頭仙客。絕艷誰憐，真心

自保，邈與塵緣隔。天然殊勝，不關風露冰雪。

應笑俗李粗桃，無言翻引得、狂蜂輕蝶。爭似黃昏閑弄影，清淺一溪霜月。畫角吹殘，瑤臺

夢斷，直下成休歇。綠陰青子，莫教容易披折。

［注］姑射：神話中的山名，神仙所居之處。

（1）下列對這首詞的理解和賞析，不恰當?shù)囊豁検牵?分）（）

A."和"，即和韻，是詩詞寫作的一種方式。這首詞就是朱熹依照傅安道和朱希真梅花詞的

韻而創(chuàng)作的。

B.詞的開篇運用擬人手法，并以問句提起，將梅花與"群芳”比較，突出梅花的清香與潔白。

C.詞中寫梅花美艷無比，與姑射山仙人相伴；“風露冰雪"的考驗賦予了梅花不同尋常的韻

致。

D."畫角""綠陰"數(shù)句，寫梅花寧愿休歇凋零，也不愿結出青青的梅子而被人折斷梅枝。

（2）"黃昏閑弄影，清淺一溪霜月"描繪了怎樣的畫面？（2分）

（3）請指出詞人借梅花寄托了怎樣的理想人格。（3分）

15.補寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

（1）仰觀宇宙之大，。（王羲之《蘭亭集序》）

（2）江間波浪兼天涌，。（杜甫《秋興八首（其一）》）

（3）,石破天驚逗秋雨。（李賀《李憑箜篌引》）

（4）想當年，金戈鐵馬，。（辛棄疾《永遇樂?京口北固亭懷古》）

（5）田園是中國古代文人的精神家園。陶淵明在《歸去來兮辭》中用",

"描寫萬物在春日復蘇、繁榮滋長的美好景象，表達對田園生活的熱愛，

引發(fā)對生命的思考。

五、（22分）

閱讀下面的文章，完成16?20題。

天津卷?語文參考答案

一、（9分，每小題3分）

1.C2.D3.B

二、（9分，每小題3分）

4.C5.A6.C

三、（15分，每小題3分）

7.C8.D9.B10.B11.A

四、（25分）

12.（7分）（1）犯了這兩個（導致失敗的）錯誤來攻打孫權，因此在赤壁兵敗，成就了

孫吳的強大。

（2）這不也就是擅長揣度事情卻不擅長揣度他人（所造成）的過錯嗎？

13.（4分）蘇軾認為曹操不是"大智者"，他不能準確地權衡對手，未能統(tǒng)一天下。

朱敬則高度肯定了曹操的功業(yè)，認為曹操有謀